1、五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻）
2、文房四宝：笔、墨、纸、砚
3、岁寒三友：松、竹、梅
4、六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借
5、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。
6、《尔雅》：我国最早的释词专着，也是世界上第一部成体系的词典。
7、“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。
8、稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。
9、鸿雁：书信
10、社稷：国家
11、敬称：
12、年龄称谓：（代称）
13、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
14、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
15、筚（bì）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。
16、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。
17、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
18、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。
19、不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。
20、不即不离：不接近也不疏远。即，接近。
21、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。
22、不容置喙（huì）：不容别人插嘴。喙，嘴。
23、不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
24、不以为意：不放在心上，不加注意。
25、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。
26、曾几何时：时间没有过去多久。
27、从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。
28、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水*。
29、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。
30、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，*常。
31、粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
32、海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。
33、沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
34、好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。
35、涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。
36、胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。
37、梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。
38、两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。
39、令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。
40、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。
——小学语文的基础知识 40句菁华
1、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
3、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
4、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
10、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
11、八仙过海——各显神通
12、砌墙的砖头——后来居上
13、井底青蛙——目光短浅
14、拔苗助长——急于求成
15、老虎屁股——摸不得
16、老虎拉车——谁敢
17、老鼠过街——人人喊打
18、麻雀虽小——五脏俱全
19、有借有还——再借不难
20、霸王敬酒——不干也得干
21、竹笋出土——节节高
22、鸡蛋碰石头——不自量力
23、孔夫子搬家——净是书
24、担着胡子过河——谦虚过度
25、山中无老虎——猴子称大王
26、司马昭之心——-路人皆知
27、小葱拌豆腐——一清二白
28、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
29、瘸子上炕——一搬一上
30、秀才遇到兵——有理讲不清
31、黄牛追兔子——有劲使不上
32、过年娶媳妇——双喜临门
33、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
34、AAB式
35、ABAC式
36、一个又一个的形式
37、规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。
38、务学与求道
39、自信是成功的第一秘诀
40、学习别人
——语文基础知识 40句菁华
1、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
3、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
4、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
5、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
6、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
7、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
8、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
9、引用：引用别人的话或成语、典故等。
10、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
13、括号：标明文中注释的部分。
14、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
15、专名号：表示人名、地名、国家名等。
16、八仙过海——各显神通
17、砌墙的砖头——后来居上
18、早开的红梅——一枝独秀
19、门缝里看人——把人看扁了
20、箭在弦上——不得不发
21、井底青蛙——目光短浅
22、百米赛跑——分秒必争
23、拔苗助长——急于求成
24、仇人相见——分外眼红
25、兔子尾巴——长不了
26、偷鸡不成——蚀把米
27、墙上茅草——随风两边倒
28、壶中无酒——难留客
29、三九天吃冰棍——寒了心
30、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)
31、鸡蛋碰石头——不自量力
32、姜太公钓鱼——愿者上钩
33、木偶流眼泪——假人假义
34、瘸子上炕——一搬一上
35、猪八戒照镜子——里外不是人
36、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
37、副词（如都，大都，非常只有等）：
38、与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致
39、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
40、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
——高中语文的基础知识详情 40句菁华
1、六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡
2、文人四友：琴、棋、书、画
3、花中四君子：梅、兰、竹、菊
4、岁寒三友：松、竹、梅
5、六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借
6、连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的`即连中解元、会元、状元。
7、五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。
8、三老：古代分管教化的乡官。
9、童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员（秀才）资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。
10、跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。
11、五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称“五鼓”或称五夜。一更19—21点，二更21—23点，三更23—1点，四更1点—3点，五更3点—5点。
12、《说文解字》：东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。
13、谥号：是大臣死后朝廷按其生*事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正公。
14、桑梓：家乡2.巾帼：妇女3.须眉：男子4.鸿雁：书信
15、年龄称谓：（代称）
16、送杜少府之任蜀州
17、回乡偶书（贺知章）
18、观沧海（曹操）
19、望岳（杜甫）
20、登飞来峰
21、雁门太守行（李贺）
22、迢迢牵牛星（《古诗十九首》）
23、春望（杜甫）
24、西江月（辛弃疾）
25、过故人庄（孟浩然）
26、渔家傲（范仲淹）
27、十五从军征（《乐府诗集》）
28、如梦令（李清照）
29、钱塘湖春行（白居易）
30、相见欢（李煜）
