1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、爱声如爱己出，育人为己任。
5、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
6、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
7、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
8、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
9、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、以人为本，是一切教育的出发点。
13、做一名美和爱的使者。
14、把学生看作自己的儿女。
15、教育无小事；教师无小节。
16、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
17、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
18、一切为了学生。
19、让青春在幼教事业中闪光。
20、育人铸魂益智强能。
21、一切尽力就好，活得开心就好。
22、笑到最后才笑得最灿烂。
23、不计得失，努力工作。
24、不自满者受益，不自是者博闻。
25、爱已之心爱人，律人之心律已。
26、不自满者受益，不自是者博闻！
27、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
29、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
30、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、作为一个教师，和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
34、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
35、尊重与肯定是育人的诀窃。
36、尊重学生的人格，关注学生的成长。
37、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、赞美是金。
39、用心去爱每一位学生。
40、用爱心点击学生心灵的鼠标！
41、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
42、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
43、师从德为本，心从爱为源。
44、燃烧自己，照亮他人。
45、开开心心教书，清清白白做人。
46、教书育人，功德无量。
47、成功的教育是让孩子一生都好学。
48、把爱带给每位学生。
49、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
50、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
——教育工作座右铭 60句菁华
1、严格才是真正的爱护。
2、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
3、常怀律己之心，常思为学之道。
4、让爱点燃希望，用心照亮前程。
5、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
6、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
7、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
8、辛苦着并快乐着。
9、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
10、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
11、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
12、与孩子一起撰写自己发展的历史。
13、学海无涯苦作舟。
14、从零开始，持之以恒。
15、做一名美和爱的使者。
16、学生的满意，是最大的幸福。
17、学高为师，身正为范。
18、耐心、细心、恒心。
19、满足是停滞的开始。
20、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
21、教师的人格就是教育工作中的一切。
22、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
23、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
24、笑到最后才笑得最灿烂。
25、内存一个爱，外显一个笑。
26、事在人为，境由心造。
27、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
28、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、志不强者智不达，言不信者行不果。
31、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
32、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
33、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
34、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
35、精，勤，敬，紧，静。
36、尊重学生的人格，关注学生的成长。
37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
38、用真情教书，用爱心育人！
39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
40、以德修身促师风，用爱育人铸师魂。
41、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。
42、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
43、学大海，纳百川，让自己容量无限。
44、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。
45、心要慈、言要善、行要严。
46、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
47、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、视责任为美德。
50、清廉教学，道德人生。
51、教育无小事，事事须尽力。
52、教别人的时候，也是自己学习的时候。
53、孩子的进步就是我最大的幸福。
54、鼓励比加压更有效。
55、甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。
56、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
57、慈父+慈母=教师。
58、爱心温暖心灵，童心拉近距离。
59、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
60、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
——教育座右铭 50句菁华
1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
2、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。
3、博学勤思笃行
4、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
5、要传授知识，更要教做人的道理。
6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
10、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
11、让教育自然无痕。
12、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
14、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
16、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
17、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
19、成功之秘诀，在始终不变其目的。
20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
23、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
24、及时易自勉，岁月不得人
25、以其昭昭，使人昭昭
26、严以律己，宽以待人
27、爱生如子，爱校如家。
28、作犁铧，耕一方希望的热土。
29、教，用心钻研；爱，一生携带。
30、合情合理合法，入情入理入心。
31、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
32、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
33、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
34、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
35、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
36、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
37、事在人为 ，境由心造。
38、播种希望，收获明天!
