1、开展这次活动，让我们的考试更公*、公正，让考试更有意义，诚信做人、诚信考试必不可少。
2、同学们表演“诚信考试”小品，使同学们明白诚信的重要性
3、班会形式多样化，利用多媒体表演形式，有声有色的展现出了班会主题
4、节目活动少，导致整个主题班会历时短
5、诚信大家谈
6、面对诚信的危机，我们小学生怎么做
7、养成诚实考试的良好作风。
8、由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题
9、由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法
10、签约“诚信考试承诺书”
11、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。
12、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
13、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
14、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
15、高舒婷同学：考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段，诚信考试我们的责任，是保证公*公正的*台。我们在考试的时候，要对老师，同学负责，不因为任何理由，自己做出违反诚信考试的原则。
16、由同学们谈感想
17、行动上要在*时努力学习，强化学习能力，深刻认识到考试作弊的危害及严重性不给自己作弊的借口。
18、诚实守信是做人最基本的道德准则，是中华民族的优良传统；考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水*的窗口。
19、每一位同学不仅在*时就要树立“做事先做人，学以德为先”的做人理念，而且在考试前更要有“珍爱诚信，杜绝作弊”和“违纪蒙羞，作弊可耻”的是非观。
20、让学生代表发表自己对诚信考试的看法
21、重点
22、主持人：
23、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）
24、4：30准时开始，主持人致开幕词
25、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
26、王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！
27、学习委员陈代表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。
28、男女生分别展现自己准备的四个节目。
29、在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的，必须获得监考人员允许。
30、对考风的认识；
31、真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。
二、活动主题：
诚信考试
三、活动地点：
第一教学楼307室
四、活动时间：
32、签约“诚信考试承诺书”
活动总结：
通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公*，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，同学们能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展，通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
一、活动主题：
诚信考试树良好考风
二、活动背景：
古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。然而近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，影响到了小学校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试，学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。
三、活动目的：
33、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质
四、活动对象：
咸阳职员医学系全体学生。
五、活动时间 ：
34、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
三、活动对象：xx工商管理x班全体同学
四、活动时间:20xx年12月
五、活动流程：
35、刘嘉敏同学：诚信考试虽然是检验学习程度的手段，但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价，我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃，诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人，诚信考试。
三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》
四、班长邱素娟同学作总结
五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。
一、活动主题：
大学生诚信考试教育
二、活动时间：
36、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
37、主持人：
本次班会的主题是“考试与诚信”。的确，又到了月考的时间，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。
38、班主任总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
39、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的的一次班会，所以他给我们打上了满分。
十、活动经费预算
道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱
十一、活动意义：
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。
孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。
主题背景
有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它*凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
班会目的
（1）使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
（2）使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
（3）使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
班会时间
40、了解考试违纪相关内容后的感悟。
五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
一、活动主题：
诚信待人、诚信做事、诚信立身、诚信考试
二、活动背景：
——主题班会记录 40句菁华
1、其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》）
2、就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论，可设置同学提问环节；
3、行路安全
4、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变非常松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
5、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
6、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，如此容易燃烧引起火灾。
7、假如油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直截了当用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
8、课堂总结：
9、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
10、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
11、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
12、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
13、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。
14、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一*族团结的故事。
15、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。
16、xxx年1月6日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院。
17、不正常的异性间的交往
18、保持一定距离特别是心理距离
19、文雅庄重，自尊自爱；
20、不伤害对方的自尊心；
21、不卖弄自己，令人生厌；
22、主持小结：
23、什么灯亮时才可以走？
24、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
25、议一议：
26、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
27、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。饮食安全主题班会记录。
28、立即停止食用可疑食品。
29、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。
30、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
31、相声：（酗酒方面）
32、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。
33、班长朗读《文明礼貌标语》
34、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
35、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
36、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38、讲究社会公德，爱护公共环境。
39、点蚊香时需要注意什么?
40、够买食品时要进行选取和鉴不，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物生殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
——感恩的主题班会 40句菁华
1、主持人乙：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子深深的爱，今天读来我们仍倍感亲切和感动。可同学们曾想过没有，在我们今天的现实生活中我们的母亲又何尝不是如此呢?
2、主持人总结
3、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?
