1、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。
2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型（在写色觉基因型时，为了与常染色体的基因相区别，一定要先写出性染色体，再在右上角标明基因型。）：色盲女性（XbXb），正常（携带者）女性（XBXb），正常女性（XBXB），色盲男性（XbY），正常男性（XBY）。由此可见，色盲是伴X隐性遗传病，男性只要他的X上有b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病，所以，患男>患女。
3、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
4、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。
5、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
6、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪
7、双缩脲试剂检测蛋白质
8、吲哚酚试剂与维生素C溶液呈褪色反应
9、亚硝酸盐的检测出现玫瑰红
10、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
11、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。
12、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
13、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
14、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体。如：马铃薯含四个染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体（普通小麦体细胞6n，42条染色体，一个染色体组3n，21条染色体。），
15、生物育种的方法总结如下：
16、构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化，同时也就伴随有能量的释放和储存。故把ATP比喻成细胞内流通着的"通用货币"。
17、(B)蛋白质的结构与功能
18、(A)核酸的结构和功能
19、(B)细胞膜系统的结构和功能
20、(B)几种细胞器的结构和功能
21、线粒体：具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。
22、内质网：由膜连接成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的 “车间”，同时还是蛋白质的运输通道。
23、高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
24、中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒及周围物质构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。
25、液泡：主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
26、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
27、细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。
28、植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。
29、没有线粒体就不能进行有氧呼吸。
30、细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。
31、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
32、所有植物细胞都有叶绿体、液泡。
33、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜，合成成熟的蛋白质。形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。
34、致癌因素与癌症的预防：癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果
35、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同
36、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数
37、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
38、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
39、脂质：磷脂(生物膜重要成分)
40、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
——高中生物知识点总结 60句菁华
1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统
2、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核
3、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
4、糖类：
5、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。
6、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
7、叶绿素a
8、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。
9、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（，卵细胞）增殖
10、动植物细胞有丝分裂区别：植物细胞、动物细胞
11、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一*卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同
12、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和放疗。
13、高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)。
14、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比
15、使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分
16、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
17、是否需要转氨基是看身体需不需要
18、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
19、在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量
20、试验中用到C2H5OH的情况
21、基因=编码区+非骗码区
22、向培养液中通入一定量的气体是为了调节PH
23、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚
24、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸
25、高尔基体：由扁*囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用。
26、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器是：内质网、高尔基体、液泡;不具膜结构的是：中心体、核糖体。另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有;此外，高尔基体在动植物细胞中的作用不同。
27、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
28、细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
29、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
30、细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地*均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
31、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。
32、对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。
33、动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
34、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。
35、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
36、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
37、对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的63.对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是*卵。
38、在育种工作中，人们用杂交的方法，有目的地使生物不同品种间的基因重新组合，以便使不同亲本的优良基因组合到一起，从而创造出对人类有益的新品种。
39、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。
40、大气中二氧化硫主要有三个来源：化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用。
41、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
42、甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。
43、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。
44、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。
45、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。
46、氯化钠溶液：①可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14mol/L时，DNA溶解度最高。②浓度为0.9%时可作为生理盐水。
47、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。
48、自由组合定律的实质：减I分裂后期等位基因分离，非等位基因自由组合。
49、唯一一个无识别作用的细胞是？
50、什么是自身免疫病？它是由免疫功能过____引起的？
51、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。这部分知识点虽然比较简单，但是非常重要，中等偏下的考生容易记混淆，需要加强记忆。
52、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞大小还受细胞核的控制范围限制。这两个都是很重要的，在作答的时候注意看题目要求，是否需要作答完整。
53、演替的类型：初生演替和次生演替。初生演替指的是在一个从来没有被植物覆盖过的地面，或者是原来存在过纸杯，但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替指的是原有植被虽然已不存在，但是原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。两者是有很大的区别的，同学们一定要区分好，不能混淆。考察方式主要是举一些例子，让你判断它属于什么演替。
54、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。
55、负反馈调节不但在生物群落内部存在，生物群落与无机环境之间也存在着这种调节。
56、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
57、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
58、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
59、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
60、初生演替：
——高中生物知识点总结 50句菁华
1、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的
2、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
3、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图：
4、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流
5、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色
6、叶绿素a
7、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（，卵细胞）增殖
8、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。
9、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。
10、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和放疗。
11、细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
12、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。
13、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;
14、呼吸作用(也叫细胞呼吸)：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。
15、调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。
16、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数
17、河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染
18、秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)
19、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)
20、脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管，再有毛细淋巴管注入血液
21、在线粒体中，氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水，并放出大量的能量;光合作用的暗反应中，光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖;蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成，有水的生成。
22、新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
23、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
24、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
25、细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
26、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA.