39、、我们要善于发现学生的亮点。
40、、一心育幼苗，两肩担未来。
41、、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
42、爱是走进学生心灵最近的路
43、人格是大地之子最崇高的幸福。
44、努力让学生的每一天都充满希望。
45、明天的路在今天，今天的路在脚下。
46、与孩子交心，就是与未来对话
47、心系学生进步路，情系学生身边事。
48、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
49、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
50、只有坚持才能获得最后的成功。
——教育工作感言 40句菁华
1、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
2、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
3、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
4、性命正正因风雨而变得精彩。
5、说老实话，干良心事。
6、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
7、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。
8、一个教师务必对祖国优秀文化跟语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
9、身教重于言教，才高还需德高。
10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学跟教育学的人。
12、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
13、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
14、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达跟善的人，同时又要具有能够经常庄重安适跟蔼地跟学生交谈本领。
15、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
16、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
17、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
18、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
19、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
20、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励跟赞赏。
21、生本课堂，老师当一回同学，同学当一回老师，非一般的感觉。
22、关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。
23、大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
24、以学定教是活的灵魂。
25、多给同学自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
26、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
27、当同学喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
28、教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
29、课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
30、教师可以给同学爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
31、努力与成功虽不成正比，但一定成反比！
32、生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
33、习惯教育就是素质教育的根本。
34、以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
35、同学是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。
36、正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！
37、习惯决定性格，性格决定命运。
38、对犯错误的学生一定要慎重处理，否则，我们伤害的不仅是学生的自尊心，还有他的前途，甚至是一个民族的未来。
39、给年轻教师一份信任，让他们为崇高的使命而拼搏；给年轻教师一次机会，让他们为美丽的目标而发展自己；给年轻教师一双翅膀，让他们自由地在教育舞台上展翅翱翔。
40、一堂好课就应当越学问题越多。真正的优秀教师不应该只教学生解决问题，而应该教学生如何发现问题。不称职的老师向学生奉送真理，好老师教学生发现真理。
——教育座右铭 150句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、喜欢孩子，善待孩子。
3、做人是做学问的前提。
4、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
5、严格才是真正的爱护
6、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
7、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
8、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
10、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
11、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
12、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
13、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
14、身教重于言传。
15、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
16、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
17、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
18、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
19、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
20、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
22、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
23、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
24、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!
26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
29、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
31、不幸可能成为通向幸福的桥梁。
32、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。
33、教育是以生命影响生命。
34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
35、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
36、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。
37、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
38、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
39、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
40、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
41、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
42、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
43、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
44、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
45、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
46、我努力，我快乐。
47、良言暖三春 恶言记终身。
48、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
49、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
51、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
52、人以信立世，师以德育人。
53、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
54、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
55、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
56、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
59、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
60、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
61、让爱伴随我们一同成长。
62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
63、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
64、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
65、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
66、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
67、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
68、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
69、传来传去的快乐，孩子快乐了，我也了在其中。
70、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
71、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
72、座右铭：努力把自己当成一个孩子。
73、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
74、宁与人共醉，不要我独醒
75、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。座右铭：耐心、细心、恒心。
76、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
77、以心换心，以德服人。
78、老师是学生的一面镜子。
79、教师是工程师，教师更是服务员。
80、教师的人格魅力非常重要。
81、合情合理合法，入情入理入心。
82、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
83、慈父+慈母=教师。
84、不满是向上的车轮。
85、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
86、我最期盼的是学生的点滴进步
87、博学，勤思，笃行。
88、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
89、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
90、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
91、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
92、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
93、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
94、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。 ——奥维德
95、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦
96、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
97、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
98、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
