1、项为之强。“强”(jiāng)。通“僵”。《童趣》
2、情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。
3、人声鼎沸:人声喧闹的意思。
4、花枝招展:比喻姿态优美。
5、获益匪浅:得到很多。匪,不。
6、一切乌有。“乌”(wū)。同“无”。《山市》
7、锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。
8、杳无消息:远得不见踪影。
9、妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。
10、盖简桃核修狭者为之。“简”(jiǎn)。通“拣”。《核舟记》
11、戛然而止:声音突然中断。
12、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
13、同舍生皆被绮绣。“被”(pī)。通“披”。《送东阳马生序》
14、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
15、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
16、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。
17、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。
18、入则无法家拂士。“拂”(bì)。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》
19、故患有所不辟也。“辟”(bì)。通“避”。《鱼我所欲也》
20、乡为身死而不受。“乡”(xiāng)。通“向”。《鱼我所欲也》
21、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。
22、一厝朔东。“厝”(cu)。通“措”。《愚公移山》
23、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。
24、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
25、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。
26、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。
27、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
28、昨天是转会截止日期的最后一天,*足协又接到25名球员递交的转会申请。
29、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
30、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
31、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。
32、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。
33、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?
34、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”?
35、曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?
36、《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。
37、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧*
38、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
39、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
40、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
41、苏轼的《水调歌头、明月几时有》:词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全、 从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
42、《生于忧患,死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
43、名之者谁,太守自谓也(名:名词动用,命名,给……取名)《醉翁亭记》
44、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》
45、后遂无问津者(探访)(同上)
46、斯是陋室(这)《短文两篇、陋室铭》
47、而楼上人往来屑屑,或凭或立 (忙碌的样子)
48、云归而岩穴暝(昏暗)(同上)
49、域民不民封疆之界(界限,这里意思是限制)(同上)
50、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》
51、诎右臂支船 “诎”(qū) 通“屈” 《核舟记》
52、同舍生皆被绮绣 “被”(pī) 通“披” 《送东阳马生序》
53、发闾左適戍渔阳九百人 “適”(zhé) 通“谪” 《陈涉世家》
54、是以先帝简拔以 “简”(jiǎn) 通“拣” 《出师表》
55、说明文文体:
56、说明方法
57、记叙文的特点
58、记叙文中的景物描写
59、运用对比手法描写人物,刻画性格。
60、按人物活动划分。写一个人的几个活动片断及写几个人物的文章,可用这种方法。当然,有的记叙文的段落常常是以一种方式为主,同时还兼有另一种方式。
——中考复习资料 60句菁华
1、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾
2、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,
3、白色沉淀(6种):碳酸钙,碳酸钡,碳酸银;氢氧化镁;硫酸钡,氯化银。
4、红棕色气体:二氧化氮20、黄绿色气体:氯气
5、溶液的酸碱度常用pH表示,测定pH最简单的方法是使用pH试纸。
6、物质中某元素质量分数为定值的物质不一定是纯净物。如在化合物NaHC03和MgC03两种物质中,碳元素的质量分数均为14.29%,不管二者以任何比例混合,碳元素的质量分数也总是定值(14.29%)
7、盐中一定含有酸根阴离子.不一定含有金属阳离子。如:铵盐。
8、根据专题做一些相关的练习,进一步巩固之前的复习,在基础复习过后做综合性的练习效果比较好
9、重视上下文语境。要留心文中同义词、近义词、反义词的照应以及原词重现等现象,这些往往是正确选项的线索。
10、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、用途的比较。
11、白雪歌送武判官归京(岑参)
12、卒赖其力以脱于虎豹之秦
13、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
14、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
15、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因:缺少自由移动的电荷
16、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.
17、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度
18、溶液的颜色:凡含cu2+的溶液呈蓝色;凡含fe2+的溶液呈浅绿色;凡含fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)
19、知道怎样鉴赏大自然之美。
20、板书:一自然物种在减少学生阅读材料,谈谈自己的感受。
21、无色固体:冰,干冰,金刚石
22、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)
23、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液
24、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;
25、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;
26、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;
27、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.