27、酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。
28、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
29、在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
30、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
31、对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的63.对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是*卵。
32、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA是遗传物质。
33、碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水*说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
34、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。
35、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
36、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
37、光对植物的生理和分布起着决定性的作用。
38、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。
39、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。
40、层析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。
41、B细胞要增殖分化，一般要受到____和_____的双重刺激。
42、体液免疫、细胞免疫全过程。（画流程图，图上要包含吞噬细胞作用和二次免疫过程）
43、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。这部分经常会在选择题中出现，题目并不难，但是需要考生记住哪些是糖类，哪些是脂肪，不要记错。
44、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
45、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
46、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。
47、脱氧核糖核酸(DNA)：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。
48、种群增长的“S”型曲线：
49、次生演替
50、生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
——高中生物知识点归纳 50句菁华
1、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，
2、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;
3、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。
4、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
5、ATP与ADP相互转化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量
6、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;
7、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核
8、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。
9、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
10、核酸是由核苷酸连接而成的长链(CHONP)。DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位核糖核苷酸。核酸初步水解成许多核苷酸。基本组成单位—核苷酸(核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成)。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸)和核糖核苷酸。
11、核酸中的相关计算：
12、激素调节的特点：
13、生长素的成分是吲哚乙酸；
14、恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟；
15、群落的意义：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
16、定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,
17、生态系统功能：能量流动、物质循环、信息传递
18、物质循环2．特点：具有全球性、循环性
19、全球环境问题：a.全球气候变化b.水资源短缺c.臭氧层破坏d.酸雨
20、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖：是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
21、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
22、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
23、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
24、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。
25、乳酸菌是细菌，全称叫乳酸杆菌。
26、人体的酶发挥作用时，一般需要接近中性环境，但胃蛋白酶却需要酸性环境。
27、植物一般都是自养型生物，但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。
28、体细胞的基因一般是成对存在的，但是，雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖，只有卵细胞的染色体!
29、材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片
30、制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片.然后用拇指轻轻地按压载玻片.目的:使细胞分散开来,有利于观察.
31、污点不随载玻片移动，换目镜后消失，则位于目镜；换物镜后消失，则位于物镜；
32、蛋白质的检测
33、生物体都有生长、发育和生殖的现象。
34、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
35、核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
36、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
37、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。
38、细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
39、植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
40、向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
41、减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
42、一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成*。
43、一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。
44、现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
45、基因是有遗传效应的DNA的片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。
46、在育种工作中，人们用杂交的方法，有目的地使生物不同品种间的基因重新组合，以便使不同亲本的优良基因组合到一起，从而创造出对人类有益的新品种。
47、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
48、在一定区域内的生物，同种的个体形成种群，不同的种群形成群落。种群的各种特征、种群数量的变化和生物群落的结构，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系。
49、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。
50、生物圈具有多层次的自我调节能力。
——生物高考知识点 60句菁华
1、1680荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类*、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
2、抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。
3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？
4、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？
5、做可溶性还原性糖鉴定实验，应选含糖高，颜色为白色的植物组织，如苹果、梨。(因为组织的颜色较浅，易于观察。)
6、细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动的？为什么？
7、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
8、肝脏研磨液必须是新鲜的，因为过氧化氢酶是蛋白质，放置过久，可受细菌作用而分解，使肝脏组织中酶分子数减少，活性降低
9、橙色的重*钾溶液，在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色。
10、影响光合作用强度的因素有光照强度，二氧化碳浓度，温度，水分，矿质元素等等， 测光合作用强度可以通过测氧气生成速率来进行间接的测量。
11、利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中，在光合作用过程中，植物吸收二氧化碳并放出氧气，产生氧气的多少与光合作用强度密切相关，由于氧气在水中溶解度很小，因此氧气会在细胞间隙中积累，从而使下沉的叶片上浮。依据叶片上浮的情况可推知叶片光合作用强度，可以用叶片上浮所需的*均时间或者一定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小。
12、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
13、染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
14、为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总
15、土壤不仅为植物提供水分和矿质元素，也是一些动物的良好栖息场所。研究土壤中动物类群的丰富度，操作简便，有助于理解群落的基本特征与结构。
16、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不能用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，即：用一定规格的*(如采集缺罐、吸虫器等进行取样)。
17、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。
18、生长素的产生、分布和运输：成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端(分生组织)产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上端运往下端(如胚芽鞘的尖端向下运输，顶芽向侧芽运输)，而不能反向进行。在进行极性运输的同时，生长素还可作一定程度的横向运输。
