班会主题策划案 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、召开组织者和小组长的准备会

2、暖场环节

3、共话教与学,理想课堂秀出来,学习小组行动起来(40分钟)

4、共话课堂,发出倡议及寄语(15分钟)

5、让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

6、准备影片《自古英雄出少年》。

7、主持人进行开场白:“青春”两个字对我们来说是多么的美好,可青春又是何其短暂,而这正是青春弥足珍贵之处。

8、介绍活动的流程。

9、每个小组抽到一组关键词,全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事,要求故事情节完整,具有较强的启发性和教育性(20分钟);

10、让每组同学围着站成一个圆圈;

11、全体同学摆好队形,合影留念;

12、提前申请班会教室并对教室做简单的装饰。

13、班会互动环节,即由辅导员针对同学个人提出所困惑的问题进行分析,并给予可行性的建议及指导。

14、班委于班会前两小时布置教室。

15、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实;

16、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

17、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

18、丰富学生的业余生活,展示当代的大学生的青春活力,充分发挥个人特长,发掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。

19、节目登记;

20、同学发言致辞表达新生生活感受(男女各一名)

21、部分男生表演节目

22、抽奖(抽奖人:辅导员)

23、游戏环节:你画我猜,心有灵犀(3组人员,参与者都有奖品)

24、收集同学们的表演的节目。

25、两位主持人的开幕词拉开了班会的序幕。

26、班长和团支书发言,发表了各自的对转型教育的看法和以后对我们班的希望,让同学们陷入深思并赢得了同学们的热烈掌声。

27、在主持人的领导下,进入班会的趣味游戏。同学们都围成一圈站着,随机选出一名同学。那位同学被蒙住眼睛,随意走到一位同学面前,与之进行简短对话后,念出对方的名字。若该同学辨别不出对方的名字,选择一位异性拥抱。这游戏让大家意识到融入班级,搞好人际关系,与同学们熟悉的重要性。同学们欢声笑语,都乐在其中。这游戏将班会推向高潮。

28、通过团队游戏,让*时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。

29、50——

30、上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作。

31、制作相关课件。

32、配乐散文:《奇迹的名字叫父亲》

33、小品《唠叨妈妈》

34、活动样本准备:班长主持召开班委会议,征集大家意见,确定班会主题、班会风格、节目安排、人员配置,班委做好宣传工作,让同学能够真正融入参与到班会活动中。

35、20xx年9月4日或5日晚19:00全班同学将在文科综合楼C栋303集合,由纪检委员清点人数,及时登记同学的出勤情况。

36、游戏(连接环节一和环节二)。

37、主持人简单介绍学校部门、社团情况。

38、歌曲串烧比赛带动班级活动氛围。

39、由于烟气的导电性,烟囱特别易遭雷击;

40、遇到突然的雷雨,出现发硬竖起来时,应该双脚并拢蹲下,同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

41、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

42、各班组织学生观看感恩教育影片。

43、虽然刚才我们只是在玩一个游戏,可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样,虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺,可是结果却常常事与愿违,遇到挫折。板书挫折我们会伤心会难过,贴哭脸,这是很正常的反应。下面我们一起来看一段视频,看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)

44、看完视频老师想请同学们为这两位同学送上一个词语,你想送哪个词语呢?相机板书:坚强勇敢乐观

45、勇敢面对挫折,战胜困难

46、播放音乐——《隐形的翅膀》,老师总结:每个人的一生都会遇到或大或小的挫折,如何在逆境中、挫折中锻炼成长,是很重要的事情;挫折与人生相伴,而我们该如何去面对呢?其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀,贴课题隐形的翅膀这翅膀是坚定的信念,是坚实的行动,是果敢的毅力,是灿烂的笑容,只要展开这隐形的翅膀,就能够在梦想的天空自由的翱翔。只是在成长的过程中、在磨练的过程中我们的翅膀退化了,迷失了。我们所要做的就是自信、坚强地去找回它,让它带着我们走向理想的天堂。

47、第12届*电影华表奖优秀少儿童牛影片奖、优秀少儿女演员奖。

48、20xx年河内国际体育影视节体育故事片银奖。

49、20xx年度*“五个一工程奖”。

50、20xx年度北京市文学艺术奖。


班会主题策划案 50句菁华扩展阅读


班会主题策划案 50句菁华(扩展1)

——公司举办年会策划案 50句菁华

1、节目质量标准:若彩排时达不到质量要求,须重新编排直到达到要求为止。

2、参会人员入场

3、总经理董事长讲话

4、表彰

5、年会时间按排;

6、30—10:00会场布置、自由娱乐

7、00—10:02主持人开场词

8、拔河(全体员工)

9、套环(全体员工)

