1、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
2、水滴石穿。
3、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
5、生命正因为风雨而变得精彩。
6、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
7、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、多一份赏识，就多一份成功的希望。
10、心系教育，心系学生，让爱做主。
11、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
12、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
13、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
14、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
15、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
16、为他人的'幸福而工作，才能达到自身的完善。
17、德高为师，身正为范。
18、执着杏坛，乐于奉献。
19、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
20、为人要正直，做事重责任
21、把学生看作自己的儿女
22、座右铭：以人为本，是一切教育的出发点。
23、以其昭昭，使人昭昭
24、播种希望，收获明天！
25、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
26、育人铸魂益智强能。
27、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
28、你成就我快乐。
29、学生高兴我快乐。
30、性格决定命运，习惯决定成就。
31、学问勤中的，专攻自有我。
32、自强不息，止欲至善。
33、用爱心真诚地面对学生。
34、世界因你而精彩。
35、为学生服务体验人生乐趣。
36、乐教、爱教、共赢。
37、认真做事，诚恳做人。
38、用美的形式把知识的美呈献给学生。
39、似春蚕奉献自己，像红烛照亮学生。
40、没有爱便没有教育。
41、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
42、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
43、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。
44、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
45、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
46、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
47、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
48、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
49、明天的路在今天，今天的路在脚下。
50、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。
——关于教育的座右铭 50句菁华
1、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
2、严格才是真正的爱护
3、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
5、耐心、细心、恒心。
6、满足是停滞的开始。
7、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
8、一切尽力就好，活得开心就好。
9、严以律己，宽以待人。
10、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
11、堂堂正正做人，认认真真做事。
12、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
13、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
14、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
15、从零开始，持之以恒。
16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
17、踏踏实实工作，认认真真育人。
18、有志者事竟成。
19、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
20、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
21、博学，勤思，笃行。
22、事在人为，境由心造。
23、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
24、学生的需求，我们不懈的追求。
25、奉献人生，付出才会有收获。
26、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
27、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
28、精，勤，敬，紧，静。
29、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
32、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
33、快乐应该是美德的伴侣。
34、没有真爱，就没有真教育。
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
36、选择了远方，就要风雨兼程。
37、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
38、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
39、智力教育就是要扩大人的求知范围。
40、学品与人格是育人的基石。
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
43、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
45、差生身上应更多体现着老师的爱。
46、求知与求学的欲望，应该采用一切可能的方式。去在孩子们身上激发起来。
47、所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
48、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
49、重要的不是思想，而是思想的深度。
50、要想成为一个好教师，就必须修炼自己的性格。
——教育座右铭 50句菁华
1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
2、架起心灵的桥梁──*等、尊重、互爱和理解。
3、博学勤思笃行
4、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
5、要传授知识，更要教做人的道理。
6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
10、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
11、让教育自然无痕。
12、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
14、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
16、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
17、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
19、成功之秘诀，在始终不变其目的。
20、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
23、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
24、及时易自勉，岁月不得人
25、以其昭昭，使人昭昭
26、严以律己，宽以待人
27、爱生如子，爱校如家。
28、作犁铧，耕一方希望的热土。
29、教，用心钻研；爱，一生携带。
30、合情合理合法，入情入理入心。
31、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
32、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
33、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
34、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
35、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
36、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
37、事在人为 ，境由心造。
38、播种希望，收获明天!
39、、我们要善于发现学生的亮点。
40、、一心育幼苗，两肩担未来。
41、、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
42、爱是走进学生心灵最近的路
43、人格是大地之子最崇高的幸福。
44、努力让学生的每一天都充满希望。
45、明天的路在今天，今天的路在脚下。
46、与孩子交心，就是与未来对话
47、心系学生进步路，情系学生身边事。
48、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
49、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
50、只有坚持才能获得最后的成功。
——教育格言座右铭 50句菁华
1、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
2、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
3、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
4、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
5、为人要正直，做事重责任
6、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
13、学生的需求，我们不懈的追求。
14、用真情教书，用真心育人。
15、严格是真正的爱护。
16、智者乐水，仁者乐山。
17、为人要正直，做事重责任。
18、爱己之心爱人，律人之心律己。
19、优良的示范是最好的说服。
20、不自满者受益，不自是者博闻。
21、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
22、说老实话，干良心事。
23、人不可以瞧不起自己。
24、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
25、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
26、我最期盼的是学生的点滴进步
27、对待学生要像春天般的温暖。
28、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
29、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
30、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
31、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
32、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
33、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
34、欲知对岸事，就要渡过河。
35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
36、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
37、当教育和笑声同行时，一切都会成为可能。
38、教师的人格是托起教育的基石。
39、人格是大地之子最崇高的幸福。
40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
41、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
42、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
43、事在人为境由心造。
44、行为比语言更有说服力。
45、以智慧教书，用情感育人。
46、老师像园丁，浇花要浇心！
47、教育是从黑暗大光明的运动。
48、外国语是人生战斗的一件武器。
49、水至清则无鱼，人至察则无徒。
50、认认真真做事，明明白白做人。
——教育座右铭 150句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、喜欢孩子，善待孩子。
3、做人是做学问的前提。
4、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
5、严格才是真正的爱护
6、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
7、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
8、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
9、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
10、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
11、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
12、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
13、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
14、身教重于言传。
15、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
16、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
17、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
18、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
19、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
20、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
22、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
23、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
24、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!
