初中生物知识点总结 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 知识点总结

1、生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体。

2、生态系统的组成:

3、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。(注意出分析说明题)

4、制作植物细胞临时装片的步骤。

5、制作动物细胞临时装片的步骤。

6、生物对环境的适应和影响:

7、细胞核在生物遗传中的作用。

8、人体的结构层次:细胞组织器官系统人体。

9、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)。

10、果实和种子的形成。

11、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

12、青春期的身体变化。

13、眼球的结构和视觉的形成。

14、人体内几种激素的作用:

15、空中飞行的动物:

16、鸟类的生殖和发育过程:求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

17、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样,后代换遗传病的几率加大。

18、人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。

19、动物进化的历程。

20、毒·品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

21、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。

22、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

23、按行为表现不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。

24、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。)

25、肾小管的重吸收有一定的限度。

26、鸟类和哺乳类都是由(古代爬行动物)进化来的。

27、有性生殖:经*和卵细胞结合成*卵再由*卵发育成新个体的生殖方式。

28、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

29、孢子是一种生殖细胞。

30、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

31、记住常见的裸子植物和被子植物。

32、传粉和*。

33、既储存了主要的遗传信息,又对细胞的生命的活动起着控制作用的是(细胞核) 。

34、胎儿与母体物质交换的结构是(胎盘) 。

35、刷牙时牙龈常出血是患上了(坏血病),原位是(肾小球) 。

36、食物保存的方法(低温,干燥,隔绝空气) 。

37、体温恒定的动物有(鸟类、哺乳类)。

38、种子的主要结构是(胚),完整的种子才能萌发。

39、不具有细胞结构的生物是(病毒)。

40、食物中的淀粉在口腔中被分解为(麦芽糖),彻底消化后,产物是(葡萄糖);蛋白质被彻底分解后,产物是(氨基酸);脂肪被彻底分解后,产物是(甘油和脂肪酸)。

41、细胞分裂的过程:细胞核先分裂,接着细胞质分裂,出现新的细胞膜,植物细胞出现新的细胞壁。

42、动物体的结构层次:细胞——组织——器官——系统——人体

43、动物体的组织与植物体的组织

44、生物的生活需要营养:[绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的 营养(异养)。]

45、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

46、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定 的生存空间。

47、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

48、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

49、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的'细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

50、人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体);


初中生物知识点总结 50句菁华扩展阅读


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展1)

——初中生物知识点总结 60句菁华

1、生物能对外界的刺激做出反应。

2、生物能生长和繁殖。

3、植物细胞的结构和各部分结构的作用:

4、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

5、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

6、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

7、人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道。

8、鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

9、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。

10、哺乳动物的主要特征:

11、细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核。

12、细菌和真菌在物质循环中的作用。

13、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

14、鸟类的生殖和发育过程:求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

15、生物遗传下来的是基因而不是性状。

16、人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。

17、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等。

18、抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

19、吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

20、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体。

21、细胞壁的作用:起保护和支持细胞的作用。

22、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点:

23、按行为表现不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。

24、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食,

25、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。

26、在光照条件下,植物能进行的生命活动有(光合作用、蒸腾作用、呼吸作用)。

27、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)。

28、在人体的八大系统中,把呼吸系统、消化系统、泌尿系统和组织细胞联系在一起的系统是(循环系统)。

29、细菌、真菌的作用:酵母菌制面包馒头、酿酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;霉菌制豆腐乳、酱等。

30、病毒的分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)。

31、生物分类单位从大到小的顺序是:界、门、纲、目、科、属、种。

32、最基本的分类单位是种,同种生物的亲缘关系最密切。

33、昆虫、青蛙发育的类型:变态发育。它可分为:

34、光合作用原理在农业生产上的应用:

35、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学的原因是:有光照时,绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,绿色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。

36、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

37、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。

38、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测。

39、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

40、人的呼吸系统中进行气体交换的器官是(肺)。

41、酸奶和泡菜利用了(乳酸菌),面包、馒头的制作利用了(酵母菌) 。

42、生物体的结构与功能的基本单位是(细胞)。

43、打吊针或抽血时,选择的血管是(静脉)。

44、用保鲜袋储藏新鲜蔬菜,原因是(抑制呼吸作用) 。

45、一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊,合称花蕊) 。

46、生物进化最直接的证据是(化石)。

47、接种的疫苗属于(抗原),注射的血清属于(抗体),都产生(特异性免疫)。

48、完*体反射活动的结构基础是(反射弧),它包括(感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器)五部分。