28、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
29、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。
30、三大化学肥料:N、P、K
31、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。
32、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。
33、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。
34、空气:氮气(N2)和氧气(O2)
35、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)
36、铁锈:(Fe2O3)
37、二氧化碳固体(CO2):干冰
38、过氧化氢(H2O2):双氧水
39、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
40、地壳中含量最多的元素是 氧 。
41、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然气
42、一天中的气温有变化,陆地最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。
43、学会阅读世界年*均等温线图。
44、世界年*均气温的分布规律:
45、自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
46、检验物体是否带电的方法:法一、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。
47、判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反)
48、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
49、溶质和溶剂的判断有水,水为溶剂。液体溶于液体。
50、《诗经》是我国第一部诗歌总集,本来称《诗》或《诗三百》,后被儒家奉为经典,称之为《诗经》。共305篇,根据曲调分“风、雅、颂”三大类,主要表现手法是赋、比、兴。形式以四言为主。是我国诗歌现实主义文学传统的源头。我们读过的篇目有《关雎》 《蒹葭》等。《诗经》与《书经》、《礼经》、《易经》、《春秋》合称“五经”,为我国儒家经典作品。
51、《晏子使楚》选自《晏子春秋》,这是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。晏子:春秋后期著名的政治家。
52、《陋室铭》 刘禹锡,唐代著名文学家,代表作《陋室铭》等。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。文章运用托物寓意的写法,作者借“陋室”,表达不慕荣利,保持高尚节操的愿望和不求闻达,安贫乐道的生活情趣。
53、《茅屋为秋风所破歌》 杜甫,字子美,世称“杜工部”,唐代伟大的现实主义诗人,与李白齐名,有“诗圣”之称,其诗被称为“诗史”。《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》都是名篇,歌,能唱的诗,古代诗歌的一种体裁。
54、声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
55、代表人物及作品:
56、背景:(1)15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财(欧洲新兴资产阶级发展资本主义对黄金财富的狂热追求)。(2)马可.波罗行纪关于东方财富的夸张,激起了欧洲人对东方财富的向往。(3)奥斯曼土耳其帝国垄断了东西方陆上交流的通道。(4)欧洲航海技术的进步。
57、新航路开辟产生的历史影响
58、新航路开辟与*的郑和下西洋作比较
59、乘法结合律(ab)c?a(bc)
60、分式方程
——中考语文复习资料 50句菁华
1、不知为不知,是知也。“知”(zhì)。通“智”。《〈论语〉十则》
2、持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。
3、满坐寂然。“坐”(zu)。通“座”。《口技》
4、深恶痛疾:最厌恶最痛恨。
5、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利的班是否妥协。
6、百废具兴。“具”(jù)。通“俱”。《岳阳楼记》
7、玉盘珍羞直万钱。“羞”(xiū)。同“馐”。《行路难》
8、3月17日,六名委员因贿赂丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
9、亲戚畔之。“畔”(pàn)。通“叛”。《得道多助。失道寡助》
10、巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。
11、困于心,衡于虑。“衡”(héng)。通“横”。《生于忧患。死于安乐》
12、入则无法家拂士。“拂”(bì)。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》
13、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
14、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。
15、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
16、奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。
17、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。
18、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁?
19、陶渊明的《饮酒》:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧 。 《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。 诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。 表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。
20、杜甫《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”
21、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。 表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
22、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
23、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
24、萧关逢候骑,都护在燕然(骑:动词作名词,指骑马的人。这里指骑马的侦察兵)《使至塞上》
25、公输盘曰:“吾义固不*。”(义:名词作动词,意为坚持合宜的道德、情理。)《公输》
26、卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪矣。(怪:形容词作动词,意为以……为怪)《陈涉世家》
27、攀援而登,箕踞而遨(箕:名词作状语,像簸箕一样)《始得西山宴游记》
28、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等。
29、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、用、按照”等。
30、择其善者而从之(长处;优点
31、阡陌交通(交错相通)(同上)
32、不足为外人道也(不值得)(同上)
33、亭亭净植(树立)(同上)
34、林寒涧肃(寂静)(同上)
35、而未始知西山之怪特(未曾)《始得西山宴游记》
36、至于负者歌于途(背着东西)
37、是进亦忧,退亦忧 (在朝廷上做
38、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
39、诎右臂支船 “诎”(qū) 通“屈” 《核舟记》
40、才美不外见 “见”(xiàn) 通“现” 《马说》
41、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》
42、故不错意也 “错”(cuò) 通“措” 《唐睢不辱使命》
43、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》
44、说明顺序: (1) 空间顺序
45、说明方法
46、说明文的语言特点:
47、记叙的顺序
48、记叙文的线索
49、运用对比手法,描摩景物,抒发感情。
50、照应,是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好,可使文章结构严谨细密,主题更加鲜明强烈。
——中考语文总复习资料 30句菁华
1、导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字,或在文题出现之后写有一段文字,它们有的起着撩拨学生情感的作用,有的起着引导学生思考方向的作用,有的起着提示考生不要失误的作用,有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题,考生要读好导语与提示,获取其中对自己有益的信息。