99、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
100、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
101、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
102、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
103、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的.心和勤奋的付出总会有回报。
104、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
105、让青春在幼教事业中闪光。
106、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
107、、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
108、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
109、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。
110、教师的人格形象是无价的教育资源。
111、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
112、在*凡中追求精彩。
113、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
114、常怀律己之心，常思为学之道。
115、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
116、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
117、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
118、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
119、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
120、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
121、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
122、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
123、明天的路在今天，今天的路在脚下。
124、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
125、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
126、心系学生进步路，情系学生身边事。
127、在学习中积淀 在实践中成长。
128、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
129、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
130、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
131、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
132、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
133、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
134、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
135、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
136、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
137、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
138、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
139、扬黄牛精神，做*凡工作。
140、永远不要嘲笑别人的梦想。
141、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
142、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
143、播撒阳光，收获幸福。
144、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
145、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
146、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
147、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
148、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
149、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。
150、先学会做人，再学会知识。
——个人工作座右铭 50句菁华
1、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志蜀书先住传》
3、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
4、有人说过教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道你能够拥有你想要的。
5、时间仍在，是我们在飞逝。
6、广告就是告诉别人，钱还可以这么花。
7、走自己的路，叫别人去说吧。
8、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
9、不入虎穴，焉得虎子。
10、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。
11、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
12、给我一个支点，我能把地球撑起来。
13、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
14、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
15、壮志与毅力是事业的双翼。
16、形*才的决定因素应该是勤奋。
17、你不能改变天气，但你可以改变心情。
18、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
19、用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了，还有什么好怕的呢。
20、时间就是生命，人生何其短暂，请珍惜有限岁月，活出自己，活出生命。
21、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地迈一步。
22、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
23、用爱感受爱，这是教师最美的语言。
24、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
25、诚实与善良均来自良好的教育。
26、教师应把爱洒向每一个学生。
27、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒。
28、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。
29、自知者明，自强者胜。
30、只争朝夕，创新创业。
31、有志者事竟成。
32、以诚待人，以诚做人。
33、严谨务实，积极作为。
34、心静则万物莫不自得，自然则以明道之本性。
35、勿延誉归己，勿诿过于人，勿徇私废公，勿贪渎纵欲。
36、为人民服务。
37、投入充沛的精力，始终保持最佳的工作状态。
38、天行健，君子以自强不息。
39、是非天天有，不听自然无。
40、很多半途而废的人，都想看你笑话，希望你变成他们。
41、最暗的夜，才会看见最美的星光，人生亦是如此。
42、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
43、我们终其一生，就是要摆脱别人的期待，找到真正的自己。
44、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
45、如果生活和你想象的不一样，希望你有重头再来的勇气。
46、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
47、活着不是要用眼泪博得同情，而是用汗水赢得掌声。
48、头脑是日用品，而不是装饰品。
49、珍惜生活，上帝还让你活着，就肯定有他的安排。
50、青春不是生命的一个阶段，是生命的一个境界。
——工作座右铭大全 50句菁华
1、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
2、天行健，君子以自强不息。
3、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
4、仅有一条路不能选择——那就是放下的路;仅有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
5、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自我。
6、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
7、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
8、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
9、无旁骛才能有所专，有所专才能有所进。
10、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
11、做人以清心为根本，做事以尽心为准则。
12、做的技艺来自做的过程。
13、乐观创新勤奋。
14、销售是从被别人拒绝开始的。
15、用心服务用情服务用智服务。
16、勇不动于气，义不陈于色。——韩愈《爱直赠李君房别》
17、上善若水，厚德载物。
18、强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。——维尼《一个诗人的日记》
19、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
20、虽然过去不能改变，未来能够。
21、严谨务实，进取作为。
22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
23、先知三日，富贵十年。
24、自信创造奇迹，智慧成就梦想。
25、所贵勇者，为其行义也。——先秦《吕氏春秋》
26、爱岗敬业，求真务实。
27、坦诚待人，工作求精，自省自律。
28、价值的实此刻于不懈的奋斗。
29、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
30、任何的限制，都是从自我的内心开始的。
31、老实做人，踏实做事。
32、认认真真工作，**淡淡做人。
33、两粒种子，一片森林。
34、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
35、以诚待人，以信做事。
36、礼貌与你同行。
37、以诚待人，以诚做人。
38、博学明德，经世致用。
39、敏于事而慎于言。
40、别人能够违背因果，别人能够害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能所以而憎恨别人，为什么我们必须要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
41、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善此刻，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
42、人生在勤，不索何获。
43、欢乐不是因为拥有的多，而是计较的少。
44、只要路是对的，就不怕路远。
45、没有哪种教育能及得上逆境。
46、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
47、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
48、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
49、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
50、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
——工作座右铭 50句菁华
1、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
2、做对的事情比把事情做对重要。
3、只要路是对的，就不怕路远。
4、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
5、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
6、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
7、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
8、天才就是回避艰苦工作的能力。
9、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
10、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
11、给我一个支点，我能把地球撑起来。
12、别人能做到的事，自己也可以做到。