49、细菌的细胞中没有(成形的细胞核)。

50、食品衣物上长毛发霉是由(霉菌)引起的。

51、种子萌发的外界条件是(适宜的温度、充足的空气、适量的水分)。

52、蔬菜水果堆放久了,引起发热的原因是(呼吸作用释放能量)。

53、唯一不含消化酶的消化液是(胆汁),它由(肝脏)产生。

54、植物细胞与动物细胞的结构与区别

55、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

56、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制 1

57、果实和种子的形成:*完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的*卵发育成胚。

58、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。由一对保卫细胞组成。 蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

59、光合作用的实质是(合成有机物,储存能量);

60、光合作用的条件是(光),产物是(淀粉和氧气);


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展2)

——初中生物会考重点知识点 50句菁华

1、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。

2、植物体由小长大的原因是:细胞的生长和细胞的分裂。

3、新生命的开端---*卵。

4、动物体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

5、植物的六大器官:(营养器官)根、茎、叶、

6、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。

7、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

8、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

9、维持体温和保护内脏、缓冲外界压力 皮下脂肪可防止体温过多向外散失,减少身体热量散失, 维持体温恒定。也可阻止外界热能传导到体内,有维持正常体温的作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的作用。减少内部器官之间的摩擦 。

10、提供必需脂肪酸。

11、脂溶性维生素的重要来源鱼肝油和奶油富含维生素A、D,许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶性维生素的吸收。

12、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

13、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体

14、细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

15、在发育过程中,某些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。

16、人体的四种基本组织:

17、六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐

18、三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

19、食物来源:①糖类(谷类、根茎类)

20、作用:①糖类:①主要供能物质;②构成细胞组织

21、吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。课本13页图3、1—10

22、动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

23、组织的定义:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

24、人体的基本组织及功能:上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激,传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等,有支持、连接、保护、营养等功能)

25、单细胞生物与人类的关系:

26、软体动物

27、节肢动物

28、观察鳃

29、生物的特征

30、生物能对外界刺激做出反应--应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

31、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

32、列举不同的生态系统:

33、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

34、细胞核在生物遗传中的作用

35、只有一个细胞的生物体

36、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

37、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

38、种子萌发的条件

39、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

40、光合作用

41、关注食品安全。

42、肺泡与血液的气体交换:

43、三种血管的结构和功能

44、输血、血型和无偿献血

45、尿液的形成和排出过程。

46、哺乳动物的主要特征:

47、霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。

48、微生物与人类生活:

49、植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

50、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展3)

——初中生物重要知识点总结 40句菁华

1、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

2、生物因素。

3、作出假设

4、把一个(较大的)光圈对准通光孔。一只眼注视(目镜内),另一只眼(睁开)。转动(反光镜),使光线通过(通光孔)反射到镜筒内。通过目镜可以看到(白亮的)圆形视野。

5、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴(清水)。

6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

7、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。

8、观察动物细胞中制作人的口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处:

9、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

10、神经系统的组成

11、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

12、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。

13、卵细胞是人体最大的细胞,因为细胞内含有较多提供养料的(卵黄)

14、细胞体积越小,相对(表面积越大),越有利于和周围环境进行(物质交换)

15、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)

16、炎热的夏天绿色植物在一天中光照最强的时间段气孔是关闭的,目的是(降低蒸腾作用)防止水分过快散失,但是同时造成的后果是(光合作用减弱)

17、肺与外界进行气体交换是通过(呼吸运动)来实现的,肺泡内的氧气进入血液以及组织里的气体交换都是通过(气体的扩散作用)实现的。

18、吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌的总称)处在(收缩)状态

19、酸味,甜味、辣味、刺激性的气味、决定花瓣的颜色的花表素等都是溶解在细胞的(液泡)的细胞中的成分中。

20、蒸腾作用对植物自身的意义:(降低植物表面的温度、促进根对水的吸收、促进植物对无机盐的运输)

21、细菌的生殖方式:分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体)

