1、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、教师就是要敬业爱生。
7、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
8、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
9、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
10、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
12、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
13、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
16、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
17、坚持启发式，避免注入式。
18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的'前景的道路。
23、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
26、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
27、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。
28、追求主动发展，专业发展和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
29、尊重自己强调自主，尊重他人强调*等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
30、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
32、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
33、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
34、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
35、一切为了学生。
36、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
37、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
38、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
39、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
40、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
41、教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。
42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。——洛克
43、献出一片真情，呵护幼小心灵。
44、、每一个学生都是好学生。
45、、让教学因爱而充满生命力。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同*。
——教师励志名言警句 100句菁华
1、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
2、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
7、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、一日为师，终身为父。
11、以德感人，为人师表。
12、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
13、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
14、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
15、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
21、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
22、十年树木，百年育人。
23、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
24、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
28、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
32、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
33、人类灵魂的工程师。
34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
35、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
36、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
38、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
39、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
40、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
41、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
43、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
44、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
45、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
46、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
47、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢*之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
48、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
50、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
52、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
53、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
54、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
57、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
59、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
60、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
61、老老实实做人，认认真真教书。
62、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
63、充满童心、规范言行、善待学生。
64、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
65、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
66、天荒地老，教师的童心不泯。
67、爱校、爱生是我们职责。
68、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
70、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
71、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
72、养不教，父之过；教不严，师之惰。
73、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
74、身教重于言教，才高还需德高。
75、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
76、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
77、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
78、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
79、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
80、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
82、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
83、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
84、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
85、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
86、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
87、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
88、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
89、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
90、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
91、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
92、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。
93、学习如长跑，开始跑的快的，并不一定第一个冲过终点。
94、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
95、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
96、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
97、*凡的教师拥有了简单的人生，简单的人生成就了不简单的事业。
98、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
99、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！
100、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。
——教师励志的名言警句 60句菁华
1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
2、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
6、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
7、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
8、教师就是要敬业爱生。
9、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10、——爱因斯坦
11、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
12、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
14、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强
15、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
16、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
17、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
18、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
19、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
20、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯
21、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
22、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
23、扬黄牛精神，做*凡工作。
24、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
25、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
27、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、慈父+慈母=教师。
32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
33、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
34、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
35、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
36、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度
37、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。
38、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
39、怎样的老师造就了怎样的学生。
40、天荒地老，教师的童心不泯。
41、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
42、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
43、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。
44、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
45、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
46、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
47、你不能预知明天，但你可以把握今天。
48、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
49、一切为了孩子，为了一切孩子。
50、用我们的爱关心每一个幼儿。
51、献出一片真情，呵护幼小心灵。
52、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
53、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
54、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
55、、让教学因爱而充满生命力。
56、创新始于积累，积累始于足下。
57、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
58、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
59、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
60、每天都将自己最好的一面展示给别人。——*
——教师励志名言警句 50句菁华
1、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5、坚持启发式，避免注入式。
6、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
9、心灵的沟通胜于知识传递。
10、教师也要有不断尝试未知的勇气。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
16、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
17、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，()您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
18、走下讲台给学生讲课。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
21、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
22、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
23、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
24、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
26、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
28、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
29、教着，感受着；走着，快乐着。
30、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
31、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
33、付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
34、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
38、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
40、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
41、把简单的事情做彻底，把*凡的`事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
42、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
44、要想取得成功，需有愚人之表，智者之心。
45、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
46、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
47、校园中最美的花是孩子的笑容，请你们尽情绽放吧。
48、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
49、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
50、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
——励志的名言警句 50句菁华
1、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。
2、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
3、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。
4、世界笑我太虚伪，我笑世界太现实。
5、就是神，在爱情中也难保持聪明。
6、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
7、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
8、经验是负债，学习是资产。
9、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的*凡人！
10、直面困难的时候，没有什么事情是做不到的。
11、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚
12、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧
13、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语
14、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名
15、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
16、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德
17、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
18、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金
19、命运总是光临在那些有准备的人身上。
20、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦
21、有一则谚语说，绵羊每"咩咩"叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。
22、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。
23、成功的关键在于相信自我有成功的本事。——拿破仑·希尔
24、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
25、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。拉罗什富科
26、走不通而不觉得困难，这是庸人。连脚都没有动而心里却虚造出万千困难，这是妄人。陶行知《思想的母亲》
27、在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗一起成长一起进步。加油，没有什么事是做不了的。
28、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
29、以本国人的管理方法，加上*人的管理哲学，以及保留员工的干劲及热情，无往而不利。——李嘉诚
30、创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。——德鲁克
31、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
32、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
33、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
34、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗
35、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
36、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
37、只要功夫深，铁杵磨成针。——*谚语
38、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
39、你要感谢告诉你缺点的人。
40、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
41、时间是的医生。——英国
42、只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔
43、为人如立山千仞，为学如海纳百川。
44、决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定!
