1、感时思报国，拔剑起蒿莱。
2、过去不等于未来。
3、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
4、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
5、紧跟老师，夯实基础。
6、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
7、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
8、努力从今天开始，成功从“零”开始。
9、远离游戏，赶快复习，争取得到好成绩。
10、“尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会”
11、只要功夫深，铁杵磨成针！
12、遵循生活规律，保持良好心态，
13、上好每一课，做好每一题，充实过好每一天，有付出必定有回报。
14、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。
15、同学们，成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
16、细节决定成败，细心赢得未来。
17、努力就能成功，坚持确保胜利。
18、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
19、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
20、只求“少丢分”，不说“得高分”！
21、刻苦学习，认真做人。
22、经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油!
23、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
24、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。
25、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
26、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
27、从容应对中考，微笑面对生活。微笑迎接考试，成功就在眼前。
28、微笑迎接考试，成功就在眼前。
29、认真阅读，仔细思考，准确回答每一个问题。
30、诚实守信，拒绝欺骗。
31、认真履行教师职责，加强考场规范化管理。
32、分类考试，突出能力，方便考生，加强监督！
33、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！
34、冷静分析，冷静接受考验，考验真情水*。
35、没有比努力更快乐，没有比基础更进步，没有比好结果更多。
36、没有思考，就是混乱；不问就没有收获；如果你不问，你不知道。
37、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。
38、成功的秘诀：不断追求，努力工作，敢于超越。
39、当前最紧迫的任务是避免傲慢、鲁莽或松散。如今，更重要的是想危险、进取、思考、取胜。
40、每分钟做点有用的事，每时每刻放弃无聊的行为。
41、毅力，金石可穿；
42、私下的每一分钟努力将展示在公众面前。
43、勿存侥幸，严禁作弊。
44、态度决定高度，思路决定出路。
45、提倡诚信做人，纯洁校园风气。
46、提高文明素质，严肃考风考纪。
47、小事成就大事，细节决定成败。
48、九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
49、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
50、梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。
51、争创一代天骄，铸就一代英雄。
52、打造应试培训，保障美好未来。
53、眼前一片黑暗，明早光明依旧。
54、超越自我，克服障碍，迎接明天早晨的灿烂阳光。
55、晨起奔跑，夕阳无边，冲破黑暗，终于黎明。
56、迎接辉煌人生的起点，从明天早上开始。
57、希望永远在年轻人身上，直到明天早上，太阳才会升起。
58、困难无处不在，全力以赴的人所向披靡，我行，我能。
59、这个世界上没有失败，只有失败的人。
60、在石头的裂缝中捕捉一缕阳光，成就你的荣耀。
——期末复习励志口号 50句菁华
1、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
2、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
3、多留一点汗，少留一滴泪。
4、奋勇向前，永不服输。
5、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
6、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。
7、经验是负债，学习是资产。
8、冷静应对考试，微笑面对人生。
9、没有失败，只有暂时没有成功。
10、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
11、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
13、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
14、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
15、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
16、“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯”
17、“尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会”
18、争取比期中考试更加优秀。
19、遵循生活规律，保持良好心态，
20、做到心胸豁达，不为小事所累。
21、胸有成竹进考场，先易后难答试题。用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
22、看清楚，想透彻，答准每道题。
23、做一题会一题，一题决定命运。
24、总想赢者必输，不怕输者必赢。
25、只求“少丢分”，不说“得高分”！
26、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
27、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
28、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。
29、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
30、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
31、严肃考风纪律，树立良好学风。
32、弘扬优良学风，争做高素质的创新人才。
33、三年磨砺剑意，争霸蟾宫夺冠。
34、拼搏，挑战内在潜力。
35、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！
36、成功的人最不愿意做，做别人敢做的，做别人不敢做的。
37、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。
38、超越自我挫败和进取创造成功。
39、让父母的期望成为现实，让理想飞扬。
