1、教职工发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报刊、瞒报的，给予相关责任人通报批评。责令检讨，当年不得参与评优晋职晋升、诫免、降职的处理。
2、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。（参考素质教育责任状）
3、教师不准向学生乱收费，推销商品，乱推荐任何课辅资料，不准组织收费性辅导学生的活动，每一次扣2分。
4、工作安于现状，不思进取，不完成领导安排的工作任务，对部分工作或比赛项目寻找各种理由回避拈轻怕重，视具体情况扣2—4分。
5、劳动纪律
6、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。
7、在校内挑拨是非，扯筋闹架视其情况扣1至3分。
8、师德师风是校风的灵魂，教师要成为“勤奋文明、求实创新”校风的创立者、实践者。
9、教师应增强集体主义观念，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和形象，维护集体声誉和他人名誉。热爱学校，关心学校的建设发展，从自我做起，为学校的事业贡献力量。
10、师德师风建设工作是一项常规性工作，是学校精神文明建设工作的重要组成部分，其内容随着实践今后将不断丰富和深化。
11、要采取实际活动和措施，切实培养教师的师德意识，提高教师的师德师风水*。
12、每位教师都要自觉培养师德师风意识，确立师德师风观念，按师德师风规范严格自警自律。
13、教师通过学习后，应联系自己的学习、思想和工作实际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。
14、“看”。看学习记载，学习心得的质量，教学方面的情况。
15、“查”。调查教师职业道德的实施情况，采取自查、互查相结合，对照“八要”、“十不”的具体内容，组织教师向社会、向家长公开承诺，接受社会和家长的监督。
16、模范遵守教师职业道德规范，自觉学习和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在师德师风建设活动中表现突出，为人师表，得到师生的一致好评，在工作中起到良好的影响和带动作用。
17、刻苦钻研业务知识，强化学科基本功训练，积极推进教学改革，教学质量优良。
18、尊重同志，团结协作，互相学习，共同提高。
19、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对自己教育对象进行有偿家教和带有营利性质的活动，不准向家长索要或变相索要财物，不准私自立项收费和超标准收费，不得接受影响公正形象的宴请。
20、全体参加学习人员应遵守会场纪律，认真听讲，并做好记录，不得谈笑，不得从事与学习无关的活动。
21、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切实抓落实，定期检查和考核。
22、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。
23、各处室负责师德教育*时的检查工作。
24、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。
25、对“品行不良，侮辱学生，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，保证教师队伍的基本素质。
26、以墙报、版报、校报、校园广播的形式对本校的优秀教师先进事迹进行宣传，对宣传工作负责人进行监督、指导。
27、增强法制观念，加强法律法规的学习，遵守国家的法制法规，提高依法从教的水*，不参与赌博和迷信等违法活动，坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。
28、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。
29、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。
30、师德重大问题的说明。
31、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
32、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
33、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
34、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
35、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
36、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
37、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。
38、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。
39、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
40、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
——师德师风考核奖惩制度 50句菁华
1、考核的主要内容有：
2、不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费;
3、不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏;
4、不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长;
5、与学生发生不正当关系，给予警告或者记过处分;
6、因工作不负责任，渎职、失职，造成不良影响或危害的
7、将教师师德表现作为评先评优的首要条件。在同等条件下，师德师风评价为优秀的，在教师职务(职称)晋升和岗位聘用，骨干教师、学科带头人和学术带头人、各级各类优秀教师评选推荐中优先考虑。
8、2年内不能参加各种评先评优。
9、经常与班主任、学生家长联系，主动对学生进行针对性的教育，班主任、家长的评价好。
10、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。
