1、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁;情系重点志在名牌，明日无限风光，蟾宫折桂献新年。
2、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
3、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
4、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。
5、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
6、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。
7、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚！
8、当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。
10、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
11、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。
12、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
13、不做口头的巨人，要做行动的标兵。
14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
16、成功是因为态度。
17、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
18、端正态度，重塑自我。
19、奋勇向前，永不服输。
20、改变差距，从细处做起。
21、感时思报国，拔剑起蒿莱。
22、紧跟老师，夯实基础。
23、冷静应对考试，微笑面对人生。
24、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
25、没有失败，只有暂时没有成功。
26、全力冲刺，笑到最后。
27、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
28、善用内在潜能，你就是走运的人。
29、岁寒，然后知松柏之后凋也。
30、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
31、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
32、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
33、秉承求是校训，弘扬优良学风。
34、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
35、走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧!
36、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;
37、得师友激励志能填海，临海泛舟，定当一往无前。
38、自信是成功的第一秘诀。
39、实力在握，再争一分，超越百人多
40、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
41、黑板报
42、闻鸡起舞搏击沧海横流
43、大胆心细，稳抓稳打
44、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
45、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
46、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
47、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
48、脚踏实地，心无旁骛，紧跟老师，夯实基础。
49、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
50、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
——期末复习励志口号 60句菁华
1、感时思报国，拔剑起蒿莱。
2、过去不等于未来。
3、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
4、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
5、紧跟老师，夯实基础。
6、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
7、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
8、努力从今天开始，成功从“零”开始。
9、远离游戏，赶快复习，争取得到好成绩。
10、“尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会”
11、只要功夫深，铁杵磨成针！
12、遵循生活规律，保持良好心态，
13、上好每一课，做好每一题，充实过好每一天，有付出必定有回报。
14、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。
15、同学们，成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
16、细节决定成败，细心赢得未来。
17、努力就能成功，坚持确保胜利。
18、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
19、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
20、只求“少丢分”，不说“得高分”！
21、刻苦学习，认真做人。
22、经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油!
23、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
24、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
25、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
26、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
27、从容应对中考，微笑面对生活。微笑迎接考试，成功就在眼前。
28、微笑迎接考试，成功就在眼前。
29、认真阅读，仔细思考，准确回答每一个问题。
30、诚实守信，拒绝欺骗。
31、认真履行教师职责，加强考场规范化管理。
32、分类考试，突出能力，方便考生，加强监督！
33、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！
34、冷静分析，冷静接受考验，考验真情水*。
35、没有比努力更快乐，没有比基础更进步，没有比好结果更多。
36、没有思考，就是混乱；不问就没有收获；如果你不问，你不知道。
37、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。
38、成功的秘诀：不断追求，努力工作，敢于超越。
39、当前最紧迫的任务是避免傲慢、鲁莽或松散。如今，更重要的是想危险、进取、思考、取胜。
40、每分钟做点有用的事，每时每刻放弃无聊的行为。
41、毅力，金石可穿；
42、私下的每一分钟努力将展示在公众面前。
43、勿存侥幸，严禁作弊。
44、态度决定高度，思路决定出路。
45、提倡诚信做人，纯洁校园风气。
46、提高文明素质，严肃考风考纪。
47、小事成就大事，细节决定成败。
48、九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
49、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
