生物会考知识点 60句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 生物

1、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

2、细胞核的简介:(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核,如人体内的成熟的红细胞。

3、营养物质的吸收:是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。

4、血糖:血液中的葡萄糖。

5、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。

6、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

7、种子萌发所需外部条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)。自身条件(干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发)(储存时间过长的种子,胚已经死亡)也不能萌发;(正在休眠的种子)也是不能萌发的。

8、血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

9、心脏的结构

10、种群增长曲线:

11、呼吸氧化酶:与细胞呼吸有关的一系列酶,主要存在于细胞质基质和线粒体中。

12、生物进化的动力是:生存斗争

13、单倍体育种有什么优点?明显缩短育种年限简述单倍体育种的过程

14、生物进化的证据有哪些?胚胎学,比较解剖学,生物化学,古生物化石。

15、人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?

16、生物的生活需要营养

17、生物因素对生物的影响:是指影响某种生物生活的其他生物。

18、如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化的“工厂”,则这个工厂的“围墙”和“门卫”相当于植物细胞的细胞壁;工厂的“管理和调控部门”相当于植物细胞的细胞核;工厂的“动力车间”相当于植物细胞的线粒体;工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的叶绿体。

19、人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似,也有细胞膜、细胞质和细胞核。

20、草履虫是一种常见的单细胞生物,

21、器官;不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。

22、绿色开花植物是常见的多细胞植物。

23、人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构叫做系统。

24、常见的病毒:流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、狂犬病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、大肠肝菌病毒等

25、按寄生生物来分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

26、病毒的结构和生活

27、种群各个特征的关系:

28、估算植物种群密度常用方法

29、细胞的全能性:

30、致癌因子:物理致癌因子(辐射)、化学致癌因子、病毒致癌因子。

31、生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

32、食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网:一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此交错连接。食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。

33、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。

34、生物都生存在生物圈中。生物圈范围:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。以海*面为准向上10千米向下10千米,约20千米左右的圈层。水圈几乎到处都有生物,但大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。岩石圈是一切陆生生物的立足点,但人类的活动可以达到生物圈的各个圈层。

35、宇航员乘坐宇宙飞船必需携带的维持生命活动的物质有淡水、营养物质(食物)、空气(氧气)。

36、生物在生存发展中不断适应环境,同时也影响和改变着环境。(适应:骆驼适应炎热缺水的环境;骆驼刺适应干旱环境;海豹适应寒冷的环境;旗形树是对大风环境的适应)(改变:植物的防风固沙,蚯蚓提高土壤肥力)

37、食物链:在生态系统中生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系。

38、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

39、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。

40、环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。

41、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。胸部是运动中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。腹部集中容纳内脏器官。此外,体表有气门,用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

42、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

43、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

44、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

45、核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

46、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

47、什么是基因?携带遗传信息,具有遗传效应的DNA

48、获取目的基因的2种方式?化学方法人工合成,从生物体细胞中分离

49、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。

50、暗反应阶段

51、植物吸水方式:

52、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL,就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出现低血糖症状,低于45mg/dL,出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。

53、吸收及运输:葡萄糖被小肠上皮细胞吸收(主动运输),经血液循环运输到全身各处。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成为脂肪,随血液循环运输到全身各组织器官中。以氨基酸的形式吸收,随血液循环运输到全身各处。

54、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白质;胰液含胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质);肠液含肠淀粉酶、肠麦芽糖、肠脂肪酶(消化淀粉、麦芽糖、脂肪、蛋白质)。

55、过程:

56、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递

57、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能

58、生物多样性包括3个层次:遗传多样性(所有生物拥有的全部基因)、物种多样性(指生物圈内所有的动物、植物、微生物)、生态系统多样性。

59、生物多样性保护的意义:生物多样性是人类赖以生存和发展的的基础,对生物进化和维持生物圈的稳态具有重要意义,因此,为了人类的可持续发展,必须保护生物多样性。

60、保护生物多样性的措施:课本P126


生物会考知识点 60句菁华扩展阅读


生物会考知识点 60句菁华(扩展1)