4、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
5、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
6、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
7、为父母分担一些家务和烦恼。
8、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
9、歌曲必须是凡能表达感恩主题的，例如亲情的感恩、友情的感恩或是学校祖国的感激。
10、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。
11、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。
12、模拟体验甲：（双簧表演）同学们，生活中有那么多的职业都是我们生活所需要的，一小队的同学要把他们喜欢的职业表演给大家看好吗？其他学们猜猜他们演的是谁？
13、全班齐唱歌曲《感恩的心》
14、排演父与子冲突的小品；
15、制作心愿卡，邀请妈妈参加班队会。
16、妈妈对我的教育故事。
17、一张照片，就是一个美好的回忆；一声赞扬，就是对妈妈最好的肯定。从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是“世上只有——妈妈好，有妈的孩子——像块宝” 。让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌：《世上只有妈妈好》
18、.孩子们，当我们来到世上的那一刻起，妈妈就多了一项繁重的工作，为了让我们吃上一顿可口的饭菜，为了让我们穿上干净的衣服，为了满足我们买各种玩具和书籍，我们的妈妈，总是那么辛苦，那么努力，那么毫无怨言地抚养我们长大。可是，年幼无知的我们又是怎么报答妈妈的呢？ （看幻灯片：你知道吗？）
19、活动流程当天
20、所有工作细节由班团委认真负责，不得有误
21、宣传委员做好在班里的宣传
22、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。
23、你母亲的生日?
24、给远方亲人写一封信。
25、每天为家里做一件家务。
26、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。
27、收集、整理资料。
28、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)
29、感恩其他人 主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ，感谢曾经遇见过的好心人……)
30、爱的表达
31、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？
32、感恩父母，因为是他们养育了我们；
33、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。
34、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
35、主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
36、通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会，使学生感受生命的脆弱，体会父母的艰辛，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提高感恩素养。
37、看一部关于母爱或父爱的影片。
38、精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌，以班级为单位组织一次朗诵会，让每个学生都来抒发感恩之情。
39、评选班级感恩小明星。
40、贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留言格式，内容必须真实，力求文字通顺，情感真挚。
——森林防火主题班会 40句菁华
1、懂得一些基本的防火知识。
2、森林有除尘和对污水的过滤作用。
3、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？
4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
5、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
7、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
8、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
9、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
10、读防火的拍手歌。
11、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点：
12、要等车停稳后依次排队上车。
13、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。
14、不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。
15、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？
16、了解森林火灾的危害。
17、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
18、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造*身伤亡，影响社会的安定。
19、火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
20、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
21、分组讨论：设计消防安全标志的'意义。
22、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)
23、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
24、交流点评。
25、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
26、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等
27、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
28、游戏：编一编防火的拍手歌。
29、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
30、一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。
31、森林，生命的起源;火灾，森林的终结。
32、关注森林防火，守护绿色家园。
33、少上一次山，少点一根烟，多一片葱绿，多一份*安。
34、一份责任心，保住万重山。
35、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
36、展示各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
37、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
38、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
39、查看逃生路线。
40、在老师带领下分组疏散逃生。
——小学安全主题班会 50句菁华
1、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。
2、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
3、乘汽车时要注意什么？
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
6、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
7、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)
8、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志
9、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
10、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
11、火灾地址要报详细：
12、制作相关的课件。
13、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
14、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。
15、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
16、上实验课要注意教师的要求，不要随意乱动药品。
17、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
18、大家认真观察表演后讨论：
19、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个*安、快乐的假期。
20、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！
21、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
22、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
23、不能带火柴或打火机等火种；
24、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
25、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
26、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过。
27、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
28、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
29、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
30、不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。
31、不得在机动车道上拦乘机动车。
32、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。
33、不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
34、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。
35、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不细心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
36、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，期望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动必须要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。
