小学管理制度 60句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 小学

1、严格按照《中华人民共和国*法》要求升降*。

2、遇到学生未按时上学、逃学、旷课等违纪现象,应及时通知学生家长。

3、教职工来人来客(特别是要留宿的)一定要先登记后接待。

4、不准学生坐无牌、无证的车辆等。

5、深入了解党和国家的方针和政策,这是制定计划的依据。

6、发动干部、教职工提建议和意见,认真讨论、修改计划。

7、深入第一线,既当指挥员,又当战斗员。

8、协*导处、教科室、总务处等各部门间的关系,使前后步调一致。

9、进行强化激励,表彰先进,批评后进。

10、吸收校内外各种教育信息,加强信息反馈。

11、根据学期考核结果设班级评估一等奖6名;其余均为二等奖。

12、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

13、对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。

14、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

15、低值易耗品,由实验室每学期汇总一次,列出品名、数量与金额,经主管组(室)负责人签字后报主管主任批准执行。

16、不管属哪一级审批报废的仪器,,都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。

17、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品,离开校史室要关好空调及门窗。

18、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施,定期或不定期地对所有设备、物品进行检查,及时排除不安全因素,防患于未然确保安全。

19、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度,做好利用、签定、收藏工作。

20、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生,每人一次限借数量,定期归还;

21、咨询室文件由专人管理,按类分好,未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件,咨询老师使用完后放回原处,严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案;

22、少先队队室是供辅导员及队部进行大队委例会、学习活动的场所,它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。未经管理人员许可,其他人不得擅自入内。

23、因工作需要使用活动室需向团总支申请,由团总支统一安排;

24、每学期结束前,对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

25、凡校外租用场地、器材的,除上述条件外,要经分管领导同意后使用。

26、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

27、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

28、树立全心全意为师生服务的思想,坚守工作岗位,随时处理师生的伤害及意外事故。

29、药品、器械不外借,毒、限、剧药品专人专柜妥善保管,室内严禁大声喧哗。

30、学生进音乐、舞蹈室上课,应提前排好队,有序进入教室,下课时依次离开教室,不得拥挤。

31、保持室内的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室,不乱丢果皮纸屑。

32、其他师生需要使用音乐、舞蹈教室的,须经本室管理教师同意,使用前应由双方验收器材、设备等,使用时,应按本制度要求进行管理。

33、室内保持清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。

34、爱护室内摆设模型设备,损坏者,照价赔偿。

35、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。

36、器材的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

37、任课教师使用器材和药品进行教学活动前,应填写活动通知单,指导教师应努力做好课前准备。活动结束后将器材完好的归还器材室,如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

38、保持室内清洁、卫生,物件摆放整洁、有序。

39、管理员监督做好防火、防电、防盗工作。

40、活动结束后,应将器材清洗干净。放回原处,整理好活动台面,仔细检查水龙头、电源是否关闭,学生不得将活动用品及设备带出综合实践室。

41、使用专用教室应课前先登记、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放并与管理人员一同检查后在记录本上签字。

42、加强设备的技术管理,设备操作人员要做到“四懂”(懂结构、懂原理、懂用途、懂操作),“三会”(会使用、会保养、会排除故障)。明确职责,管理、保养、送修责任到人。

43、洁净:

44、任课教师每次课后协助管理监督。

45、教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体教师要以身作则,为学生做好爱护公物的榜样。

46、听课采取研究课、观摩课听课和随机听课或跟踪听课等方式,全面听课与重点听课相结合。

47、听课态度要认真,当堂写好听课笔记。记清听课时间、班级、学科、授课人、课题;记全教学过程;记好分析与课堂评价。

48、课后及时与授课人交换意见。切磋技艺,取长补短,共同提高。

49、善于发现和培养典型。对优秀课要充分给予肯定,帮助总结经验,在学校宣传推广。

50、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、昜燃、昜爆物品。

51、宣传、教育内容要讲政治、讲文明,要和*的方针、政策保持高度一致。

52、坚决克服机械的、无效的作业,杜绝重复性的、惩罚性的作业,加强作业批改、反馈、讲解、答疑等工作。

53、遵守作息时间,服从管理。宿舍作息时间:早上7:00离开宿舍;中午12:40进入宿舍,下午14:00离开宿舍;晚自习结束后21:00进入宿舍;晚上21:30必须熄灯睡觉。宿舍大门按规定时间开放,晚上超过就寝时间回宿舍的,必须由班主任亲自带到宿舍与宿管老师交接方可进入。