——初中生物会考重点知识点 50句菁华

1、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。

2、植物体由小长大的原因是:细胞的生长和细胞的分裂。

3、新生命的开端---*卵。

4、动物体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

5、植物的六大器官:(营养器官)根、茎、叶、

6、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。

7、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

8、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

9、维持体温和保护内脏、缓冲外界压力 皮下脂肪可防止体温过多向外散失,减少身体热量散失, 维持体温恒定。也可阻止外界热能传导到体内,有维持正常体温的作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的作用。减少内部器官之间的摩擦 。

10、提供必需脂肪酸。

11、脂溶性维生素的重要来源鱼肝油和奶油富含维生素A、D,许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶性维生素的吸收。

12、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

13、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体

14、细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

15、在发育过程中,某些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。

16、人体的四种基本组织:

17、六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐

18、三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

19、食物来源:①糖类(谷类、根茎类)

20、作用:①糖类:①主要供能物质;②构成细胞组织

21、吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。课本13页图3、1—10

22、动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

23、组织的定义:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

24、人体的基本组织及功能:上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激,传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等,有支持、连接、保护、营养等功能)

25、单细胞生物与人类的关系:

26、软体动物

27、节肢动物

28、观察鳃

29、生物的特征

30、生物能对外界刺激做出反应--应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

31、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

32、列举不同的生态系统:

33、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

34、细胞核在生物遗传中的作用

35、只有一个细胞的生物体

36、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

37、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

38、种子萌发的条件

39、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

40、光合作用

41、关注食品安全。

42、肺泡与血液的气体交换:

43、三种血管的结构和功能

44、输血、血型和无偿献血

45、尿液的形成和排出过程。

46、哺乳动物的主要特征:

47、霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。

48、微生物与人类生活:

49、植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

50、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。


生物会考知识点 60句菁华(扩展2)

——生物会考知识点 50句菁华

1、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。

2、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

3、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

4、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素的合成过程中,合成的场所是核糖体,胰岛素的运输要通过内质网来进行,胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工,在合成和分泌过程中线粒体提供能量。

5、脊髓的功能?反射,传导脑的高级功能?条件反射

6、神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电

7、听觉和*衡的感受器?耳蜗;前庭器

8、甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性

9、听觉形成的过程

10、调查种群密度的方法:

11、研究种群数量变化的意义:对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及濒危动物种群的挽救和恢复,都有重要意义。

12、生物群落的概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是由本区域中所有的动物、植物和微生物种群组成。

13、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

14、种间关系:

15、DNA连接酶:其功能是在两个DNA之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子,那么,DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意:不是连接碱基对,碱基对可以依靠氢键连接),即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此,可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于:不在单个脱氧核苷酸与DNA之间形成磷酸二酯键,而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来,因此DNA连接酶不需要模板

16、反转录酶:为RNA指导的DNA聚合酶,催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性,即RNA指导的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中,作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

17、光合作用酶:是指与光合作用有关的一系列酶,主要存在于叶绿体中。

18、ATP合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

19、诱导酶:指环境中存在某种物质的情况下才合成的酶,如大肠杆菌细胞中分解乳糖的酶。

20、生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节

21、生物进化的动力是:生存斗争

22、生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂,由水生到陆生

23、人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?

24、生物能生长和繁殖

25、草履虫的:

26、按寄生生物来分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

27、动物种群密度的调查方法——标志重捕法

28、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

29、自由扩散:高浓度运向低浓度,不需载体和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)

30、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。

31、细胞分化程度与全能性的关系:分化程度越低的细胞全能性越高.