40、文明考风，诚信考试。
41、谨记考试纪律，切莫因小失大。
42、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
43、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
44、有追求就有收获，有奉献才有成功。
45、太阳不远了，下一站是黎明。
46、不怕危险，勇于拼搏，创造明天，我们在路上。
47、人生之路充满艰辛，考试证书，捷径通向成功。
48、力争上游，努力1分，成就人生100分！
49、即使今天有很多障碍，明天还是阳光灿烂。
50、追逐光明，驱散黑暗，美好的明天就在前方！
——期末复习动员口号 50句菁华
1、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
2、低头学习，抬头做人。
3、改变差距，从细处做起。
4、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
5、讲究复习方法，提高复习效率。
6、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。
7、紧跟老师，夯实基础。
8、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
9、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
10、微笑迎考，成功在望。
11、为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。
12、形成天才的决定因素，就是勤奋。
13、有志者事竞成。
14、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
15、仔细审题，答题规范，书写工整。
16、严谨治学，诚信为人。
17、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
18、秉承求是校训，弘扬优良学风。
19、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
20、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;
21、坚持考试纪律，严肃考风考纪。
22、在于毅，在于勤，时不我待争朝夕，岂能书生意气;
23、实力在握，再争一分，超越百人多
24、面带微笑，迎来阳光遍地灿，美景胜收宠辱不惊气自闲
25、闻鸡起舞搏击沧海横流
26、天道酬勤重铸英雄本色
27、养兵千日，用在一时
28、中考号角声声急，是谁又催千里马
29、不论风吹得有多急多猛,山河永远不会向风低头!
30、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
31、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
32、脚踏实地，心无旁骛，紧跟老师，夯实基础。
33、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
34、优化考试环境，提高考试质量。
35、没有得到我想要的，我即将得到更好的`。
36、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。
37、遵守考场纪律，维护知识尊严。
38、激情似火，锐意争锋
39、流血流汗不流泪，争时争分更争位；临考号角声声急，是谁又催千里马。
40、当你还不能对自己说今天学到了什么时，你就不要去睡觉。
41、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
42、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
43、养兵千日，用在一时；大胆心细，稳抓稳打。
44、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
45、世界上没有完不成的愿望，没有做不到的事情——自然也没有考不到的分数。
46、抓基础，回头看教材；重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。
47、人人努力，个个过关。
48、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的.翅膀。
49、本届高三学生的元旦励志标语：
50、（注：学校处处于鸿山山麓，远眺大海，且校门前的大路名为镇海路）
——期末复习口号 50句菁华
1、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁;情系重点志在名牌，明日无限风光，蟾宫折桂献新年。
2、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
3、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
4、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。
5、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
6、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。
7、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚！
8、当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩。
10、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
11、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。
12、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗。
13、不做口头的巨人，要做行动的标兵。
14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
16、成功是因为态度。
17、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
18、端正态度，重塑自我。
19、奋勇向前，永不服输。
20、改变差距，从细处做起。
21、感时思报国，拔剑起蒿莱。
22、紧跟老师，夯实基础。
23、冷静应对考试，微笑面对人生。
24、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。
25、没有失败，只有暂时没有成功。
26、全力冲刺，笑到最后。
27、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
28、善用内在潜能，你就是走运的人。
29、岁寒，然后知松柏之后凋也。
30、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。
31、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
32、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
33、秉承求是校训，弘扬优良学风。
34、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
35、走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧!
