1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
3、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4、吐词雅洁，文字生动叙事畅达，抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来，趣味横生清新流畅，自然有致
5、层次井然，结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛，感人肺胕 语重心长，句句感人 真情流露，感人殊深
6、描写细致，颇切题意 情致悠然，淡远雅尚 用词切当，意境亦佳 推阐详明，语甚中肯
7、识见不高，说理也欠圆妥 材料太贫乏，理由欠充分 组织欠严密，辞意不明畅 草率成篇，内容
8、在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚…………
9、学会简单的修辞，会描写景色什么的…………
10、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
11、文章想象合情合理，
12、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
13、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
14、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
15、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
16、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
17、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
18、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
19、文章对………的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
20、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
21、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
22、全文通俗易懂，趣味性强。
23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
24、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
25、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
26、文章头尾照应,中心明确,结构完整
27、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
28、文章简洁明了，语言*淡朴实。
29、文章来源于生活，小作者很会在生活中捕捉素材，是啊，如果没有清洁工，我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实，人物的言行符合各自的身份特点，生活气息浓厚。
30、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
31、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
32、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
33、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
34、结构谨严,叙事详尽
35、行文洒脱,趣味隽永
36、语重心长,句句感人
37、推阐详明,语甚中肯
38、简切宛要,颇有见地
39、结构谨严,说理畅达
40、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
41、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
42、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
43、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
44、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
45、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
46、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
47、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
48、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
49、它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。
50、诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗?
——人物作文批改评语 60句菁华
1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
2、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
3、层次井然，结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛，感人肺胕 语重心长，句句感人 真情流露，感人殊深
4、笔调圆转，见解正确 结构谨严，说理畅达 辞畅意达，所见亦是 阐述详尽，文词简洁
5、词意可采，尚待磨链 清婉有致，结尾稍差 文句不畅，表达呆滞 较前进步，望再努
6、立意虽佳，文则欠通 析论不明，语多欠详
7、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
8、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
12、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
13、文章将……写得细致入微
14、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
15、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
16、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
17、结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
18、文章对………的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。
19、………切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
20、文章前后连贯，形成完整的形象。
21、全文通俗易懂，趣味性强。
22、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
23、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
24、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
25、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
26、文章头尾照应,中心明确,结构完整
27、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
28、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。
29、本文主要优点有三：
30、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
31、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
32、文章简洁明了，语言*淡朴实。
33、文章来源于生活，小作者很会在生活中捕捉素材，是啊，如果没有清洁工，我们的环境将会变得不堪入目。文章语言朴实，人物的言行符合各自的身份特点，生活气息浓厚。
34、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
35、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力!
36、描写深刻,结构谨严
37、行文洒脱,趣味隽永
38、语重心长,句句感人
39、言辞恳切,一气呵成
40、简切宛要,颇有见地
41、阐述详尽,文词简洁
42、层次分明,见解正确
43、分析清楚,词亦顺适
44、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
45、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
46、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
47、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
48、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”
49、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
50、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
51、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
52、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
53、伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
54、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
55、你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。
56、老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!
57、庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。
58、本文三大成功之处：:首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
59、只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。
60、作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。
——作文批改评语 50句菁华
1、整体得结构，描写都还不错。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
4、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
5、作文语言生动丰富，可读性强。
6、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
9、.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
10、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
11、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
12、、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家!
13、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
15、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
16、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
17、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
18、生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
19、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动趣味。
20、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
21、文章前后连贯,形成完整的形象。
22、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
23、你的努力给我力量!
24、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
25、这段时间学习状态很好！
26、读史可以明智，你写得好！
27、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
28、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
29、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
30、作文以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
31、轻松有趣,颇切题意
32、描写细致,颇切题意
33、简切宛要,颇有见地
34、关于生命脆弱的话题我们在*时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
35、文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
36、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。
37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
38、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
39、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
40、本文以?为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了??，文章语言生动丰富，可读性强
41、坚持就是胜利；
42、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
43、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
44、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
45、轻松有趣，颇切题意。
46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
47、笔调美妙，余味无穷
48、内容充实，文字流利
49、段落要分明，前后勿倒置
50、语多赘余，文欠畅顺
——作文批改的评语 50句菁华
1、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
2、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
3、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
4、情节波折性较强于*常之中生意外能引起读者的注意。
5、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
6、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
11、情感丰富,识见超卓
12、文章简短,意味深远
13、用词切当,意境亦佳
14、说理恰当,笔调畅达
15、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
17、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
18、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
19、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
20、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
21、你的文章进步很快，尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短，将作文水*再上新台阶！
22、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。
23、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
24、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
25、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、文章前后连贯，形成完整的形象。
28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
29、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
30、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
31、以饱满的激情，描写了…………
32、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
33、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。
34、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
35、文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。
36、结尾简炼，感人
37、你得作文总体写得还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
38、这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。
39、你的题目运用了悬念法，给读者“卖了一个关子”，其效果产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。
40、描写引入法中还有一种是以描写景物开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境作必要的描写，以达到交代背景、渲染气氛，突出中心的作用。
41、简要叙述前因，进行铺垫。
42、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
43、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
44、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
45、重点突出，中心明确，立意鲜明。
46、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
47、借景抒情，托物咏志，很特色
48、你十分善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
49、以开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
50、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
——批改语文作业评语 60句菁华
1、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
2、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
3、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
4、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
5、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
6、只要你肯努力，成功一定属于你。
7、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
8、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
9、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
10、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
11、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
12、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
13、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
14、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗?