45、不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。
46、良知只是个是非之心。
47、目标的坚定是性格中最必要的'力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
48、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
49、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
50、没有惊喜和感动，会发现孤单其实就是自由。
——劳动的励志名言警句 50句菁华
1、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
2、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
3、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
4、学习是劳动，是充满思想的劳动。
5、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
6、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
7、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
8、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
9、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
10、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
11、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
12、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
13、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
14、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳
15、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
16、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——*
17、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉
18、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬
19、科学，劳动，实际工作?才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
20、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
21、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——*
22、如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。——马克思
23、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果
24、人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。——华佗
25、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
26、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
27、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。——乌申斯基
28、明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。——雷哈尼
29、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基
30、知识来源于劳动。——蒋梅生
31、世上最光荣的事是热爱劳动。——蒋名佳
32、劳动劳动，有吃有用。——蒋隆发
33、要想富，学技术。——莫*
34、只有用自己的一双手，才能创造出最富有的财富。——蒋桥樟
35、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 —— 贝齐里乌斯
36、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。 —— 薄伽丘
37、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林
38、劳动是人们立身处世的根本。——唐 彬
39、只有靠勤劳，才能获得财富。——黄绍俊
40、只有会劳动的人才是人生的主宰者。——匡增勇
41、我们应该永远记住，成就事业，需要的是手，而不是嘴。——蒋 科
42、培育能力的事必须持之以恒地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——莫振妃
43、世界上最美好的东西，都是由劳动、由聪明的人的双手创造出来的。——唐 捷
44、劳动是获取成功的源泉。——蒋芳华
45、劳动可以使人得到快乐，劳动可以使人学会自立，劳动可以使会幸福。——潘水姿
46、男人勤，田头地角出黄金；女人勤，猪栏旁边有白银。 ——赵中山
47、以热爱劳动光荣，我们应热爱劳动。——唐 群
48、劳其形者长寿，安其乐者短命。——蒋 明
49、庄稼吃得肥，不怕风雨不怕雷。 ——邹超前
50、劳动的果实需要我们自己用双手培育才能获得。——蒋长秀
——坚持的励志名言警句 50句菁华
1、生活的理想，就是为了理想的生活。
2、开始一种恐慌，停留与不可复制的回忆。
3、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。
4、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要贯彻始终。——比阿斯
5、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略
6、科学是我们时代的神经系统。——高尔基
7、探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
8、只有忠实于事实，才能忠实于真理。——*
9、世界之大，而能获得最公*分配的是常识。——笛卡尔
10、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。
11、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸
12、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。——佩思
13、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
14、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
15、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
16、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里
17、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
18、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——*
19、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
20、放弃，不是生命的绝对。
21、看日出必须守到拂晓。
22、坚持者能在命运风暴中奋斗。
23、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
24、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
25、路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
26、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
27、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
28、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
29、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
30、常识并不是大家都知道的，常见的东西。——伏尔泰
31、人的天职在勇于探索真理。——*
32、科学是对狂热和狂言的解毒剂。——亚当·斯密
33、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰
34、常识是我所知道的的通情达理。——切斯特菲尔德
35、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
36、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
37、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋·朱熹《四书集注·孟子集注》
38、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。
39、不放弃！决不放弃！永不放弃！——邱吉尔
40、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
41、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
42、宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚。——华兹华斯
43、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
44、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。
45、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
46、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
47、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐.机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
48、心如明镜台，时时勤拂拭。
49、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
50、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田
——幼儿教师名言警句 50句菁华
1、把爱带给每位学生。
2、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
3、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
8、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
10、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。。
14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
15、学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
