习于智长优与心成的教育格言 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 教育,格言

1、习于智长,优与心成。朱熹

2、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。

3、永远不要嘲笑别人的梦想。

4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

5、十年树木,百年育人

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

9、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

10、不尊重学生,就是不尊重自己。

11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

12、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

13、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

14、爱己之心爱人律人之心律己

15、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。

16、人生如下棋,必须有远见方能获胜

17、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

18、冰冻三尺,非一日之寒

19、播种希望,收获明天!

20、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

21、行为比语言更有说服力

22、好人有好报,即使没好报,也要做好人

23、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

24、我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。

25、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生,了解学生,理解学生,才能关心学生,爱护学生。

26、业精于勤,荒于嬉

27、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。

28、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

29、关心政治,把教育与民族的命运联系在一起;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

30、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

31、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

32、人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

33、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

34、有志者事竟成

35、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

36、内存一个爱,外显一个笑

37、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去现在和将来。

38、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。

39、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。

40、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华扩展阅读


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展1)

——与教育的座右铭 40句菁华

1、团结一致,共创佳绩

2、用心关爱祖国的未来。

3、有爱才会有教育。

4、一辈子做教师,一辈子学做教师。

5、师爱如父爱。

6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。

7、一个都不能少。

8、有发现,一种思考它的最佳方式。

9、学问勤中的,专攻自有我。

10、用人格塑造人格,永心灵赢得心灵。

11、为学生服务是好事。

12、最温暖的是教师的微笑。

13、老师对学生的教导如同父母的爱心。

14、自信是成功的阶梯。

15、用爱心真诚地面对学生。

16、了解学生,热爱学生,关心学生。

17、尊重学生,造就健康向上的人格。

18、岂能尽如人意,但求无悔我心。

19、堂堂正正做人,实实在在教书。

20、永爱心赢得学生的发展。

21、做人和做学问并行。

22、学并快乐着。

23、真心与学生交朋友。

24、思维培养了文化,抚育创造了人类。

25、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

26、为学生的一切,一切为学生。

27、学如逆水行舟,不进则退。

28、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

29、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

30、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

31、生以求知为乐,师以从教为荣。

32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

33、不自满者受益,不自是者博闻。

34、学生的需求,我们不懈的追求。

35、用真情教书,用真心育人。

36、千里之行,始于足下。

37、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

38、及时易自勉,岁月不得人。

39、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

40、笑到最后才笑得最灿烂。


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展2)

——搞笑的网名,优中选优 40句菁华

1、看门口那头神兽

2、牵着蚂蚁去散步

3、度娘很无敌

4、软萌音马尾萝莉

5、﹏只沾花不惹草つ

6、爽歪歪你的哇哈哈呢

7、西瓜贩子

8、逗逼队长

9、卖姑娘的小火柴

10、咦咦咦咦咦咦i

11、长得丑活得久

12、萌癌萝莉

13、萌到自然醒

14、喵了个咪

15、我是泡面不会断线

16、放屁、人不知

17、自我否定先驱者

18、被强煎的蛋

19、义利丶纯牛奶

20、最黑是背叛

21、该用户已成仙.

22、咕噜叽叽

23、我会按时吃饭

24、老衲我不用飘柔

25、站在冰箱上的男人

26、尿喝大了酒多

27、吊儿郎当

28、蜡笔小旧、

29、凹端大气下档次

30、索尼版、型男

31、二货也有爱

32、可萌可猛づ

33、你的脸皮比作业还厚

34、含笑半步癜°

35、愤怒的老鸟

36、洗头发的秃子

37、“人丑就该多读书”

38、我姓王,住你家隔壁

39、无味小仙女

40、俏皮可爱小笨蛋


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展3)

——爱心与教育的经典励志语录 40句菁华

1、苏霍姆林斯基认为,学生的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己的缺点的杂草。

2、对部分学生,我们要做的是保持,扶持和引导:让学生保持一颗童心,扶持学生美好道德的萌芽不断健康成长,引导学生面对复杂甚至有时显得比较阴暗的社会现实,让纯真更坚强也更机智。