50、梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。
51、争创一代天骄，铸就一代英雄。
52、打造应试培训，保障美好未来。
53、眼前一片黑暗，明早光明依旧。
54、超越自我，克服障碍，迎接明天早晨的灿烂阳光。
55、晨起奔跑，夕阳无边，冲破黑暗，终于黎明。
56、迎接辉煌人生的起点，从明天早上开始。
57、希望永远在年轻人身上，直到明天早上，太阳才会升起。
58、困难无处不在，全力以赴的人所向披靡，我行，我能。
59、这个世界上没有失败，只有失败的人。
60、在石头的裂缝中捕捉一缕阳光，成就你的荣耀。
——期末复习励志口号 50句菁华
1、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
2、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
3、多留一点汗，少留一滴泪。
4、奋勇向前，永不服输。
5、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
6、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
7、经验是负债，学习是资产。
8、冷静应对考试，微笑面对人生。
9、没有失败，只有暂时没有成功。
10、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
11、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
13、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
14、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
15、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
16、“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯”
17、“尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会”
18、争取比期中考试更加优秀。
19、遵循生活规律，保持良好心态，
20、做到心胸豁达，不为小事所累。
21、胸有成竹进考场，先易后难答试题。用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
22、看清楚，想透彻，答准每道题。
23、做一题会一题，一题决定命运。
24、总想赢者必输，不怕输者必赢。
25、只求“少丢分”，不说“得高分”！
26、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
27、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
28、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。
29、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
30、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
31、严肃考风纪律，树立良好学风。
32、弘扬优良学风，争做高素质的创新人才。
33、三年磨砺剑意，争霸蟾宫夺冠。
34、拼搏，挑战内在潜力。
35、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！
36、成功的人最不愿意做，做别人敢做的，做别人不敢做的。
37、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。
38、超越自我挫败和进取创造成功。
39、让父母的期望成为现实，让理想飞扬。
40、文明考风，诚信考试。
41、谨记考试纪律，切莫因小失大。
42、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
43、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
44、有追求就有收获，有奉献才有成功。
45、太阳不远了，下一站是黎明。
46、不怕危险，勇于拼搏，创造明天，我们在路上。
47、人生之路充满艰辛，考试证书，捷径通向成功。
48、力争上游，努力1分，成就人生100分！
49、即使今天有很多障碍，明天还是阳光灿烂。
50、追逐光明，驱散黑暗，美好的明天就在前方！
——期末复习动员口号 50句菁华
1、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
2、低头学习，抬头做人。
3、改变差距，从细处做起。
4、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
5、讲究复习方法，提高复习效率。
6、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
7、紧跟老师，夯实基础。
8、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
9、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
10、微笑迎考，成功在望。
11、为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。
12、形成天才的决定因素，就是勤奋。
13、有志者事竞成。
14、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
15、仔细审题，答题规范，书写工整。
16、严谨治学，诚信为人。
17、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
18、秉承求是校训，弘扬优良学风。
19、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
20、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;
21、坚持考试纪律，严肃考风考纪。
22、在于毅，在于勤，时不我待争朝夕，岂能书生意气;
23、实力在握，再争一分，超越百人多
24、面带微笑，迎来阳光遍地灿，美景胜收宠辱不惊气自闲
25、闻鸡起舞搏击沧海横流
26、天道酬勤重铸英雄本色
27、养兵千日，用在一时
28、中考号角声声急，是谁又催千里马
29、不论风吹得有多急多猛,山河永远不会向风低头!
30、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
31、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
32、脚踏实地，心无旁骛，紧跟老师，夯实基础。
33、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
34、优化考试环境，提高考试质量。
35、没有得到我想要的，我即将得到更好的`。
36、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。
37、遵守考场纪律，维护知识尊严。
38、激情似火，锐意争锋
39、流血流汗不流泪，争时争分更争位；临考号角声声急，是谁又催千里马。
40、当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉。
41、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
42、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
43、养兵千日，用在一时；大胆心细，稳抓稳打。
44、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
45、世界上没有完不成的愿望，没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。
