中考语文古诗词复习资料 40句菁华

首页 / 诗词 / | 2022-12-03 00:00:00 中考语文,古诗词,复习资料

1、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

2、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(南宋陆游《冬夜读书示子聿》)

5、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(唐刘方*《夜月》)

6、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。(唐罗隐《西施》)

7、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉两汉乐府《长歌行》)

8、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(魏晋曹操《龟虽寿》)

9、谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊《游子吟》)

10、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(唐杜甫《闻官军收河南河北》)

11、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

12、窈窕淑女,君子好逑。 《诗经》

13、他山之石,可以攻玉。 《诗经》

14、己所不欲,勿施于人。 《论语颜渊》

15、路漫漫其修远兮,我将上下而求索。(屈原《离骚》)

16、富贵不能yin,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子《滕文公》)

17、青,取之于蓝,而甚于蓝。(荀子《劝学》)

18、塞翁失马,焉知非福。(《淮南子人间训》)

19、临渊羡鱼,不如退而织网。(《淮南子说林训》)

20、*青山相对出,孤帆一片日边来。(唐李白《望天门山》)

21、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐高适《别董大》)

22、好雨知时节,当春乃发生,(唐杜甫《春夜喜雨》)

23、野火烧不尽,春风吹又生。(唐白居易《赋得古原草送行》)

24、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐白居易《琵琶行》)

25、主题:这首词是范仲淹在西北军中所作,表现了他决心守边御敌的英雄气概,同时也反映了守边战士的思乡之情。

26、本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗;以全新角度阐明对离别的看法,饱含友情,让人胸襟豪迈爽朗的诗句:海内存知己,天涯若比邻。

27、用来形容人们在世界各地都有知心朋友,虽然远隔重洋,却如近邻一样亲近的诗句:海内存知己,天涯若比邻。

28、写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;

29、“海内存知己。天涯若比邻”成为千古名句,它告诉我们什么?

30、送杜少府之任蜀州

  王勃

  城阙辅三秦,风烟望五津。

  与君离别意,同是宦游人。

  海内存知己,天涯若比邻。

  无为在歧路,儿女共沾巾。

31、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

  李白

  杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

  我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

32、白雪歌送武判官归京

  岑参

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

  将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

33、泊秦淮

  杜牧

  烟笼寒水月笼沙,夜泊秦准近酒家。

  商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

34、观沧海

  曹操

  东临碣石,以观沧海。

  水何澹澹,山岛竦峙。

  树木丛生,百草丰茂。

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;

  星汉灿烂,若出其里。

  幸甚至哉,歌以咏志。

35、木兰辞

  北朝民歌

  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

  昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

  阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

  旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

  旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

  将军百战死,壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。

  可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

36、使至塞上

  王维

  单车欲问边,属国过居延,

  征蓬出汉塞,归雁入胡天,

  大漠孤烟直。长河落日圆,

  萧关逢侯骑,都护在燕然。

37、茅屋为秋风所破歌

  杜甫

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

  茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

  公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

  俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

  布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

  床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

  自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

  风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!

  呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

38、钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家斜燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

39、相见欢

  李煜

  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

  剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

40、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

  中考语文古诗词复习资料2

  1、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明于谦《石灰吟》)


中考语文古诗词复习资料 40句菁华扩展阅读


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展1)