3、当我们自然而然地走进“后进生”心灵,而他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。

4、当孩子们与教师产生了朋友般的依恋之情后,点燃学生心中“想做好人”的愿望,便是教师实施教育的关键。苏霍姆林斯基多长谆谆告诫教育者:不能让儿童成为那种“成为一个好人”的愿望的火花熄灭。

5、学生心灵深处美好道德的萌芽,是学生自我教育的内在依据。对“后进生”而言,这些“萌芽”往往被各种缺点的“杂草”掩盖着。教育者的明智之处,在于引导“后进生”经常进行“灵魂搏斗”,不但善于发现自己的可贵之处,更勇于用“高尚的我”战胜“卑微的我”。

6、真正的教育是自我教育。

7、“后进生”的自我教育很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期的教育过程。犯错——认错——改错——又犯错——又认错……是后进生普遍存在的循环。教育者应该容忍他们一次次的“旧病复发”,与此同时,继续充满热情和信心地鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己“犯错周期”的逐步延长或错误程度的逐渐减轻过程中,看到自己的点点滴滴的进步,体验进步的快乐,进而增强继续进步的信心。

8、“后进生“的教育中,比较有效的具体方法有:写《家校联系本》填《报喜单》游玩集体评议写”每日九问“写《灵魂的搏斗》安排当班干部对手竞赛学生作文表扬推荐好书。

9、应该做但又不喜欢做的事,强迫自己努力去做并且要做好,这正是战胜自我。

10、让学生在一些小事上磨练自己,是学生走向成熟的起点,也是教育成功的起点。

11、我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学,让他们也懂得许多知识,为祖国增添光彩。

12、今天是你的生日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福,愿属于你的这一天是最美丽的,最温馨的,最浪漫的,最难忘的。

13、爱情就等于生活,而生活是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。

14、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花,使饱经风霜的人感到生命的顽强。

15、我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院,不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年,也可以让儿女们放心地工作,让孩子能安心地读书。

16、爱心是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方。

17、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然,怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧,真爱的你们!

18、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

19、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

20、爱,是师生间的桥梁。

21、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

22、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

23、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

24、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

25、把爱洒向每一个被遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

26、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

27、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

28、诚实做人,踏实工作。

29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

30、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

31、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

32、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

33、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。

34、爱生如爱己,教生如教子。

35、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

36、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

37、用真情教书,用真心育人。

38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

39、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

40、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展4)

——与母亲的格言 40句菁华

1、母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。

2、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。——冰心

3、母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。

4、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

5、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

6、孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰

7、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基

8、母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

9、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

10、母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。

11、她让我感到了美的诱惑!——达尔文

12、世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃“红的”。——季羡林

13、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛,她总是以容纳百川的胸怀,默默忍让。那宽宏的气量,那包含的品格,让家和睦泰然、息事宁人。

14、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔

15、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗温戴尔荷马

16、水是透明的,就像母亲那没有任何杂色的爱;水是淡淡的,就好象母亲那*凡甚至有些琐碎的爱;但,当你去细细品尝时,你会发现水-是甜的,是滋润的,这不正像那*凡而伟大的母爱吗?

17、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。

18、一位好母亲抵得上一百个教师。

19、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治华盛顿

20、无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕林肯

21、慈母手中线,游子身上衣。

22、母爱之花无处不在。

23、鱼知水恩,乃幸福之源也。

24、母爱是润物的细雨,母爱是醉人的春风。母爱之伟大,难以言表。但是,即便是芳香四溢的玫瑰也会带着棘手的的毒刺。巴尔扎克曾经说过:母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西,就像是生命的一大要素。的确,母爱是不需要任何付出就能得到的,所以我们便有些不知怜惜。

25、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

26、蹒跚学步的时候,是母爱成为我的拐杖,不厌其烦地鼓励我迈开成长的足迹;年幼无知的时候,是母爱成为我的鞭策,不敢懈怠地鼓励我飞向理想的天空;青春年少的时候,是母爱成为我的动力,告诉我只要耕耘就有收获,回首时要不留悔恨。

27、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度谚语

28、万爱千恩百苦,疼我孰知父母?