19、植物的一生，是受到多种激素相互作用来调控的。
20、单向流动逐级递减
21、效应B细胞没有识别功能
22、水肿：组织液浓度高于血液
23、蓝藻：原核生物，无质粒
24、高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
25、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)
26、细胞是地球上最基本的生命系统。
27、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
28、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
29、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。
30、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。
31、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。
32、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。
33、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
34、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
35、有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
36、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌，大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜，合成成熟的蛋白质。
37、病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原（含有多个抗原分子）引起产生的特异性抗体有多种（一种抗原分子对应一种特异性抗体）。
38、转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。
39、水分代谢：指绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失。
40、选择透过性膜：由于膜上具有一些运载物质的载体，因为不同细胞膜上含有的载体的种类和数量不同，即使同一细胞膜上含有的运载不同物质的载体的数量也不同，因而表现出细胞膜对物质透过的高度选择性。当细胞死亡，膜便失去选择透过性成为全透性。
41、镰刀型细胞贫血症
42、基因突变
43、时间：减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)
44、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
45、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同。
46、组成细胞的元素：
47、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
48、生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。无论是过去、现在，还是未来，人类的衣、食、住、行都离不开生物，也就离不开生物学。
49、2 代谢是生物体进行一切生命活动的基础
50、1 真核细胞主要的亚显微结构和功能
51、3 细胞的生物膜系统
52、3 动物细胞工程的基本技术
53、2、1 证明酶催化效率高低的几个实验：
54、2 ATP的结构特点与能量变化之关系：
55、2 证明植物细胞吸水和失水的实验——观察植物细胞的质壁分离与复原
56、植物的矿质营养
57、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：
58、在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G；且A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
59、在双链DNA分子中，互补的两碱基之和（如A+T或C+G）占全部碱基的比等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值，且等于其转录形成的mRNA中该种比例的比值。
60、除顶端优势外的生长素两重性的实例：
——初中生物会考重点知识点 50句菁华
1、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。
2、植物体由小长大的原因是：细胞的生长和细胞的分裂。
3、新生命的开端---*卵。
4、动物体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
5、植物的六大器官：(营养器官)根、茎、叶、
6、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
7、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。
8、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
9、维持体温和保护内脏、缓冲外界压力 皮下脂肪可防止体温过多向外散失，减少身体热量散失, 维持体温恒定。也可阻止外界热能传导到体内，有维持正常体温的作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的作用。减少内部器官之间的摩擦 。
10、提供必需脂肪酸。
11、脂溶性维生素的重要来源鱼肝油和奶油富含维生素A、D，许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶性维生素的吸收。
12、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
13、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体
14、细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。
15、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。
16、人体的四种基本组织：
17、六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐
18、三大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质
19、食物来源：①糖类（谷类、根茎类）
20、作用：①糖类：①主要供能物质；②构成细胞组织
21、吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。课本13页图3、1—10
22、动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
23、组织的定义：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
24、人体的基本组织及功能：上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激，传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等，有支持、连接、保护、营养等功能)
25、单细胞生物与人类的关系：
26、软体动物
27、节肢动物
28、观察鳃
29、生物的特征
30、生物能对外界刺激做出反应--应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
31、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
32、列举不同的生态系统：
33、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
34、细胞核在生物遗传中的作用
35、只有一个细胞的生物体
36、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
37、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
38、种子萌发的条件
39、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
40、光合作用
41、关注食品安全。
42、肺泡与血液的气体交换：
43、三种血管的结构和功能
44、输血、血型和无偿献血
45、尿液的形成和排出过程。
46、哺乳动物的主要特征：
47、霉菌和蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
48、微生物与人类生活：
49、植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据。
50、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。
——生物会考知识点 50句菁华
1、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
2、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。
3、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。
4、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素的合成过程中，合成的场所是核糖体，胰岛素的运输要通过内质网来进行，胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。
5、脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射
6、神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电
7、听觉和*衡的感受器?耳蜗;前庭器
8、甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性
9、听觉形成的过程
10、调查种群密度的方法：
11、研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的挽救和恢复，都有重要意义。
12、生物群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是由本区域中所有的动物、植物和微生物种群组成。
13、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
14、种间关系：
15、DNA连接酶：其功能是在两个DNA之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子，那么，DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意：不是连接碱基对，碱基对可以依靠氢键连接)，即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此，可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于：不在单个脱氧核苷酸与DNA之间形成磷酸二酯键，而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来，因此DNA连接酶不需要模板
16、反转录酶：为RNA指导的DNA聚合酶，催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性，即RNA指导的DNA聚合酶，RNA酶，DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中，作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。
17、光合作用酶：是指与光合作用有关的一系列酶，主要存在于叶绿体中。
18、ATP合成酶：指催化ADP和磷酸，利用能量形成ATP的酶。
19、诱导酶：指环境中存在某种物质的情况下才合成的酶，如大肠杆菌细胞中分解乳糖的酶。
20、生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节
21、生物进化的动力是：生存斗争
22、生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂，由水生到陆生
23、人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?