15、你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
16、加油!未来的书法家!
17、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
18、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
19、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
20、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
21、大部分同学的'作业都进步了，你还在等什么呀?
22、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
23、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
24、我发现你的成绩又提高了!
25、字迹美观，页面整洁!
26、你是个好学的学生，作业做得很棒！
27、望你继续努力，我等着你的好消息。
28、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
29、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
30、题意是可以画出来的！
31、你现在知道是怎样错的了吗？
32、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
33、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
34、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
35、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
36、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
37、希望你勤奋学习，把学习搞上去。
38、老师希望你能把精力多花在学习上。
39、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
40、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
41、明天会更好，相信自己没错的!
42、你近期表现棒极了!
43、聪明的你成绩会很快提高的!
44、一份耕耘，一份收获，你试试?
45、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!
46、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的!
47、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
48、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！
49、你的成绩很好，来源于你的作业认真
50、努力吧，成功就在你眼前
51、你终于赶上来了，老师真为你高兴。
52、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
53、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
54、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。
55、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
56、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现!
57、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
58、你是个品学兼优的好孩子，学习认*动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！
59、加油！超过别人。
60、希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
——小学数学作业批改评语 50句菁华
1、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
2、请你好好搞清出现错误的原因，你就
3、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
4、既要用心想，还要用心算！
5、聪明的孩子才可爱!
6、记住：学习就应该力争上游!
7、唯有灵活，数学才有生命力!
8、学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!
9、方法与策略要具备或符合一定的方向性!
10、数学知识必须经过自己的再创造，才能 真正领会!
11、你的失误，往往让人怀疑你的数学水*!
12、数学规律要用心去发现!
13、计算也要灵活!
14、优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
15、对于计算题，也要注意留心观察与思考!
16、数学既是一门科学，也是一门艺术!
17、作业的认真程度往往反映一个人的学习态度!
18、学习只有起点，没有终点!
19、能干的你会把字写得工工整整!
20、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了!
21、教师欣慰，有你这样的好学生!
22、对于数学来说，任何细节都不能大意！
23、专心听讲，可以帮助你更好的理解!
24、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
25、你还是有些马虎，请注意！
26、老师希望你今后注意用心对待每一次作业！
27、学会读图，也是数学的重要内容！
28、良好的学习习惯，对人的学业水*至关重要！
29、老师相信，你每天都会有一个新的超越！
30、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙！
31、请读懂图意！
32、旭：羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
33、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
34、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
35、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
36、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
37、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
38、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
39、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！
40、为什么总有错字？我等待你的回答！
41、书写再认真一些，会更好！
42、大题的解答过程详略不得当！
43、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
44、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！
45、你能说出得到这一结论的理由吗？
46、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
47、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！
48、认真是你走向成功的敲门砖！
49、聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
50、常念母恩！
——批改语文作业评语 50句菁华
1、有进步了啦!我为你高兴。
2、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
3、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
4、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
5、你在努力，老师感觉的到。
6、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
7、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
8、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
9、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
10、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
11、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
12、加油!未来的书法家!
13、你的`作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!
14、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
15、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
16、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！
17、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕
18、你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
19、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
20、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
21、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
22、这段时间学习状态很好!
23、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
24、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
25、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
26、课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
27、上课时请抬头听讲！
28、思考问题要有顺序！
29、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
30、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
31、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
32、一份耕耘，一份收获！
33、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
34、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
35、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
36、作业的书写不够整洁。
37、良好的习惯来自于点滴的积累!
38、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸。我想你写的字也会和你一样帅气的!
39、作业认真完成，书写端正。
40、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。（孙德安
41、你的成绩很好，来源于你的作业认真
42、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
43、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
44、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
45、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
46、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
47、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!
48、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!
49、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？
50、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
——批改的评语 50句菁华
1、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
3、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
4、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
5、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
6、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
7、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
8、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气
11、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?"