11、政治理论学习
12、思想道德素质
13、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。
14、同事评分（满100分）
15、坚持客观、公正、公*、公开、民主的原则。
16、做学困生工作成绩突出者；
17、不遵守规章制度，影响整体工作，造成不良影响的;
18、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。
19、教职工互评占20%；
20、驻段领导、科室主要领导评分，占20%
21、教育为主、重在规范的原则。我校要充分听取信任广大教师，鼓励老师通过自我教育和自我修养，不断提高道德素质，做好教书育人工作，力求达到正面引导和规范的作用。
22、客观公正、民主公开的原则。学校要充分听取教师本人、其他教职工和学生的意见，量化考核，力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。
23、师德教育长效化。教师岗位培训须开设师德教育专题，在职教师培训要把师德教育列为重要内容，加强教师法制教育和心理健康教育。要结合教育教学、社会实践活动开展师德教育，突出针对性和实效性，采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等丰富师德教育形式，把教书育人楷模、一线优秀教师等请进课堂，用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵，切实增强师德教育效果，实现师德教育长效化。
24、师德考核系统化。促进教师自觉加强师德修养，将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。按照《九江市中小学教师师德考核办法》要求（见附件1），以学校为单位，分学年实施，分级管理，统一登记。
25、师德考核过程按照《九江市中小学教师师德考核办法》（附件1）要求实施。考核工作在学年末（6月）进行，重点考核教师一学年内师德表现，考核情况和结果要载入教师档案（填写《永修县中小学（幼儿园）教师师德考核表》，并要求打印）。县教育局依托现有的“江西省中小学教师信息管理系统”，每年6月至9月组织各级各类学校上网登记中小学教师师德考核结果，分市、县、校三级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。首次考核时段为20XX年9月至20XX年9月。
26、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。
27、学校成立考核领导小组，由有关校领导负责，各主要能部门负责人参加，领导学校的考核工作。
28、校级领导的考核，按上级主管部门的有关规定组织实施。
29、凡在年度考核中被确定为不合格的，按下列规定处理：当年考核被确定为不合格等次的，予以批评教育，按有关规定停发或扣发各项津贴、补助；当年考核被确定为不合格等次，又没有明显改进的，可予以降职、调整工作、低聘或解聘，并敦促其调离学校；
30、凡存在下列情况之一者，师德考核定为不合格等次，造成极坏影响的，取消各种评优资格，并通报批评。（1）有违背党和国家方针、政策的言行，传播有害学生身心健康思想的；
31、师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予处分。
32、获得“师德先进个人”称号的教师，当年在评优评先、职称聘任中同等条件下优先考虑。
33、考核内容：从爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对教师的师德师风进行考核。
34、考核等次:按每学期或学年考核结果得分分为优秀（90分及以上）、合格（89～80分）、不合格（79分及以下）三个等次。有“一票否决”情形之一的，师德师风直接认定为“不合格”，分值为零。
35、学期或学年末，考核领导小组在汇总*时考核数据，并广泛征求教师、学生、家长等各方面意见的基础上，进行一次集中考核打分，经集体讨论确定教职工学期或学年总得分，同时按上述标准确定师德师风考核等次。教师师德总得分为百分制，可按十分制折合后计入教师工作量化总分。
36、本办法自发布之日起开始执行。
37、因工作发生矛盾，对教师采取打击、报复行为，造成教师之间发生严重冲突或因工作之际发生小矛盾而辱骂、斗殴。
38、教师因学生违规而施行罚款。
39、教师请学生家长办事未如愿，借故对学生施以报复；学生或学生家长找到学校负责人反映情况，学校经调查情况属实。
40、在工作环境和工作岗位着奇装异服，有损教师形象者。
41、无故不参加全校*或升旗仪式；在升*时随意走动、说话；在全校*上，当领导或他人讲话时，大声说话，影响会场秩序，被制止后仍不改。
42、在课堂上把学生赶出教室；学生迟到，不让进教室。
43、在教学主楼前骑自行车、摩托车。（特殊情况，除外。）
44、坚持学校测评教师、家长测评教师、学生测评教师、教师互相测评相结合的原则。
45、公示考核评议结果。教师考核等次要在本校公示3个工作日。公示无异议后学校将每位教师《xx县中小学教师师德师风考核登记表》、《xx县中小学教师年度考核登记表》分年度保存,在学校存档。
46、教师互评。考核小组组织教师在教职工会议上公开述职（职工人数多的可提前一天进行述职公示）。全体教职工针对每位教师述职情况进行无记名投票互评。
47、在各级各类评比、招生、考试等工作中弄虚作假，或唆使学生作弊的。
48、师德考核纳入学校师德建设工作之中，考核结果作为教师的重要档案资料，并记入教师个人师德档案。
49、凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。累计有2次考核为“基本合格”的，师德考核定为“不合格”，当年年度考核定为“不合格”。
50、建立师德问题报告制度和严格的问责制度，凡师德考核不合格的，一律实行“一票否决”，对存在严重师德问题并造成不良社会影响的学校，学校及主要负责人3年内不得评优评先。
——员工考核奖惩制度 40句菁华
1、3、培训期间因特殊情况无法参加新员工入职培训的，经党群部主任批准后，可以请假，但最多不能超过1天；事后请假视为旷课；代假者视为旷课。
2、6、学员如在培训中出现以下任意一种情况，将视为培训不合格，不予录用。
3、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。
4、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。