24、生物能生长和繁殖
25、草履虫的：
26、按寄生生物来分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
27、动物种群密度的调查方法——标志重捕法
28、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
29、自由扩散：高浓度运向低浓度，不需载体和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)
30、主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。意义：对活细胞完成各项生命活动有重要作用。
31、细胞分化程度与全能性的关系：分化程度越低的细胞全能性越高.
32、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。
33、生物圈为生物生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
34、生物的生存依赖于一定的环境（鱼离不开水）。影响生物生存的环境因素分为生物因素【捕食关系（生物和生物之间最常见的关系）、竞争关系、合作关系等】和非生物因素：阳光、温度、水、空气等。
35、生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中有着多种多样的生态系统。其中森林生态系统有绿色水库、地球之肺之称，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为地球之肾。农田生态系统是人工的生态系统。
36、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
37、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显；蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食；体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
38、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸；身体表面包着坚韧的外骨骼。
39、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
40、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分)，维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)，维持酸碱*衡，调节渗透压。
41、脂类包括：a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)
42、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
43、中心法则及其发展
44、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。
45、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL，就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出现低血糖症状，低于45mg/dL，出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。
46、碳循环
47、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递
48、生物系统的稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
49、提高生态系统稳定性的措施：在草原上适当栽种防护林，可以有效地防止风沙的侵蚀，提高草原生态系统的稳定性（如图）。再比如避免对森林过量砍伐，控制污染物的排放，等等，都是保护生态系统稳定性的有效措施
50、人口增长对生态环境的影响
——生物必修二知识点总结 40句菁华
1、学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2、什么是种间关系?
3、什么是互利共生?
4、什么是群落的垂直结构?
5、互利共栖：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，即使分开，都能很好生活的现象。
6、减数第一次_减数第二次_间通常没有间期，染色体不再复制。
7、大多数真核细胞通常有一个细胞核，但哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，有的细胞有多个细胞核。
8、反射的结构基础：反射弧
9、大脑的高级功能：言语区: S区(不能讲话)、W(不能写字)、H(不能听懂话)、V(不能看懂文字)
10、激素调节的实例
11、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
12、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中;*时，雌雄配子的结合是随机的。
13、基因分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;在减数形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随着配子遗传给后代。
14、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的;在减数过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
15、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向*行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。
16、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。
17、功能特性：选择透过性举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)
18、种群密度的测量方法：样方法(植物和运动能力较弱的动物)、标志重捕法(运动能力强的动物)
19、在内环境中发生和不发生的生理过程
20、组织水肿及其产生原因分析
21、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
22、非特异性免疫和特异性免疫
23、下图是初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图，据图回答相关问题
24、反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
25、1859年达尔文进化论
26、生物体具应激性，因而能适应周围环境。
27、生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
28、活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
29、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
30、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。
31、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系.协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
32、细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地*均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
33、细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到限度。
34、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物
35、神经调节的基本方式：反射
36、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言.学习.记忆.和思维等方面的高级功能。
37、血糖*衡的调节
38、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌.病毒.人体中坏死.变异的细胞.组织）
39、生态环境问题是全球性的问题。
40、生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性
——高中生物的重点知识总结 40句菁华
1、ATP的名称是三磷酸腺苷，结构式是：A—P~P~P。ATP是各项生命活动的直接能源，被称为能量“通货”。
2、叶片中的色素包括两类：叶绿素和类胡萝卜素。前者又包括叶绿素a和叶绿素b，后者包括胡萝卜素和叶黄素。以上四种色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。
3、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)
4、细胞膜的结构特点是：具有流动性;功能特点是：具有选择透过性。
5、细胞膜只含磷脂，不含胆固醇。
6、细胞膜中只含糖蛋白，不含载体蛋白、通道蛋白。
7、只有叶绿体、线粒体能产生ATP，细胞基质不能产生ATP。
8、测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。
9、氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。
10、黑暗中生物不进行细胞呼吸。
11、温度越高农作物产量越高。
12、细胞越大物质交换效率越高。
13、生物的遗传物质都是DNA。
14、细胞分化时遗传物质发生改变。
15、*只要产生就能与卵细胞*。
16、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。
17、感光部位是胚芽鞘尖端;
18、琼脂块有吸收、运输生长素的作用;
19、脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
20、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
21、植物激素的概念：由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;
22、致癌因子：物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。