31、凉州词
32、虞美人（李煜）
33、酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
34、淮上与友人别（郑谷）
扬子江头杨柳春，扬花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
35、登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
第二册
36、迢迢牵牛星（《古诗十九首》）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
37、春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
38、过故人庄（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。[NextPage]
39、采薇（《诗经》）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
40、关雎（《诗经》）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
——语文基础知识点总结 50句菁华
1、审题，通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文，答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙的写答案，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
2、答题，文章表达了作者什么样的思想感情，这需要根据文章的具体内容来回答，一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来，有的也许写得比较含蓄有的是直抒胸臆。
3、记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what
4、三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构
5、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。
6、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
7、字音(注意以下几种类型)
8、《蜡烛》
9、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
10、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
11、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
12、*四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 腾王阁 太白楼
13、四大谴责小说：官场现形记(李宝嘉) 二年目睹之怪现状(吴研人) 老残游记(刘鄂) 孽海花(曾朴)
14、古代四美：音乐 珍味 文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事
15、句子不完整。
16、前后矛盾。
17、夸张
18、文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。
19、在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。
20、黯然失色：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊色，也形容神情沮丧，无精打采。
21、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠，暗中勾结。
22、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
23、描写夏天的成语：
24、描写花的成语：
25、11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
26、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
27、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
28、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
29、写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
30、与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
31、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
32、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
33、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
34、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：
35、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”
36、表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
37、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
38、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
39、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
40、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
41、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
42、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
43、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
44、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了?往事知多少。
45、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
46、表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
47、然
48、以
49、其
50、判断句
——语文高考知识点总结 50句菁华
1、揭：揭竿为旗(举)
2、却：却匈奴七百余里(使动，使退却)
3、愚：焚百家之言，以愚黔首(形作动，愚弄)
4、声旁读音与本字读音相同，如“殚精竭虑”的“殚”声旁 “单”与“殚”读音都是“dān”。
5、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
6、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：
7、写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
8、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：
9、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
10、表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
11、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
12、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
13、李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
14、具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
15、亡走赵，赵不内
16、方正之不容也
17、于：
18、与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙
19、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
20、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
21、杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
22、李白，盛唐诗人，字(太白)，号(青莲居士)。现存诗歌九百多首，人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，(诗成泣鬼神)。”
23、《劝学》：是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。本文的特色是以喻明理的论证艺术。
24、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习)
25、表罢免官职的词语
26、破天荒：形容创举或头一次出现的新鲜事。
27、紧箍咒：比喻束缚人的东西。
28、搞名堂：形容那些让人不明不白甚至有点神秘色彩的行动。
29、安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活;立命：使精神安定。指生活有着落，精神有寄托。
30、冒号一般管到句终，若只管到句子中间，则不能用冒号。
31、在非提示性话语的后边不用冒号。
32、屈*疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。（司马迁《史记"屈原列传》）
33、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
34、固：
①秦孝公据崤函之固(险固)
②固国不以山溪之险(巩固)
③汝心之固，固不可彻(顽固)
④卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣(本来)
35、在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