10、3去掉一个分与一个最低分,余下取*均值为节目最后得分。

11、大会文艺演出和幸运大抽奖交替进行。

12、表彰费用,包括购置奖品,制作奖杯费用:xx元

13、时间:晚上7时—10时

14、活动结束

15、后勤:xxX

16、节目选取形式:各部门报送或做游戏选取。

17、凭入场券入场

18、总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工

19、优秀员工发言

20、有好的音响和好的环境,能让大家一起就餐。

21、会场后方主要悬挂年度业绩前十名巨幅照片。

22、我们公司的各部门领导。

23、会务总监:

24、男女DJ:

25、负责在场后给所有前十名包括优秀员工颁奖时戴红花的:

26、灯光摄影:

27、物资:

28、围绕流程进行采购。

29、播放年度视频(全年回顾)

30、晚餐(中间可穿插一些文艺节目)

31、全体员工集体聚餐。

32、首先请董事长致词

33、有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿*行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。

34、晚会现场后勤人员:晚会用果盘,公司人事科后勤人员。

35、三等奖名:

36、30李*致词,合影,晚宴结束。

37、现场布置:

38、40——9:00所有与会人员顺序入场,在进门展架上签名留念,按小组区域及姓名示意牌

39、45——9:55xx

40、10——11:30x总发言

41、20——4:00x老师

42、30——8:30早餐住宿组长负责:

43、15带领组员到餐厅用早餐(7:30开始)

44、20集合组员,顺序到二楼用餐;

45、30——8:30回龙观餐厅聚餐

46、弘扬企业文化理念,增强企业员工的凝聚力和向心力。

47、欢送领导及嘉宾离场

48、11-14:30大会进行第二项。请就协指导老师魏老师发言;就协理事长做本学期工作总结;

49、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。

50、宾馆内放置指示牌;


班会主题策划案 50句菁华(扩展2)

——广告营销策划案 40句菁华

1、标题越短越好

2、广告越生动越令人难忘

3、公司在自控产品市场有一定知名度。

4、郴州、岳阳、常德等大量兴建工业园和开发区。

5、空调自控产品应以长远发展为目的,力求扎根湖南。20xx年以建立完善的销售网络和样板工程为主,销售目标为600万元。

6、以空调自控产品带动整个空调产品的销售和发展。

7、致力于发展分销市场,到20xx年底发展到50家分销业务合作伙伴。

8、产品策略:

9、价格策略:

10、拓宽公司产品带,增加利润点。

11、市场规模

12、产品

13、销售渠道

14、注意事项

15、及时、准确收集信息,迅速整理分析,调整销售计划,防患于未然。

16、深度分析吉首房地产广告的在宣传力度、广告形式、表现手法、广告定位等方面的优势,并找出其中的不足之处。

17、访问完成情况:事先计划调查交易会现场的22家房地产公司工作人员各一名、调查消费者或参观人员15名。在实际调查过程中六位访员如实完成工作,访谈有效率100%。

18、楼盘宣传及广告基本是本公司广告部作业或者委托本市中小型广告公司。

19、此类房地产广告宣传可谓是大手笔,传单设计精致,展厅现场隆重,尽显高贵气息。

20、消费者获取信息的媒介:电视,网络,电台,户外等

21、受到集资影响的吉首市民任然心有余悸,故此房产商打造自身可靠、有实力的形象是十分有必要的。只有这样,消费者才能放心的把钱花在楼盘上。

22、产地--产地资源也是目前大米市场的一个卖点,主要以东北、泰国为主,例如无常大米,通过众所周知的产地带动销售,XX虽说是鱼米之乡,但在产地资源无法跟东北抗衡,所以也不是很好的策略方向。

23、建材消费市场的一般研究。

24、优势

25、劣势

26、基于对时下目标受众,行业的精确洞察,进行行业分析及数据统计;

27、协助提案,为客户提供媒介策略和解决方案;

28、具有互联网(SEM,DSP),娱乐时尚行业从业者背景者优先

29、梳理大金额采购物料,进行年度招投标;

30、整合零星采购或者小规模采购,将零星采购或者小规模采购供应商规定化;

31、整理采购部绩效

32、协助区域经理对区域经销商的市场工作管理和日常指导;

33、对区域经销商在各*台活动执行的数据分析;

34、负责日常费用核销资料的审核、与总部财务对接;

35、本科以上学历;

36、特色鲜明,海鲜、营养、不上火等均为很好的卖点。

37、随着时间的推移,消费者对营养火锅的需求将会增大。

38、富阳的消费周期,新澳门豆捞富阳店可能会步入小肥羊、原澳门豆捞店由盛及衰的后尘。

39、巩固市场,避免消费周期出现,通过各种活动、宣传使消费者不断产生消费新鲜感。

40、对外推广时建议主要内容体现为“大众消费、海鲜火锅、营养健身、不上火”。


班会主题策划案 50句菁华(扩展3)

