1、团结一致，共创佳绩
2、用心关爱祖国的未来。
3、有爱才会有教育。
4、一辈子做教师，一辈子学做教师。
5、师爱如父爱。
6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。
7、一个都不能少。
8、有发现，一种思考它的最佳方式。
9、学问勤中的，专攻自有我。
10、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。
11、为学生服务是好事。
12、最温暖的是教师的微笑。
13、老师对学生的教导如同父母的爱心。
14、自信是成功的阶梯。
15、用爱心真诚地面对学生。
16、了解学生，热爱学生，关心学生。
17、尊重学生，造就健康向上的人格。
18、岂能尽如人意，但求无悔我心。
19、堂堂正正做人，实实在在教书。
20、永爱心赢得学生的发展。
21、做人和做学问并行。
22、学并快乐着。
23、真心与学生交朋友。
24、思维培养了文化，抚育创造了人类。
25、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
26、为学生的一切，一切为学生。
27、学如逆水行舟，不进则退。
28、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
29、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
30、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
31、生以求知为乐，师以从教为荣。
32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
33、不自满者受益，不自是者博闻。
34、学生的需求，我们不懈的追求。
35、用真情教书，用真心育人。
36、千里之行，始于足下。
37、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
38、及时易自勉，岁月不得人。
39、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
40、笑到最后才笑得最灿烂。
——教育安全座右铭 40句菁华
1、从零开始，持之以恒。
2、生以求知为乐，师以从教为荣。
3、播种希望，收获明天!
4、踏踏实实工作，认认真真育人。
5、说老实话，干良心事。
6、爱己之心爱人，律人之心律己。
7、水滴石穿。
8、行为比语言更有说服力。
9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
10、思想→观念→行动→习惯→个性→命运。
11、命运总是光临在那些有准备的人身上。
12、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
13、烈火试真金，逆境试强者。
14、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
15、成名每在穷苦日，败事多因得意时。
16、失败是坚忍的最后考验。
17、遵守交通规则，安全伴你到永远。
18、有酒即无舵早晚要闯祸。
19、路为国脉法系民魂。
20、不要超速，不要超速，请保持车距。
21、违章超载得不偿失。
22、同为行车人相见礼为先。
23、不清楚，别上路。上路就会翻跟头。
24、前方事故不得占用应急车道。
25、酒后驾车拿命。
26、好人一生*安好车一路*安。
27、减速慢行勿争先关照生命到永远。
28、前方大雾，请谨慎驾驶。
29、路段结冰，请低速行驶。
30、行人要走人行道，过街要走人行横道线。
31、带上*安上路，载着幸福回家。
32、文明交通停看行，行车安全重礼让。
33、冬天漫天鹅毛大雪，吹得路人睁不开眼睛。马路上积了雪，导致马路很滑。行人不得不小心翼翼行走，自行车更是小心翼翼。
34、安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们安全在心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，了建起一座座*安的丰碑！
35、安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现、责任的体现，安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。
36、关爱生命、关注安全生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！
37、每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。注意安全，*安一生！
38、教育为本，防患未然。
39、千条路万条路，走好安全这条路。
40、掌握安全知识，争做文明大学生。
——有关教育的座右铭 40句菁华
1、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
2、为人要正直，做事重责任。
3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
5、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
6、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
7、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
8、真真实实做人，踏踏实实做事。
9、真心待人踏实工作
10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11、努力把自己当成一个孩子。
12、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
13、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
14、独物之教风，以尽匹夫之责。
15、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
16、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
17、教育是一个逐步发现，自己无知的过程。
18、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
19、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
20、吾爱吾师，吾更爱真理。
21、言而有信为人，脚踏实地做事。
22、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
23、严是爱，松是害。
24、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
25、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
26、只要你勇敢，不放弃，去努力，我都为你自豪和鼓掌。
27、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
28、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
29、富裕在于感悟，而不在于别墅。
30、把学生看作自己的儿女。
31、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
32、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
33、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
34、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
35、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。
36、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样，跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦，和失意的忧伤。
37、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
38、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
39、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
40、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
——话的教育座右铭 40句菁华
1、事在人为，境由心造。
2、优良的示范是最好的说服。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、奉献人生，付出才会有收获。
5、笑到最后才笑得最灿烂。
6、只为成功找方法，不为失败找借口。
7、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
8、学高为师，身正为范。
9、从零开始，持之以恒。
10、生命正因为风雨而变得精彩。
11、生以求知为乐，师以从教为荣。
12、有志者事竟成。
13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
17、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
19、教师的几个不等式：有名气不等于有水*，人缘好不等于威信高，有点子不等于有能力，资格老不等于经验多。
20、授人以鱼，不若授人以渔。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、言必信，行必果。——孔子
23、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
24、德高为师，身正为范。
25、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
26、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
27、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
28、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
31、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
32、以其昭昭，使人昭昭
33、做人是做学问的前提。
34、不求闻达，但得心安
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
37、耐心、细心、恒心。
38、不自满者受益，不自是者博闻！
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
40、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
——关于教育的座右铭 50句菁华
1、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
2、严格才是真正的爱护
3、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
5、耐心、细心、恒心。
6、满足是停滞的开始。
7、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
8、一切尽力就好，活得开心就好。
9、严以律己，宽以待人。
10、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
11、堂堂正正做人，认认真真做事。
12、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
13、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
14、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
15、从零开始，持之以恒。
16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
17、踏踏实实工作，认认真真育人。
18、有志者事竟成。
19、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
20、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
21、博学，勤思，笃行。
22、事在人为，境由心造。
23、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
24、学生的需求，我们不懈的追求。
25、奉献人生，付出才会有收获。
26、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
27、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
28、精，勤，敬，紧，静。
29、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
32、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
33、快乐应该是美德的伴侣。
34、没有真爱，就没有真教育。
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
36、选择了远方，就要风雨兼程。
37、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
38、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
39、智力教育就是要扩大人的求知范围。
40、学品与人格是育人的基石。
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
43、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
45、差生身上应更多体现着老师的爱。
46、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