23、注意问题
24、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。
25、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。
26、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，*会患地方性甲状腺肿。
27、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。
28、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的.必需元素。植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。
29、Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，没有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。
30、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。
31、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。
32、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。
33、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。
34、层析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。
35、胰蛋白酶：①可用来分解蛋白质；②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散。
36、高尔基体：由扁*囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用。
37、液泡：是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
38、细胞核的简介：(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。
39、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，也可以说是有无核膜，因为有核膜就有成形的细胞核，无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物，细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。
40、RNA与DNA的不同点是：五碳糖是 核糖而不是脱氧核糖 ，碱基组成中有 碱基U（尿嘧啶）而没有T(胸腺嘧啶)；从结构上看，RNA一般是 单链 ，而且比DNA短。
——高中地理的知识点 40句菁华
1、昼夜长短的判断夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。
2、天文四季一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。
3、二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
4、大气垂直分层对流层、*流层（臭氧层）、高层大气（电离层）
5、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温
6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。
7、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减
8、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。
9、生条件，妇女就业状况，婚姻生育观，宗教信仰，风俗习惯，战争，自然灾害，人口政策等。
10、地理信息技术
11、地理信息系统（GIS）
12、西北地区概况
13、荒漠化
14、能源分类
15、山西省煤炭资源的开发条件
16、农业布局特点
17、问题与对策
18、产业转移对区域发展的影响
19、意义
20、地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分
21、黄赤交角
22、大气运动，大气运动的基本形式。
23、常见的天气系统，副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。
24、*流层
25、根本原因：冷热不均
26、摩擦力：改变风向，减小风速
27、南半球气压带呈带状分布
28、锋面
29、下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况
30、人类活动;改变下垫面影响降水
31、落差大小(水能)
32、河流支流排列形状(扇形、树枝状)
33、海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强)
34、空气密度
35、交通条件
36、人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。<适用于：地方公路>)
37、里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。<适用于：国道>)
38、其他(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护)
39、完善了当地的交通网络，使交通便利通达
40、政治：巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣
——高中生物必修3知识点总结 40句菁华
1、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。
2、群落的空间结构
3、初生演替：
4、生态系统的概念：
5、过程
6、信息传递在农业生产中的作用：
7、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
8、新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
9、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
10、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
11、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
12、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
13、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
14、细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地*均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
15、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA、
16、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。
17、正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
18、向光性实验发现：感受光刺激的.部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。
19、在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
20、植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。
21、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
22、动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
23、判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。
24、营养生殖能使后代保持亲本的性状。
25、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
26、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
27、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA是遗传物质。
28、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。
29、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
30、基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
31、可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。
32、通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。
33、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
34、对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。
35、从能量角度来看，源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。这是生物圈赖以存在的能量基础。
36、从物质方面来看，大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者，消费者和分解者所形成的三极结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统，这是生物圈赖以存在的物质基础。
37、生物圈具有多层次的自我调节能力。
38、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及子孙后代共有的宝贵财富。保护生物多样性就是在基因、特种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。
39、基因诱变：物理因素：Χ射线、γ射线、紫外线、激光
40、细胞融合：物理方法：离心、振动、电刺激