29、母亲的责任之一,是从孩子的童年时代起,就善于发现他们的才能、性格和志向,这一点是任何一位教育家都难以做到的。——巴尔扎克

30、慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安

31、母亲节,谢恩节,谢尔慈,谢尔恩,谢尔予我之今生。——仲原

32、母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然有不尽的源头之水。

33、母爱是多么强烈。自私。狂热地占据我们整个心灵的感情。

34、智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。

35、关怀母亲也是你我的升华净化。

36、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

37、母亲的心灵是子女的课堂。

38、谁言寸草心,报得三春晖。

39、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!

40、当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如何生活下去。


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展5)

——与读书有关的格言 40句菁华

1、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

2、读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑燮

3、不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。——罗兰

4、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

5、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

6、读书应自己思索,自己做主。——鲁迅

7、读书必专精不二,方见义理。——薛煊

8、书是人类进步的阶梯。——高尔基

9、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水

10、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥

11、有时我愉快地读着一本书,却痛恨着它的作者。——斯威夫特

12、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。——苏轼

13、读万卷书,行万里路。一一刘彝

14、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

16、不读书的人思想就会静止。一一狄德罗

17、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——巴金

18、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

19、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

20、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

21、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

22、读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。——法式善

23、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

24、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

25、买书没有读书难,读书没有消化难。——奥斯勒

26、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

27、读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。一一培根

28、书如药也,善读之可以医愚。——刘向

29、读书而不理解,等于不读。——夸美纽斯

30、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

31、欲读天下之奇书,须明天下之大道。——蒲松龄

32、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

33、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

34、把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。——考尔德

35、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹

36、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

37、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。——马克·吐温

38、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果

39、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

40、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展6)

——优秀教师教育格言 40句菁华

1、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

3、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

4、教师的人格是教育的.基石。

5、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

6、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。

7、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

8、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。

9、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

10、不尊重学生,就是不尊重自己。

11、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

12、教师的爱心是无形的教育。

13、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

14、今天的努力,明天的实力。

15、理想很丰满,现实很骨感。

16、爱生是我们职责。

17、走进学生心灵,多为学生喝彩。

18、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

19、教师是学生的镜子。

20、教师不应做学生思维的保姆,而是让知识成为学生自己思考的果实。

21、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。

22、如果你把学生当作自己的孩子来爱,相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

23、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

24、世界,因爱而焕发生机;幼苗,历爱而茁壮成长。

25、把一切知识教给一切人。

26、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

27、我们的教育学经常忘记,学生学习期间的大半时间首先还是个孩子。

28、带着真诚,去欣赏学生;带着真诚,去引导学生;带着真诚,去感悟学生。

29、凡是上了年纪的人,大多是反对的太多,商议的太久,行动的太迟,后悔的太早。

30、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

31、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

32、小事成就大事,细节成就完美。

33、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。

34、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

35、奉献人生,付出才会有收获。

36、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

37、志不坚者智不达,言不信者行不果。

38、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

39、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。

40、一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展7)

——儿童教育格言 40句菁华

1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

4、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

5、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅

6、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

7、对不应该畏惧的感到畏惧,不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧,则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

8、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

9、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

10、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

11、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

12、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

13、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。

14、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

15、儿童应该受到良好的.教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

16、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。

17、我给予孩子快乐童年,孩子给予我精彩人生。

18、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

19、幸福越与人共享,它的价值越增加。森村诚一

20、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

21、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

22、17当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿

23、识字,是一切探求之起步,识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基矗。

24、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

25、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。徐特立

26、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼罗兰

27、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。鲁迅

28、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

29、只有整个人类的幸福才是你的幸福。狄慈根

30、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!贝多芬

31、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理

32、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。

33、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

34、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃

35、你要教你的孩子走路,但是,应由孩子自己去学走路。

36、没有教育儿子,就意味着没有时间做人。

37、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”,因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

38、关于快乐教育,它的本质目的就是让学生生动、活泼、主动地发展,这必须要转变教育思想。

39、父母扮演的角色就如同登山指导员,不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶,而是给他们指出通向顶峰的道路。

40、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展8)