47、所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
48、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
49、重要的不是思想，而是思想的深度。
50、要想成为一个好教师，就必须修炼自己的性格。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟
2、学为人师，行为世表
3、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷
4、从零开始，持之以恒
5、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、业精于勤，荒于嬉
9、立足三尺讲台，塑造无悔人生
10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
12、播种希望，收获明天！
13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦（1879—1955）
17、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
18、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
19、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
20、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
21、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
22、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
23、学高为师，身正为范。
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。
34、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
35、心系学生宽容为怀。
36、与孩子一起撰写自己发展的历史。
37、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
38、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
39、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
40、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
41、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
43、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
44、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
48、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
49、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
——教育座右铭 50句菁华
1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
2、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。
3、博学勤思笃行
4、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
5、要传授知识，更要教做人的道理。
6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
10、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
11、让教育自然无痕。
12、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
14、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
16、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
17、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
19、成功之秘诀，在始终不变其目的。
20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
23、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
24、及时易自勉，岁月不得人
25、以其昭昭，使人昭昭
26、严以律己，宽以待人
27、爱生如子，爱校如家。
28、作犁铧，耕一方希望的热土。
29、教，用心钻研；爱，一生携带。
30、合情合理合法，入情入理入心。
31、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
32、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
33、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
34、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
35、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
36、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
37、事在人为 ，境由心造。
38、播种希望，收获明天!
39、、我们要善于发现学生的亮点。
40、、一心育幼苗，两肩担未来。
41、、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
42、爱是走进学生心灵最近的路
43、人格是大地之子最崇高的幸福。
44、努力让学生的每一天都充满希望。
45、明天的路在今天，今天的路在脚下。
46、与孩子交心，就是与未来对话
47、心系学生进步路，情系学生身边事。
48、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
49、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
50、只有坚持才能获得最后的成功。
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、学生放入进步是我最大的快乐！
2、踏踏实实做人，认认真真教书。
3、踏踏实实工作，认认真真育人。
4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、我最期盼的是学生的点滴进步。
6、心要慈、言要善、行要严。
7、燃烧自己，照亮他人。
8、视责任为美德。
9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
10、学大海，纳百川，让自己容量无限。
11、学为人师，行为规范。
12、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
13、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
14、严以律己，宽以待人。
15、笑到最后才笑得最灿烂。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
18、严谨对待工作，*静对待生活。
19、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
20、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
22、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
24、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
25、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
26、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
27、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
28、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
29、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
30、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。
31、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育
32、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。
33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子世界变得更加美丽精彩。
34、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
35、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一棵健康的小树。
36、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
37、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
38、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
39、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
40、教师的人格形象是无价的教育资源。
41、惟贤惟德，能服于人。
42、细节决定成败，态度决定一切。
43、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
44、学而不厌，诲人不倦。
45、惟*惟准，近知近仁。
46、真诚书写每一天的生命。
47、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
50、扬黄牛精神，做*凡工作。
——工作价值与目标经典座右铭 40句菁华
1、搞好管理，硬性权力和软性权力缺一不可，用心，热情，用心，学习。
2、革命领袖说：存在就是合理！
3、管理就是更有效的利用资源。
4、只有你的行动，才能决定你的价值。
5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼
6、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。
7、最后的结果确定工作的成败。
8、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
9、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
10、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
11、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。
12、最惨的破产就是丧失自己的热情。
13、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
14、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
15、信仰是伟大的情感，一种创造力量。
16、每场悲剧都会在*凡的人中造就出英雄来。
17、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业对工作过盛的热爱而已。
18、有了勇气便能粉碎厄运。
19、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
20、效率是做好工作的灵魂。
21、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。
22、年华一去不复返，事业放弃再难成。
23、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
24、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。
25、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。
26、只工作不玩耍，聪明的孩子也变傻。
27、在厄运中勇敢坚定是堂堂男子，在厄运中达观明智是战胜命运的'前提。
28、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
29、幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。
30、中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。
31、不要在工作面前退缩，说这不可能，劳动会使你创造一切。
32、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
33、利器完不成的工作，钝器常能派上用场。
34、生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
35、没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。
36、功名多向穷中立，祸患常从巧处生。
37、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。
38、精感石没羽，岂云惮险艰。
39、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
40、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。
