1、智者乐水，仁者乐山。
2、博观而约取，厚积而薄发。
3、不要简单地向后进学生说不。
4、堂堂正正做人，认认真真做事。
5、投入心灵才能闻到生命的醇香！
6、没有什么比习惯的力量更强大。
7、老老实实做人，踏踏实实工作。
8、差生身上应更多体现着老师的爱。
9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
10、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
11、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
16、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
18、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
21、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
23、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
24、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
25、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
26、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
28、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。
29、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。
30、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
31、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
32、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
33、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
34、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
35、一个合格的园丁，务必是有爱心，有**，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
36、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
39、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。
40、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
——教师工作格言 60句菁华
1、扬黄牛精神，做*凡工作
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
5、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
6、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳
7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
8、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
9、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
10、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
11、有爱，就会有奇迹！——韦美球
12、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
13、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、教师就是要敬业爱生。
16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
17、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
18、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
19、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、捧着一颗心，不带半根草去。
21、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
22、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
23、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
24、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
25、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知
26、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
27、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯
28、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录
29、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
30、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
31、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
32、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
33、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
34、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
35、努力把自己当成一个孩子。
36、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
37、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
38、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
39、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学习，就会被无情淘汰。——摘录
40、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟
41、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟
42、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，如果你能跳过去，不是神仙也寿长。 ——摘录
43、0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
44、6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
45、2、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
46、5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
47、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
48、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
49、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
50、教书育人，功德无量。
51、意识是成功教育的基础。
52、心灵的沟通胜于知识的传递。
53、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
54、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
55、多一份赏识，就多一份成功的希望…
56、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
57、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
58、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
59、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
——教师工作格言 50句菁华
1、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创
6、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳
7、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
8、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
9、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
10、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
11、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
12、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
13、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
14、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
15、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
16、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
17、献出一片真情，呵护幼小心灵。
18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
20、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
21、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍
22、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
23、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕
24、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
25、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
28、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
29、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
30、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
32、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高
33、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟
34、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。 ——自悟
35、非学无以立身，非教无以立国。
36、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
37、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
38、教师职业——既要解疑，更重传道。
39、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
40、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。 ——摘录
41、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录
42、9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
43、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
44、5、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
45、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
46、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
49、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
50、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
——工作励志格言 40句菁华
1、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2、绊脚石乃是进身之阶。
3、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。
4、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
5、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
6、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
7、生活是一件*常的事情，哪有那么多传奇。
8、忍得住。要克制自己的欲望克制自己的仇恨克制自己的浮躁，心*气和才能走得更远。
9、愿意放弃什么决定能得到什么。
10、两粒种子，一片森林。