18、和孩子们一起走，才能走得远。
19、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
21、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
22、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
24、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
25、教师的威信建立在责任心上。
26、我愿与孩子们一起成长。
27、机会不是等来的，要靠自己创造。
28、倾听童声，学会微笑，善待学生。
29、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
30、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
35、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
36、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
37、失败是成功之母！
38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
40、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
41、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
42、时间就是生命。
43、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
44、*凡的脚步也可以走完伟大的历程。
45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
46、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
47、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
48、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。—夸美纽斯
49、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
50、学生是贴身小棉袄，常带来家的.温馨。
——教师的名言警句 50句菁华
1、慈父+慈母=教师。
2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
3、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
7、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
8、人类灵魂的工程师。
9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
10、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
11、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
12、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
14、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
15、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
16、片言之赐，皆事师也。--梁启超《*历史研究法·自序》
17、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
18、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》
19、十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。
20、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
22、创新是人类进步的不竭动力！
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
29、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
30、多一点思考，少一份遗憾。——杨建
31、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
32、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
33、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
34、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
35、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学
36、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
37、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
38、事师之犹事父也。——《劝学》
39、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
40、仰之弥高，钻之弥坚。
41、教诲如春风，师恩似海深。
42、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
44、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
46、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
47、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
48、博观而约取，厚积而薄发。
49、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
50、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
——青春励志名言警句 50句菁华
1、谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若
2、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克
3、用勤奋实现梦想，用智慧成就人生。
4、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。
5、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
6、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡
7、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。 ——普希金
8、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
9、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
10、要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫
11、青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋
12、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
13、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎
14、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特
15、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。
16、不要随便说自己没时间，时间都是挤出来的。
17、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。 —— 莎士比亚
18、朝着心中目标前进的人，整个世界都在为他让路。
19、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。
20、我不是为了输赢，我就是认真。
21、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
22、人格的完善是本，财富的确立是末。
23、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
24、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
25、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。
26、我们就是被生活玩的惨兮兮的人，但是我们仍然快乐的活着。
27、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春?——屈原
28、青春，就像受赞美的春天。
29、只要学不死，就往死里学。
30、失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。
31、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
32、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
33、挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。
34、人若软弱就是自己的敌人。
35、有一种人只做两件事：你成功了，/他妒嫉你；你失败了，他笑话你。
36、你有你的骄傲，我也有我的任性，你可以走，但是，请你把你的爱情带走，把我的骄傲还给我!
37、你可以选择离开，没必要这样跟我假装坚强，你心一样很痛，不是吗?你觉得你很了不起是吗?不，你错了，在你选择假装坚强的时候，你已经输了!
38、幸福到底是什么?幸福就像玻璃，正面遇上，人不会有所察觉，換個角度，幸福就会向人发放光芒。
39、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。 —— 马克思
40、万事须已远，他得百我闲。青春须早为，岂能常少年。 —— 孟郊
41、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 —— 于谦
42、今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。
43、当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你!
44、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。
45、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
46、我不去想是否成功，既然选择了远方，就只能向前，永不放弃。
47、我知道我们都没有错，只是放手会比较好过，最美的爱情回忆里待续。
48、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。
49、许多事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情：错过了，遗憾了，才知道其实生活并不需要这么多无谓的执著。
50、我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