2、命后半题,补前半题。如:
3、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。
4、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
5、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。
6、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有威严。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
7、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
8、不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。
9、百发百中这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。
10、赤膊上阵:比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。
11、荡气回肠:形容文笔生动,表演动人,有时也形容感情强烈,情绪激昂。
12、打鸭惊鸳鸯:比喻打甲惊乙。也比喻株连无罪的人。
13、打破坚冰:早期,水兵们用斧头破开冰层,为船舰开出一条路来。比喻开拓精神,打破僵局,完成艰巨的事业。也比喻人与人之间、国与国之间消除隔阂和阻碍、赢得信任和友谊。
14、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。
15、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
16、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
17、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
18、处事方面
19、感悟方面
20、选好材料。
21、对半命题作文还要注意:
22、跨向明天的一步
23、感受
24、无足挂齿:不值得一提。
25、相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。
26、拈轻怕重:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。
27、污人清白:毁坏人家的名誉。
28、踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。
29、声色俱厉:说话的声音和颜色都显得非常严厉。
30、粗服乱头:粗服:粗劣的.衣服;乱头:蓬头。原来形容不修边幅,后也比喻文章本色。也作“乱头粗劣”。
——中考复习资料 50句菁华
1、浅绿色溶液:含有Fe2+的溶液硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液
2、温度升高,绝大多数物质的溶解度增大,只有极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如固体Ca(0H)2和常见气体。
3、可燃物燃烧要具备两个条件:①与02接触;②温度达到着火点。但并不是所有的燃烧部必须要有O2参加。如H2点燃后在Cl2中燃烧的反应就没有02参加。
4、稀释浓硫酸时,应先向烧杯中加入适量的水,再沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸(因水的密度小,浮在硫酸的上面.溶解时放出的热会使水立即沸腾.使硫酸液滴向四周飞溅而发生危险。)
5、同学们根据自己的学习情况制定一个三轮的复习计划,这三轮的复习时间根据自己掌握知识的情况自行调整
6、初中的内容都是比较简单的,概念性的东西比较多,从课本入手把课本上的知识点先搞清楚,由于时间比较紧张了,所以在复习的时候多看看自己模糊不清的概念
7、买一本中考复习的资料,根据资料上的专题进行复习,专题不像课本一节一节内容比较零碎,而专题是前后联系紧密,综合性比较强
8、应当重视语言材料的积累。学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。
9、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、用途的比较。
10、酸、碱、盐溶液的导电性。
11、夫鸡鸣狗盗之出其门
12、“士之所以不至”的原因是什么?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
13、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
14、额定电压(U0):用电器正常工作的电压.
15、白色固体:mgo、p2o5、cao、 naoh、ca(oh)2、kclo3、kcl、na2co3、nacl、无水cuso4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)
16、绿色:cu2(oh)2co3为绿色
17、溶液的颜色:凡含cu2+的溶液呈蓝色;凡含fe2+的溶液呈浅绿色;凡含fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)
18、懂得环境状况不容乐观,保护环境是我们的责任。
19、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁
20、无色液体:水,双氧水
21、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)
22、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;
23、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.
24、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气. 2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊
25、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
26、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质
27、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。
28、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。
29、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。
30、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:
31、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物) 向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比
32、三种黑色金属:铁,锰,铬。
33、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。
34、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。
35、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。
36、空气:氮气(N2)和氧气(O2)
37、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
38、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
39、空气里含量最多的元素是 氮 。
40、烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+ 2Na OH
41、世界人口最多的国家:20xx年第五次人口普查我国人口12.95亿,占世界人口15以上,我国人口增长较快,两次人口增长高峰(1858年和1949年)。我国的人口政策是:计划生育(控制人口增长、提高人口素质)
42、电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。
43、电图:用符号表示电路连接的图叫电路图。
44、气体的溶解度
45、《与朱元思书》,作者吴均,字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。这是吴均写给友人的一封信,作者在信中生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒写了向往自然、厌弃尘俗的心态,表达了作者政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪。这是一篇书信体山水小品。
46、*大会是人民行使国家权力的机关,*大会包括:全国*大会和地方各级*大会,全国*大会是我国最高国家权力机关,行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
47、我国处理的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?