32、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。

33、生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

34、生物的生存依赖于一定的环境(鱼离不开水)。影响生物生存的环境因素分为生物因素【捕食关系(生物和生物之间最常见的关系)、竞争关系、合作关系等】和非生物因素:阳光、温度、水、空气等。

35、生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中有着多种多样的生态系统。其中森林生态系统有绿色水库、地球之肺之称,湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被称为地球之肾。农田生态系统是人工的生态系统。

36、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。

37、蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成;蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动,以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,体壁内密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

38、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。胸部是运动中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。腹部集中容纳内脏器官。此外,体表有气门,用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

39、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

40、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱*衡,调节渗透压。

41、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)

42、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

43、中心法则及其发展

44、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。

45、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL,就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出现低血糖症状,低于45mg/dL,出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。

46、碳循环

47、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递

48、生物系统的稳定性:包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性

49、提高生态系统稳定性的措施:在草原上适当栽种防护林,可以有效地防止风沙的侵蚀,提高草原生态系统的稳定性(如图)。再比如避免对森林过量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保护生态系统稳定性的有效措施

50、人口增长对生态环境的影响


生物会考知识点 60句菁华(扩展3)

——高二生物会考知识点 40句菁华

1、纤维素、维生素与生物素

2、大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素

3、显微结构与亚显微结构

4、作用:良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大,调节体温、保持体温恒定

5、糖类:淀粉(非还原性糖)--碘液(蓝色)

6、蛋白质--(5%NaOH和1%CuSO4)双缩脲试剂(紫色)

7、生长素类似物的应用:

8、达尔文进化学说的基本观点

9、人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?

10、反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

11、顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制,顶芽优先生长

12、自主神经也叫什么,作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动

13、听觉和*衡的感受器?耳蜗;前庭器

14、甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性

15、人工免疫的主要方式是?接种疫苗

16、生长素的作用

17、胚芽鞘向光性生长的原因

18、变异主要有哪三方面?基因突变,基因重组,染色体畸变

19、遗传病预防的措施有哪些?禁止近亲结婚、遗传咨询、避免遗传病患儿的出生、婚前体检,适龄生育。

20、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

21、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

22、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

23、脂类由C、H、O构成,有些含有N、P

24、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液,其中细胞内液占2/3。

25、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。细胞内液渗透压主要由K+维持。

26、免疫系统的功能:防卫,清除和监控。

27、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

28、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。

29、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。

30、影响种群数量变化的因素有哪些?

31、种群增长曲线:

32、停止供应CO2,C5的变化及其原因?上升,C3还原进行,CO2固定受阻

33、在甲状腺激素分泌调节中,下丘脑,垂体,甲状腺各自分泌什么激素?促甲状腺激素释放素、促甲状腺激素、甲状腺素

34、细胞膜的功能由哪三点?保护细胞,控制物质进出,信息传递

35、婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲

36、DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸

37、细胞全能性的.证明实例

38、调查种群密度的意义

39、植物种群密度取样调查的常用方法——样方法

40、动物种群密度调查的常用方法——标志重捕捉法


生物会考知识点 60句菁华(扩展4)

——七年级生物上册知识点 60句菁华

1、生物圈的范围:

2、生态系统的组成:

3、植物是生态系统中的,动物是生态系统中的的分解者。

4、生态系统的概念:在一定区域内,与形成的统一的整体物链积累。

5、写出显微镜各部分的结构及作用

6、显微镜的操作:

7、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。

8、交换吸附:根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。

9、合理灌溉的依据:不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同;同一种植物在不同的生长发育时期,对各种必需的矿质元素的需要量也不同。

10、生物能排出体内产生的废物(植物落叶,动物和人出汗、呼吸和排尿);

11、调查的注意事项——你所看到的生物,都要如实记录。

12、观察的物像与实际图像相反。如果是实物标本d,那么视野里是P,即上下,左右分别颠倒一次。

13、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。

14、病毒的种类

15、绿色植物:藻类、苔藓、蕨类,种子植物四大类群。

16、种子的萌发(P88)