22、病毒的生活:寄生在活细胞中,靠自己的遗传信息制造新病毒

23、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据,动物主要通过其形态特征分类

24、无性生殖:不经两性生殖细胞结合直接由母体产生新个体的生殖方式。如马铃薯、蒜等

25、生物能排出身体内的废物。[动物排废方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式:落叶。]

26、生物能生长和繁殖。

27、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

28、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

29、花的结构(课本102)

30、人工受粉:当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

31、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

32、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

33、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去。

34、光合作用和呼吸作用的区别和联系(见课本131)

35、我国植被面临的主要问题

36、我国每年3月12日为植树节

37、生物圈的绿色工厂----绿色植物。

38、有机物与能量沿着食物链流动如何变化(越来越少)

39、植物细胞与动物细胞的结构与区别

40、绿色开花植物体的结构层次:细胞——组织——器官——植物体(也是微观到宏观的过程)


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展4)

——中考知识点总结 50句菁华

1、晶体和非晶体的区别:晶体都有一定的熔化温度【即熔点】,而非晶体没有熔点。

2、*面镜成像特点:1)*面镜成的是虚像;2)像与物大小相等;3)像与物体到镜面的距离相等;4)相与物的连线与镜面垂直,另*面镜里成的像与物体左右倒置。

3、速度:用来表示物体运动快慢的物理量。

4、天*的使用方法:1)把天*放在水*台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;2)调节*衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天**衡;3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减法吗并调解游码在标尺上的位置,知道横梁恢复*衡;4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

5、分子是原子组成的,原子由原子核和核外电子组成,原子核是由质子和中子组成。

6、弹簧测力计用法:1)检查指针是否在零刻度线处,若不在则调零;2)认清最小刻度和测量范围;3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度线处;4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;5)观察读数时,实现必须与刻度盘垂直;6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

7、增大有益摩擦的方法:增大压力、是接触面粗糙。

8、大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。

9、测定大气压的仪器:气压计,常见气压计有水印气压计和无液气压计(金属盒气压计)。

10、流体压强大小与速度关系:在流体中流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。

11、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

12、功率【P】:单位时间内完成的功。

13、串联电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过。

14、并联电路中各个支路互不影响。

15、电压表使用规则:1)该表要并联在电路中;2)接线柱的接法要正确;3)所测电压不能超过该表量程。

16、同一个电阻,阻值不变,与电流、电压无关。但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。

17、当电压不变是,电阻越大,则通过的电流就越小。

18、变形:W=UIt=IRt=U/R

19、在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝接在火线上,控制开关应串联在干路。

20、磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。

21、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。

22、磁场基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。

23、电磁感应现象中是接卸能转化为电能。

24、核能获取途径:重核的裂变和轻核的聚变

25、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)

26、参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物

27、重力是由于地球对物体的吸引而产生的

28、杠杆和天*都是"左偏右调,右偏左调"

29、在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大

30、连通器两侧液面相*的条件:

31、物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底

32、电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强

33、电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。

34、汽车爬坡时要调为低速:由P=FV,功率一定时,降低速度,可增大牵引力。

35、控制刹车闸的杠杆:车把上的闸把是省力杠杆,人们用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上。

36、整把钳子是一个省力杠杆

37、队员的质量大容易取胜———质量大惯性大改变运动状态难度大容易取胜。

38、在初中阶段,所有生成碳酸的反应一律写为二氧化碳+水,不考虑二氧化碳溶解

39、*特色社会主义是全面发展的社会

40、考查文言文翻译

41、*现存最早的砖塔是河南等封的蒿岳寺塔。

42、唐代工艺品中成就最为卓著的首推唐三彩,殉葬的俑和驼、马动物是其中的精品。

43、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“减笔画”,开启了元明清写意人物的先河。

44、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。

45、*美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。

46、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。

47、“海上三任”指的是仁熊、任薰、仁颐。

48、“扬州八怪”大致分为三类:其中一类是厌弃官场的文人画家,如金农、高翔、汪士慎等。

49、西班牙十七世纪画家委拉斯贵支的肖像画基本上可分为三类,一类是宫廷肖像,一类是亲友肖像,一类是下层人民肖像。

50、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的贝尼尼,在绘画方面的代表是佛兰德斯的鲁本斯。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展5)

——生物会考知识点 50句菁华

1、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。

2、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

3、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

4、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素的合成过程中,合成的场所是核糖体,胰岛素的运输要通过内质网来进行,胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工,在合成和分泌过程中线粒体提供能量。