——中考语文复习资料 60句菁华

1、项为之强。“强”(jiāng)。通“僵”。《童趣》

2、情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。

3、人声鼎沸:人声喧闹的意思。

4、花枝招展:比喻姿态优美。

5、获益匪浅:得到很多。匪,不。

6、一切乌有。“乌”(wū)。同“无”。《山市》

7、锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。

8、杳无消息:远得不见踪影。

9、妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。

10、盖简桃核修狭者为之。“简”(jiǎn)。通“拣”。《核舟记》

11、戛然而止:声音突然中断。

12、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

13、同舍生皆被绮绣。“被”(pī)。通“披”。《送东阳马生序》

14、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

15、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

16、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。

17、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

18、入则无法家拂士。“拂”(bì)。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》

19、故患有所不辟也。“辟”(bì)。通“避”。《鱼我所欲也》

20、乡为身死而不受。“乡”(xiāng)。通“向”。《鱼我所欲也》

21、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。

22、一厝朔东。“厝”(cu)。通“措”。《愚公移山》

23、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

24、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。

25、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。

26、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。

27、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

28、昨天是转会截止日期的最后一天,*足协又接到25名球员递交的转会申请。

29、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

30、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

31、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记 》。

32、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

33、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?

34、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”?

35、曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?

36、《关雎》:小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。

37、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧*

38、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

39、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

40、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

41、苏轼的《水调歌头、明月几时有》:词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全、 从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。 词中“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

42、《生于忧患,死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

43、名之者谁,太守自谓也(名:名词动用,命名,给……取名)《醉翁亭记》

44、旦辞爷娘去(早晨)《木兰诗》

45、后遂无问津者(探访)(同上)

46、斯是陋室(这)《短文两篇、陋室铭》

47、而楼上人往来屑屑,或凭或立 (忙碌的样子)

48、云归而岩穴暝(昏暗)(同上)

49、域民不民封疆之界(界限,这里意思是限制)(同上)

50、身首尾长约八分有奇 “有”(yǒu) 同“又” 《核舟记》

51、诎右臂支船 “诎”(qū) 通“屈” 《核舟记》

52、同舍生皆被绮绣 “被”(pī) 通“披” 《送东阳马生序》

53、发闾左適戍渔阳九百人 “適”(zhé) 通“谪” 《陈涉世家》

54、是以先帝简拔以 “简”(jiǎn) 通“拣” 《出师表》

55、说明文文体:

56、说明方法

57、记叙文的特点

58、记叙文中的景物描写

59、运用对比手法描写人物,刻画性格。

60、按人物活动划分。写一个人的几个活动片断及写几个人物的文章,可用这种方法。当然,有的记叙文的段落常常是以一种方式为主,同时还兼有另一种方式。


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展2)

——中考语文复习资料 50句菁华

1、不知为不知,是知也。“知”(zhì)。通“智”。《〈论语〉十则》

2、持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。

3、满坐寂然。“坐”(zu)。通“座”。《口技》

4、深恶痛疾:最厌恶最痛恨。

5、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利的班是否妥协。

6、百废具兴。“具”(jù)。通“俱”。《岳阳楼记》

7、玉盘珍羞直万钱。“羞”(xiū)。同“馐”。《行路难》

8、3月17日,六名委员因贿赂丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

9、亲戚畔之。“畔”(pàn)。通“叛”。《得道多助。失道寡助》

10、巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。

11、困于心,衡于虑。“衡”(héng)。通“横”。《生于忧患。死于安乐》

12、入则无法家拂士。“拂”(bì)。通“弼”。《生于忧患。死于安乐》

13、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。

14、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。

15、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

16、奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。

17、““醉打 蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。

18、《红楼梦》中提到的”金陵十二钗正册里都有谁?

19、陶渊明的《饮酒》:表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧 。 《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。 诗中,“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。 表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辩已忘言。

20、杜甫《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”

21、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。 表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

22、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

23、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

24、萧关逢候骑,都护在燕然(骑:动词作名词,指骑马的人。这里指骑马的侦察兵)《使至塞上》

25、公输盘曰:“吾义固不*。”(义:名词作动词,意为坚持合宜的道德、情理。)《公输》

26、卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪矣。(怪:形容词作动词,意为以……为怪)《陈涉世家》

27、攀援而登,箕踞而遨(箕:名词作状语,像簸箕一样)《始得西山宴游记》

28、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等。

29、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、用、按照”等。

30、择其善者而从之(长处;优点

31、阡陌交通(交错相通)(同上)

32、不足为外人道也(不值得)(同上)