17、种子萌发的过程

18、显微镜成像的规律:上下颠倒,左右相反(字母“p”在显微镜下看到的应是“d”。

19、生物能生长和繁殖

20、叶绿体:(把光能转变成化学能并贮存在有机物中即光合作用的场所——“生产车间”,是能量转换器)。

21、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。

22、一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错,形成了食物网。物质和能量沿着食物链和食物网流动的。有毒物质的积累是沿着食物链营养级别的升高而不断增加的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。

23、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等

24、表达和交流

25、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

26、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

27、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核

28、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断

29、绿色开花植物的六大器官

30、植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等

31、孢子是一种生殖细胞。

32、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。

33、幼根的生长

34、植株生长需要的营养物质:氮、磷、钾

35、传粉和*(课本103)

36、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

37、年轮:

38、是否需要转氨基是看身体需不需要

39、培养基:物理状态:固体、半固体、液体

40、冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果

41、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八

42、蔗糖不能出入半透膜

43、水的光解不需要酶,光反应需要酶,暗反应也需要酶

44、一切感觉产生于大脑皮层

45、生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者和分解者

46、判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例:上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)

47、达尔文认为生命进化是由突变、淘汰、遗传造成的

48、mRNA→一条DNA单链→双链DNA分子

49、研究微生物的生长规律用液体培养基

50、发酵产品的分离和提纯⑴过滤和沉淀(菌体)

51、染色体除了含有DNA外还含有少量的RNA

52、竞争:两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,叫做~。(例如:大草履虫和小草履虫)7、捕食:一种生物以另一种生物为食。

53、非生物因素对生物的影响:

54、警戒色:某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。

55、适应的相对性:指生物对环境的适应只是一定程度的适应,不是绝对的。

56、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测

57、叶片的结构

58、光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。

59、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。

60、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧*衡。


生物会考知识点 60句菁华(扩展5)

——中学物理会考知识点 60句菁华

1、一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。

2、乐音三要素:

3、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

4、*面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)。

5、重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的。

6、两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力。

7、惯性现象:车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来。

8、判断物体运动状态是否改变的两种方法:速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变。如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变。

9、在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大。

10、物体内能增加温度一定升高(错,冰变为水)。

11、电流表不能直接与电源相连,电压表在不超出其测量范围的情况下可以。

12、金属导体的电阻随温度的升高而增大。

13、串联电路中:电压、电功和电功率与电阻成正比。

14、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。

15、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

16、磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;

17、磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;

18、环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;

19、定义式F=BIL(适用于匀强电场、导线很短时)

20、安培力的方向:左手定则:伸开左手,使大拇指根其余四个手指垂直,并且跟手掌在同一个*面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向。

21、洛伦兹力的大小

22、位移:匀变速直线运动位移和时间的关系:s=v0t+1/2at

23、初速度为零的匀加速直线运动:前1秒,前2秒,??位移和时间的关系是:位移之比等于时间的*方比;第1秒、第2秒??的位移与时间的关系是:位移之比等于奇数比。

24、力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;

25、在N个共点力作用下物体处于`*衡状态,则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;

26、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)

27、、质点作曲线运动的条件:质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上,且轨迹向其受力方向偏折。

28、向心力:

29、最大回复力F大=KA;

30、若从*衡位置开始计时,其图像为正弦曲线;

31、当单摆的摆角很小(小于5度)时,所作的运动是简谐运动;

32、机械波的实质:机械波只是机械振动这种运动形式的传播,介质本身不会沿播的传播方向移动;

33、机械波的图像:建立一直角坐标系,横轴表示各质点的位置,纵轴表示各质点偏离*衡位置的位移,联接各点(x,y)所成的曲线就是机械波的图像;机械波的图像是正弦曲线;

34、一切物体都有内能;

35、理想状态下的气体的内能与其体积无关(分子势能始终未零)

36、不可能使热量由低温物体传到高温物体而不引起其它变化;

37、温度的国际单位是开尔文K;

38、当r﹤r0时,r变大,斥力作正功,分子势能减小;