5、脊髓的功能?反射,传导脑的高级功能?条件反射

6、神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电

7、听觉和*衡的感受器?耳蜗;前庭器

8、甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性

9、听觉形成的过程

10、调查种群密度的方法:

11、研究种群数量变化的意义:对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及濒危动物种群的挽救和恢复,都有重要意义。

12、生物群落的概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落是由本区域中所有的动物、植物和微生物种群组成。

13、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

14、种间关系:

15、DNA连接酶:其功能是在两个DNA之间形成磷酸二酯键。如果将经过同一种内切酶剪切而成的两段DNA比喻为断成两截的梯子,那么,DNA连接酶可以把梯子的“扶手”的断口处(注意:不是连接碱基对,碱基对可以依靠氢键连接),即两条DNA黏性末端之间的缝隙“缝合”起来。据此,可在基因工程中用以连接目的基因和运载体。与DNA聚合酶的不同在于:不在单个脱氧核苷酸与DNA之间形成磷酸二酯键,而是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来,因此DNA连接酶不需要模板

16、反转录酶:为RNA指导的DNA聚合酶,催化以RNA为模板、以脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA的过程。具有三种酶活性,即RNA指导的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指导的DNA聚合酶。在分子生物学技术中,作为重要的工具酶被广泛用于建立基因文库、获得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

17、光合作用酶:是指与光合作用有关的一系列酶,主要存在于叶绿体中。

18、ATP合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

19、诱导酶:指环境中存在某种物质的情况下才合成的酶,如大肠杆菌细胞中分解乳糖的酶。

20、生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节

21、生物进化的动力是:生存斗争

22、生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂,由水生到陆生

23、人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?

24、生物能生长和繁殖

25、草履虫的:

26、按寄生生物来分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

27、动物种群密度的调查方法——标志重捕法

28、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

29、自由扩散:高浓度运向低浓度,不需载体和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)

30、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。

31、细胞分化程度与全能性的关系:分化程度越低的细胞全能性越高.

32、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。

33、生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

34、生物的生存依赖于一定的环境(鱼离不开水)。影响生物生存的环境因素分为生物因素【捕食关系(生物和生物之间最常见的关系)、竞争关系、合作关系等】和非生物因素:阳光、温度、水、空气等。

35、生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中有着多种多样的生态系统。其中森林生态系统有绿色水库、地球之肺之称,湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被称为地球之肾。农田生态系统是人工的生态系统。

36、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。

37、蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成;蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动,以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,体壁内密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

38、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。胸部是运动中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。腹部集中容纳内脏器官。此外,体表有气门,用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

39、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

40、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱*衡,调节渗透压。

41、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)

42、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

43、中心法则及其发展

44、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。

45、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL,就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出现低血糖症状,低于45mg/dL,出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。

46、碳循环

47、生态系统的基本功能是进行物质循环、能量流动、信息传递

48、生物系统的稳定性:包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性

49、提高生态系统稳定性的措施:在草原上适当栽种防护林,可以有效地防止风沙的侵蚀,提高草原生态系统的稳定性(如图)。再比如避免对森林过量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保护生态系统稳定性的有效措施

50、人口增长对生态环境的影响


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展6)

——高中生物知识点总结 50句菁华

1、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的

2、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

3、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图:

4、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流

5、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色

6、叶绿素a

7、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(,卵细胞)增殖

8、细胞分化:个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。

9、细胞全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。

10、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗。

11、细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

12、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。

13、专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;

14、呼吸作用(也叫细胞呼吸):指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。

15、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

16、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

17、河流受污染后,能够通过物理沉降化学分解微生物分解,很快消除污染

18、秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍(这跟剂量有关)

19、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质),可能不发生过敏反应(正常体质)

20、脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管,再有毛细淋巴管注入血液

21、在线粒体中,氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水,并放出大量的能量;光合作用的暗反应中,光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖;蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成,有水的生成。

22、新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

23、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

24、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。

25、细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

26、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.