5、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。
6、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2——10分。
7、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2——10分。
8、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。
9、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。
10、游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加1——5分。
11、户外活动聚众聊天、不照看幼儿，发现一次扣2分。
12、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动，不组织游戏者扣2分；活动组织生动、有趣，幼儿积极性高，效果较好者加2分。
13、累计请假两周者，不享受福利待遇。（正常产假，公派学习、公差、公假除外）
14、哺乳时间为40分钟，由门卫计时，超时按2执行。
15、由园长批准加班一日加20分。
16、按时、按量喂药，漏服扣2分，错服按情节严重扣5-10分。（保育员）
17、在二楼走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子一次扣2分。（水裙除外）
18、排演节目奖励大型活动根据质量评出优、良、中、差，根据情况进行奖励。
19、实习业务员：新聘从事公司业务工作的新进人员，熟悉公司经营内容与工作流程，掌握与客户沟通的基本技巧和方式，了解公司主营项目的基本知识，能就具体项目与客户进行顺利沟通，三个月内签订合同金额不少于伍万元者。
20、在工作中出现重大错误，导致公司遭受损失的依据个人职称采取批评，罚款，职称降级，直至开除处理。
21、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核的客观依据，以达到公*、公正、公开的目的。
22、全年连续出勤不满6个月（包括请假与其它各种原因缺岗）的员工。
23、通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等)，营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。
24、定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行，综合部是本制度执行的管理部门。
25、公司对员工的考核采用百分制的办法。
26、主管级以上（含主管级、不含分店店长）绩效奖金主要是在月绩效考核浮动工资中体现，以处罚单和考评表并用形式执行；第一档（优秀档）分数为90分；第二档（良好档）分数为75分；第三档（及格档）分数为60分。
27、第二月初行政人事部对各部门和各分店考核成绩汇总后报财务部。
28、领班级绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。
29、基层员工绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。
30、直属上级下奖罚单—受奖罚人签字确认—执行—周汇总分类报行政人事部审核备档。
31、奖罚权限：
32、公司各部门奖惩权限最高为100分/人的管理人员：财务经理、采购部长、营销经理；
33、如公司各部门经理空岗，由总经理指定该部门下一级管理人员暂为执行此权限；见习岗位的各级管理人员，直接可以行使此权限。
34、工作富有成效，分店管理经济效益特别突出者；
35、其它具体情况；
36、顾客给予口头、书面、电话表扬；
37、控制开支、节约有显著成绩者；
38、同坏人、坏事和不良倾向作斗争，舍己为人，保护宾客、同事的人身安全及本店资财方面有突出成绩者；
39、检举损害本店利益或其他不法行为，经查属实：向公司举报本店管理人员违犯规章制度经查属实者；
40、年度汇总绩效考核优秀率达8次，年度绩效考核加5分；
——小学师德师风考核奖惩制度 40句菁华
1、自觉学习有关教育教学法律法规，特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规，做到学法、知法、守法、用法，提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规，依法治教，从自身做起，从源头根治一切违法违纪违规行为。
2、增强法制观念，加强法律法规的学习，遵守国家的法制法规，提高依法从教的水*，不参与赌博和迷信等违法活动，坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。
3、要洁身自好，杜绝任何形式的有偿家教行为，更不得以学校名义举办培训班、补习班或参与其中的教学活动，不得利用工作之便向学生宣传或组织学生参加校外的补课。一经发现有以上行为者，学校将根据上级有关规定严肃处理，直至解除聘用合同。
4、为人师表，廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人，必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证，并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。
5、热爱学生，尊重学生人格，不讽刺，不挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，坚持正确、全面评价学生，不公开学生考试排名结果，不歧视后进生，建立民主、和谐的师生关系，既关心学生在校的表现，也要关心学生在家庭生活和社会上的表现。教师要经常深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想工作，真正做学生的良师益友。
6、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。关心集体，维护学校声誉，不传播、扩散小道消息，不做有损学校的事。对学校所分配的工作，不推诿，不敷衍，团结一心，共谋学校发展。
7、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。