36、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;
37、得师友激励志能填海，临海泛舟，定当一往无前。
38、自信是成功的第一秘诀。
39、实力在握，再争一分，超越百人多
40、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志
41、黑板报
42、闻鸡起舞搏击沧海横流
43、大胆心细，稳抓稳打
44、知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
45、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
46、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
47、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
48、脚踏实地，心无旁骛，紧跟老师，夯实基础。
49、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。
50、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。
——中考语文复习资料 60句菁华
1、项为之强。“强”（jiāng）。通“僵”。《童趣》
2、情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。
3、人声鼎沸：人声喧闹的意思。
4、花枝招展：比喻姿态优美。
5、获益匪浅：得到很多。匪，不。
6、一切乌有。“乌”（wū）。同“无”。《山市》
7、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。
8、杳无消息：远得不见踪影。
9、妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。
10、盖简桃核修狭者为之。“简”（jiǎn）。通“拣”。《核舟记》
11、戛然而止：声音突然中断。
12、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
13、同舍生皆被绮绣。“被”（pī）。通“披”。《送东阳马生序》
14、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
15、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
16、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
17、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
18、入则无法家拂士。“拂”（bì）。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》
19、故患有所不辟也。“辟”（bì）。通“避”。《鱼我所欲也》
20、乡为身死而不受。“乡”（xiāng）。通“向”。《鱼我所欲也》
21、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。
22、一厝朔东。“厝”（cu）。通“措”。《愚公移山》
23、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
24、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
25、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
26、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
27、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
28、昨天是转会截止日期的最后一天，*足协又接到25名球员递交的转会申请。
29、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
30、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
31、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。
32、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。
33、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？
34、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”？
35、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？
36、《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
37、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧*
38、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
39、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
40、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
41、苏轼的《水调歌头、明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全、 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
42、《生于忧患，死于安乐》：说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
43、名之者谁，太守自谓也（名：名词动用，命名，给……取名）《醉翁亭记》
44、旦辞爷娘去（早晨）《木兰诗》
45、后遂无问津者（探访）（同上）
46、斯是陋室（这）《短文两篇、陋室铭》
47、而楼上人往来屑屑，或凭或立 （忙碌的样子）
48、云归而岩穴暝（昏暗）（同上）
49、域民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）
50、身首尾长约八分有奇 “有”（yǒu） 同“又” 《核舟记》
51、诎右臂支船 “诎”（qū） 通“屈” 《核舟记》
52、同舍生皆被绮绣 “被”（pī） 通“披” 《送东阳马生序》
53、发闾左適戍渔阳九百人 “適”（zhé） 通“谪” 《陈涉世家》
54、是以先帝简拔以 “简”（jiǎn） 通“拣” 《出师表》
55、说明文文体：
56、说明方法
57、记叙文的特点
58、记叙文中的景物描写
59、运用对比手法描写人物，刻画性格。
60、按人物活动划分。写一个人的几个活动片断及写几个人物的文章，可用这种方法。当然，有的记叙文的段落常常是以一种方式为主，同时还兼有另一种方式。
——期末口号 60句菁华
1、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
2、今日考场的诚信，明日职场的成功。
3、用心看卷，专心答题，细心复查。
4、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
5、人生能有几回博，此时不博何时博。
6、冷静分析，沉着应考，考出真实水*。
7、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
8、讲究复习方法，提高复习效率。
9、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
10、观念决定思路，思路决定出路。
11、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩
12、努力就能成功，坚持确保胜利。
13、为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。
14、我有凌云志，一览众山小。
15、惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。
16、想法产生看法，看法产生做法。
17、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
18、滴水石穿永不言弃，蟾宫折桂志在必得。
19、人人努力，个个过关。
20、不要做空谈的巨人，要做行动的标兵。
21、成功者永不放弃，放弃者永不成功。
22、保持一点汗水，少流一滴眼泪。
23、观念决定观念，观念决定出路。
24、气馁产生失望，失望震动生动，震动产生失败。
25、兴奋爱如火，决心为前线而战。
26、今天再打一场，明天再笑几声。
27、跟随老师，打好基础。
28、懒惰等于自我淘汰。
29、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷，答题规范，书写工整。
30、磨练意志，坚定信心，调整心态，胜不骄，败不馁，一鼓作气迎中考。
31、知识改变命运，奋斗成就未来。
32、本领无非是耐心和时间的混合物。
33、刻苦学习，认真做人。
34、轻松迎中考，实现理想梦。
35、秉承求是校训，弘扬优良学风。
36、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
37、重任在肩，埋头苦干，他日重逢，再展笑颜。
38、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。
39、诚实守信，拒绝舞弊。
40、树立良好学子形象，杜绝考试 作弊行为。
41、诚信做人，从诚信考试做起。
42、仔细审题，答题规范，书写工整。
43、苦斗五载历届师生，卧薪尝胆学校创辉煌。
44、公开、*等、竞争、择优!