54、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。

55、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。

56、按时开门落锁(包括教学楼和科教楼所有的拉闸门和一年级的防盗门),每天放学后及时关灯关电。

57、食品加工前应认真检查,发现腐败变质、感官性状异常的食品不得加工。

58、黑板及时擦干净,粉笔槽内定期清理,粉笔入盒,有序摆放,有粉笔头乱丢乱放扣2分。

59、图书角无灰尘,图书须摆放整齐,不合格扣1分。

60、各课示教仪器,使用结束后,应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员,都要说明原因,并登*名。


小学管理制度 60句菁华扩展阅读


小学管理制度 60句菁华(扩展1)

——小学管理制度 50句菁华

1、校区在开学初要制定好师生安全工作计划,学期末要认真写好总结。

2、要利用思品课、时事课、社会课等对学生进行法制教育,教育学生从小学法、知法、守法。

3、学校要建立好校产管理台帐,制定校产管理制度。

4、教师离校期间,要安排好守校人员。

5、校舍、课桌椅不准向外租借。

6、深入第一线,既当指挥员,又当战斗员。

7、推广经验,评奖评优,鼓励先进。

8、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设备。

9、按照实验教学计划或实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

10、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

11、先天不足,又无法改造利用的教学仪器设备。

12、严重影响安全,继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。

13、清洁卫生检查制度

14、清洁卫生评估

15、管理人员必须把每次参观作好记录。

16、坚持填写《仪器使用日记》

17、少先队队室是供辅导员及队部进行大队委例会、学习活动的场所,它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。未经管理人员许可,其他人不得擅自入内。

18、室内一切设施,未经许可,不准乱动。

19、在室内不许大声喧哗,保持室内安静,更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物,保持室内卫生。

20、使用后要认真填写使用记录。

21、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要及时收回,并做好接交手续。

22、师生要重视、支持体育场地、器材的管理工作。

23、药品、器械不外借,毒、限、剧药品专人专柜妥善保管,室内严禁大声喧哗。

24、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

25、对学校教师借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。

26、上课、排练节目,学生要着装整洁,有秩序进入室内,按规定的地点排练节目、就座。室内保持安静,不准随意喧哗、运动、打闹。

27、器材的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

28、劳技器材应有专人保管,按统一帐号登记造册,并做到帐物相符。

29、保持室内清洁、卫生,物件摆放整洁、有序。

30、非本校师生严禁入内活动。

31、课前要认真预习,完成活动预习作业,明确活动目的,了解活动原理,知道活动步骤和操作要领,经老师批准方可进入活动室。

32、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作。

33、按规定使用器材并复原

34、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人,不得乱涂乱画或故意损坏,课室灯光、风扇指定学生专人控制,节约用电。放学后值日生要关锁门窗。如学生损坏公共财物,照价赔偿,如故意损坏者,按三倍价值赔偿。课室内的财物,因遗失或非正常损坏,均由该班负责赔偿。

35、办公室内所有公共财物是国家财产,教师都要爱惜,不能擅自拿走。

36、教师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗。如因疏忽而造成财物被盗或被损坏,由该办公室教师负责赔偿。

37、教职工调离本校,一定要到后勤交清所有借用物品,凭总务处开具证明然后学校办理调离有关手续,如有遗失,照价赔偿。

38、对授课效果差,学生和家长反映强烈的教师,要实行跟踪听课,帮助改进,限期提高,不思改进或改进效果差的将作必要的组织处理。

39、听课后要思考、整合,积极参与评课活动并发表自己的意见。

40、期中和期末学校对教师的听课簿进行检查,重点查记载的完整性和听课过程中的个性化点评。

41、每天晚上21:30班主任老师监督洗漱入睡后,准时到所在楼层的宿管老师处汇报本宿舍学生当晚在校的住宿情况签字后方可离开,发现问题要及时向宿舍管理员报告。

42、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。

43、不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。

44、室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。

45、教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损坏。

46、学校食堂必须问持有卫生许可证的单位采购食品,并严格执行索证、验证制度。

47、仓库食品应当分类分架、隔墙离地存放,冰箱食品应生熟分开存放,并分别标明进货日期,做到先进先出。

48、餐具、工用具消毒使用的消毒剂必须符合卫生标准。

49、在用餐场地外就餐的,应在备餐间内分装成单人份再供应。

50、不得在食品加和销售场所内吸烟。


小学管理制度 60句菁华(扩展2)