33、亭亭净植(树立)(同上)

34、林寒涧肃(寂静)(同上)

35、而未始知西山之怪特(未曾)《始得西山宴游记》

36、至于负者歌于途(背着东西)

37、是进亦忧,退亦忧 (在朝廷上做

38、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》

39、诎右臂支船 “诎”(qū) 通“屈” 《核舟记》

40、才美不外见 “见”(xiàn) 通“现” 《马说》

41、百废具兴 “具”(jù) 通“俱” 《岳阳楼记》

42、故不错意也 “错”(cuò) 通“措” 《唐睢不辱使命》

43、小惠未徧 “徧”(biàn) 通“遍” 《曹刿论战》

44、说明顺序: (1) 空间顺序

45、说明方法

46、说明文的语言特点:

47、记叙的顺序

48、记叙文的线索

49、运用对比手法,描摩景物,抒发感情。

50、照应,是文章前后内容上的关照呼应。方式主要有与伏笔照应、与开头或题目照应、反复照应等。照应得好,可使文章结构严谨细密,主题更加鲜明强烈。


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展3)

——中考语文复习资料总结归纳 40句菁华

1、图表徽标:看懂图画,对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述,并一定要挖掘其深层含义。

2、语言积累类:

3、问号

4、叹号(!)

5、逗号

6、事件线索:中心事件。

7、顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的'顺序写(时间先后))。

8、语言描写。

9、动作猫写:表现出人物的心理(心情),并反映了人物性格特征或精神品质。有时还推动了情节的发展。

10、心理描写:反映出人物的思想,揭示了人物的性格或品质。

11、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

12、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟

15、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

16、咏物散文:最鲜明的特点是托物言志,借某个事物来表明某种意愿,抒发某种感情。咏物类散文蕴义含蓄,因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会,尽可能理解其深层含义。

17、表现手法常用术语

18、(第2段)“刚满12岁,我就步入了?考试?这块冷漠的领地”一句话中,作者为什么说考试是“冷漠的领地”?这表现了作者什么样的语言风格?

19、(第7段)“但是我们制定了条约,不许他发展炮兵。这非常重要!”一句话中,丘吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵?这表现了丘吉尔的什么?

20、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、孙二娘。

21、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。

22、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?

23、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?

24、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?

25、《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?

26、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。

27、《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么?

28、给下列加点字注音。

29、用恰当的词语填空。

30、赏诗三步法:

  A知人论世(了解作者,把握背景)

  B译析字面(通译全诗,分析景情)

  C阐明主旨(简述内容,阐明理趣)

31、地点变换线索。

  找线索:

  ①文章的标题;

  ②各段反复出现的事物;

  ③文中议论抒情的语句;

  ④作者的思想感情(变化);

  ⑤某一人物的见闻感受。

  作用:使文章内容井然有序地组合在一起,展现人物的思想性格,表明享情的来龙去脉。

  二、记叙顺序

32、岁寒三友:松、竹、梅。

  散文阅读

  一、各类散文的特点

33、(第8段)“多年来,我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是,后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”,这句话有何含义?

  解析:当初父亲支持丘吉尔选择军事工作,其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中,表现了丘吉尔的谦逊精神。

  (五)课文小结

  《我的早年生活》为我们展示了英国著名宰相丘吉尔的早年生活。告诉我们一个人想要成功,必须坚持自己的性趣和爱好。一个人想要成功靠的就是对自己兴趣和爱好的发展。所以无论你遇到怎样的困境都必须坚持自己的兴趣、爱好。丘吉尔就是一个坚持自己的兴趣和爱好而最终走向成功的人。学习他的早年生活,了解他的早年的生活轨迹,对于我们明白人生的真谛大有益处。

  中考语文复习资料总结归纳 篇6

  1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。

34、“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?

  设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。

35、“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?

  《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。

36、“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?

  周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。

37、“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?