27、酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。

28、神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

29、在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

30、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

31、对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和*作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的63.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是*卵。

32、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质。

33、碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水*说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

34、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

35、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

36、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

37、光对植物的生理和分布起着决定性的作用。

38、Mg:叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。

39、N:N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的,故N在植物体内可以自由移动,缺N时,幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素,在水域生态系统中,过多的N与P配合会造成富营养化,在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”,在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N,实际就是缺少氨基酸,就会影响到动物体的生长发育。

40、层析液:(成分:20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93号汽油)可用于色素的层析,即将色素在滤纸上分离开。

41、B细胞要增殖分化,一般要受到____和_____的双重刺激。

42、体液免疫、细胞免疫全过程。(画流程图,图上要包含吞噬细胞作用和二次免疫过程)

43、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。这部分经常会在选择题中出现,题目并不难,但是需要考生记住哪些是糖类,哪些是脂肪,不要记错。

44、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物。

45、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

46、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。

47、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

48、种群增长的“S”型曲线:

49、次生演替

50、生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展7)

——高考知识点总结 50句菁华

1、*古代史*古代史的历史沿革:

2、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪—前16世纪)

3、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪—前11世纪)

4、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(5*—9XX年)

5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年—19XX年清帝退位)

6、西南—*定"三藩"之乱

7、东南—*,设台湾府

8、政治上:唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶级矛盾缓和,开创了"贞观之治"的局面,这就为"开元盛世"的出现奠定了坚实的基础。

9、经济上:休养生息政策、均田制、租庸调制、轻徭薄赋、"存百姓"思想、

10、政治上:打破世家大族垄断官场的局面,扩大了统治阶级的基础;提高了官员的文化素质和他们的行政效率

11、社会风尚:促成社会上普遍持久的读书风尚,

12、明清时期,八股取士,被选举的多是缺乏进取精神和创新意识的人,读书人成了统治者的奴仆。

13、达尔文的实验

14、拜尔的实验

15、生长素的产生、运输和分布

16、顶端优势

17、集合与逻辑:集合的逻辑与运算(一般出现在高考卷的第一道选择题)、简易逻辑、充要条件

18、三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和差倍半公式、求值、化简、证明、三角函数的图像及其性质、应用

19、圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用

20、导数:导数的概念、求导、导数的应用

21、差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

22、命题趋势

23、如果当Δx-->0时,Δy/Δx-->常数A,就说函数y=f(x)在点x0处可导,并把A叫做f(x)在点x0处的导数(瞬时变化率).记作f’(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率.瞬时速度就是位移函数s对时间t的导数.

24、近义词辨析

25、球面镜的利用:凸面镜:汽车观后镜……凹面镜:太阳灶,手电筒的反光装置……

26、光的三原色:红、绿、蓝颜料的三原色:红、黄、蓝

27、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。

28、当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是黑色。

29、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,看远处的物体时,睫状体放松晶状体变薄,物体射来的光会聚在视网膜上,看近处的物体时,睫状体收缩晶状体变厚对光的偏折能力变强,物体射来的光也会聚在视网膜上。

30、巧记凸透镜成像的区分:

31、马克思主义诞生的最基本的历史条件是工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露;必要条件是无产阶级已经觉醒,并开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

32、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)

33、太阳辐射是短波辐射

34、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

35、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)

36、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

37、五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

38、使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)

39、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

40、余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禅山记》)

41、乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。(《诗经"卫风"氓》)

42、三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经"卫风"氓》)

43、信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(《诗经"卫风"氓》)

44、惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。(屈原《离骚》)

45、晨昏线的移动

46、偏旁不同造成的形近字。这类形近字往往读音相同或相近,更是考查的重点。如“峻”与“竣”都读“jùn”,而“慨”和“概”分别读“kǎi”和“ɡài”。

47、习惯性误读字

48、糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

49、一切生命活动都离不开蛋白质。

50、蓝藻是原核生物,自养生物。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展8)

——生物必修二知识点总结 40句菁华

1、学习生物学知识要重在理解,勤于思考。

2、什么是种间关系?

3、什么是互利共生?

4、什么是群落的垂直结构?