——小学作业管理制度 40句菁华

1、教师在布置作业前大凡先将作业做一遍,将作业分为“必做作业”和“选做作业”,作业布置应根据学生的学情,为学生精心选择作业,作业要保证基础性和时效性,杜绝机械重复的作业。

2、作业的形式应该多样化,要根据学科以及学生的年龄特点,积极探索作业的形式,可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等,学生可采用书面、社会实践等形式来完成。

3、学生的课堂作业一定要适量节制,大凡在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间,尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练,语文作业一课一练,大作文每学期6—8篇。

4、对学生的作业评价大凡采用“等级与激励性语言”相结合的形式,也可采用“五星”等形式。教师在等级评价等基础上,应该用激励性的语言来鼓励引导学生,特别是习作(作文、日记等)、美术等一些创作性的作业,教师应该从多方面来评价鼓励学生,发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

5、教师应该及时批改作业,批改时一律用红笔,对正确的作业采用打“√”等形式,对于学生作业中特别精彩的地方,可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主,注意保护学生的积极性。

6、凡布置给学生的作业,教师都必须会做,新教师还应先做一遍,了解作业的难易程度和容易出现的问题,以利于对学生作业进行指导、及控制作业总时间。

7、一、二年级学生不留书面家庭作业。

8、职责

9、总量控制。一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;三至六年级书面作业*均完成时间不超过60分钟。班主任要做好各科教师的协调工作。

10、精选精编。作业选择与设计要基于课程标准、教材,关注学科核心素养和学科思维,体现学科性质。每位老师可购买3-5本教辅资料,从中精选具有针对性、代表性、典型性和启发性的习题,精编利于学生理解和巩固所学、激活思维、培养创新能力的习题,杜绝不加选择地成页成册布置作业。

11、形式多样。除了书面作业外,还应设置如课外阅读、对话、观察、访谈、操作、实验等阶段性、探究性、实践性的作业。作业形式应根据学科特点、学生学习水*、年龄特征和兴趣等有所选择、有所侧重。

12、形式要多样。教师积极创新作业类型方式,根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。

13、及时规范。按要求布置的作业要全批全改,对后进生作业要做到面批,并且做到无漏批、错批现象;批改一律用红笔,对于学生错误的地方,可以用画圆圈、划横线、打叉等方式,订正后的作业要及时进行二次批改,必须有明显的复批痕迹,如、、等。同时做到不得要求学生自批自改作业,更不得要求家长批改作业。

14、学科集备组要加强作业的教研,提高作业设置的有效性,并把它作为提高教师专业水*的重要内容之一。

15、等级双评。书面作业要全面实行等级双评制度,一评作业的正确率,可分“A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)”四个等级;二评作业的态度与习惯,含书写端正、页面整洁、按时完成等,可分为★★★、★★、★三个等级,促使学生养成良好的作业习惯。还可以增加鼓励性评语,肯定成绩,委婉指出存在的不足,帮助学生找到纠错方法,使每个学生都能通过教师的作业评价语找到自己前进的方向。

16、全程辅导。辅导要贯穿整个教学过程,包括课前、课中、课后。辅导要耐心细致,既要弥补知识的缺漏,又要重视学习习惯的养成和学习方法的指导。

17、完善检查制度,加强作业实施过程监控。学校要建立并优化作业监管与检查制度,对作业实施情况进行定期检查与不定期抽查,突出对作业设置、评改、反馈等环节的全程监控。

18、学校建立交流展示*台,展示优秀的作业本、纠错本、批改记录本等,并及时提炼、交流优秀经验,加强教师间的相互学习。

19、要切实提高作业设计质量,确保作业难度符合学生实际,不得超过课程标准要求;

20、作业批改:

21、严禁教师在微信群、QQ群内布置作业,严禁教师使用教学APP软件布置家庭作业。

22、作业批改含副科必须做到全批全改,批语认真规范,缺改一课书、一个练习扣2分。缺一科的作业扣30分。作文训练不少于8次。缺一次扣2分。

23、每位教师应积极撰写经验总结、论文,不断总结教学经验,提高自己的业务水*。每学期向学校交一篇总结或论文。缺交年底绩效考核扣3分。

24、完善管理机制。将作业设计与统筹实施纳入科研、教研、师训范围,研究建立专门的评价机制,指导教师准确理解课标内涵,明确相关内容和评价要求,不断提升作业设计与命题能力。