26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
29、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
31、不幸可能成为通向幸福的桥梁。
32、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。
33、教育是以生命影响生命。
34、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
35、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
36、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。
37、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
38、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
39、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
40、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
41、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
42、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
43、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
44、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
45、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
46、我努力，我快乐。
47、良言暖三春 恶言记终身。
48、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
49、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
51、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
52、人以信立世，师以德育人。
53、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
54、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
55、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
56、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
59、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
60、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
61、让爱伴随我们一同成长。
62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
63、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
64、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
65、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
66、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
67、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
68、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
69、传来传去的快乐，孩子快乐了，我也了在其中。
70、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
71、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
72、座右铭：努力把自己当成一个孩子。
73、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
74、宁与人共醉，不要我独醒
75、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。座右铭：耐心、细心、恒心。
76、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
77、以心换心，以德服人。
78、老师是学生的一面镜子。
79、教师是工程师，教师更是服务员。
80、教师的人格魅力非常重要。
81、合情合理合法，入情入理入心。
82、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
83、慈父+慈母=教师。
84、不满是向上的车轮。
85、爱不分高低，*等对待每一个孩子。
86、我最期盼的是学生的点滴进步
87、博学，勤思，笃行。
88、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
89、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
90、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
91、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
92、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
93、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
94、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。 ——奥维德
95、艺术或有谬误，自然却永不犯错。 —— （英）德莱敦
96、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
97、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
98、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
99、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
100、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
101、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
102、把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
103、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的.心和勤奋的付出总会有回报。
104、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
105、让青春在幼教事业中闪光。
106、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
107、、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
108、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
109、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。
110、教师的人格形象是无价的教育资源。
111、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
112、在*凡中追求精彩。
113、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
114、常怀律己之心，常思为学之道。
115、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
116、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
117、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
118、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
119、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
120、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
121、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
122、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
123、明天的路在今天，今天的路在脚下。
124、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
125、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
126、心系学生进步路，情系学生身边事。
127、在学习中积淀 在实践中成长。
128、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
129、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
130、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
131、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
132、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
133、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
134、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
135、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
136、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
137、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
138、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
139、扬黄牛精神，做*凡工作。
140、永远不要嘲笑别人的梦想。
141、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
142、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
143、播撒阳光，收获幸福。
144、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
145、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
146、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
147、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
148、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
149、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。
150、先学会做人，再学会知识。
——教育的座右铭 60句菁华
1、我最期盼的是学生的点滴进步
2、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
3、生命正因为风雨而变得精彩。
4、千里之行，始于足下。
5、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
6、学高为师，身正为范。
7、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
9、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
11、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
12、走下讲台给学生讲课。
13、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
14、满足是停滞的开始。
15、表扬用喇叭，批评用电话。
16、言必信，行必果。——孔子
17、德高为师，身正为范。
18、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
19、十年树木，百年育人。
20、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
21、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
22、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
23、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
24、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
25、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
26、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
27、知足常乐
28、把学生看作自己的儿女
29、坚持、包容。
30、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
33、用心关爱祖国的未来。
34、有发现，一种思考它的最佳方式。
35、学习学习再学习，充实充实再充实。
36、团结协作，共同提高。
37、语中始终充满爱意。
38、用爱心践行素质教育。
39、没有爱就没有教育。
40、尊重学生，造就健康向上的人格。
41、视学生为己出，育学生为栋梁。
42、岂能尽如人意，但求无悔我心。
43、尊重孩子，等于尊重自己。
44、身正示范，为人师表。
45、只要心中有爱，一切都有可能。
46、为了学生的一切。
47、做最优秀的自己，创最优异的成绩。
48、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
49、每天吃一颗糖，然后告诉自己：今天的生活果然是甜的。
50、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
51、对工作充满热情，并照顾好孩子。
52、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
53、勇敢攀登，再创辉煌。
54、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
55、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
56、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
57、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
58、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
59、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
60、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
——适合教育者的座右铭 60句菁华
1、树师表形象，需内外兼修。
2、一朝为人先生，一生做人先导。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、内存一个爱，外显一个笑。
5、老师像园丁，浇花要浇心！
6、教育无小事，教师无小节。
7、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
8、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
9、天荒地老，教师的童心不泯。
10、播种希望，收获明天！
11、学高为师，身正为范。
12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
14、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
15、为学生的一切，一切为学生。
16、博观而约取，厚积而薄发。
17、耐心、细心、恒心。
18、有所尝试，就有所作为。
19、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