8、教师在教室内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将（包括上网做非工作性质的活动）。
9、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。
10、为详细记录教师的日常师德行为，真实地评价教师的师德表现，切实增强师德考核的针对性和实效性，全面实行教师师德档案制度，促进教师职业道德建设的规范化、制度化和日常化。
11、扩大监督范围。学校建立了师德承诺监督栏，将教师个人师德承诺向学生和社会公示。加强对师德师风的效能察，设计了师德师风调查问卷，抽调人员不定期到学校检查出勤情况及教师日常师德表现，并把领导干部的师德表现作为效能监察的重点，发现问题及时通报，随时记入师德档案，并对负责人予以通报批评。
12、教师师德档案的建立，增强了教师遵守职业道德规范的自觉性，提高了教师的自律意识，促进了全校教师师德水*的提升。
13、关心爱护善待每一个学生，不得以利益观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。
14、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生，造成不良影响。
15、在工作中玩忽职守，造成严重失误。
16、所教班级的学生能遵守纪律，培养学生良好的学习态度、方法和学习习惯，严谨而亲切的教风受到学生的称赞。
17、关心爱护后进生，重点帮教的学生进步明显，效果好，并有记载。
18、学校在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时，要充分利用师德考核结果。
19、团体、个人奖只取一次，一个学期内取最高奖。
20、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。
21、受教体局通报批评的每次扣2分。
22、继续教育（2分）。能按规定要求参加继续教育的记1分。完成作业的记1分。
23、辅导学生加分。
24、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况，每发表一篇报导县级加记0.2分，市级加记0.3分，省级加记0.4分（发表在各级教育网的报道按同级减半记分，最高记0.5分）。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。
25、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假，园长审批后方可请假。
26、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。
27、参加区级、地市级、省级、国家级举办的上课比赛获奖的，根据获奖情况，奖励200到1000元。
28、一学期班级无家长投诉，奖励班级50元。
29、与家长发生争执，责任人扣10元，并做书面检讨。
30、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。
31、因教师看护不慎，导致幼儿受伤害的，视其严重程度，一次扣除10—50元。
32、室内公物由各班老师负责管理，学期结束无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丢失将根据程度由本班教师给予赔偿，不准将责任推给家长。
33、借用物品及时归还，损坏或丢失照价赔偿。
34、细化考核项目及权重
35、不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资；
36、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；
37、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；
38、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
39、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月，3月至6月。
40、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。
——员工的奖惩制度 50句菁华
1、工龄奖：在本公司食堂连续工作满一年者，报销第二年的健康证费用。
2、厨房工作人员应遵守厨房员工的奖惩制度，上班时应注意仪容仪表，不能穿拖鞋、高跟鞋、不涂脂抹粉，男工不留长发；应穿整洁制服、胶鞋或其他*底鞋、戴好口罩、手套。违者每项每次扣罚5—30分。
3、辞退。
4、向公司提出合理化建设，被公司采纳，并取得一定效益的；
5、节假日经常加班，并取得显著效果者。
6、不按要求打扫卫生罚款30元；
7、滥用职权，违反财经纪律，挥霍浪费公司资财，损公肥私，造成经济损失的；
8、违反公司规定屡教不改的；
9、有效地防止公司或顾客财产失窃或拾金不昧的员工，经调查属实的给予奖励10—20分（同时给予相应的现金奖励）；
10、节约成本方面有突出贡献者；遇灾难事故勇于负责、奋不顾身，做出成绩者；检举损害公司较大利益者；维护公司重大利益，避免重大损失者；有其他突出成绩或重大贡献者；予以记大功奖励现金500元现金（同时给予相应的加分奖励）；
11、工作时间内手机关机，无法取得联络者。
12、工作中发生意外却不及时报告公司者。
13、对下属正常申诉做出阻挠或打击报复经查属实但情节轻微者。
14、故意造成同事失和或造成领导失察责任或致使他人工作受阻，公司利益直接或间接受到损害者。
15、工作时间聚众打牌、玩麻将者。
16、擅自以公司名义对外发表言论或进行与本公司无关的业务活动者。
17、员工每工作满一年，月工资上浮50元的工龄工资。以此类推，上限为10年。
18、基层员工绩效考核以绩效奖金一档位基础分数，采取倒扣形式；月底剩余分数为绩效奖金；若月底绩效分数出现负分，负分部分按照1元1分的标准进行扣罚。
19、行政检查奖罚流程：检查部门对店长下奖罚总单—店长对奖罚总单签字确认—店长根据总单下奖罚单—执行—周汇总分类报行政人事部审核备档。
20、努力钻研业务，对提高业务技术水*和工作效率有所发明、创造、改革、提出合理建议被采纳、成效突出者；
21、控制开支、节约有显著成绩者；
22、拾到客人遗失的贵重物品或现金上交或归还失主者；
23、2、为本厂研制、开发适合市场的新产品、新项目做出显著成绩的，予以一次性奖励。