——跨年晚会策划案活动主题 40句菁华

1、晚会入场劵:

2、晚会开始前半个小时,观众持入场券陆续入场。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具例如口哨,手拍等。 晚会各篇章间以抽奖形式吸引注意力,第一个篇章后抽三等奖,第二个篇章后二等奖,第三篇章后一等奖。

3、开场舞蹈(5人舞)

4、魔术表演

5、第二环节互动

6、古筝表演

7、双节棍压轴表演

8、针对性强。高校学生不管在校学习,还是毕业后参加工作都是社会上重要的消费群体。

9、短期宣传,长期有效。在新生到校的第一时间段向其输入企业品牌意识,将深远影响其在校园以及毕业工作后的消费观。

10、横幅、展板、网站、传单宣传转化

11、海报 宣传海报将贴于校内醒目公告栏和活动现场宣传板上,海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及相关单位。海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物 商家自行设计也可、(备注:也可由商家提供海报,贴于活动现场)。

12、展板活动展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报 本板不受其他组织宣传影响。

13、宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏内张贴。

14、网站宣传 本次活动学校有关网站(如:学生街网)在本校qq群,微博上可以为合作方公司提供更多的信息宣传,报道中均可融入公司文化,最好商家有电子资料。

15、奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有图案 跨地域,有头有面。

16、集中性: 大学生的影响面很大,且非常集中,极易开展宣传。

17、经验丰富,我们有着成功举办过多次迎新晚会、元旦晚会等大型活动的经历。从初期的策划到最终的实施,各个部门分工合作、同学积极参与,使活动圆满结束。

18、问卷调查,相当于一次为商家做一次市场调查,以便赞助商更清楚的了解到潜在的消费群体,知道贵公司的产品在学生中地定位,做到知己知彼。

19、具体活动的现场策划将在进一步的讨论中提交。

20、未尽事宜,双方另议。

21、20 节目正式开始 吴总讲话

22、10 晚会表演开始

23、20相声表演 《XXXX》 (约10min)

24、32 歌曲A (慈溪分公司) (约4min)

25、37 游戏A 欢乐大家 (约25min)

26、40 游戏B ( 约20min)

27、15 歌曲C (余xx独唱) (约5min)

28、45 xx搞笑小品《装修》(约10min)

29、55 大合唱《相亲相爱》结尾 (约10min)

30、邀请函 500元

31、抽奖箱 20元

32、节目单 200元

33、请舞蹈老师 3000元

34、以年级、学科组为单位,参加联欢会。

35、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

36、教师共同参与节目:大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求:各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。望各位老师积极参与,认真准备,以达到效果。

37、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

38、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。

39、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

40、活动期间注意安全,不能够买彩喷等对身体有危害的物品。


班会主题策划案 50句菁华(扩展4)

——环保主题班会 60句菁华

1、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)。

2、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日。

3、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

4、《小雪豹的故事》

5、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

6、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

7、通过了解人类和环境的密切关系,引导学生关心自己的生活环境。

8、磷酸盐造成湖泊,河流污染。

9、农药过量使用会毒死鸟类和鱼类,对人体还会导致癌症(此药全球已禁用)。

10、处处节约用电(因为大部分的电厂是燃煤发电);

11、“世界环境日”的主题。

12、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

13、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

14、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

15、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

16、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

17、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

18、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

19、不使用不可降解的快餐盒。

20、尽量购买用纸包装的物品。

21、不攀摘花果。

22、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

23、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

24、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

25、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己*时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为

26、节约用纸,不乱撕书和本子,看完的报纸存起来卖给工厂再利用。

27、不随地吐痰。不损坏花草树木。不在公共场所大声喧哗。

28、注意防火安全,不在山上玩火,以免发生火灾。

29、教育家里的人也要环保,树立环保意识。

30、班主任宣布主题班会开始

31、学生发言

32、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?

33、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?

34、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?

35、引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

36、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。

37、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。

38、培养并加强学生的环保意识和合作精神。

39、通过体验式活动,让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。

40、垃圾不分类会造成什么危害?(视频)

41、学生传递环保理念。(视频)

42、老师:前几天老师让学生关注校园各个地方,找出值得注意的环境问题,分析其危害,然后写日记。学生做了吗?请交流。

43、全班分成五组。老师指定组长,然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记),组长记录下来。

44、每分钟有4700吨泥沙入海口;

45、每分钟有8500吨废污水排出;

46、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,

47、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

48、中队长:全体起立。

  报告辅导员,我中队在籍53人,出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪,请您批准并邀请您参加我们的队会。

49、减少“白色污染”我们应该(A)。

  A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  B、乱扔塑料垃圾

  C、尽量使用塑料制品

50、21世纪是(C)世纪

  A、科技B、经济C、环保

51、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

  男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)

52、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?

  乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

  苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

  柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

  松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

  竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,

  长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

  梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

  乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

  甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

53、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

  乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

  (让学生讨论,得出结论)

  ◆节约用水

  水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积*原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

54、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

  二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

55、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己*时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为

  环保主题班会 篇9

  一、活动主题:

  同在蓝天下,共爱一个家

  二、活动目的:

  通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护环境,做文明学生。

  三、活动准备:

  (1)发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。

  (2)寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

  (3)黑板设计

  四、活动程序

  开头主持人致辞,过程多媒体播放,文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式,结尾主持人总结。

  五、活动形式

  竞赛式班会

  六、活动过程:

  (1)播放由学生收集的有关环保的图片,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

  (2)文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》

  (3)环保知识问答

  介绍竞赛规则:

  Ⅰ、全体学生分为四组,以小组比赛的形式进行。

  Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分答错不扣分。

  Ⅲ、比赛开始

  Ⅳ由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结,优胜组领取奖品。

  (4)欣赏环保教育短片

  (5)击鼓传花游戏

  经过以上几个活动环节的进行,学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。

  (6)总结

  由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。

  七、活动反思:

  本次班会是一次环境保护主题班会,因此各方面的准备应该说还是比较充分的,无论是寻找资料,图片,都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的,以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中,学生参与的积极性也比较高,主要是采用了竞赛的形式,调动了他们的积极性。当然,其中也存在了不少问题,如抢答环节时秩序有点混乱,某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同,但也算作正确,其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时,要充分考虑到可能出现的问题,并作好准备,尽可能回避会有分歧的问题。

  环保主题班会 篇10

  班会目的

  地球是人类的摇篮、人类的家园。但是,由于人类在开发利用时不注意保护,环境污染和生态危机已严重地威胁着人类,特别是危害我们子孙后代的生存和发展。通过本次班会,使学生认识到环境的污染和破坏,已严重地威胁着人类的生存和发展,从而增强保护环境的意识。

  班会准备

56、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。

  a建议:

57、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。

  二、活动准备

  课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志 收集烟盒若干。

  三、 活动过程

  (一)、主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

58、( c )会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物

  种绝灭。

  a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

59、以下说那种是错误的:( c )

  a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

  b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

  c. 废玻璃无法回收利用

60、发出倡议:节能环保,绿色低碳,从我做起。

  第四环节 教师总结

  同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。

  环保主题班会 篇19

  一、活动题目

  绿色——我们永恒的追求

  二、活动目的


班会主题策划案 50句菁华(扩展5)

——励志主题班会 50句菁华

1、借多媒体教室。

2、开场白

3、班主任指导:如何学会学习

4、游戏:《爱拼才会赢》

5、选取具有评选资格的同学成立评议小组,申请人除外。

6、通过*时对本班各位成员的了解,最后,经过激烈的讨论,本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。

7、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

8、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学,我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

9、买好活动所需用品。

10、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标

11、大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

12、实践体现——用手绘制梦想

13、准备节目

14、组织学生参与

15、邀请嘉宾

16、布置会场

17、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。

18、主持人:你们要记住的几句话

19、主持人:观看视频《我相信》余家辉演唱,学生可以跟着一起唱。

20、动机激励。动机决定人的行为,教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标,而不仅仅是以成绩、证书为学习目的,培养学生志存高远,大胆追求,奋发向上,积极进取,对未来成功充满信心的健康心态。

21、兴趣激励。兴趣是最好的老师,是人生成长的直接内动力。学生对其感兴趣的事物就会主动去学习和研究,从而获得丰富的知识和技能,教育者的责任就是唤起学生的兴趣并发展成热爱。

22、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。

23、担心考不好使父母失望;

24、强迫局面。不该想的总想,不该做的总做,明知没必要,但控制不住,心里挺难受的。如有的同学做好作业后实行很多次的检查,有的同学睡午觉总是怕睡过了时等等。

25、抑郁、焦虑。抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征,有以下不同的表现:

26、食欲不振;

27、心跳加速,血压升高;

28、疲惫不堪;

29、相信科学。比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了,就会以为今年肯定考不好,没希望了。更有的同学和家长去找算命先生占卦相面。这些不科学行为会给自己带来不良情绪。

30、不要攀比。大家的起点不一样,基础不一样,不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比,这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分,你只要考出自己的水*,不辜负自己的努力就行了。

31、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题,做一些自己力所能及的题目,有利于增强自己的学习信心。

32、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。

33、主持人引入:略

34、配乐诗朗诵:《心系未来顽强拼搏》

35、宣读初三(2)班中考奋斗誓言:

36、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

37、关注新书推荐:如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

38、回顾一路走来的艰辛历程,体会其中的情感。

39、播放学生相册,展示学生从小到大的成长历程中的瞬间,调动学生的情绪。之后,让学生自由发言:在成长的过程中,追逐梦想的历程里遇到的一些挫折,是如何对待的?