46、抓基础，回头看教材；重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。
47、人人努力，个个过关。
48、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的.翅膀。
49、本届高三学生的元旦励志标语：
50、（注：学校处处于鸿山山麓，远眺大海，且校门前的大路名为镇海路）
——期末口号 50句菁华
1、优化考试环境，提高考试质量。
2、提高文明素质，严肃考风考纪。
3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
4、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
5、不放过每一点疏漏，不放弃每一份希望。
6、我有凌云志，一览众山小。
7、惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。
8、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
10、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
11、能力无非是耐心和时间的混合体。
12、不是不可能，只是方法还没找到。
13、不要为失败找借口，而要找到成功的方法。
14、改变差距，从细节做起。
15、脚踏实地练习复习，自信地面对挑战。
16、我没有得到我想要的，我会变得更好。
17、没有失败，只有暂时的失败。
18、我们的指导思想和目标是：打败中考，迎接大高考！
19、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
20、勿存侥幸，严禁作弊。
21、本领无非是耐心和时间的混合物。
22、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。
23、刻苦学习，认真做人。
24、学以载道，诚信为本。
25、轻松迎中考，实现理想梦。
26、九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
27、文明迎考，健康迎考，快乐迎考，诚信迎考。
28、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
29、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。
30、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
31、冷静沉着，审慎思考。
32、以诚实考试为荣，以违纪作弊为耻。
33、不敢高声语，恐惊读书人。
34、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
35、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
36、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
37、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
38、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
39、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
40、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
41、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
42、改变差距，从细处做起。
43、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
44、冷静应对考试，微笑面对人生。
45、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水*。
46、你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。
47、人人都能成功，我要我就能。
48、善用内在潜能，你就是走运的人。
49、时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
50、懒惰等于将自己淘汰！勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！
——期末冲刺励志口号 50句菁华
1、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
2、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
3、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。让我们赢在中考，赢在人生的一次重大选择上。
4、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
5、滴水石穿永不言弃，蟾宫折桂志在必得。
6、改变差距，从细处做起。
7、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
8、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。
9、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
10、冷静分析，沉着应考。
11、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
12、诚信做人，从诚信考试做起
13、不放过一点疏漏，不放弃任何希望。
14、操作千曲而出声，观千剑识器。
15、过去不等于未来。
16、好好复习，开心每一天。
17、脚踏实地，不分心，珍惜每一分每一秒。
18、懒惰等于自我淘汰。
19、拼一年春夏秋冬，拼一生无悔。
20、没有失败，只有暂时的失败。
21、我们不努力，他们怎么办？
22、努力不一定成功，但放弃一定会失败。
23、冲刺到笑到最后。
24、愿你走后微笑。
25、向命运承诺，对承诺负责。
26、拼尽全力中考，努力一起笑。
27、万事如意，高低低。
28、十年磨一剑；百日创辉煌。
29、拼春夏秋冬，博高考无悔无悔！
30、冷静沉着，审慎思考。
31、今日考场的诚信，明日职场的成功。
32、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
33、岁寒，然后知松柏之后凋也。
34、勤奋认真的培养，稳步稳步的提高。
35、君子会自强不息。
36、争两个春夏秋冬，无怨无悔高考。
37、找闲情找别的地方，怕吃苦。
38、爬上癞蛤蟆去摘桂冠，放过我吧。
39、努力争取高考胜利，努力欢笑。
40、如果你没有赢得王冠并且发誓不再回来，你会因为害怕卖掉它而变得憔悴。
41、我们接受命运，但并不卑微。
42、勇在岳龙门至六月，志在百日写岷。
43、自信来自力量，力量来自勤奋。
44、胸怀大志，脚踏实地迎接高考。
45、静下心来，施展我的力量，拼出来，闪耀我的风格。
46、享受学习，挑战高考，勤奋，自我实现。
47、今天我为我的学校骄傲，明天我的学校也会为我骄傲。
48、我自信，所以我成功了，我能行，我能行。
49、与其后悔一生，不如苦一百天。
50、心态决定命运，自信导致成功。
——语文下册期末复习计划 50句菁华
1、巩固本学期所学的生字，认识400个汉字，能正确书写300个汉字。尤其是一些重点词语，并能在具体的语言环境中运用。
2、汉语拼音，字母表，部首查字法。
3、复习转述，劝阻。
4、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。
5、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。
6、复习掌握部首的几种特殊情况，能在字典中选择恰当的意思。
7、指导学生写好作文。认真审题，正确选材，叙事完整，条理清楚。
8、识字与写字
9、注意积累词语，如成语，好词等。
10、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
