初中生物知识点总结 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 知识点总结

1、生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体。

2、生态系统的组成:

3、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。(注意出分析说明题)

4、制作植物细胞临时装片的步骤。

5、制作动物细胞临时装片的步骤。

6、生物对环境的适应和影响:

7、细胞核在生物遗传中的作用。

8、人体的结构层次:细胞组织器官系统人体。

9、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)。

10、果实和种子的形成。

11、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

12、青春期的身体变化。

13、眼球的结构和视觉的形成。

14、人体内几种激素的作用:

15、空中飞行的动物:

16、鸟类的生殖和发育过程:求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

17、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样,后代换遗传病的几率加大。

18、人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。

19、动物进化的历程。

20、毒·品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

21、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。

22、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

23、按行为表现不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。

24、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。)

25、肾小管的重吸收有一定的限度。

26、鸟类和哺乳类都是由(古代爬行动物)进化来的。

27、有性生殖:经*和卵细胞结合成*卵再由*卵发育成新个体的生殖方式。

28、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

29、孢子是一种生殖细胞。

30、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

31、记住常见的裸子植物和被子植物。

32、传粉和*。

33、既储存了主要的遗传信息,又对细胞的生命的活动起着控制作用的是(细胞核) 。

34、胎儿与母体物质交换的结构是(胎盘) 。

35、刷牙时牙龈常出血是患上了(坏血病),原位是(肾小球) 。

36、食物保存的方法(低温,干燥,隔绝空气) 。

37、体温恒定的动物有(鸟类、哺乳类)。

38、种子的主要结构是(胚),完整的种子才能萌发。

39、不具有细胞结构的生物是(病毒)。

40、食物中的淀粉在口腔中被分解为(麦芽糖),彻底消化后,产物是(葡萄糖);蛋白质被彻底分解后,产物是(氨基酸);脂肪被彻底分解后,产物是(甘油和脂肪酸)。

41、细胞分裂的过程:细胞核先分裂,接着细胞质分裂,出现新的细胞膜,植物细胞出现新的细胞壁。

42、动物体的结构层次:细胞——组织——器官——系统——人体

43、动物体的组织与植物体的组织

44、生物的生活需要营养:[绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的 营养(异养)。]

45、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

46、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定 的生存空间。

47、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

48、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

49、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的'细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

50、人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体);


初中生物知识点总结 50句菁华扩展阅读


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展1)

——初中生物知识点总结 60句菁华

1、生物能对外界的刺激做出反应。

2、生物能生长和繁殖。

3、植物细胞的结构和各部分结构的作用:

4、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

5、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

6、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

7、人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道。

8、鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的*衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

9、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。

10、哺乳动物的主要特征:

11、细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核。

12、细菌和真菌在物质循环中的作用。

13、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

14、鸟类的生殖和发育过程:求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

15、生物遗传下来的是基因而不是性状。

16、人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)。

17、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等。

18、抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

19、吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

20、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体。

21、细胞壁的作用:起保护和支持细胞的作用。

22、植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点:

23、按行为表现不同可将动物行为分为:攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。

24、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食,

25、探究《蚂蚁的通讯》一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。

26、在光照条件下,植物能进行的生命活动有(光合作用、蒸腾作用、呼吸作用)。

27、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)。

28、在人体的八大系统中,把呼吸系统、消化系统、泌尿系统和组织细胞联系在一起的系统是(循环系统)。

29、细菌、真菌的作用:酵母菌制面包馒头、酿酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;霉菌制豆腐乳、酱等。

30、病毒的分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)。

31、生物分类单位从大到小的顺序是:界、门、纲、目、科、属、种。

32、最基本的分类单位是种,同种生物的亲缘关系最密切。

33、昆虫、青蛙发育的类型:变态发育。它可分为:

34、光合作用原理在农业生产上的应用:

35、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学的原因是:有光照时,绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,绿色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。

36、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

37、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树干苔藓)。

38、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测。

39、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

40、人的呼吸系统中进行气体交换的器官是(肺)。

41、酸奶和泡菜利用了(乳酸菌),面包、馒头的制作利用了(酵母菌) 。

42、生物体的结构与功能的基本单位是(细胞)。

43、打吊针或抽血时,选择的血管是(静脉)。

44、用保鲜袋储藏新鲜蔬菜,原因是(抑制呼吸作用) 。

45、一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊,合称花蕊) 。

46、生物进化最直接的证据是(化石)。

47、接种的疫苗属于(抗原),注射的血清属于(抗体),都产生(特异性免疫)。

48、完*体反射活动的结构基础是(反射弧),它包括(感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器)五部分。