  《三国演义》;关羽。

38、修辞手法作用类

  比喻:比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。

  作用:比喻的作用主要是:化*淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。

  借代:借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。

  作用:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。

  夸张:夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。

  作用:烘托气氛,增强联想,给人启示。可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣

  对偶:它是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。

  作用:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

  排比:排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。

  作用:可增强语言的气势,强调内容,加重感情。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。

  设问:无疑而问”。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。

  作用:引起读者思考。用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

  反问:反问的特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,句末一般打问号,有的打感叹号。

  作用:以加强语气,增强表达效果,起强调作用

  拟人:作用:使事物人格化,使语言富有神采

  反复:由二个相同的词语或句式构成反复

  作用:主要起强调作用

  修辞方法及表达作用答题方式:

  比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。

  排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。

  反复,夸张:突出了(强调了)(的情感),给人留下深刻印象。

  设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。

  模式:

  (1)点明何种表现手法

  (2)表现了什么内容

  (3)表达了怎样的感情?

  此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……这一句采用了……的修辞手法,…....(作用)论述了……(内容)。

39、活动类:根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。

  对策:语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚,目的要明确,过程和计划要分项列出。

40、口语交际语言运用类结合情境,简明、连贯、得体地完成交际任务。

  对策:要有说服力和条理性,注意谦语和敬语的使用。


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展4)

——初中生物复习资料 40句菁华

1、生物能生长和繁殖。

2、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

6、实施计划

7、表达、交流

8、细胞的基本结构和功能

9、绿色开花植物的六大器官

10、关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系

11、植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁

12、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

13、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

14、藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用

15、枝条是由芽发育成的

16、花的结构(课本102)

17、气孔的结构:保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。

18、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧*衡。

19、我国每年3月12日为植树节

20、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤:

21、青蛙发育的四个时期:*卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

22、古人类化石“露西”是在非洲发现的。

23、“露西”生活在300万年前。

24、从半直立行走 直立行走;

25、从不会使用工具 到使用工具 再到制造和使用简单工具 直到制造和使用包括电脑在内的 各种复杂的现代工具。

26、从赤身* 懂得预寒、遮羞。

27、鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

28、经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵敏。

29、哺乳动物的主要特征:

30、枝条是芽发育成的

31、芽分为了叶芽、花芽、混合芽

32、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

33、葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量(D)

34、遗传信息:*卵内具有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做遗传信息

35、下列叙述中,错误的是(D)

36、细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。

37、细胞分裂的过程

38、植物细胞的基本结构

39、传染病流行的三个基本环节

40、安全用药常识


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展5)