11、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
12、正确书写、听写生字词
13、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。(重点省略号)，根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思(包括关联词语)。
14、更加重视差生。特别是懒学生，要想方设法调动起他们的积极性，从基础抓起，让他们把基础知识全面牢固地掌握。
15、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语，认读并听写这些词语。
16、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
17、会正确使用关联词语，初步了解一些复句之间的关系。
18、能正确背诵、默写两册古诗，理解诗意，理解古诗所表达的思想感情，了解诗人及相关内容;以及与两册古诗有关的课外古诗。
19、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练，并通过一定的练习，进一步巩固已学知识。
20、按课文内容填空：本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段，因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。
21、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。
22、能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
23、会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理，有具体内容，有详有略。
24、句子：4课时
25、作文：4课时
26、句子。
27、语言感悟：
28、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情实感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体。
29、主动复习巩固本册要求学会的226个生字,能正确读写精读课文中的157个词语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。
30、能主动积极地与别人进行交际，能认真耐心地听别人讲话，理解主要意思，并能转述，讨论交流能讲清楚自己的意思。
31、强化学生自主学习的良好方法，采用形式多样的学习方法提高复习效率。
32、写话：
33、抓住本册的基础目标，系统整理，注意梳理、分类，根据教学目标，查漏补缺，温故知新。
34、有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。
35、生动笔写。
36、认真观察图画
37、把预先印好的试卷给学生。
38、按要求完成练习。
39、改好卷后进行评讲。
40、初步掌握和运用反义词、近义词、多音字。
41、能够养成主动积累好词（不同结构方式的词语，四字词等）的习惯。
42、继续学习不同的句子表达方式。
43、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
44、复习背诵课文：采用家中父母抽背，同桌抽背、老师重点抽查，填空写出相关字词的方法进行。
45、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
46、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。
47、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音 （2）给专用名词加上声母 （3）看拼音写字、词、句 （4）确定字的音序、音节等。
48、课外阅读
49、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。
50、对学生掌握不牢固的知识进行查缺补漏。
——下学期语文期末的复习计划 40句菁华
1、每人圈出课文中的多音字
2、具体要求做到：
3、要求每个孩子制定自己的复习计划，望家长予以监督。
4、孩子复习期间的测试卷子，大家一定要认真签字，对于孩子的学习程度做到心中有数，有能力的家长可以从分析孩子做的卷子中找到孩子的共性问题，并有针对性的帮助孩子纠正。
5、以课文为抓手，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。能够熟练背诵有背诵要求的课文。
6、总结延伸阅读和看图写话的练习方法，培养学生初步的阅读和写话的能力。
7、以课文为本，对每篇课文内容进行熟练背诵的训练，能够正确地完成相关的练习。
8、紧扣课文内容和各单元的训练要点，对学生进行针对性的查漏补缺的复习工作。
9、看图，写几句话。（6月22日）
10、加强课内练习，发现问题及时补救，课堂作业当堂反馈，要继续发扬激励评价的做法，在点点滴滴中帮助学生建立浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，掌握合理的解题策略。
11、继续采取“结对竞争”的方法，既合作又竞争，在竞争中提高，在合作中取胜，促使学生积极动脑思考，尽可能发挥自己的潜能。
12、学习习惯养成情况：
13、第一周，以单元复习为主，以测试为形式，重点是字词，要背诵的知识。
14、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。
15、注意减轻学业负担，培养学生的学习能力，激发学习能力、兴趣，让学生在愉悦中复习，在复习中巩固提高；
16、充分发挥学生主体性，面向全体学生，让学生学会使用学习方法，自主复习；
17、激发学生热爱祖国，树立为祖国而努力学习的信念。
18、把音节补充完整，注意标调规则，选择正确读音。
19、能在田字格中正确书写生字；
20、区别形近字、音近字、同音字。
21、掌握反义词；
22、会正确、流利朗读课文；
23、区别运用同音字、音近字、形近字；
24、关心偏爱后进生，在复习课中多提问，作业面批面改，作到“三优”。
25、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容
26、迎试方法训练
27、因材施教
28、备课内容：以两个单元为一组，备三课时。
29、突出语文的工具性和人文性，整体确立三维目标，全面发展学生的语文素养。
30、重视语言的积累，能力的培养。
31、正确拼读音难字，给生字注音。教学时要适当作板书示范，强调学生书写时做到心中有格。
32、复习大小写字母。
33、能根据多音字的不同读音组词，也能根据多音字的语言环境定音。
34、积累。词句的积累要学会归类：表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语
35、学习按一定顺序写
36、加强复述课文的训练（重方法指导）
37、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。
38、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。
四、复习课时安排：
本学期复习时间共两周：
39、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。
从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。
40、因材施教
对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。
——期末复习的标语口号 40句菁华
1、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
2、不是不可能，只是还没有找到方法。
3、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
4、成功一定有方法，失败一定有原因。
5、低头学习，抬头做人。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