25、要紧扣课程标准和教学进度,以课本所附作业题、课后练习为主要依据,布置家庭作业,不布置“繁、难、偏、旧”和机械重复性作业,不以增加作业量的方式惩罚学生,切实减轻学生过重的课业负担。

26、教师对学生作业要严格管理。作业的书写、格式等要统一、明确、具体。

27、作业讲评要鼓励先进,启发和帮助学困生,切忌挫伤学生的自尊心和积极性。

28、提高作业设计质量,发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,作业要立足课程目标,把握好重点和难点,紧扣教学进度和学习内容,要体现出层次性,可分必做和选做两种,

29、公示作业内容要表述清楚,通俗易懂,简洁明了,包括具体的年级(班)、学科、作业所在的书本名称、页码。要做到一、二年级不留书面家庭作业。

30、公示作业用时。公示的作业都要标明大部分学生的预计完成时间,三、四年级学生书面作业不超过45分钟,五、六年级学生书面作业不超过60分钟。

31、班主任调控各科作业总量,统筹安排各科作业协调有效,对超负担的作业,班主任有权对学科教师说“不”

32、学校要每月开展一次作业教学研究活动,加强作业常规检查与管理,引领和指导学校教师规范作业教学行为。教务处不定期反馈,提炼亮点。促进家长与社会共同参与学校的减负工作,学科教师自觉减缩作业量、精编作业题,有效减轻学生的作业负担。

33、作业批改可书面与面批相结合,粗批与细批的相结合,教师批改贵在及时指出错误之处,帮助学生分析错误之处找出错误原因,提高教学效率。

34、学校每学期组织教研组长对任课老师作业布置及批改情况进行一次检查。全校性集中检查每期1—2次,在期中、期末进行,定时收齐,统一检查,并及时向教师反馈。检查结果记入教师个人档案。

35、学习资料监控:严格控制各种复习资料的征订和使用,不得擅自向校外订购或向学生推荐购买有关各类作业资料。

36、建立作业审核环节,在作业内容、数量、要求等方面,经集体备课成员集体讨论教研组长把关,并做好记录。

37、严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天完成书面作业的总量时间最多不超过1小时。班主任需掌握本班作业总量,做好不同学科课后作业的具体*衡工作。年级组长审定学生双休日、节假日的家庭作业。

38、合理使用多种作业批改形式,有布置必批改,做到全批全改,分析学生作业中的问题,反馈改进教学过程。教师作业批改过程中使用评语要适宜,根据学生的年龄、心理和认知一二年级可采用图批,运用简单生动的图形符号批改评价。

39、提倡面批与集体讲评相结合,教师应及时向学生反馈作业批阅结果,共性问题集体讲评,个别问题单独交流,要引导学生根据批改结果分析学习存在的问题,建立错题本,更好地开展后续学习。可实行分级作业奖励制度,提高学生的积极性和主动性,提高学习质量。作业质量纳入评优评先考核。

40、作业应该及时批改,批改时使用红笔采用打“√”等形式,对于学生作业中特别精彩的地方,可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主,注意保护学生的积极性。作文一般在一周内批改完成外,其他作业一般在当天批改。


小学管理制度 60句菁华(扩展3)

——小学安全管理制度 40句菁华

1、如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。

2、每天上午、下午放学时,值日领导要及时在校门口巡视,以防学生出交通安全事故。

3、要放学补课,需得到家长的同意,谁补课谁负责学生的安全教育,并整好放学路队。

4、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

5、班级举行校外教育教学活动,必须得到校长审批同意。

6、学校举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。

7、班内要指定专人开关电源。

8、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。

9、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划,做出具体安排,各班定期对学生进行交通安全教育,并由主管领导负责检查落实情况。

10、学生一律不准骑自行车上学。

11、大力宣传疾病预防知识。

12、各班要建立晨检制度,发现问题,及时向校领导汇报,并采取相应措施。

13、学校领导和老师要根据分工,始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作,坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。

14、坚决杜绝学生在护栏上滑行的现象,一经发现要严肃处理。

15、不经校领导同意,教师不准带学生外出,如果有特殊情况必需外出,带队教师要负起一切责任。

16、加强教育教学安全管理。学校教职工要遵守职业道德规范,关心爱护学生,尊重学生人格。严禁体罚或变相体罚学生,严禁役使或变相役使学生。认真落实《中小学教育教学管理的有关规定》,规范办学行为,减轻课业负担,努力创造有利于青少年身心健康发展的环境,促进学生主动、活泼、健康发展。要加强心理健康教育工作,及时化解学生的心理问题。