13、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地迈一步。
14、临财勿苟得，临难勿苟免。——《礼记》
15、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
16、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
17、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
18、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
19、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
20、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
21、作有理想的人，做有意义的事。
22、用心服务、用情服务、用智服务。
23、在实践中不断成就和锻炼自我的价值
24、投入充沛的精力，始终保持最佳的工作状态。
25、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
26、全员发动，迎接气化；XX协力，力争创新。
27、如果要飞得高,就该把地*线忘掉
28、谨于言而慎于行。
29、用真情教书，以诚心育人。
30、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
31、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
32、以爱心与职责不断铸造师魂，德乃师之率；靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
33、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
34、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。
35、堂堂正正，为人师表。
36、人生的目的在于服务，而不在享受。
37、上标准岗，干标准活。
38、你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要
39、工作要有恒心，更要有自信心。
40、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
41、学习着，是充实的。工作着，是快乐的。生活着，是美丽的。让我们共同拥有一个充实、快乐、美丽的人生。
42、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。
43、岗位因我而增色，我因岗位而出彩。
44、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
45、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他
46、对了，说明你正试图赶超；感觉走起来特别艰难就对了，说明你正在走上坡路！
47、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
48、不怕百事不利，就怕灰心丧气。
49、爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。
50、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
——工作的座右铭 50句菁华
1、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
2、永远不要怀疑，你正在经历着你生命中最美好的'时刻。
3、我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。
4、走自己的路让别人去说吧！忍无可忍无须再忍。
5、积钱不如教子，闲坐不如读书。
6、要想奋发，就要作出巨大而又迅速的努力。
7、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。
8、算算用用，一世不穷；不算光用，海干山空。
9、若要功夫深，铁杵磨成针。
10、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。
11、勇于告别过去，置之死地而后生。
12、以感恩心待人，以*常心对事，以进取心工作。
13、心想到，话说到，事做到，尽己所能。
14、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
15、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
16、自信创造奇迹，智慧成就梦想。
17、相信你自己，然后他人才会相信你。
18、只有千锤百炼，才可以成为好钢。
19、团结友爱，做好本职工作。
20、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。
21、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
22、一朝为人先生，一生做人先导。
23、每晚记得给我一句晚安，让我明天记得还有你在。
24、没有失败，只有暂时停止成功。
25、只有勤奋努力，才能尝到胜利的果实。
26、你应感谢每位让你蜕变的人无论方式的好坏。
27、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
28、温和对人对事，不要随意发脾气，谁都不欠你的。
29、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
30、苦日子熬过去，剩下的就只剩好日子了。
31、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
32、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
33、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。
34、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
35、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
36、再多一点努力，就多一点成功。
37、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。
38、我始终相信一句话，只有自己强大，才不会被别人践踏。
39、天助自助者，你要你就能。
40、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
41、自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
42、尽避希望愚弄人，但人仍然需要希望，国为希望本身就是快乐。
43、人生最重要的不是向上或向下，而是持续向前。
44、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。
45、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
46、相信彩虹总跟着薄雾，会带来幸福。
47、观念决定思路，思路决定出路。
48、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。
49、亲爱的自己，你不必为了谁而改变，如果要成为更好的人，请为了自己。
50、有的人生来就不需要任何原谅，因为他们不论有多少次机会都没点改进。
——工作信条的座右铭 40句菁华
1、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
2、作有理想的人，做有好处的事。
3、回避现实的人，未来将更不理想。
4、一切以小事出发，尽力做好每件事。
5、认真应对工作，开心应对生活。
6、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
7、脚踏实地，实是求事。
8、心静则万物莫不自得，自然则以明道之本性。
9、怠惰是贫穷的制造厂。
10、扎实工作勇于拼搏勤奋学习和谐友爱。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
13、问心无愧，无愧人生。
14、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
15、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
16、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。
17、天才就是回避艰苦工作的能力。
18、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
19、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
20、睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。
21、最惨的破产就是丧失自己的热情。
22、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。
23、做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。
24、每场悲剧都会在*凡的人中造就出英雄来。
25、石以砥焉，化钝为利。
26、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
27、有了勇气便能粉碎厄运。
28、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。
29、青春一去不复返，事业一纵永无成。
30、效率是做好工作的灵魂。
31、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
32、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
33、我们在坚持工作之外，还必须养成坚持休息的习惯。
34、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。
35、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。
36、不要有“怀才不遇”的想法——怀才不遇多半是自己造成的。
37、工作要有恒心，更要有自信心。
38、以工作为已任、以业绩为动力、以奉献为快乐。
39、成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变*生的输家。
40、在对人、对事方面，如果能尽量选择朝愉的方向去想，就会愈来愈感到愉快。
——幼师工作座右铭 40句菁华
1、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
2、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
3、教师要拥有一颗宽容的'公心，一双欣赏的慧眼。
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
7、有所尝试，就有所作为。
8、我们的每一个孩子都是好孩子。
9、生命正因为风雨而变得精彩。
10、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
11、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
12、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
13、从零开始，持之以恒。
14、心中装满孩子，眼中充满孩子。
15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
16、教师总是希望学生将来超过自己。
17、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
21、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的`心态面对幼儿。
22、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
23、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
24、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。
25、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂微笑！
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
27、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
28、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
29、让我用真心的服务伴你成长。
30、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
31、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
32、蹲下来和孩子说话，深情地对孩子歌唱，微笑着宽容孩子的过失，引领孩子快乐地感受成长，憧憬未来。
33、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
34、做一名美和爱的使者。
35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
36、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
37、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
38、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
39、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
40、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