39、当距离r=r0时,分子势能最小;

40、气体向各个方向的压强相等;

41、库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽略不计)

42、只要有电荷存在,在电荷周围就一定存在电场;

43、电场的基本性质:电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;

44、电场力作的功与路径无关;

45、电容是表示电容器储存电荷本领强弱的物理量;

46、外电路:电源外部的电路叫外电路;外电路的电阻叫外电阻;用R表示;其两端电压叫外电压;

47、磁铁、电流都能能产生磁场;

48、通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;

49、环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;

50、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)

51、磁通量是标量,但有正负之分;

52、闭合回路;

53、定义式:E=n△φ/△t(只能求*均感应电动势);

54、发生全反射的条件:(1)光从光密质进入光疏质;(2)入射角大于临界角;

55、特例:海市蜃楼、光导纤维;

56、光的衍射:特例:萡松亮斑;

57、现象:

58、在空间传播的光是不连续的而是一份一份的,每一份叫做光子;光子的能量:E=hγ(光的频率越大光子的能量越大)

59、原子处于一系列不连续的能量状态中,每个状态原子的能量都是确定的,这些能量值叫做能级;

60、重核的裂变:质量较大和分裂成两个质量较小的核的反应;(原子弹、核反应堆)


生物会考知识点 60句菁华(扩展6)

——生物知识点归纳 60句菁华

1、临时装片的制作和观察

2、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体;特有的能量转换器叶绿体,细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

3、只有一个细胞的生物体

4、病毒的形态结构和生命活动的特点

5、生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。

6、无性生殖的后代、个体之间十分相像,这是因为他们具有完全相同的遗传物质。

7、成对的染色体形态大小相似,不成对的染色体形态大小有较大区别。

8、人的体细胞中染色体为23对,也就包含了46个DNA。

9、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。

10、液泡:单层膜,成熟的植物有中央大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态

11、神经系统的组成:脑、脊髓和它们发出的神经

12、、垂体:分泌生长激素.生长激素:促进生长,幼年分泌不足引起侏儒症,分泌过多引起巨人症

13、种子萌发需要环境(外界)条件:一定的水分,充足的空气(完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气),适宜的温度和自身条件:胚是完整的,活得,度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光,探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。发芽率达到90%以上的种子才能播种。

14、被子植物(桃树)与裸子植物(松树)的主要区别是种子外是否有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。

15、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。

16、显微镜的使用

17、蒸腾作用的意义:

18、原理:发生了渗透作用,该作用必须具备两个条件:

19、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):

20、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

21、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。

22、反射:是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

23、反射活动需要完整的反射弧才能完成。

24、单向流动逐级递减

25、河流受污染后,能够通过物理沉降化学分解微生物分解,很快消除污染

26、淋巴因子的成分是糖蛋白

27、过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

28、高度分化的细胞一般不增殖。例如:肾细胞

29、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体

30、基因自由组合时间:简数一次分裂、*作用

31、基因=编码区+非骗码区

32、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质),可能不发生过敏反应(正常体质)

33、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八

34、脂肪肝的形成:摄入脂肪过多,不能及时运走;磷脂合成减少,脂蛋白合成受阻。

35、谷氨酸发酵时

36、光能利用率:光合作用时间、光合作用面积、光合作用效率(水,光,矿质元素,温度,二氧化碳浓度)

37、*卵靠近珠孔

38、生物体内的大量元素:CHONPSKCaMg

39、判断:西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种,与物种无关)

40、判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例:上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)

41、基因分离定律:等位基因的分离

42、胞内酶(例如:呼吸酶)组织酶(例如:消化酶)不在内环境中

43、植物的组织培养VS动物个体培养

44、单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用

45、体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散

46、影响酶作用的因素

47、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

48、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

49、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。

50、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。

51、能自我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体。

52、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴_隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