45、刻苦学习、正直做人。
46、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
47、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
48、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
49、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
50、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
51、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
52、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
53、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
54、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
55、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
56、志存高远，脚踏实地;勤学苦练，追求卓越。
57、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
58、善用内在潜能，你就是走运的人。
59、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
60、遵循生活规律，保持良好心态，
——下学期语文期末的复习计划 40句菁华
1、每人圈出课文中的多音字
2、具体要求做到：
3、要求每个孩子制定自己的复习计划，望家长予以监督。
4、孩子复习期间的测试卷子，大家一定要认真签字，对于孩子的学习程度做到心中有数，有能力的家长可以从分析孩子做的卷子中找到孩子的共性问题，并有针对性的帮助孩子纠正。
5、以课文为抓手，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。能够熟练背诵有背诵要求的课文。
6、总结延伸阅读和看图写话的练习方法，培养学生初步的阅读和写话的能力。
7、以课文为本，对每篇课文内容进行熟练背诵的训练，能够正确地完成相关的练习。
8、紧扣课文内容和各单元的训练要点，对学生进行针对性的查漏补缺的复习工作。
9、看图，写几句话。（6月22日）
10、加强课内练习，发现问题及时补救，课堂作业当堂反馈，要继续发扬激励评价的做法，在点点滴滴中帮助学生建立浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，掌握合理的解题策略。
11、继续采取“结对竞争”的方法，既合作又竞争，在竞争中提高，在合作中取胜，促使学生积极动脑思考，尽可能发挥自己的潜能。
12、学习习惯养成情况：
13、第一周，以单元复习为主，以测试为形式，重点是字词，要背诵的知识。
14、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。
15、注意减轻学业负担，培养学生的学习能力，激发学习能力、兴趣，让学生在愉悦中复习，在复习中巩固提高；
16、充分发挥学生主体性，面向全体学生，让学生学会使用学习方法，自主复习；
17、激发学生热爱祖国，树立为祖国而努力学习的信念。
18、把音节补充完整，注意标调规则，选择正确读音。
19、能在田字格中正确书写生字；
20、区别形近字、音近字、同音字。
21、掌握反义词；
22、会正确、流利朗读课文；
23、区别运用同音字、音近字、形近字；
24、关心偏爱后进生，在复习课中多提问，作业面批面改，作到“三优”。
25、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容
26、迎试方法训练
27、因材施教
28、备课内容：以两个单元为一组，备三课时。
29、突出语文的工具性和人文性，整体确立三维目标，全面发展学生的语文素养。
30、重视语言的积累，能力的培养。
31、正确拼读音难字，给生字注音。教学时要适当作板书示范，强调学生书写时做到心中有格。
32、复习大小写字母。
33、能根据多音字的不同读音组词，也能根据多音字的语言环境定音。
34、积累。词句的积累要学会归类：表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语
35、学习按一定顺序写
36、加强复述课文的训练（重方法指导）
37、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。
38、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。
四、复习课时安排：
本学期复习时间共两周：
39、第二周，以综合复习为主，重点进行阅读与写话的强化训练，进一步查漏补缺。
从6月11日左右开始复习，大约两周的复习时间。
40、因材施教
对于不同层次的学生要采取不同的方法，优生要强化训练，中等生要培优，学困生要进行个别辅导。
——五年级语文上册期末复习计划 30句菁华
1、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2、背诵内容：
3、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。
4、主动复习本册课文和练习中的“诵读与积累”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解、抓住课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情，掌握一些读书方法，培养阅读能力，受到情感的熏陶。
5、主动参与习作训练，弥补*时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
6、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。
7、词语。
8、结合语境理解字、词。
9、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象作文。
10、综合运用，查漏补缺。
11、依据课本，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；
12、词：
13、省略号；破折号2
14、反义词。
15、文中找出与下面的句子相应的句子，并抄写下来。
16、读了这篇短文，你有什么感受，请用一句或几句话写下来。
17、把第三自然段中四个用错的字圈出来，按顺序写出正确的字。
18、理解文章意思
19、主要表达方式
20、谈谈你的一点体会。
21、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。
22、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。
23、神态
24、这篇文章采用了 的修辞手法写的。
25、说明方法
26、把你对家的感想写下来。
27、写一篇读后感。
28、选一种事物写写你的认识
29、父母对儿女的爱无处不在，请把你最受感动的一件事写下来。
30、升旗仪式，把当时的情景、氛围、感受等具体写下来。