20、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
21、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
22、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
25、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
26、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。前苏联捷尔任斯基
27、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
28、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
29、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
31、将幼教工作当作自己事业去经营，孩子就是我事业基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求目标。
32、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育
33、教育技巧在于老师如何释放对孩子爱。
34、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
35、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁，用耐心细心为孩子营造健康成长环境，用真心诚心换取家长放心。
36、将快乐传递给每一个孩子，让孩子世界变得更加美丽精彩。
37、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。
38、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。
39、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
40、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
41、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
42、明天的路在今天，今天的路在脚下。
43、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
44、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
45、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
46、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
47、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
48、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
49、让爱点燃希望，用心照亮前程。
50、一份耕耘，一份收获。
51、严于律己，宽以待人。
52、学而不厌，诲人不倦。
53、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
54、真诚书写每一天的生命。
55、无愧于心，无愧于生。
56、细节决定成败，落实重于泰山。
57、用爱心诚心关心去换取学生的开心。
58、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
59、为师德为先正人先正己。
60、扬黄牛精神，做*凡工作。
——教育工作座右铭 50句菁华
1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
2、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
3、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
4、爱声如爱己出，育人为己任。
5、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
6、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
7、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
8、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
9、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、以人为本，是一切教育的出发点。
13、做一名美和爱的使者。
14、把学生看作自己的儿女。
15、教育无小事；教师无小节。
16、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
17、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
18、一切为了学生。
19、让青春在幼教事业中闪光。
20、育人铸魂益智强能。
21、一切尽力就好，活得开心就好。
22、笑到最后才笑得最灿烂。
23、不计得失，努力工作。
24、不自满者受益，不自是者博闻。
25、爱已之心爱人，律人之心律已。
26、不自满者受益，不自是者博闻！
27、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
29、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
30、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、作为一个教师，和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
32、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
34、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
35、尊重与肯定是育人的诀窃。
36、尊重学生的人格，关注学生的成长。
37、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、赞美是金。
39、用心去爱每一位学生。
40、用爱心点击学生心灵的鼠标！
41、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。
42、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
43、师从德为本，心从爱为源。
44、燃烧自己，照亮他人。
45、开开心心教书，清清白白做人。
46、教书育人，功德无量。
47、成功的教育是让孩子一生都好学。
48、把爱带给每位学生。
49、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
50、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
——教育人生格言座右铭 50句菁华
1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
3、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。
4、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
5、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。
6、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
7、良好的个性胜于卓越的才智。
8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
9、学如逆水行舟，不进则退。
10、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
12、爱己之心爱人，律人之心律己。
13、不自满者受益，不自是者博闻。
14、喜欢孩子，善待孩子。
15、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
16、耐心、细心、恒心。
17、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
18、良言暖三春，恶言记终身。
19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
20、踏踏实实工作，认认真真育人。
21、学生的需求，我们不懈的追求。
22、用真情教书，用真心育人。
23、全心全意为学生服务。
24、学高为师，身正为范。
25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
26、一切为了学生。
27、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
28、不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
29、唯有行动才能改造命运。
30、严以律己，宽以待人
31、不求闻达，但得心安
32、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
33、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
34、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
35、好笋出好竹，好师出好徒。
36、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
37、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
38、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
39、艺术使自然更完美。 —— 雷诺兹
40、艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。 —— 罗曼·罗兰
41、艺术是活的科学。 —— 科克托
42、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
43、教师的春风，日日沐我心。
44、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
45、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
46、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*，却是历史上最伟大的事业之一。
47、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
48、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
49、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
——幼儿教育座右铭 40句菁华
1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
2、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。
3、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
6、差生身上应更多体现着老师的爱。
7、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
8、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
9、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
10、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！
11、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。
12、认认真真教书，踏踏实实做人。
13、要不断地向命运挑战。
14、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
15、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
16、教导加赞赏等于教导的*方。
17、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
18、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
19、在阳光下做人，在风雨中做事。
20、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
21、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
22、教育是播种太阳的事业。
23、教师与学生的沟通，是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
24、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
25、责任源于爱，诚信化于行。
26、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
27、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
28、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
29、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
30、让教育自然无痕。
31、千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。
32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界更加精彩。
33、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
34、每天努力多一点，成功就离你近一点。
35、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
36、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
37、使教育过程成为一种艺术的事业。
38、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。
39、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
——话的教育座右铭 40句菁华
1、事在人为，境由心造。
2、优良的示范是最好的说服。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、奉献人生，付出才会有收获。
5、笑到最后才笑得最灿烂。
6、只为成功找方法，不为失败找借口。
7、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
8、学高为师，身正为范。
9、从零开始，持之以恒。
10、生命正因为风雨而变得精彩。
11、生以求知为乐，师以从教为荣。
12、有志者事竟成。
13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
17、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
19、教师的几个不等式：有名气不等于有水*，人缘好不等于威信高，有点子不等于有能力，资格老不等于经验多。
20、授人以鱼，不若授人以渔。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、言必信，行必果。——孔子
23、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
24、德高为师，身正为范。
25、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
26、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
27、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
28、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
31、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
32、以其昭昭，使人昭昭
33、做人是做学问的前提。
34、不求闻达，但得心安
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
37、耐心、细心、恒心。
38、不自满者受益，不自是者博闻！
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
40、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