17、各处室有义务对本室人员和学生加强安全防范教育,禁止违章使用,发现安全隐患及时报告以便及时排除。

18、禁止任何办公或工作场所使用热得快和电炊壶烧开水(学校批准的除外)。

19、主要指教室楼用水用电,学校以保障、节约、严管的原则进行管理。

20、施工队与经营业主如因水、电表计量失准而影响使用,需要启封水、电表,应申报总务处,由学校水电工处理。如私自启、封、拆、卸水电表,按偷盗行为论处,每次罚款300—1000元。

21、学生在校期间,水电工要坚守岗位,在接到报修情况后,及时出动赶到现场排除故障,应迅速查明原因,通报相关领导和使用部门(人),做到非重大故障不过夜。

22、遵守操作规程,水电工在工作中要做好自身防护安全,同时按技术规范要求进行管线、设备的安装,维护和检修,严禁敷衍塞责,马虎行事。

23、实行用水、用电监督、举报有奖制度,对违规行为,教职员工均有权举报。经查实者,如有罚款,在对举报人予保密同时,所得罚款的50%奖励举报人。

24、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告校长及安全工作领导小组;学生出走、失踪及其他安全事故要及时报告,不得瞒报、漏报、延报。

25、消防要害部位要设立禁火标志,严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

26、根据有关规定,学校配备的消防器材、灭火机,要放在明显的地方。义务消防员要学习、掌握一般的消防知识,会正确使用灭火机,会报警。经常检查灭火机,健全保养制度,如发现过期,要及时向总务处报告,更换药剂。消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

27、教师宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

28、食堂工作人员使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好气阀,确保安全。

29、上下楼梯不得拥挤、推拉打闹,有序上下,靠右前行。

30、学生来到学校进教室,不得在校园内追逐打闹,做危险游戏。

31、不准在宿舍里打闹,严禁在床上跳来跳去,床位坏了及时报告老师。

32、遇到恶劣天气提高自身保护意识,暴雨或河水暴涨不得到江河边玩耍,严禁到水库、山塘、河川边玩耍或游泳。

33、学生有事、有病要向老师请假。

34、学生要记住家长与班主任老师电话;学生的看护人(监护人)电话号码必须告诉班主任以便及时联系。

35、服务器上安装杀毒软件(保持升级到最新版),至少每周对操作系统进行一次病毒扫描检查、修补系统漏洞,检查用户数据是否有异常(例如增加了一些非管理员添加的用户),检查安装的软件是否有异常(例如出现了一些不是管理员安装的未知用途的程序);

36、对所有的上传信息,应该有敏感字、关键字过滤、特征码识别等检测;

37、保证页面正常运行,不出现404错误等;

38、在变更系统管理员、信息员时,应该做好交接工作,避免影响系统的正常运行,管理员变更后,相关密码也应该随之变更;

39、室内电源线路布置要科学规范,要定期检查,保证通风性能良好,要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。

40、每堂棵都要定人定机,并有记录。杜绝室内无教室指导,学生自行操作的现象,任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接,全国工作。


小学管理制度 60句菁华(扩展4)

——单位管理制度 60句菁华

1、国家和船舶行业规定的特种作业人员,包括电工操作、电焊、气焊与气割、起重机械指挥、起重机械作业、企业内机动车驾驶、涂装作业、压力容器作业、压力管道作业、电梯作业、船用高空吊蓝作业、危化品相关作业、有毒有害有限空间作业、脚手架搭设作业等,应按照规定,必须经培训考核合格,取得相关培训机构颁发的特种作业操作证后,方可上岗,并按期复训。

2、根据生产计划,预算生产材料,审核生产制单,安排加工厂生产,跟进质量监控,流程追踪,并根据生产负荷的分析核定交货期,协调工厂与各部门均衡生产,确保生产任务的按时保质保量的完成。

3、对外加工订单的货期、品质有较强的掌控能力,及时对生产异常做出反应,发现问题及时追踪,并提出合理建议。

4、汇总和审查安全生产措施计划,并督促有关部门切实按期执行。

5、组织有关部门研究制定防止职业危害的措施,并监督执行。

6、建立健全安全生产保证体系,保证安全技术措施经费的落实和有效实施。

7、督促、检查公司的安全生产工作,听取安全生产情况汇报,及时消除安全生产事故的隐患及存在的不安全问题。

8、参与编制特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案。

9、审批每项工程项目中的安全技术措施所需材料设备,并协助项目部调配。

10、深度超过1.5米的基坑;沟槽土方开挖施工作业;