——思乡的古诗词 40句菁华

1、一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》

2、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

3、但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

4、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。——纳兰性德《长相思·山一程》

5、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

6、举杯邀明月,对影成三人。——李白《月下独酌四首·其一》

7、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。——贺知章

8、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》

9、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

10、料得他乡遇佳节,亦应怀抱暗凄然。韩偓《寒食日重游李氏园亭有怀》

11、吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。宋之问《寒食江州满塘驿》

12、乡国真堪恋,光阴可合轻。白居易《洛桥寒食日作十韵》

13、我行殊未已,何日复归来。宋之问《题大庾岭北驿》

14、我梦扬州,便想到扬州梦我。郑燮《满江红思家》

15、江汉思归客,乾坤一腐儒。杜甫《江汉》

16、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦《观书》

17、千载八公山下,尚断崖草木,遥拥峥嵘。叶梦得《八声甘州寿阳楼八公山作》

18、《与浩初上人同看山寄京华亲故》

19、角声吹彻小梅花。夜长人忆家。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》

20、上有流思人,怀旧望归客。——谢朓《送江水曹还远馆》

21、岁夜高堂列明烛,美酒一杯声一曲。——李颀《听安万善吹觱篥歌》

22、念归林叶换,愁坐露华生。——张九龄《西江夜行》

23、常有江南船,寄书家中否。——王维《杂诗三首》

24、故乡归去千里,佳处辄迟留。——苏轼《水调歌头·安石在东海》

25、逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》

26、老僧同醉,残碑休打,宝剑羞看。——张可久《人月圆·雪中游虎丘》

27、关山四面绝,故乡几千里。——刘昶《断句》

28、故乡遥,何日去。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

29、弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。——李白《行路难·其二》

30、君家何处住,妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》

31、去年花里逢君别,今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》

32、愁损辞乡去国人。——朱敦儒《采桑子·彭浪矶》

33、故乡心事在天涯。——吴琚《浪淘沙·岸柳可藏鸦》

34、江南自是离愁苦,况游骢古道,归雁*沙。——王沂孙《高阳台·和周草窗寄越中诸友韵》

35、鱼雁杳,水云重,异乡节序恨匆匆。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》

36、江水三千里,家书十五行。——袁凯《京师得家书》

37、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》

38、《绝句》

  唐·杜甫

  江碧鸟逾白,山青花欲燃。

  今春看又过,何日是归年?

39、《秋日登吴公台上寺远眺》

  唐·刘长卿

  古台摇落后,秋日望乡心。

  野寺来人少,云端隔水深。

  夕阳依旧垒,寒磬满空林。

  惆怅南朝事,长江独自今。

40、《江外思乡》

  唐·韦庄

  年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。

  更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展6)

——高一语文复习资料 40句菁华

1、风华正茂

2、似水流年

3、汗流浃背

4、鬼迷心窍

5、不可或缺

6、瞠目结舌

7、举棋不定

8、愁肠百结

9、含辛茹苦

10、金蝉脱壳

11、一鸣惊人

12、责无旁贷

13、一丘之貉

14、言简意赅

15、量体裁衣

16、刚愎自用

17、鹬蚌相争

18、炙手可热

19、贫嘴薄舌

20、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

21、抱残守缺:形容保守不知改进。

22、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

23、别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

24、不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

25、不孚众望:不能使群众信服。孚,使人信服。

26、不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。

27、不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。

28、不以为意:不放在心上,不加注意。

29、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。

30、诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

31、予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲。

32、然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。

33、而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?

34、以其无礼于晋,且贰于楚也。

35、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

36、模拟练习。

37、复习方法用心――采取省时高效的复习方法提高复习效率,避免机械重复作业练习,为学生真正减负。

38、将子无怒 古义:对人的尊称 今义:儿子

39、名词用作状语:

40、使动用法:


中考语文古诗词复习资料 40句菁华(扩展7)

——中考语文总复习资料 30句菁华

1、导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字,或在文题出现之后写有一段文字,它们有的起着撩拨学生情感的作用,有的起着引导学生思考方向的作用,有的起着提示考生不要失误的作用,有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题,考生要读好导语与提示,获取其中对自己有益的信息。

2、命后半题,补前半题。如:

3、暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。

4、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。

5、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。

6、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有威严。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。

7、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

8、不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。

9、百发百中这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。

10、赤膊上阵:比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。

11、荡气回肠:形容文笔生动,表演动人,有时也形容感情强烈,情绪激昂。

12、打鸭惊鸳鸯:比喻打甲惊乙。也比喻株连无罪的人。

13、打破坚冰:早期,水兵们用斧头破开冰层,为船舰开出一条路来。比喻开拓精神,打破僵局,完成艰巨的事业。也比喻人与人之间、国与国之间消除隔阂和阻碍、赢得信任和友谊。

14、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

15、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

16、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

17、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

18、处事方面

19、感悟方面

20、选好材料。

21、对半命题作文还要注意:

22、跨向明天的一步

23、感受

24、无足挂齿:不值得一提。

25、相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。

26、拈轻怕重:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。

27、污人清白:毁坏人家的名誉。

28、踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。

29、声色俱厉:说话的声音和颜色都显得非常严厉。

30、粗服乱头:粗服:粗劣的.衣服;乱头:蓬头。原来形容不修边幅,后也比喻文章本色。也作“乱头粗劣”。

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