24、5、对提出并实施重大技术革新，经评定，确具有实用价值，能节约资金或提高效率的，节约物料或废料利用，在成本控制方面做出突出贡献者，予以一次性奖励。
25、4、对以下严重违反劳动纪律的规章制度的员工，可酌情给予警告、记过、撤职、辞退、开除的行政处分，对情节特别严重的，可送交公交、司法机关处理。
26、有章可依，有章必依，违章必分，有奖有惩，奖惩严明，赏罚有度;
27、对于舞弊或有危害公司权益的事情，能事先揭发、制止者。
28、对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者。
29、品行端正，遵守规章、指导，堪为全体员工楷模者。
30、利用工作时间，擅自在外兼职者。
31、奖惩的原则
32、5 对员工奖惩采取拖延、推诿或不办等方式的管理人员，人力资源部应及时提出处罚建议，下达《责任过失单》。
33、3 经济奖励包括奖金、奖品。
34、9.3 承担巨大风险，挽救公司财产，较十五条(二)款表现更为突出者。
35、7.3 各种漫骂和相互漫骂者。
36、7.6 不服从主管人员合理指导，屡劝不听三次以上者。
37、7.10 对能够预防的事故不与和不积极采取措施致使公司利益受到XX元以内经济损失者。
38、8.2 故意损坏公司重要文件或公物者。
39、8.8 故意造成同事失和或造成领导失察责任或致使他人工作受阻，公司利益直接或间接接受受到损害者。
40、9.11 在公司内煽动怠工或*者。
41、11 员工被处罚时，根据其直接上级领导责任大小，给予该直接上级连带责任处罚。
42、12 管理人员年度被记大过者，将并处以降职或撤职处分，由人力资源部重新考核定岗。
43、处罚——罚款、书面警告、记过、记大过、降级、降职、辞退。
44、拾金不昧者；
45、其他情况应该给予奖金奖励的。
46、严格按照本公司规章制度执行遵守，符合5s标准并为他人楷模者；
47、对社会做出贡献，使公司获得社会荣誉者；
48、对工作流程加以简化，并切实可行者；
49、策划、承办、执行重要事务成绩显著者；
50、包庇职员舞弊，弄虚作假；
——班级奖惩制度 50句菁华
1、单元考试成绩进步的5q。
2、串桌一次：扣2分;
3、取得班级各种比赛（手抄报、写字、作文、演讲、摄影、手工制作、棋类等比赛拿名次的，一等奖60q,二等奖40q,三等奖20q。
4、期中、期末考试90分以上奖励10q。95分以上20q。期中期末及语数竞赛进步的15q。
5、没按要求戴红领巾、穿校服的扣大组1分。
6、早读不认真的，课间操不认真或读报课纪律不好等被班干部记了名字的，留校1小时。
7、将非本宿舍人员引入宿舍，未经同意私自动用别人物品者每次扣10分。
8、值日生做值日积极，并能在规定时间内完成值日任务，一人一次奖1分;
9、未按规定时间、地点值日的，每次每人扣5分。
10、无故未参加值日者，扣5分。
11、随地吐痰，乱丢垃圾，课桌不摆放不整齐者，扣2分。
12、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分;
13、不讲个人卫生和公共卫生的，如：不及时洗头洗澡换衣服的，不及时理发的，留长指甲的，饭前便后不洗手的，随地乱吐乱扔乱画的等，一人一次扣1分;
14、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。
15、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。
16、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。
17、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。
18、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。
19、上课认真听讲，积极动脑筋，大胆发言，声音响亮的加一颗星。
20、班干部工作积极主动，工作认真负责的加一颗星。
21、受到学校通报表扬者，加二颗星。
22、教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的，相关责任人扣1颗星。
23、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1颗星。
24、没有带劳动工具的扣1分。
25、本制度建立在班级日常制度和校规的基础上，如需修订，需征得各小组长和班主任的同意。
26、为班级争得校内荣誉的同学，加二分；争得校以上到县级荣誉的加四分；市级到省级荣誉的加六分；国家的加十分；
27、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣二分。
28、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣二分，特别差的扣三分。班干部起内哄的视其情节轻重扣二——十分；（此项由班长和班主任协商评出）
29、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣一分。
30、上课认真听讲，按时完成作业及各学科的背诵，得到老师表扬和鼓励的，每周加3分。单元测试优秀的，每人每次的加2分，第一、二、三名的，分别加6分、5分，4分；
31、迟到、早退、中途离开、无故缺勤、旷课(迟到10分钟以上)的分别扣除1分、1分、1分、2分、2分及罚扫一周，请短事假的扣除0.5分；放学不回家，乱吃零食的，扣2分；
32、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字；
33、举报本校安全人事或安全隐患的,一人一次奖2分。
34、周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分
35、上课违纪一次扣1—3分(包含自习课、正课课堂以及课前准备时间)
36、损坏公物照价赔偿，并扣1—5分
37、星期一按时交阅读卡加一分。
38、学校表现被老师点名或者被相关负责管理同学表扬一次加一分。
39、管理班级事务认真负责被老师或者班主任助理表扬一次加一分。
40、做作业不认真，重做一遍。扣一分
41、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，严重的加重处罚。一学期内逃避累计达三次的，品德等级降一级。
42、进校、在校必须佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考试)，未佩戴者给予通报批评并做适当处罚.