11、施工升降机、整体提升脚手架、高空作业吊篮的安装、顶升、拆除作业;

12、落实本部门兼职安全员、消防员(班组)人选。

13、在每周检查公司5S管理工作的同时检查各部门安全生产措施执行情况(安全生产责任区与5S管理工作责任区的责任人相同),在例会上通报检查情况,及时做好安全总结工作,提出整改意见和防范措施,杜绝事故发生。

14、及时汇报突发事故,协同公司安全生产领导小组处理事故,维持事故现场,及时抢救伤亡人员,制止事故事态发展。

15、接受安全员的工作安排,分管每一具体区域的安全生产工作。

16、规定的安全措施是否落实;

17、所用的设备、工具是否符合安全规定;

18、在生产经营场所内应设置安全警示标志。

19、生产、使用、储存化学危险品应根据化学危险品的种类,设置相应的通风、防火、防爆、防毒、防静电、隔离操作等安全设施。

20、公司应通过*门防疫站对生产工人进行上岗前体检和定期体检,采取措施,预防职业病。

21、其它有关用水、电等设备。

22、预防保养:

23、凡列入固定资产的设备,符合下列条件之一的,可按规定申请报废:

24、操作人员须经专门技术和岗位培训考试合格后,方可操作设备。

25、事故处理:发生设备事故后,应立即切断电源,保持现场,通知设备动力部,经鉴定记录后处理。使用部门应在事故发生后三日内填写《设备事故报告单》。设备动力部组织有关人员,进行调查分析,根据事故性质和损失经济大小,形成处理意见,报总经理审批。

26、应及时送交领导,不要挤压。

27、应及时登记编号、分类整理并存档,做好详细记录。

28、保存时,要保持文件的完整性。

29、借阅时要明确责任人借阅时间和归还时间。借阅人必须做好保密工作,不得翻印和复印,不能转借他人。

30、在与司机配合过程中,要确保相互通讯顺畅,在司机启动塔机操作前,确保塔上人员均处于安全位置。当人员处于或者可能处于塔机运行的不安全位置时,严禁塔机启动。

31、严格落实阜阳卷烟厂“安全检查”、“消防安全管理”、“三同时管理”、“危险化学品”等管理制度。

32、2.2、汇总和审查安全技术措施、计划并监督有关部门切实按期执行。

33、4、组织有关部门研究企业职业安全健康工作,制定防止职业病和职业卫生的安全措施,督促有关部门做好职业安全卫生和妇女保护工作。

34、监督、指导全公司设备的润滑管理工作。

35、负责本单位设备润滑管理工作。

36、设备分类:一般分为生产设备、运输设备、科研与检验设备、基础设备、办公设备等。

37、设备管理部门列出主要问题,及时安排处理,并登入台帐。

38、运行中经常发生故障停机而反复处理无效的部位。

39、全年病假累计超过3个月或事假累计超过20天或旷工累计超过5天或迟到、早退累计超过20次的,年终考核不能定为优秀。

40、旷工或者假期满后无正当理由逾期不归连续超过15天,或一年内旷工累计超过30天的,参照有关规定予以辞退。

41、监理工程师应按照法律、法规和工程建设强制性标准,对施工单位的安全生产进行监理。审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合建设工程强制性标准。

42、核查施工现场各种安全标志和临时设施的设置是否符合有关安全技术标准规范和文明施工的要求。

43、对危险性较大工程作业要定期每天巡查一次。发现严重违章和存在安全事故隐患,要及时要求施工单位整改,并要检查整改效果,签署复查意见。情况严重,由总监下达暂停令并报建设单位。拒不整改,应及时向建设单位和主管部门报告。

44、复查施工单位的施工机械和各种设施的安全许可验收手续。验收资料不全的,禁止施工单位使用。

45、外包单位没有安全防护装置机电设备,不得在生产区使用。

46、外包单位焊工动火和其它明火使用时,须按本公司制度规定办理动火手续。

47、外包单位人员在施工过程中,要注意保证施工现场道路和通道畅通。每项施工作业完后,必须及时清理现场,否则不予办理工程结算。

48、制定安全环保监理程序、记录方法和表格格式;

49、监督检查施工单位安全环保管理人员的到位和工作情况;

50、检查现场安全防护设施等是否符合规范要求,并签认所发生的费用;

51、协助业主落实工程建设项目“三同时”的规定;