——师德爱的教育格言 40句菁华

1、要想学生喜欢你,你必须给予学生喜欢你的机会。

2、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

3、高尚的师德就是一本好的教科书,就是一股强大的精神力量。

4、教书育人是教师的天职,有苦也有乐。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

6、演员,靠演技征服观众;教师靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

7、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

9、处理学生的问题,头脑要冷静,言行要谨慎,行为要合法。

10、教育学生,爱、理解、尊重是前提,方法、策略是保证,制度、法规是底线。

11、教师不必把学生所有过失都记得一清二楚,要去发现,去捕捉他们身上的闪现的火花。

12、教师要适时地把自信、希望、善良和宽容的赞美播种在学生心窝里。

13、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

14、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

15、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

16、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。

17、立师之德,树育人大计;正师之风,扬浩然正气;铸师之魂,洒无悔人生。

18、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

19、因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。

20、职业道德是做人之本,为师之本。

21、愚昧的教师只会传授真理,聪明的教师总是教学生发现真理。

22、与学生心灵的沟通,胜于知识的传递。

23、让学生愉快地学习,健康地成长,努力为学生创造一个良好的成长环境。

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

25、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

26、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

27、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙, 高尚的师德,是学生心灵的明镜

28、爱就是教育,没有爱便没有教育。

29、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

30、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

31、德无常师,主善为师。

32、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

33、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

34、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

35、教育植根于爱。——鲁迅

36、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

37、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

38、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展9)

——英文长格言谚语 40句菁华

1、一天省下一两粮,十年要用仓来装。

2、一时强弱在于力,万古胜负在于理。

3、一根筷子容易折,十根筷子硬如铁。

4、一花独放不是春,百花齐放春满园。

5、世事茫茫难预料,清风明月冷看人。

6、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

7、决心要成功的人,已经成功了一半。

8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

9、天不生无用之人,地不长无名之草。

10、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。

11、*生最爱鱼无舌,游遍江湖少是非。

12、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

13、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

14、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

15、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

16、要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江。

17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

18、长五月,短十月,不长不短二八月。

19、吹嘘自己的人,等于在宣传他的无知。

20、坐有坐相,睡有睡相,睡觉要像弯月亮。

21、谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。

22、学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。

23、花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。

24、一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。

25、Who has not died in life since ancient times?

26、One after another, the red flag is frozen in the wind.

27、He who is determined to succeed has already succeeded in half.

28、One chopstick folds easily, ten chopsticks are as hard as iron.

29、It is hard for a man to sing a solo tune without clapping his hands.

30、Character is a person's inner, reputation is a person's appearance.

31、First class, second class and third class fail, and second class succeeds.

32、Don't fear the clouds to cover your eyes, only because you are at the top.

33、Learning culture starts with letters, stressing civilization and doing small things.

34、The mountain circuit can't see the gentleman, and the horse walks are left over the snow.

35、Sometimes I think about it all the time, but sometimes I don't think about it all the time.

36、There are horses in front of the door who are not rich, and some in the family who are not poor.

37、Weaver hands are not frozen in cold weather, and hard-working people are not hungry in barren years.

38、There must be a road before the car reaches the mountain, and the boat will be straight at the bridge.

39、The world is uncertain and unpredictable, the clear breeze, the bright moon and the cold look at people.

40、A single flower does not make spring, while one hundred flowers in full blossom bring spring to the garden.


习于智长优与心成的教育格言 40句菁华(扩展10)

——与教育有关的名言 30句菁华

1、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。

2、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

3、在不存在知识的地方,无知会伪装成科学;在没有老师的地方,无知变成了智力。

4、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

5、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

6、如果你想一步登天,那么你必将摔得体无完肤。

7、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

8、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

9、追求梦想,不懈努力。

10、无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专。

11、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

12、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

13、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

14、学如逆水行舟,不进则退。

15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

16、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

17、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

18、勤奋好学,乃为家长典范;安祥恭敬,自是教子良方。

19、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

20、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

21、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

22、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

24、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

25、让孩子独立思考问题。

26、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。

27、一分耕耘,一分收获。

28、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

30、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

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