37、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会**安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
38、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用
39、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）
40、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？
41、此刻随着车辆的增多，交通事故也越来越多，此刻咱们看一组统计数字
42、这儿有一些关于交通安全的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下头开始：（出示选择题）
43、老师做最后总结
44、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，行走时要靠右行驶。
45、不在马路上玩耍、嬉戏，做各种游戏。
46、大扫除时听从教师安排，服从教师分工，没有教师允许不登高干活，劳动过程中，不拿劳动器械大闹。
47、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
48、防坠落。无论怎样都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危险。
49、不吸烟，不随身携带任何火源。
50、不用湿手去触摸或开关电器，不用湿布擦拭电器，以免触电发生意外。
——安全教育主题班会内容 40句菁华
1、学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。
2、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
3、正确洗手，是饮食安全第一步。
4、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
5、立即停止食用可疑食品。
6、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
7、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
8、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
9、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
10、绿色食品指什么食品（c）
11、油炸的食物是不是可以常吃（不是）
12、我们是不是可以天天吃快餐（不能）
13、能空腹喝牛奶吗（不能）
14、学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
15、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
16、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
17、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
18、行走时怎样注意交通安全
19、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
20、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。
21、疾病防治
22、防踩踏
23、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
24、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
25、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
26、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
27、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
28、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
29、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
30、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
31、使用电器要留意，使用日光灯、电热器时，要与可燃物持续必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
32、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
33、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
34、校园安全，天气渐冷，积极地提醒大家注意保暖，注意*时运动的安全，由于我校人口较多，校外车辆如马龙，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
35、宿舍，我们看到我们宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶，以后每周做到废物清理，这样杂物就不会大量堆积了。同时，学校禁止使用违规用电器，比方说热得快，电热宝，吹风机，电饭煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍，发现不仅没收，更有通报的处分。
36、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。
37、准备好40道测试交通规则的题目。
38、准备好相关课件。
39、同学们畅谈今天班会课的感受。
40、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
——学生心理健康教育主题班会 40句菁华
1、环境、角度的变化引发心理冲突
2、坚持健康、文明的生活方式。生活方式是指人们在日常生活中遵循的行为规范，即习惯化了的生活方式。健康的心理与健康的身体密不可分。对大学生而言，健康的生活方式包括：一是合理作息，起居有常，早睡早起，充足睡眠；二是*衡膳食，坚持吃早餐；体重保持正常水*；三是科学用脑，实行时间管理，提高学习效率；劳逸结合，有张有弛，避免用脑过度；四是积极休闲，选择文明高雅的休闲娱乐方式，娱悦身心；五是适量运动积极参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒。大学生不文明的生活方式有网络沉溺、暴饮暴食、节食瘦身、晚睡晚起，饮食不规律、不从事体育运动、抽烟酗酒、做危险动作等。
3、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
4、班会序幕
5、疑惑解答
6、游戏阶段
7、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。
8、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌学导致的严重后果的案例；厌学心理的心理测验题等资料）。
9、乐观、*静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。
10、心理小测试题（抽奖纸条8张）
11、自我调整，写心理日记宣泄。
12、上课不注意听讲怎么办？
13、如何提高学习成绩？
14、厌学了，怎么办？
15、同学对我有成见，我该怎么办？
16、师：在很多情况下，我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手，因为人和人之间都要合作与协作才能做得很棒，现在我们就来看看大家可不可以通过合作与协作获得成功。
17、进行游戏。
18、行为方面：寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。
19、准备录音机和音乐磁带“内心和*曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。
20、转移回避：听音乐，做别的事。
21、幽默解嘲：“刚才我的音量调得太高了。”
22、自我安慰：把丢钱当作是捐款。
23、改变认识：“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。”
24、不合理：承认错误是一件痛苦的、不光彩的事。
25、情境表演：
26、如何判断心理是否正常。
27、大学生心理素质方面存在问题的解决方法。
28、请国本2班的心理委员介绍我院的班级心理委员制度。包括心理委员的设置，职责，工作机制，接收培训等情况。
29、今后同学之间应该怎么做？
30、学会正确对待青春期对异性的好感；
31、将观点写上黑板，
32、适当展开黑板上观点辩论。
33、青春期对异性的好感是正常心理
34、爱情与友情的区别
35、早恋还极有可能带来严重的生理和心理痛苦。
36、引入课题：这几天，我发现有二位同学不太高兴。这是怎么回事呢？我们让他们自己来说说吧。
37、那么，你能找找自己身上的优点吗？请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。
38、同学们进行游戏。
39、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？
40、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！
——《学会宽容》主题班会 30句菁华
1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事
2、自排小品
3、用图片引发思考，引出主题。
4、想一想：奶奶的宽容做得对吗？
5、献计献策学宽容
6、学会从不同角度去看待事情，理解、尊重别人，学会宽容。
7、使学生懂得“退一步，海阔天空，让三分，风*浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。
8、动画片断《新龟兔赛跑》、故事《钉子的故事》
9、播放张信哲演唱的歌曲《宽容》，主持人发言，宣布主题班会开始。
10、气球、牙签。
11、轻音乐《莫斯科郊外的晚上》
12、根据学生分享引入主题
13、有很多人总是故意跟我过不去。
14、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
15、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
16、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
17、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
18、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。
19、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
20、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。
21、—6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你*和的心态。
22、分别由两位同学表演：
23、本活动课依据小学高年级学生的心理特点而设计。
24、掌握一些学会宽容的自我调节方法。
25、师:我们身边有这样的人吗?(同学提名，师板书)
26、师：你被别人宽容过吗?当时你心情怎样?(板书：愉快、感动……)
27、师：如果你现在与同学、老师、亲人、小伙伴还有一些小矛盾没有化解，通过这节课的交流学习，你想对他们说些什么呢?能动笔写一写吗?请你写完后把这封信交给他，相信对方收到这封信后一定会非常感动的。
28、由芸香、桂花同学演的情景——不小心弄坏东西。
29、退旗、敬礼、奏乐。
30、全体请坐。