52、审查安全设施等是否按设计要求与主体工程同时建成交付使用;

53、日常检查、保养、维护

54、单位职工因工作原因需要借款的,应填写《现金借款单》,经科室负责人证明、单位主要负责人审批后,到财务科办理借款。

55、办公经费的支出,必须有正式发票,印章齐全,注明使用用途,经办人、证明人签字,报主要负责人审批后,财务科方可办理付款。

56、首次支付工程进度款的工程需向财务科提供工程合同原件,竣工结算的工程最后一次支付工程进度款时需向财务科提供工程审计报告原件。

57、单价1000元以上、使用年限一年以上的资产纳入公司固定资产核算。

58、调阅会计档案要严格履行手续。本单位人员调阅,经主管财务领导批准;外单位人员调阅时,要持有正式介绍信,并注明调阅的内容,经主管财务领导批准,填写《会计档案调阅登记表》后才能调阅;调阅时由本单位会计人员陪同,只能调阅内容有关的资料,不能将会计档案携带外出、拆卷,需要抄录和复制的要由主管财务领导批准。

59、根据国民经济的发展,有计划地增长工作人员的工资,并能与企业相关人员的工资水*大体保持*衡。

60、对到边远地区及在脏、库、累、险岗位的工作人员,要在工资政策上给予倾斜。还要建立地区津贴制度,理顺地区工资关系。


小学管理制度 60句菁华(扩展5)

——奖惩管理制度 60句菁华

1、建议及创意奖励

2、迟到或早退1小时以上的,视为旷工1天;扣发2天工资;

3、员工出现无故连续旷工3日者,视为自动离职,不支付任何工资、奖金。

4、在工作时间聊天、嬉戏或从事与工作无关的事宜者;

5、在工作时间内擅离工作岗位15分钟以上者;

6、影响现场工作秩序或违反安全、卫生规定情结轻微者;

7、损坏公物者(损失100元内);

8、违反安全、卫生规章,不穿着规定工装、配备指定器具上岗未造成损害者;

9、对可能发生的隐患、舞弊行为没有及时揭发、制止,导致不良事件发生者。

10、对外交往中索贿、受贿,收取回扣者。

11、伪造或变造或盗用公司印信严重损害公司权益者。

12、其他处罚五:员工有以下情况之一者,公司可以随时解除劳动合同,且不支付经济补偿金。

13、敬业精神奖

14、优秀团队评选标准:

15、以公司发展为重,对公司业绩负责;

16、具有较强的集体荣誉感和团队精神,团结同事,积极配合其他部门同事完成目标任务;

17、具有较强的集体荣誉感,团结同事,横向配合好;

18、具有较强的敬业精神,努力、认真、实事求是,遇事不推诿,具有责任感。

19、具备足以应付工作所需的知识和能力,能迅速有效的解决问题,工作业绩突出。

20、1.1.1.对安全生产有所发明创造、合理化建议被采用有明显的效果者。

21、1.1.5.积极参加公司、部门组织的各种形式的安全生产活动,被评为先进车间、部门、班组、个人。

22、2奖励程序

23、3.1事故责任者。

24、3.3违章违纪,情节严重,性质恶劣者。

25、3.9擅自挪用消防器材、损坏消防器材者。

26、因教师看护不力,导致幼儿被抓伤、咬伤摔伤的,视其严重程度,一次扣5――20元。

27、因教师照顾力度不够,导致幼儿出勤率严重下降的,视其情节轻重,给予5――20元的处罚。

28、为加强公司经营管理,明确奖惩的依据、标准和程序,使奖惩公开、公*、公正,更好地规范员工的行为,维护正常的生产秩序和工作秩序,鼓励和鞭策广大员工奋发向上,创造更好的工作业绩,根据国家有关规定并结合国畜的实际情况,制定本制度。

29、参加校运会、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛、英语竞赛等校级比赛中获奖的同学,一等奖加9分,二等奖加6分,三等奖加3分,第一名加9分,第二名加8分……以此类推,第九名加1分。若该赛事没有评出具体的名次,则成绩优异者,酌情给分。