40、话题导入,揭示活动课题

41、面对诚信的危机,我们中学生怎么做

42、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。

43、团结就是力量

44、尾声

45、奋进是方向,是目标。任何时候,我们都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标,赶有方向”,具备现代化的专业知识和技能。

46、正确对待学习,增强认真学习的意识,能以他人为榜样刻苦学习。

47、搜集古时候伟人勤学的故事;

48、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

49、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

50、反思自己*时的表现,自己做的


班会主题策划案 50句菁华(扩展6)

——学会感恩主题班会 50句菁华

1、20xx届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐。

2、简单的“多媒体课件”(手机)

3、举行《孝敬父母》的法制学习课。学生受益匪浅,不仅懂得了应怎样孝敬父母,还懂得了虐待父母会受到法律的制裁。

4、在学生中开展五个“一”活动,即做一件好事、读一本好书、帮父母做一件事、办一张手抄报、给父母一件礼物。据统计,有拾金不昧的,有到社区打扫卫生的,有到养老院看望老人的,有在家帮父母做家务的,有在公交车上让座的,有扶老人过马路的,有看望村里的五保户的……

5、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

6、巧解误区:

7、体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

8、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。

9、发放《感恩调查问卷》,并对调查结果进行统计分析。

10、你知道父母的生日吗?在父母生日的时候送给他们礼物了吗?

11、以手语版《感恩的心》为背景,学生讲故事

12、问题抢答

13、把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天*的两端,看看你的天*是否倾斜得太厉害?如果是,你要加重砝码。

14、你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?

15、我和我父母的.故事

16、主持人:听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

17、主持人:现在请班主任讲话

18、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

19、四人小组讨论

20、请问你们看完视频后的感受到了什么?有什么样的想法?

21、主持人读屏幕上的字,播放视频。

22、老师们总是在我们身边,无私的关心我们帮助我们。此时此刻,亲爱的老师们就坐在我们身边,让我们全体起立(要求同学们全体起立面对老师),对老师深深的鞠一躬,诚恳地说一句:“老师,谢谢您!”

23、下面有请吐尔逊古丽讲讲同学之间的关心和帮助

24、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

25、教室留出走道,便于拍摄走动。

26、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因(每个5分钟,共十五分钟)。

27、恋爱问题

28、讨论问题:(5分钟)

29、观看尊师重道的视频(7分钟)

30、让学生去理解、体谅父母,与父母和谐融洽相处,从现在做起,从点滴小事做起,以实际行动孝敬父母。让学生懂得怎样去孝敬父母。

31、在同学们晒出父母对自己爱、感受父母对自己爱的同时,更多的去了解自己的父母,体谅自己的父母。

32、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。

33、父恩比山高,母恩比海深。

34、一日为师,终身为父。

35、知恩图报,善莫大焉。

36、父母之爱子,则为之计深远。

37、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

38、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们*凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母*凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

39、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

40、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好。

41、唱感恩歌曲;

42、为地球妈妈做一件好事。

43、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

  活动时间:

44、生齐读

  让我们怀着快乐的心情一起来美美地读一读吧!

  三、诗歌仿写

  孩子们,当我们反复读这首诗时,你还想感谢谁呢?请用下面的格式说一说吧

  感谢( )

  给了我们( )

  同学们,当你在真心感谢别人的时候,你的心情是怎样的呢?( 幸福、快乐) 我们感谢所有给予我们帮助的人,感谢带给我们快乐与方便的一切。同学们,请把你对他人、对世界的感恩化作激情,送进诗中,来结束我们今天的晨诵之旅吧!

  师:感谢同学们,给了我一个清新的早晨。

  生:感谢张老师,给我们一个充实的早晨。

  请大家课后收集和整理你所感谢的事物,以《感恩》为题目仿写一首诗。

学会感恩主题班会7

  活动目的:

45、主持人致开场词:

  首先大家看到黑板,“感恩”两个字的共同点就是心字底,说明感恩不是用口说说就可以了,感恩需要用心。“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

  在学校的我们,政策给了我们很多的帮助,成绩优秀国家和学校都会发奖学金,家里有经济困难的,国家给与助学金,冬季,有冬季贫困生补助,学校有“一对一”帮助,前一段时间有临时困难补助,征兵,有征兵补助,还有私人的基金会等等。我们得到这么多的帮助,是因为他们想更好的让我们完成学业,成为有用的人,然后回馈社会。