(二)《逍遥游》
36、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
37、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：
逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
38、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句：
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
39、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
(十一)《锦瑟》
40、仁义不施而攻守之势异也。
译：不施行仁政，攻和守的形势变了。
1、字音(注意以下几种类型)
(1)多音字，
如“作(zuō/zuò)”“症(zhēng/zhèng)”“强(qiáng/qiǎng)”“模(mó/mú)”
(2)形近字，
如“呛(qiàng)”“怆(chuàng)”
(3)易错字，如前鼻后鼻音(民mín—明míng)、卷舌音(寺sì—饰shì)
(4)生僻字，如噽(pǐ)罅(xià)隙
(5)成语中古音，
虚与委(wēi)蛇(yí)——虚情假意，敷衍应酬。
建议：
①以读带写，作好标记，提高效率;
②以印发的资料和教材中的字音注释为主。
41、心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
1、上乘：一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
42、“松梅竹菊”寓高洁：
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”王吉《咏竹》则言：“岁寒别有非常操，不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多，如“遥知不是雪，为有暗香来。”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》，该诗表现出了红梅不畏严寒，不与桃杏争春的高洁品格。
43、近义词辨析
(原则——存同求异，通过以下作对比)
(1)意义(范围、程度、侧重点)
(2)色彩(褒贬、书面和口语)
(3)用法(对象、搭配、词性)
建议：
①排除法：选定肯定对象，排除其它。
②试代法：代入两者，对比效果。
44、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
45、屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
词类活用
46、词语读音
修姱、嫉妒、謇、忳郁悒、侘傺
溘死、鸷鸟、方圜、攘诟、谣诼、延伫、芰荷、偭、兰皋、椒丘
岌岌、杂糅、昭质、可惩
孔雀东南飞
47、师：
①道之所存，师之所存也(老师)
②于其身也，则耻师焉(名作动，从师)
48、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
(八)《蜀道难》
49、表调动官职的词语
迁：调动官职，一般指提升。如：迁东郡太守。(《汉书·王尊传》)
徙：一般的官职调动。如：徙王信为楚王。(《淮阴侯列传》)
调：变换官职。如：调为陇西都尉。(《汉书·袁盎传》)
转：调动官职。如：再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。(《张衡传》)
补：补充空缺官职。如：太守察王尊廉，补辽西盐官长。(《汉书·王尊传》)
改：改任官职。如：改刑部详覆官。(《宋史·王济传》)
出：京官外调。如：出为河间相。(《张衡传》)
50、肖像描写
指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。
——高二语文知识点总结 50句菁华
1、通假字
2、一词多义
3、虚词把握
4、开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
5、坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
6、心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
7、固
8、之
9、度
10、十年春，齐师伐我(名词，军队)
11、六艺经传皆通习之(名词，古代解释经书的书)
12、朔气传金柝(动词，传递，传送)
13、其皆出于此乎(副词，表推测、估计语气，大概，或许)
14、非蛇鳝之穴无可寄托者(助词，的)
15、巫医乐师百工之人(代词，这类，这些)
16、爱其子，择师而教之(代词，他)
17、君将哀而生之乎(代词，我)
18、华阴令：华阴县县官。
19、里正：里长。
20、昂其直：抬高它的价钱。直，通“值”。
21、操童子业：意思是正在读书，准备应考。操……业，从事……行业。童子，童生。科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。
22、售：原意是卖卖物出手，这里指考取。
23、红女白婆：红妆的少女、白发的老婆婆。
24、有古陵蔚起：有古坟高起。蔚，草木茂盛的样子，引申为高大的样子。
25、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?(苏轼《石钟山记》)
26、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。(归有光《项脊轩志》)
27、君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。(《孔雀东南飞》)
28、骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
29、假设关系
30、承接关系
31、选择关系
32、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
33、东隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)
34、摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要*。
35、望：
36、于：
37、正：正襟危坐（使动，整理，端正）
38、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）
39、第一部大百科全书是：《永乐大典》
40、第一部诗歌总集是：《诗经》
41、第一部文言志人小说集：《世说新语》
42、*现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若
43、三王：夏禹商汤周公
44、三山：蓬莱方丈瀛洲
45、*三袁：袁宗道袁宏道袁中道
46、岁寒三友：松竹梅
47、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
48、三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
49、儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
50、第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》
——三年级语文下册知识点 40句菁华
1、读读背背(友谊格言)P120
2、生字：“透”字的第六画是_____，笔画名称是___________。
3、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好慢慢享用;而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。
4、水上飞机有很多兄弟。有的可以迅速救援海上遇难的船只，叫海上救护机;有的可以随时从海上起飞，参加战斗，叫海上战斗机;有的可以给航行中的船只输送物资，叫海上运输机;还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火，叫海上灭火机。
5、《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子：①在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。②台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。
6、允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 夜幕初垂 菜汤 成千上万 垂钓 鱼钩
7、写出表示时间极短的词语：一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时
8、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
9、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
10、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”，你怎么理解这句话?
11、我们的家乡有哪“五宝”?新“五宝”指的是什么?
12、“李时珍一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊!于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。”旧的药物书有哪些缺点?请你划出相关语句，并做标注。
13、大禹治水为什么能取得成功?
14、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”?
15、你知道*人对信有哪些称呼吗?
16、《失踪的森林王国》有森林时的景象是怎样的?砍掉森林的景象又是怎样的?
17、“迟日江山丽，春风花草香。”的意思是：
18、课文中能说明这个成语意思的句子是?
19、《太阳》
20、课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是(过渡句)句，起(承上启下)作用。“关系非常密切”主要体现在：(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光可以杀菌)。
21、在文中括号里填上词语。
22、在文中○中打上标点。
23、找出文中的两组反义词：( )──( ) ( )──( )
24、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话：
25、《月球之谜》
26、月球的年龄是否比地球大?