30、乱扔果皮纸屑,破坏班级卫生整洁,扣1分。

31、值日生在值日当天,卫生评比被评为“中”,值日生扣3分,被评为“差”,值日生扣5分。

32、在校文明班级评比中,使班级被扣分的同学,视其严重性,酌情扣分。

33、学期末,班主任根据班干部履职情况,评“优”加15分,评“良”加10分,评“合格”加5分,评“不合格”的不加分。

34、车间工具、物品摆放、库房商品、个人物品、办公桌面文件码放凌乱者

35、卫生没有及时打扫或打扫不干净者

36、不服从工作安排者,多次打招呼不听者

37、因过失泄漏公司机密者

38、其它不遵公司规章制度较为严重的行为

39、员工与客户勾结,损公肥私,一经发现,除收缴不正当收入外,另处以罚款

40、员工损坏公司物品,视情节轻重赔偿损失,故意损坏的应加倍赔偿;正常使用损坏的根据具体情况适当赔偿;如是设备质量的原因,则不承担赔偿。

41、员工丢失公司财物按照一定比例给予赔偿。

42、违纪罚款的缴纳:对于受到罚款处罚的员工,由行政部门下达处罚通知,送达员工签字生效,如员工拒绝签字,可强制执行,从下月工资中扣除。

43、顶撞老师者:扣20分,写一份检查;

44、不服从班干部管理仍我行我素的,扣10分。

45、在宿舍抽烟、玩打火机、点蜡烛者扣5分,

46、值日质量不高导致扣2分。

47、未及时完成学校,老师交代的任务每人每次扣5分。

48、以集体利益为重,积极承担份外工作。

49、适用于公司内所有与质量活动相关的部门和人员。

50、以两日为单位,如果同学们在两日内表现良好,则可享受每周一、三、五下午的观看动画的机会。表现差者则需马上回家,不得观看动画。

51、以一周为单位,由实习老师负责监督,每日评出当日表现优秀及进步的同学,每日评选出5名同学,由教师进行盖章证明,如一周后集得6个章可发表扬信一封。

52、控烟办公室每周一次对医院各科室进行控烟情况检查,并记录。

53、在当月中,教工工作职能范围内无不安全事故发生,发给安全奖5元;如有不安全事故发生,则不发安全奖;如因渎职造成重大损失和影响的,除不得安全奖外,还得追究其责任。

54、学校领导、后勤人员此项奖励,比照一线教师。

55、按班级人数,奖励班主任教育管理费每生每月0.5元,另奖班主任每月班级活动管理费30元(其中10元为责任区奖励),月活动少参加一次者扣10元。

56、教导主任岗位奖励60元,校级领导岗位奖励90元。

57、参加各类教学竞赛获最佳成绩者及撰写论文在刊物上公开发表的,予以大会表扬,并作为评优选先时优先的参考依据。

58、教育教学质量(按学年度计算)、教案、学生作业、安全无差错,三率达标、班级管理无“三生”,班主任发给奖金100元。校领导、教导主任依照班主任。专科、后勤人员按要求完成本职工作,发给奖金70元,如有一次不达标者扣发奖金10元。

59、1、对本厂各方面工作能提出合理化有价值的意见建议,经审核评定,确能给企业生产经营,管理带来实际效益的,予以一次性奖励。

60、7、为保护公共财产,防止或者抢救事故有功,使国家和本厂利益免受重在损失的,予以一次性奖励。


小学管理制度 60句菁华(扩展6)

——小学班级管理制度 40句菁华

1、上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。

2、说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。

3、自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。

4、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。

5、被领导或其他老师表扬一朵

6、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸,累计5个笑脸一朵花。

7、人人有责,保管好班级财物,包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。

8、节约用电,不开无人灯、长明灯,放学离开教室前关灯、关电风扇,每班指定专人管理,养成良好的节电习惯。

9、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

10、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

11、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

12、学风建设

13、没有做好本职工作,视情节轻重扣1~3分。

14、课间吃零食,每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶,每人次扣5分。

15、男女生之间行为不检点,每人次扣10分。

16、安全

17、学习

18、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

19、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

20、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

21、讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。

22、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

23、未佩带领巾标志1人次扣0.5分;

24、个人卫生状况差1人次扣0.5分;

25、干扰他人早读1人次扣0.5分;

26、做操时窜桌1人次扣0.5分;

27、到达指定地点未按要求散开扣0.5分;

28、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊状况除外);

29、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0.5分;

30、课间操状况个性好可酌情加0.5—1分。

31、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;

32、不爱护花草,公物视其状况1人次扣0.5—1分;

33、未按时组织学生就餐扣0.5分;

34、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分;

35、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分;

36、花坛内未清扫干净扣0.5—1分;

37、出现卫生死角扣1分;

38、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分;

39、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分;

40、路队放学个性好可酌情加0.5—1分。

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