  现在还在学校的我们,正处于学习的阶段,很多的时候,想要帮助他人,可能会力不从心。处于大三的我们,马上要步入社会,很多时候都可以有定能力帮助别人。所以我们要树立感恩意识。自己受到过帮助,然后把爱传递,让这种帮助别人的优良传统传承下去。孔子云:“人无信不立”,意思是说人没有诚信就不能立足,我们应该拥有一颗真诚的心,同学们你们会有什么感想,将来的我们又会以怎样的方式去回馈社会。

46、使学生增强明辨是非的能力,珍惜来之不易的校园生活。

  二、班会过程

  男:草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放

  女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。

  男:自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。

  女:今天我们聚集在电子电器一班举行“学会感恩,学会做人”主题班会

  男:大家都知道吗?在美国,11月的第四个星期四是感恩节,这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  女:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源,都应在我们的感恩之列。

  男:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节—————感恩父母。

  女:同学们都应该看过“妈妈,洗脚”这个公益广告,广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺。而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。

  男:“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作。像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。有哪位同学可以背诵一下《游子吟》(随机请同学)

  谁言寸草心,报得三春晖。

  女:XX同学,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。

  男:母亲是山,无论你有多大的困难,她总是你依偎的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护神。

  下面请欣赏《*青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》(朗读请同学,可放背景音乐)

  附信

  亲爱的儿子:

  尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子。虽然,自从你考上大学之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行陪你去大学报到,到为你挂蚊帐整理棉被买饭菜票甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的父亲给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特别荣耀的事。

  的确,爸爸妈妈为你考上大学而骄傲,然而,你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们只收到过你的三封信,加起来比一封电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说学习忙,没空写信,但同院里你的高中女同学却能收到你洋洋洒洒几十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你熟悉的字迹,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗?

  后来随着你读二年级,这种痛苦煎熬逐渐少了,据你那位高中同学说,是因为你谈恋爱了,其实,从你一封封的催款信上我们能感受到,言辞之急迫,语调之恳切,让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

  当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重的一刀。最令我伤心的是,今年暑假,你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸已看到这种事。没想到你也同时看到了这新闻,及时地运用这一招来对付你的父母。虽然,得知真相后我并不发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事就心痛,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你——我亲手抚养长大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化知识和社会阅历之外,还能否长一点善良的心?

  一位心酸的父亲

  女:大家看了这封信大家有什么想法?(请同学回答)

  男:父母的艰辛大家一定了解了不少,接下来我们做一个小游戏,让大家体会一下母亲十月怀胎的辛苦。(小游戏,请同学)

  女:看着同学们辛苦的样子,大家一定会理解母亲当时的艰辛。为了伟大的母爱,有请两位同学献上他们对母亲赞歌(朗诵:母亲的赞歌)

  学会感恩主题班会 篇2

  20xx年5月7日星期一,母亲节即将到来,为了抓住时机加强对学生的感恩教育,加深学生对父母的理解,从而更加体谅关心父母,作为高一十三班的实习班主任,我专门组织开展了一次主题班会“感恩母亲节”,并收到了不错的效果。

  本次班会的形式多样,活泼而不拘于一格,学生们也都乐于并积极的参与了进来,例如,有我事先准备的多媒体课件,展示了伟大的母亲的方方面面;有同学们精心准备的散文诗歌和故事;还有手语表演等。这次班会具体环节如下:

  一、引入主题

  在班会开始时,播放《感恩的心》的MTV,引起学生的注意力,渲染开场的气氛。有些学生开始自发得学习手语,本次班会顺利开始。

  二、体验母爱

  首先询问学生在五一假期里都做了些什么,有没有完成学校事先布置的作业,即身体力行帮父母作家务,学生的回答有的是肯定有的是否定,根据学生的回答引导其要懂得体会父母的艰辛,然后播放课件,伴随着舒缓的音乐,学生们被一幅幅感人的图片所吸引所感动。

  三、事例讲述

  这是我临时加进去的内容,看到同学们已经有所感动,就抓住时机给他们讲述了我亲身经历的两个感人的故事。梗概如下:

  故事一:高中时,我的同桌母亲患白血病去世,从发病到死亡很仓促,同桌一下子变了很多,她在作文里讲到:这辈子最大的遗憾就是没有机会用自己挣的钱给妈妈买件礼物;当给妈妈洗脚时发现妈妈是那样*和安详,这是自己第一次也是最后一次给妈妈洗脚。最后让大家懂得的是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待!”

  故事二:我上高中时是走读生,每晚下了晚自习回家,都有父亲在家等候,外面的灯总是为我亮着,让我老远就能看见,而且每天他都等我洗漱睡下后才放心去睡,三年来一如既往。我理所应当享受这一切并习以为常,没有过特别的感动感激。直到一件事情的发生才让我深深震撼。一个同学也是下晚自习回家,父母已经熟睡,她独*水洗头,却不幸煤烟中毒而亡,他的父母只在次日早晨发现了女儿冰冷的尸体……虽然我家没有煤炉,但我仍深深感激父亲对我的无微不至!