5、互利共栖:两种生物生活在一起,互相依赖,彼此有利,即使分开,都能很好生活的现象。

6、减数第一次_减数第二次_间通常没有间期,染色体不再复制。

7、大多数真核细胞通常有一个细胞核,但哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,有的细胞有多个细胞核。

8、反射的结构基础:反射弧

9、大脑的高级功能:言语区: S区(不能讲话)、W(不能写字)、H(不能听懂话)、V(不能看懂文字)

10、激素调节的实例

11、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

12、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;*时,雌雄配子的结合是随机的。

13、基因分离的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随着配子遗传给后代。

14、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的;在减数过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

15、DNA分子双螺旋结构的主要特点:DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向*行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律。

16、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

17、功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)

18、种群密度的测量方法:样方法(植物和运动能力较弱的动物)、标志重捕法(运动能力强的动物)

19、在内环境中发生和不发生的生理过程

20、组织水肿及其产生原因分析

21、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

22、非特异性免疫和特异性免疫

23、下图是初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图,据图回答相关问题

24、反射:是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

25、1859年达尔文进化论

26、生物体具应激性,因而能适应周围环境。

27、生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

28、活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

29、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

30、核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。

31、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系.协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

32、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

33、细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到限度。

34、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物

35、神经调节的基本方式:反射

36、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言.学习.记忆.和思维等方面的高级功能。

37、血糖*衡的调节

38、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌.病毒.人体中坏死.变异的细胞.组织)

39、生态环境问题是全球性的问题。

40、生物多样性包括:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展9)

——高中生物必修知识点总结 40句菁华

1、致癌因子:物理因子:电离辐射、X射线、紫外线等。

2、细胞融合:物理方法:离心、振动、电刺激

3、生物体具应激性,因而能适应周围环境。

4、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

5、活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

6、细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

7、叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

8、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

9、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

10、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

11、对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。

12、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

13、营养生殖能使后代保持亲本的性状。

14、减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

15、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

16、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

17、一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成*。

18、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。

19、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

20、高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指*卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为成熟的个体。

21、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。

22、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

23、生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的。

24、对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

25、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。

26、从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。

27、B:促进花粉的萌发和花粉管的伸长,缺乏植物会出现花而不实。

28、斐林试剂:成分:0.1g/mlNaOH(甲液)和0.05g/mlCuSO4(乙液)。用法:将斐林试剂甲液和乙液等体积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液,水浴加热或直接加热,如待测液中存在还原糖,则呈砖红色。

29、甲基绿:用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

30、75%的酒精溶液:用于杀菌消毒,75%的酒精能渗入细胞内,使蛋白质凝固变性。低于这个浓度,酒精的渗透脱水作用减弱,杀菌力不强;而高于这个浓度,则会使细菌表面蛋白质迅速脱水,凝固成膜,妨碍酒精透入,削弱杀菌能力。75%的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。

31、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液:用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。

32、碘液:用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

33、丙酮:用于提取叶绿体中的色素。

34、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液:与鸡血混合,防凝血。

35、线粒体:呈粒状、棒状,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

36、叶绿体:呈扁*的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。

37、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌、乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

38、纯合子与杂合子

39、表现型与基因型

40、杂交与自交


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展10)

——中考生物知识点总结 30句菁华

1、显微镜的应用

2、细胞通过分裂产生新细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞(细胞核最先分成两份,然后是细胞质,最后是细胞膜和细胞壁)。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。

3、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。(P62)。

4、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。(大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用)

5、种子萌发的条件:

6、一朵花中主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊),雌蕊下部的子房里有胚珠。当植物经过开花、传粉、*后,只有子房继续发育,成为果实。其中子房自壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠里的*卵发育成种子里的胚。

7、导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管:向下运输有机物。

8、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。

9、植物细胞结构名称及功能:

10、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、(线粒体)。

11、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(注意是否是绿色部分,如洋葱内表皮细胞就没有叶绿体),动物细胞没有。

12、细胞内的能量转换器:

13、常见的软体动物有:

14、现存的动物约有150多万种,根据体内有无脊柱分为两类。

15、能在水中呼吸;

16、鱼的身体分为头部、躯干部和尾部,身体呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

17、气泡:中间白亮四周黑的圆形或者椭圆形结构。

18、生物的生活需要营养

19、生物能进行呼吸

20、生物能对外界刺激做出反应

21、生物能生长和繁殖

22、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间

23、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。

24、生态系统的类型:森林生态系统(最稳定的生态系统,有“绿色水库”“地球之肺”之称)、草原生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等

25、右图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:

26、、肺(1)位置:胸腔内,左右各一

27、生物部分:生产者、消费者、分解者

28、食物链以生产者为起点

29、物质&能量沿着食物链&食物网流动

30、营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质积聚更多,譬如日本的水吴病。

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