49、细菌的细胞中没有(成形的细胞核)。

50、食品衣物上长毛发霉是由(霉菌)引起的。

51、种子萌发的外界条件是(适宜的温度、充足的空气、适量的水分)。

52、蔬菜水果堆放久了,引起发热的原因是(呼吸作用释放能量)。

53、唯一不含消化酶的消化液是(胆汁),它由(肝脏)产生。

54、植物细胞与动物细胞的结构与区别

55、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

56、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制 1

57、果实和种子的形成:*完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的*卵发育成胚。

58、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。由一对保卫细胞组成。 蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

59、光合作用的实质是(合成有机物,储存能量);

60、光合作用的条件是(光),产物是(淀粉和氧气);


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展2)

——初中生物会考重点知识点 50句菁华

1、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。

2、植物体由小长大的原因是:细胞的生长和细胞的分裂。

3、新生命的开端---*卵。

4、动物体的基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

5、植物的六大器官:(营养器官)根、茎、叶、

6、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。

7、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

8、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

9、维持体温和保护内脏、缓冲外界压力 皮下脂肪可防止体温过多向外散失,减少身体热量散失, 维持体温恒定。也可阻止外界热能传导到体内,有维持正常体温的作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的作用。减少内部器官之间的摩擦 。

10、提供必需脂肪酸。

11、脂溶性维生素的重要来源鱼肝油和奶油富含维生素A、D,许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶性维生素的吸收。

12、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

13、细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体

14、细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

15、在发育过程中,某些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。

16、人体的四种基本组织:

17、六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐

18、三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

19、食物来源:①糖类(谷类、根茎类)

20、作用:①糖类:①主要供能物质;②构成细胞组织

21、吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。课本13页图3、1—10

22、动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

23、组织的定义:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。

24、人体的基本组织及功能:上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激,传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等,有支持、连接、保护、营养等功能)

25、单细胞生物与人类的关系:

26、软体动物

27、节肢动物

28、观察鳃

29、生物的特征

30、生物能对外界刺激做出反应--应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

31、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

32、列举不同的生态系统:

33、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

34、细胞核在生物遗传中的作用

35、只有一个细胞的生物体

36、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

37、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

38、种子萌发的条件

39、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

40、光合作用

41、关注食品安全。

42、肺泡与血液的气体交换:

43、三种血管的结构和功能

44、输血、血型和无偿献血

45、尿液的形成和排出过程。

46、哺乳动物的主要特征:

47、霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。

48、微生物与人类生活:

49、植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

50、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展3)

——初中生物重要知识点总结 40句菁华

1、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(没有种子植物)。

2、生物因素。

3、作出假设

4、把一个(较大的)光圈对准通光孔。一只眼注视(目镜内),另一只眼(睁开)。转动(反光镜),使光线通过(通光孔)反射到镜筒内。通过目镜可以看到(白亮的)圆形视野。

5、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴(清水)。

6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

7、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。

8、观察动物细胞中制作人的口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处:

9、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

10、神经系统的组成

11、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

12、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。

13、卵细胞是人体最大的细胞,因为细胞内含有较多提供养料的(卵黄)

14、细胞体积越小,相对(表面积越大),越有利于和周围环境进行(物质交换)

15、流感病毒有200多个变种,病毒的繁殖方式是(自我复制),而不是分裂。接种一种流感病毒的疫苗,也可能患流感,因为(抗体具有专一性,抗体与在、抗原具有一一对应性)

16、炎热的夏天绿色植物在一天中光照最强的时间段气孔是关闭的,目的是(降低蒸腾作用)防止水分过快散失,但是同时造成的后果是(光合作用减弱)

17、肺与外界进行气体交换是通过(呼吸运动)来实现的,肺泡内的氧气进入血液以及组织里的气体交换都是通过(气体的扩散作用)实现的。

18、吸气时,呼吸肌(肋间肌和膈肌的总称)处在(收缩)状态

19、酸味,甜味、辣味、刺激性的气味、决定花瓣的颜色的花表素等都是溶解在细胞的(液泡)的细胞中的成分中。

20、蒸腾作用对植物自身的意义:(降低植物表面的温度、促进根对水的吸收、促进植物对无机盐的运输)

21、细菌的生殖方式:分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体)

22、病毒的生活:寄生在活细胞中,靠自己的遗传信息制造新病毒

23、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据,动物主要通过其形态特征分类

24、无性生殖:不经两性生殖细胞结合直接由母体产生新个体的生殖方式。如马铃薯、蒜等

25、生物能排出身体内的废物。[动物排废方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式:落叶。]