  两个故事讲完,很多学生已是泪流满面,我想我受到了意料之外的效果。

  四、抒发真情

  这个环节交给学生自己,他们已经事先准备了作品,有诗歌有散文,有记述有抒情,还有画画等等。在音乐的伴奏下,学生陆续走上讲台朗诵自己的文章,我能深刻地感受到他们把自己的感情也融入了进去,而且还惊喜地发现*常很大大咧咧不听话的男生也有细腻的一面,他们的感情真挚起来,更容易打动人。

  这期间,有些女生时不时的用笔记录下精彩的句子,收藏起来以供大家分享。

  五、手语感恩

  班会快结束了,在简单的总结后,我有给学生们放了一次《感恩的心》的MTV,这是全体学生都占了起来,大家一起边唱边做手语,看着男生女生们做得认真的样子,一种感激和自豪的心情油然而生,我相信以后不管他们走多远,在他们的心里已经永远种下了一颗感恩的心!

  “感恩母亲节”主题班会到此结束。

  学会感恩主题班会 篇3

  一、活动目标:

  通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  二、活动准备:

47、家长协助学生填写调查问卷:这个星期天是母亲节。你是否了解你的妈妈?

  (1)你妈妈的生日是_________。

  (2)你妈妈的体重是_________。

  (3)你妈妈的身高是________。

  (4)你妈妈穿_______码鞋。

  (5)你妈妈喜欢颜色是________。

  (6)你妈妈喜欢水果是________。

  (7)你妈妈喜欢的花是________。

  (8)你妈妈的爱好是_____________。

48、父母最让你感动的一件事?

  通过“感恩调查”及统计数据的公布,引起学生的思考,明白:父母为我们终日操劳,默默奉献,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。

  (五)游戏:《最舍不得的人》

  本环节我设计了这样一个游戏《最舍不得的人》:让学生拿出一张纸,在音乐的背景下让大家认真的想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上,随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个,第二个,第三个,直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。

  游戏中,每一次从生命中最重要的人去划一个的同时,对同学们在灵魂上都是一次震撼,直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中,他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛,也不会去思考最爱他们的人,有一天突然离开了他们,他们怎么办。

  【通过活动,告诉学生,要从学会感恩父母开始,要感恩你的亲人、师长、朋友和帮助过你的人,要珍惜身边每一个爱他的人,同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故。拓展、深化了主题。】

  (六)宣誓

  (全班同学宣誓:全体同学们起立,举手握拳承诺)

  亲爱的爸爸妈妈——

  从现在开始,

  在思想品德上让你们安心;

  在学习上让你们放心;

  在生活上让你们省心;

  我们决不辜负父母心。

  (七)班主任做总结

  【《感恩的心》为音乐背景】

  同学们,今天我们召开了“感恩父母”主题班会,开得很成功,我感到很欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我发现,同学们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到其中,所以你们有了许多新的感受。当代作家毕淑敏说:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天*上,他们等值,因为——孝心无价!

  主题班会在《明天会更好》的歌曲声中结束。

  学会感恩主题班会 篇12

  一、班会背景:

  在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公*。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。

  二、班会目的:

  此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的*台,在这个*台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

  三、班会准备:

49、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好DV记录下我们的班会全过程。×××等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

  四、班会内容及过程:

  (一)才艺表演

50、配乐诗朗诵《感恩》。

  (二)心灵对话:

  主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能*静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、

  那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

  学会感恩主题班会 篇13

  一、老师开场白

  人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的*台。同学们,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

  我们*也有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

  下面请班会主持人,大家欢迎。

  二、第一站 感恩父母


班会主题策划案 50句菁华(扩展7)

——安全过暑假主题班会 50句菁华

1、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

2、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

3、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

5、遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,不准未满12周岁的未成年人骑自行车上路,不攀爬机动车辆,不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。

6、交通安全图片展示

7、看一两部优秀电影,记录观看感受。

8、通过交通案例,让学生明确交通安全的重要性。

9、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

10、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

11、班会气氛热烈,学生积极参与,充分调动了同学的积极主动性,实现了让学生在活动中的自我教育,提高了学生的交通安全意识。

12、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

13、老师总结:假期是学生放松的日子,也是学生发生意外的高发期,需要我们学生高度注意。

14、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

15、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

16、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

17、要对防溺水安全有足够的认识,随时监管孩子在户外活动过程,严禁孩子私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

18、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

19、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

20、不食用三无食品。

21、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

22、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

23、溺水原因主要有以下几种:

24、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

25、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

26、发生火灾的原因

27、学会珍惜生命,因为生命的诞生是艰辛的。

28、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

29、齐读交通安全的儿歌

30、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

31、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

32、游泳时,小腿抽筋

33、游泳时,不幸溺水

34、游泳时,水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个,有叙述、有表演)

35、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

36、不横穿马路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。

37、水下情况不明时,不要跳水。

38、用火安全方面的知识万一发生火灾,如何安全自救?