27、“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。
28、我的发现：区分多音字并组词
29、读读认认：要求熟背。
30、读读背背(友谊格言)P120
海内存知己，天涯若比邻。(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
31、反义词：（背诵）
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒
是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无
32、《惊弓之鸟》
（1）“它飞得慢，叫的声音很悲惨。”
“飞得慢”，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；“叫的声音很悲惨”，是因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。）它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞），它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。
（2）更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（拼命）往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中（直）掉下来。
33、允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 夜幕初垂 菜汤 成千上万 垂钓 鱼钩
拖出 未来 捕杀 葱绿 特意 消退 提防 居然 血泊 凯旋 其他 饥荒 悲惨 元旦 慈爱
抚摸 保持 七嘴八舌 复杂 结构 入神 陶器 抢先 苍蝇 蚊子 掌握 据说 传染 队伍
舌头 广泛 狠毒
34、写出表示时间极短的词语：一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时
三、词语搭配。
银色的涟漪 赞赏的目光 从未见过的大鲈鱼 低沉的声音 恢复*静 遵守规定 慢吞吞地取下坚定的话语 可怕的灾难 斩钉截铁的口气 商量的口吻 破坏森林 毁灭自己 无奈地叹气 美丽的天鹅 翠绿的头巾 强劲有力的身子 茂密的树林 寻找食物 保护动物 大声地嚷叫 可爱的小鸟 *静的湖面 生机勃勃的森林 整洁的衣服 解除威胁 坚持原则 认真地听 贪婪凶残的狼 挤牛奶 青烟袅袅的枪口 绿色的蜻蜓 保持*衡 展开想象 小心地翻 活泼美丽的鹿 挑粮食 又细又长的尾巴 新鲜的鱼 商量事情 爱护公物 高高地举
拌凉菜 撒种子
一、课文的写作顺序
课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容
课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观察顺序
作者是按照由远及近的顺序观察燕子的
四、思考问题：
“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
五、重点词句：
35、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
36、理解：他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”
(养羊人认为羊丢了，修补羊圈于事无补。)
37、《太阳》
一、填空
38、《果园机器人》
一、文章中心
本文写水果丰收，果农可以用机器人做帮手，可是如何充电是个问题，现在科学家正在研究自己会充电的机器人。通过了解果园机器人的有趣的设想，激发学生对机器人世界和科学的兴趣。
语文园地六
39、课文中能说明这个成语意思的句子是?
(楚国在南边，那个人硬要往北边走。)
40、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧!”
三、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗?
(《亡羊补牢》中的养羊人虽然在第一次丢羊后没有听从邻居的劝告修补羊圈，但在第二次丢羊后人士到自己不应该不停邻居的劝告并及时改正了，而《南辕北辙》中去楚国的那个人却不听朋友的劝告，执意往北方走，结果离目的地越来越远。)
21、《太阳》
一、填空
——高考物理必考知识点 40句菁华
1、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。第n秒所指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。
2、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
3、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
4、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
5、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面*行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
6、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
7、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。
8、两个力合成一个力的结果是惟一的，一个力分解为两个力的情况不惟一，可以有多种分解方式。
9、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的，因为惯性只与物体质量有关。惯性是物体的一种基本属性，不是一种力，物体所受的外力不能克服惯性。
10、牛顿第二定律在力学中的应用广泛，也有局限性，对于微观的高速运动的物体不适用，只适用于低速运动的宏观物体。
11、超重并不是重力增加了，失重也不是失去了重力，超重、失重只是视重的变化，物体的实重没有改变。
12、判断超重、失重时不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上还是向下。
13、两个相关联的物体，其中一个处于超(失)重状态，整体对支持面的压力也会比重力大(小)。
14、地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径｝
15、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。
16、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)
17、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。
18、真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。
19、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
20、*面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)。
21、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
22、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。
23、物体不受力或受*衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
24、"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的
25、质量越大，速度越快，物体的动能越大
26、在弹性限度内，弹性物体的`形变量越大，弹性势能越大
27、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。
28、1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。
29、利用天*测量质量时应"左物右码"。
30、利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。
31、大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。
32、物体在漂浮和悬浮状态下：浮力 = 重力
33、阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式：F浮= ρ气gV排也适用于气体)
34、电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联。
35、在家庭电路中，用电器都是并联的。
36、电压是形成电流的原因。
37、安全电压应低于24V。
38、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
39、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比
40、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。