48、去括号法则
49、因式分解
50、新航路开辟与*的郑和下西洋作比较
——语文下册期末复习计划 50句菁华
1、巩固本学期所学的生字,认识400个汉字,能正确书写300个汉字。尤其是一些重点词语,并能在具体的语言环境中运用。
2、汉语拼音,字母表,部首查字法。
3、复习转述,劝阻。
4、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。
5、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力。
6、复习掌握部首的几种特殊情况,能在字典中选择恰当的意思。
7、指导学生写好作文。认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。
8、识字与写字
9、注意积累词语,如成语,好词等。
10、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
11、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
12、正确书写、听写生字词
13、正确使用标点、读懂标点,感受标点的表达作用。(重点省略号),根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思(包括关联词语)。
14、更加重视差生。特别是懒学生,要想方设法调动起他们的积极性,从基础抓起,让他们把基础知识全面牢固地掌握。
15、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语,认读并听写这些词语。
16、复习课文中出现词语的近义词和反义词。
17、会正确使用关联词语,初步了解一些复句之间的关系。
18、能正确背诵、默写两册古诗,理解诗意,理解古诗所表达的思想感情,了解诗人及相关内容;以及与两册古诗有关的课外古诗。
19、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。
20、按课文内容填空:本年级仍是让学生积累词汇语句的重要阶段,因此在期末考试中对课文内容的填空也会成为考试的重点。所以抓好全班同学对本册课文的背诵也显得尤为重要。通过家长检查、同桌互背、语文综合能力测试等形式来检查学生的背诵。使全班能在浓厚的背诵课文的风气中自觉完成背诵任务。
21、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。
22、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。
23、会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理,有具体内容,有详有略。
24、句子:4课时
25、作文:4课时
26、句子。
27、语言感悟:
28、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。
29、主动复习巩固本册要求学会的226个生字,能正确读写精读课文中的157个词语,做到书写公整、规范,不写错别字,养成良好的写字习惯。
30、能主动积极地与别人进行交际,能认真耐心地听别人讲话,理解主要意思,并能转述,讨论交流能讲清楚自己的意思。
31、强化学生自主学习的良好方法,采用形式多样的学习方法提高复习效率。
32、写话:
33、抓住本册的基础目标,系统整理,注意梳理、分类,根据教学目标,查漏补缺,温故知新。
34、有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心,提高学习兴趣,保持良好的学习状态。
35、生动笔写。
36、认真观察图画
37、把预先印好的试卷给学生。
38、按要求完成练习。
39、改好卷后进行评讲。
40、初步掌握和运用反义词、近义词、多音字。
41、能够养成主动积累好词(不同结构方式的词语,四字词等)的习惯。
42、继续学习不同的句子表达方式。
43、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
44、复习背诵课文:采用家中父母抽背,同桌抽背、老师重点抽查,填空写出相关字词的方法进行。
45、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
46、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。
47、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:(1)选择正确的读音 (2)给专用名词加上声母 (3)看拼音写字、词、句 (4)确定字的音序、音节等。
48、课外阅读
49、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
50、对学生掌握不牢固的知识进行查缺补漏。
——人教版七年级下册*历史复习资料 40句菁华
1、为什么隋朝能实现重新统一?
2、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长四五千里。
3、开凿的目的:①游玩江都; ②加强南北交通; ③巩固隋朝对全国的统治。
4、商业
5、改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级*任职。
6、促进了教育事业的发展。士人用功读书风气盛行
7、7 世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
8、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
9、金城公主入吐蕃
10、遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,还参照汉字创制了日本 文字,在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。
11、唐朝文化对日本的影响:政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
12、绘画阎立本
13、契丹的兴起
14、宋金和议:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
15、世纪初辽太祖阿保机上京北宋汉族960 年宋太祖赵匡胤东京(今开封)西夏党项
16、世纪初期金太祖阿骨打会宁,后迁到中都南宋汉族1127 年宋高宗赵构临安(今杭州)
17、制瓷业的成就:南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。 (哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都:景德镇)
18、海外贸易的发展
19、瓦子:娱乐兼营商业的场所。
20、元朝的建立 时间:1271 年 都城:大都 开国皇帝:元世祖忽必烈
21、汉族外迁边疆
22、边疆各族迁入中原、江南
23、活字印刷术的发明
24、指南针的应用
25、书法宋四家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
26、八股取士
27、明成祖加强统治:
28、郑和下西洋的概括人物郑和时间1405-1433次数7次人数27000 多人船数200 多艘到达范亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸设备罗盘针
29、倭寇骚扰*沿海
30、明朝后期(1624 年) ,荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。
31、1661 年,郑成功率兵进入台湾,1662 年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成 功是我国历史上的民族英雄。
32、沙俄侵占雅克萨和尼布楚
33、确立册封*、*的制度
34、土尔扈特回归祖国: 1771 年初,蒙古土尔扈特部众,在其杰出的首领渥巴锡的领导下,摆脱了俄国的控制和压迫,踏上了 回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
35、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)
36、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771 年)
37、棉纺织业从南方推向北方
38、制瓷业中心:景德镇
39、"闭关锁国"的措施:
40、明北京城:由宫城、皇城和京城三个部分组成,是古代城市建筑的杰作。