39、、高层建筑火灾逃生

40、初步了解安全的有关内容,要求每一个小朋友们都要提高安全意识

41、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

42、安全游戏。

43、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情,那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢?

44、不得到水库、小河等地方钓鱼。

45、迷路后该怎么办?

46、遇到陌生人不肯离去,坚持要进人室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。

47、如果家里有人吸烟的,提醒他不要乱丢烟头,不躺在床上吸烟。

48、如果家里停电了,暂时要用蜡烛或打火机照明的,明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品,最好用手电筒。

49、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

50、防溺水


班会主题策划案 50句菁华(扩展8)

——预防流感主题班会 50句菁华

1、讲文明、讲卫生、守纪律、树新风,我为文明寝室作贡献

2、在公布栏中宣布此次活动的主题及方案

3、针对这一主题,用ppt进行演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。

4、对于第二学期三个文明寝室(310,313,314)进行表扬

5、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,“保持我们文明班级的荣誉,创建一个文明的宿舍,争做一名文明的大学生”。

6、饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水,少吃辛辣油炸食物。

7、课后加强锻炼;

8、多喝水。

9、xxx、叶秋玲:制作PPT及播放PPT。

10、请同学上台讲述自己对甲流的认识。

11、主持人总结并宣布主题班会结束。

12、传染源。目前尚不明确,根据以往经验及本次病例流行病学调查,推测可能为携带h7n9禽流感病毒的禽类及其分泌物或排泄物。

13、高危人群 。现阶段主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者,以及在发病前1周内接触过禽类者。

14、对鸡肉等彻底煮熟,不要吃半生不熟鸡蛋。

15、尽量不接触活禽鸟和猪等。

16、加强身体锻炼,增强自身的身体的免疫力

17、告知家人与朋友如何预防感冒与流感?

18、养成幼儿良好的卫生习惯,知道预防禽流感的方法。

19、介绍甲型H1N1流感的基本知识;有目的有针对性地进行科学防护。

20、什么是“甲型H1N1流感”?

21、甲型H1N1流感是怎样传播的?

22、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。

23、密切关注病人的病情变化,一旦病情出现转重迹象,应立即到医院诊治。

24、与病人共同生活、学习、工作或有近距离接触的人员,需要为期7天的医学观察。观察期间避免外出。

25、若有发热及呼吸道症状,应戴上口罩,尽快就诊,并切记告诉医生发病前有无外游或与禽类接触史

26、一旦患病,应在医生指导下治疗和用药,多休息、多饮水,注意个人卫生。

27、睡眠充足,多喝水,保持身体健康。

28、由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒,目前针对猪流感只有猪用疫苗,人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防,甲型H1N1流感预防有效。

29、用流动水和肥皂洗手,保持个人卫生;注意室内勤通风换气;打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻;做到勤洗澡,勤换衣服;不吃零食和油炸类食品等

30、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

31、这段时间也尽量少吃肉类食品,多吃些蔬菜,增强抵抗力。饮食要清淡:由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温*淡。如:菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等

32、培养幼儿对H7N9病毒的自我保护意识。

33、禽流感预防的VCD。

34、教师总结:人类直接接触受H7N9型病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H7N9型病毒都会受到感染。

35、什么是H7N9禽流感?

36、最近是不是不能吃家禽了?

37、高度重视禽流感

38、科学认识禽流感

39、学会如何预防流感,进行相关知识的了解。

40、流感的治疗与预防

41、师:同学们,既然感冒给我们带来极大的影响,我们是不是应该预防呢?现在我们就根据同学们的日常经验,大家经常看的关于健康的课外书籍,还有刚刚小赵老师的讲解,大家分小组讨论,老师将会发给每个小组一张纸,大家总结了并写下来,然后我们通过“心灵的小飞机游戏”,把你们的想法给大家分享一下。

42、用课件教会学生洗手。

43、了解一些感冒的症状以及传播途径。

44、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

45、学会词组剪指甲、擦鼻涕、换衣裳。

46、教师出示手指玩偶引出课题

47、谈谈对感冒的理解:几乎所有的人都或多或少有过感冒的经验,至于感冒的症状,只

48、增强思维的灵活性。

49、你怎么知道自己或家人生病了?生病的时候有什么感觉或表现?

50、集体讨论。

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