26、生物能生长和繁殖。

27、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

28、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

29、花的结构(课本102)

30、人工受粉:当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

31、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

32、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

33、呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去。

34、光合作用和呼吸作用的区别和联系(见课本131)

35、我国植被面临的主要问题

36、我国每年3月12日为植树节

37、生物圈的绿色工厂----绿色植物。

38、有机物与能量沿着食物链流动如何变化(越来越少)

39、植物细胞与动物细胞的结构与区别

40、绿色开花植物体的结构层次:细胞——组织——器官——植物体(也是微观到宏观的过程)


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展4)

——高中生物知识点归纳 60句菁华

1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征:

2、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

3、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,

4、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;

5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

6、DNA、RNA

7、主要能源物质:糖类

8、DNA由两条脱氧核苷酸链构成。RNA由一条核糖核苷酸连构成。

9、激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质

10、激素的分级调节与反馈调节.

11、基础:免疫系统

12、抗原与抗体:

13、感光部位是胚芽鞘尖端;

14、向光性的原因:由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲.

15、植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;

16、植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂;

17、群落的空间结构:

18、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.

19、结构:组成结构

20、人口增长对生态环境的影响:a、人均耕地减少

21、我国应对的措施:a、控制人口增长

22、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

23、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。

24、酵母菌是菌,但为真菌类,属于真核生物。

25、细胞分化一般不可逆,但是植物细胞很容易重新脱分化,然后再分化形成新的植株。

26、蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的,只具有母方的遗传物质;雌性个体由*卵发育而来。

27、化学元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。

28、体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖,只有卵细胞的染色体!

29、原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色,球形或椭球形。

30、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。

31、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。

32、方法:

33、污点不随载玻片移动,换镜后也不消失,则位于反光镜上。

34、生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

35、内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。

36、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

37、构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

38、细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。

39、酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。

40、ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

41、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

42、渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。

43、向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

44、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

45、神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。

46、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

47、高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指*卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为成熟的个体。

48、现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还有RNA.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

49、碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水*说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

50、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

51、DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性。

52、基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。

53、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

54、在育种工作中,人们用杂交的方法,有目的地使生物不同品种间的基因重新组合,以便使不同亲本的优良基因组合到一起,从而创造出对人类有益的新品种。

55、生物的性别决定方式主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。

56、可遗传的变异有三种来源:基因突变,基因重组,染色体变异。

57、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。

58、在各种类型的生态系统中,生活着各种类型的生物群落。在不同的生态系统中,生物的种类和群落的结构都有差别。但是,各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。

59、对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

60、从能量角度来看,源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。这是生物圈赖以存在的能量基础。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展5)

——数学的知识点总结 50句菁华

1、认识“0”的产生,理解“0”的含义,0即可以表示一个物体也没有,也可以表示起点和分界点。

2、能正确数出数量是6-10的物体的个数。

3、会读写6—10的数字。

4、大于0的数是正数。

5、相遇问题:速度和×相遇时间=路程和

6、不同级:高低(先乘方和开方,再乘除,最后加减)

7、2降次解一元二次方程一节介绍配方法、公式法、因式分解法三种解一元二次方程的方法。下面分别加以说明。

8、对顶角相等。

9、有理数的减法运算

10、多边形的顶点:多边形每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点。

11、多边形的角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的'角。

12、多边形内角和定理:n边形内角和等于(n-2)180°。

13、*面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心,定长称为半径。

14、点P与圆O的位置关系(设P是一点,则PO是点到圆心的距离):

15、垂径定理:垂直于弦的直径*分这条弦,并且*分弦所对的弧。逆定理:*分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且*分弦所对的弧。

16、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

17、圆的切线垂直于过切点的直径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线。

18、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题。

19、圆柱的侧面沿高展开后是长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高,当底面周长和高相等时,侧面沿高展开后是一个正方形。

20、圆柱的侧面积=底面周长×高即S侧=Ch或2πr×

21、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。(测量圆锥的高:先把圆锥的底面放*,用一块*板水*地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出*板和底面之间的距离。)

22、多边形的角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的角。

23、多项式:几个单项式的和叫多项式。

24、合并同类项:多项式中的同类项可以合并,叫做合并同类项,合并同类项的法则是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母与字母的指数不变。

25、合并同类项步骤:

26、收集数据

27、描述数据

28、撰写调查报告

29、加减:

30、分数乘法的计算法则

31、整数的倒数

32、小数的倒数

33、性质:

34、圆的定义:*面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。

35、直线与圆的位置关系:

36、有理数乘方的法则:

37、科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法。

38、近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位。

39、混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减。

40、任何数的绝对值是非负数。

41、倒数:乘积为1的两个数互为倒数,0没有倒数。

42、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得快的是(秒针),走得慢的是(时针)。

43、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

44、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

45、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

46、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)

47、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。

48、求一个数的几倍是多少用乘法:这个数×倍数=这个数的几倍

49、*行四边形的特点:

50、封闭图形一周的长度,就是它的周长。


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展6)

——高一生物必修一知识点总结 40句菁华

1、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类

2、欲使细胞破裂,对所选材料进行的处理方法是什么?