53、水圈包括地球上(全部的海洋和江河湖泊)。

54、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。

55、生物与生物之间,最常见的是(捕食)关系,如七星瓢虫捕食蚜虫。还有(竞争)关系,如稻田里的水稻和杂草;(合作)关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭。

56、在一定地域内,(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。

57、当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过(食物链)不断积累,叫做(生物富集)。会危害生态系统中的'许多生物,最终威胁人类自身。食物链中营养级别(越高)生物,体内有毒物质积累越多。

58、运动并不仅靠运动系统,还需要神经系统的控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统供应能量。

59、荷兰科学家英格豪斯(J.Ingen–housz)发现:只有在阳光照射下,只有绿叶才能更新空气.

60、1864年,德国科学家萨克斯(J.von.Sachs,1832——1897)实验证明:光合作用产生淀粉.


生物会考知识点 60句菁华(扩展7)

——高中生物必修知识点总结 40句菁华

1、致癌因子:物理因子:电离辐射、X射线、紫外线等。

2、细胞融合:物理方法:离心、振动、电刺激

3、生物体具应激性,因而能适应周围环境。

4、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

5、活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

6、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

7、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

8、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

9、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

10、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

11、对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。

12、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

13、营养生殖能使后代保持亲本的性状。

14、减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

15、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

16、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

17、一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成*。

18、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。

19、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

20、高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指*卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为成熟的个体。

21、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

22、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

23、生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的。

24、对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

25、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。

26、从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。

27、B:促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。

28、斐林试剂:成分:0.1g/mlNaOH(甲液)和0.05g/mlCuSO4(乙液)。用法:将斐林试剂甲液和乙液等体积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液,水浴加热或直接加热,如待测液中存在还原糖,则呈砖红色。

29、甲基绿:用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

30、75%的酒精溶液:用于杀菌消毒,75%的酒精能渗入细胞内,使蛋白质凝固变性。低于这个浓度,酒精的渗透脱水作用减弱,杀菌力不强;而高于这个浓度,则会使细菌表面蛋白质迅速脱水,凝固成膜,妨碍酒精透入,削弱杀菌能力。75%的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。

31、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液:用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。

32、碘液:用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

33、丙酮:用于提取叶绿体中的色素。

34、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液:与鸡血混合,防凝血。

35、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

36、叶绿体:呈扁*的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。

37、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

38、纯合子与杂合子

39、表现型与基因型

40、杂交与自交


生物会考知识点 60句菁华(扩展8)

——《基因的本质》生物知识点归纳总结 30句菁华

1、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱*衡,调节渗透压。

2、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

3、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

4、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

5、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):

6、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体

7、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点:

8、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

9、在发育过程中,某些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。

10、人体的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

11、进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。

12、概念及其反应式

13、生物进化方面:

14、现实意义:提高光合作用效率,解决粮食短缺问题。主要应满足光合作用所需条件,内部条件——植物所需的各种矿质元素、光合作用的面积(适当密植),外部条件——充足的原料(CO2和H2O)、适宜的光照、较长的光合作用时间。

15、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。

16、生理活动能产生水的细胞器有线粒体(通过有氧呼吸产生)、线粒体(通过氨基酸脱水缩合产生)、叶绿体(通过光合作用产生)、高尔基体(植物细胞壁的合成)、核糖体(脱水缩合形成肽链)。

17、膜结构之间的联系;直接联系;内质网向内与外层核膜相连,向外与细胞膜相连,代谢旺盛时,内质网膜与线粒体外膜相连。间接联系:内质网以“出芽”方式形成的小泡,可以和高尔基体融合,高尔基体以同样方式形成的小泡可和细胞膜融合。

18、催化细胞内的生理生化反应)

19、水污染的危害:

20、土壤污染的危害:

21、噪声污染的危害:损伤听力,干扰睡眠,诱发多种疾病,影响心理健康。

22、生物体具有共同的物质基础和结构基础。

23、组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

24、蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。

25、核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

26、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

27、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

28、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

29、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。

30、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物.........

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