7、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
8、紧跟老师，夯实基础。
9、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
10、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。
11、我有凌云志，一览众山小。宝剑锋从磨砺剑，梅花香自苦寒来。
12、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
13、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。
14、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
15、勤奋和努力就在你的心中，释放它，成功就在你的手中。
16、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
17、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
18、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。
19、坚持到底，追求不懈;优异成绩，足可期待。
20、流血流汗不流泪，争时争分更争位;临考号角声声急，是谁又催千里马。
21、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
22、世界上没有完不成的愿望，没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。
23、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
24、抓基础，回头看教材;重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。
25、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
26、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
27、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。
28、能力无非是耐心和时间的混合体。
29、击败所有阻挡研究的纸老虎。
30、低头读书，抬头做人。
31、端正心态，重塑自我。
32、观念决定观念，观念决定出路。
33、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。
34、注重审核方式，提高审核效率。
35、脚踏实地，不分心，珍惜每一分每一秒。
36、我没有得到我想要的，我会变得更好。
37、没有失败，只有暂时的失败。
38、努力奋斗，坚持确保胜利。
39、花因拒绝污染而更香，因坚持诚信而心更崇高。
40、我们的指导思想和目标是：打败中考，迎接大高考！
——高考一轮总复习口号 40句菁华
1、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
2、圆梦大学的人生精彩无限，远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运。
3、世界上没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
7、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
8、点燃青春激情，实现人生梦想!
9、行动是理想最高贵的表达。
10、今朝勤学苦，明日跃龙门。
11、感亲恩直拼三年志在金榜题名。
12、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。
13、千卷诗书满腹才华试问天下谁为王者。
14、万丈豪情青春壮志敢对苍穹我是英雄。
15、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
16、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
17、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
18、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
19、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
20、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
21、天助自助者，你要你就能。
22、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
23、珍爱时间，科学备考，为成功的人生做准备。
24、决战高考，奋力拼搏。
25、破釜沉舟，万千学子争咫尺，卧虎尝胆，龙门阵里苦熬头。
26、一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。
27、百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。
28、迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
29、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思。
30、决胜高考，改变人生。
31、提高一分，干掉千人！
32、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”
33、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
34、考过高富帅，战胜〝官二代〞！
35、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。
36、低头学习，抬头做人。
37、*常心考试，大志气潜修。
38、只要功夫深，铁杵磨成针。
39、与其明日后悔，不如今天努力。
40、好好复习，天天快乐。
——五年级语文上册期末复习计划 30句菁华
1、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、背诵内容：
3、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。
4、主动复习本册课文和练习中的“诵读与积累”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。
5、主动参与习作训练，弥补*时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
6、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。
7、词语。
8、结合语境理解字、词。
9、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象作文。
10、综合运用，查漏补缺。
11、依据课本，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；
12、词：
13、省略号；破折号2
14、反义词。
15、文中找出与下面的句子相应的句子，并抄写下来。
16、读了这篇短文，你有什么感受，请用一句或几句话写下来。
17、把第三自然段中四个用错的字圈出来，按顺序写出正确的字。
18、理解文章意思
19、主要表达方式
20、谈谈你的一点体会。
21、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。
22、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。
23、神态
24、这篇文章采用了 的修辞手法写的。
25、说明方法
26、把你对家的感想写下来。
27、写一篇读后感。
28、选一种事物写写你的认识
29、父母对儿女的爱无处不在，请把你最受感动的一件事写下来。
30、升旗仪式，把当时的情景、氛围、感受等具体写下来。