3、蛔虫的细胞内肯定没有哪种细胞器?这种细胞器的功能是什么?

4、与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器是什么?分别有什么功能?15、专一性染线粒体的活细胞染料是什么?使活细胞中的线粒体呈什么颜色?

5、细胞核有什么功能?

6、植物细胞的吸水和失水

7、细胞代谢的概念:细胞内每时每刻进行着许多化学反应,统称为细胞代谢.

8、酶的特性:专一性,高效性,作用条件较温和

9、酶浓度

10、PH值:过酸、过碱使酶失活

11、光合作用的过程: (熟练掌握课本P103下方的图)

12、转动(转换器),换上高倍镜。

13、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

14、运输载体(血红蛋白)

15、细胞膜的两个特性?

16、动物细胞特有的细胞器是什么?功能是什么?

17、影响酶活性的条件(要求用控制变量法,自己设计实验)

18、细胞的核质比

19、细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

20、前期

21、中期

22、在衰老的细胞内水分 。

23、通透性功能改变,使物质运输功能降低。

24、概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

25、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。

26、蛋白质功能:

27、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图:

28、DNA RNA

29、糖类:

30、细胞膜的功能控制物质进出细胞

31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。

32、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成CO2或其他产物,释放能量并生成ATP过程

33、细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢

34、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

35、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流

36、蛋白质多样性的原因:1、氨基酸的种类数目,排列方式千变万化

37、酶蛋白的催化作用。

38、人类蛋白质组计划简称HPP,总部设在北京。

39、红细胞未成熟时有细胞核和细胞器,成熟后没有细胞核寿命120天,为能携带氧气的血红蛋白腾出空间。

40、将细胞与外界环境分割开。(保障细胞内部环境的相对稳定)3


初中生物知识点总结 50句菁华(扩展7)

——八年级上册生物知识点总结 30句菁华

1、酵母菌:是一类单细胞真菌,广泛用于食品和发酵工业。如烤制面包或蒸镘头、酿酒等。

2、醋酸菌:用于酿醋。

3、大型真菌:如蘑菇、木耳、灵芝等可以直接食用或制药。

4、氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和农药生产方面得到应用。

5、用于基因工程:涌过基因工程用微生物产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等。

6、鸟类适天飞行的特点如下:

7、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统,也是最大的生命系统。

8、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。

9、昆虫身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动物。。节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。

10、达尔文与自然选择学说著作《物种起源》,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一

11、生物性状的变异是普遍存在的,变异不一定都是有利的。

12、有性生殖:由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。如:用种子繁殖

13、自然界中无性生殖方式:植物营养生殖(用营养器官根、茎、叶繁殖),分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖等。人工控制无性生殖方式:组织培养(教材P8)、克隆

14、蝉退是指蝉退去限制身体进一步生长的外骨骼。

15、昆虫是卵生、有性生殖、体内*。

16、哺乳动物:具胎生,哺乳,体表被毛,体腔内有膈,体温恒定等特征.如兔、大熊猫

17、兔:体表被毛,用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达, 四肢灵活

18、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件

19、空中飞行的动物有昆虫(唯一会飞的无脊椎动物)、蝙蝠、鸟类等

20、鸟适于飞行的特点: ①体呈流线型②体表被羽,前肢特化为翼③骨坚而轻,多气质骨,胸部有高耸的龙骨突④胸肌发达⑤食量大消化快⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统完善⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。总之鸟类是体表被羽、前肢特化为翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物

21、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸

22、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题,都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使各种生物与环境成为一个统一的整体

23、生物防治就是利用生物来防治病虫害。如用瓢虫杀灭、控制棉蚜数量

24、生物反应器:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它可节省费用,简化程序和减少污染

25、鱼适应水中生活最重要的两个特点:

26、体表被覆羽毛——保温和飞行

27、胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作

28、体温高而恒定——释放大量能量适于飞行

29、食量大,消化吸收能力强

30、动物在自然界中作用:

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