12、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
13、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
14、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
15、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
16、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
17、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
18、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
19、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
21、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
22、借景抒情，托物咏志，很特色。
23、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
24、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
25、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
26、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为，最终使得生态环境遭到破坏，引人深思。
27、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
28、老师相信你，本学期你一定能行！
29、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
30、书写一定要认真！
31、多角度思考，可以发现新的数学方法！
32、请用心做好每一题！
33、“答语”不能过于简单！
34、希望你成绩步步高！
35、课堂上请不要做小动作！
36、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！
37、提示：静则稳，急则乱！
38、读题与写数，都应注意仔细！
39、优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!
40、有进步了啦!我为你高兴。
41、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
42、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
43、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
44、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样，
45、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
46、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
47、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，明白。
48、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
49、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
50、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
——小学作业批改评语 40句菁华
1、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸 我想你写的字也会和你一样帅气的!
2、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
3、是不是还可以尝试另外一种解法?
4、你的头脑真灵活，这种方法比爸妈的方法强多了!
5、我忍不住要多看两遍，真好!
6、你真棒!最近学得真棒!
7、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
8、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
9、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
10、在爸妈心中你是最优秀的学生!
11、相信自己，一定没问题!
12、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
13、你是一个聪明可爱的孩子，爸妈很喜欢你!
14、希望你的成绩能更上一层楼!
15、相信你的口语会如唱歌般的动听!
16、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
17、爸妈知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?
18、多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!
19、你的作业进步这么大，我真兴奋!
20、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
21、字体端正，作业整洁漂亮!
22、你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊!
23、许多数学问题都离不开想像!
24、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络!
25、运用表格法解决问题，也是很不错的!
26、你能把解决问题的依据画出来吗?提示与期待
27、爸妈相信你，本学期你一定能行!
28、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
29、刘殊：孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，老师希望你自信些，要对自己说“我能行”,还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔!你会进步得令大家吃惊!
30、*璐彤：你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!
31、李普豪：热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。*时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”、
32、许朝晖：你是一个不多言，不多语，稳重的学生;课堂上你专心听讲，聚精会神。你是一个很负责谦和的好女孩。*时的作业总是做得那么细心。老师交给的任务你总能不折不扣地认真完成。那一手字写得端正、秀气，绘画也很有天赋。你很能干，对同学宽容友爱，老师很满意。新学年里，再加把劲，争取把语文等较薄弱的学科学得比现在更棒!
33、张顺：记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你有内在潜力;在数学能力测试竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧!
34、杨嫣然：老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。
35、涂宇璇：你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。
36、龙国智：执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的第一次抽考中你遥遥领先;但期中考试却退到第十一名;你英语节制作的小报整洁美观。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。
37、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常帮助同学完成实验。听课时，你毫不马虎，在课后积极搜集资料和动手操作。把自己融入学校这个大家庭中，融入到探究科学知识的快乐之中的你，一定能够收获一个属于自己的美好生活与快乐时代。
38、知道吗，本学期，你又取得进步了!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成老师布置的操作和探索任务，都让老师深切地体会到你在越来越好!继续加油，你将会变得更出色。
39、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，专注的神情表现出求知的渴望;积极动脑，踊跃发言，精彩的回答博得了大家的好评;同学们都羡慕你的活泼和博学，老师也很欣赏你的探究精神，愿你继续努力，保持这样的学习劲头，争取更出色的成绩。
40、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在讨论时，你的表演、演说赢得阵阵掌声。你带领的探究小组搞的活动最多，收集资料最丰富，探究成果最明显。感谢你为大家所做的一切，我们都很看好你，你将是一个很有出息的孩子!
——批改初中作文的评语 40句菁华
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
5、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
6、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
7、文章前后连贯，形成完整的形象。
8、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。
10、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
12、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
13、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
14、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
15、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
16、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
17、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
18、活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
19、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
20、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
21、开头简明扼要
22、开头打动人心，具有真情实感。
23、文章语言生动丰富，可读性强。
24、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
25、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
27、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
28、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
29、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
30、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
31、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
32、全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应
33、文章将写得细致入微
34、比喻贴切，用词生动。
35、重点突出，详略得当，资料具体。
36、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体，
37、细节描述颇具匠心。极富功底。
38、以饱满的活力，描述了
39、经过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
40、小作者观察仔细，叙述时井然有序
——人物作文的评语 30句菁华
1、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
2、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
3、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
4、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
5、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
8、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
10、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
12、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
13、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
14、由景生情结尾自然。
15、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。
16、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
17、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
18、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹。
19、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
20、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
21、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
22、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
23、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
24、语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
25、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
26、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
27、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
28、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
29、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
30、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