11、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
14、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
15、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
16、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
17、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
18、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
19、累么？累就对了，舒服是留给死人的。
20、你在那里，我在这里，只是怀念，不再相见。
21、人生是一种态度，心静也就自然天地宽。
22、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。
23、人生是场荒芜的旅行，冷暖自知，苦乐在心。
24、最高的享受是完成别人认为你完不成事情。
25、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。
26、你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。
27、不如意事常八九，只要阳光一片在心头。
28、没有不合格的学生，只有不合格的家长。
29、人生因追求而精彩，生命因坚强而美丽。
30、学会去微笑，渐渐地你的气质会越来越好。
31、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
32、不变的风雨，才有不断的历练与懂得。
33、最美的不只是永恒，更美的是短暂的瞬间。
34、没有经过验证就随意说出来，这叫做胡言乱语。
35、唯有把握好当下，才是对过往最好的答复。
36、通其变，天下无弊法；执其方，天下无善教。
37、没有行动，思想永远不能成熟而化为真理。
38、超越梦想，超越自我。
39、当你选择了坚持，全世界都会为你让路。
40、要想比别人优秀，就要付出十分的努力。
——医生工作格言 40句菁华
1、再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以！
2、自从提灯女神的出现，便有了今天的它；让我们接过她手中的灯继续走下去。
3、用我们的真心为您送去一丝温暖。
4、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人
5、不要轻视自己的工作，要坚信护士是有价值的。满怀希望投入热情，护理一定会发展的。
6、学习启迪心智，学习净化思想，学习陶冶情操，学习升华境界。
7、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。
8、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。
9、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。
10、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
11、尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。
12、不为良相，则为良医。
13、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
14、进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。——张仲景
15、我的人生我做主，命运由己不由人。
16、每一个人都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当爬上去时，才觉得原来还是这边比较好。
17、犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。
18、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！
19、医生也是屠夫的一种。——*现代作家，文学研究家 钱钟书 《围城》
20、用我的爱心点燃您生命之火，用我的医术解除您疾病之苦。
21、医生三世，不服其药。——西汉学者 戴圣 《礼记》
22、转变角色，把病人当亲人；诚信服务，倡导高尚医德。
23、无知固然没有欺骗可恶，但医生的无知的危害却要比欺骗大得多。——爱略特
24、在病人即将痊愈时，请来的医生是幸运的。——拉伯雷
25、今将去也，思之良久。救命之恩，不敢稍忘。
26、我的愿望就是学生超过我。如果学生始终停留在老师的水*上，那就是教育的失败。
27、金钱名利淡如水，医德医道大于天；个人利益抛一旁，患者病情在心间。
28、我要赞美医生，能够在忙碌的工作中正视*凡。
29、白衣天使总是第一个时间出现，用双手驱赶病魔，挽回生命。
30、好好的管教你自己，不要管别人。
31、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
32、彩虹为证，千古不变，我要高歌，为生命喜悦，万物都歌颂你的慈爱，大地诉说你的恩。
33、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。
34、我对职业似母亲对孩子：尽心尽责！
35、人逢古稀喜相聚，满座白发尽笑语。身处盛世盼岁长，往事茫茫如烟雨。勤于纸上寻欢乐，珍惜今天保身体。多在人间看春光，又是桃红满地绿。
36、**安安上班，认认真真做事，踏踏实实做人，高高兴兴回家。
37、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
38、治病先治神，药疗先疗心；生理卫生强身，心理卫生强心。
39、别在分手的时候和我说：其实你很好草，那你还甩我？
40、安全第一，预防为主。
——教师年度工作小结 40句菁华
1、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
5、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
6、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
8、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。
9、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。
10、教育教学活动：积极参与。
11、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水*提高速度缓慢。
12、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
13、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
14、要上好一堂课，备课是关键，所以，我们在工作中，抓紧一分一秒，不断钻研教材，备课时一定备学生，备课文，备教法。特别是备学生这一环节必不可少。石老师也非常刻苦，通过听课，可以看出他在这一方面下了很大的功夫。
15、学生作业设置的转变。除了保留原来就有的作业，本学期根据要求我们设立了新的内容。比如；让孩子回家和父母一起表演课本剧，给爸爸妈妈做一件事，每天读一篇小故事回到学校讲给自己的伙伴听等等。这样的目的是在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象能力和创造浅能。
16、练字，激发学生的上进心。
17、个别学生学习语文的用心性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
18、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，群众荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和职责感。语文活动得到了增强，在以后的学习中会更有利于教师同学生共同提高。
19、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
20、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管*时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。
21、各项赛事提能力
22、经典书香润童心
23、系列活动增才干
24、重视教学反思
25、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展
26、学校成立了以陈茂忠校长为组长的新教育实验领导小组，并且成立了各项儿童课程工作室：
27、以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性；
28、立足教学实践，提升教学水*。
29、综合实践活动已有开展，但落实不够到位。
30、进一步提高管理水*，明确分工，把工作做得更细，研究得更全面，扎扎实实地把教学管理工作做到位，从而使教务处的常规管理更科学、更有效。
31、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；
32、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。
33、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。暑假里对所有教学楼的外墙进行了重新粉刷，使得“校老衣服新”。
34、在期初透过对我校固定资产自查的基础上继续加强对固定资产增减工作的管理，认真执行上级有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表。
35、后勤人员要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
36、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格按照新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、教师拖堂、早读课等各项常规性检查，安排专人负责，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
37、加强督导力度
38、加强创新性；
39、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转化为自觉行为三、重视文体工作，确保“活动课、课间操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育老师及课外兴趣小组的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、以及课外活动的管理力度。制止只重视语文、数学而轻视必要的有益于学生身心健康发展的活动的现象，在DD县经典诵读大赛中，各位老师积极配合，群策群力，用心指导，取得了喜人的成绩。四年级的《民族采风》、王EE老师的《致学生的精彩表现获得了社会各界人士的普遍赞扬，展现了新育红师生的全新的面貌，也预示着新育红开始踏上辉煌灿烂的新征程。取得了喜人的成绩。
40、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
——赞美教师的格言 40句菁华
1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
2、十年树木，百年树人。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、教诲如春风，师恩似海深。
5、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
6、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
7、临渊羡鱼不如退而结网。班固
8、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼
9、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
10、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
11、教师是人类灵魂的'工程师。*
12、教师是人类灵魂的工程师。*
13、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
14、“师也者，教之以事而喻诸德也。”《礼记》
15、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
16、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
17、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
18、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
19、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
20、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
22、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
23、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
24、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。车尔尼雪夫斯基
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知
28、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
29、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
30、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
31、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
34、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
35、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
36、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
37、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
38、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
39、教师是人类的灵魂工程师。*
40、教师是人类灵魂的工程师。*