43、每周违反纪律（包括迟到、讲话、旷课等违反课堂纪律的行为）一次的同学将受到教室值日1天的处罚；违反纪律两次的同学讲受到教室值日2天的处罚；依此类推，违反3次3天，违反4次4天……
44、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。
45、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩罚。
46、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。
47、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。
48、专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业提供条件。
49、窗明几净，桌凳整齐，玻璃完好。
50、不随意进入施工重地，不进营业性网吧，不随意进入其他严禁进入的地方，违者视情节扣2—10分；
——教师的奖惩制度 40句菁华
1、对获国家、省、市级有关教学成果的教师上报学院，同时给予表彰和奖励。
2、对无故不参加学校、部教学会议和政治学习一次者批评教育，多次者大会检讨、并取消学年评优资格。
3、上课迟到或提前下课累计多次者，其本人在教学部大会检讨、并取消学年评优资格。
4、无故出现误课者，取消学年评优资格和罚款，并上报学校教务处，通报批评。
5、学生田径运动会（团体）
6、文艺辅导奖（团体）
7、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。
8、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。
9、上课（8分）。按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。
10、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况，每发表一篇报导县级加记0.2分，市级加记0.3分，省级加记0.4分（发表在各级教育网的报道按同级减半记分，最高记0.5分）。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。
11、早晨值日教师7:00到园，不值日教师7:30到园。迟到一次扣10元，早退一次扣10元，旷工一小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣20元。
12、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。
13、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据，否则按第1条处理。
14、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。
15、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿都要认真、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情，（如接发短信等），若发现一次扣10元。
16、班级控流保学达100%奖励班级100元，达90%奖励50元，90%为达标，90%以下流失一人扣班级50元。
17、在非规定时间内给幼儿看电视，发现一次口头警告，第二次点名批评，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当月教育津贴每人30元。
18、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每人10元，三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴。
19、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。
20、工作期间不得反锁教室寝室门，发现一次扣本室教师每人10元。
21、一学期班级无家长投诉，奖励班级50元。
22、与家长发生争执，责任人扣10元，并做书面检讨。
23、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。
24、上班时间看课外书，打瞌睡，长时间打私人电话，擅自离岗，串班聊天等一经发现，第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣10元，3次以上扣当月教育津贴30元，并做书面检讨。
25、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。
26、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；
27、考核细则由主管领导制定并实施。
28、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。
29、每月检查教案、校本培训、听课情况、作业批改情况等，按完成情况给予奖励，以奖金形式发放。
30、签到必须由本人签名，任何人不得代签。
31、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。误课者，一并处罚，每误一节课罚20元。
32、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院（须县级医院证明），确需本人护理者，给予3天护理假，（福利假）3天以上的按事假处理。
33、我校在职任课教师都可参与此项活动。
34、教龄未满三年的青年教师必须与老教师结对。
35、符合以下条件教师应积极参与结对活动，帮助青年教师进步，推进学校师资建设：
36、被聘为中学一级及以上职称的教师。
37、向教务处提出申请，领取“新老教师挂钩结对表”。
38、每学期由教科室成立考评组进行考评。
39、考评内容
40、青年教师有论文发表、获奖。有加1分，无扣2分。
