初中化学知识点总结 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 知识点总结

1、催化剂:在化学变化里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学变化前后都没有变化的物质(一变二不变)

2、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。

3、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物

4、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物

5、潮解:某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象。

6、主要的空气污染物

7、常见的酸根或离子

8、酸碱度的表示方法--pH

9、金属活动性顺序表:

10、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)

11、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。

12、一些特殊物质的颜色:见四

13、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:

14、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。

15、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

16、可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)

17、使用酒精灯的三禁止:对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭

18、CO2可以灭火的原因有三个:不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。

19、化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化。

20、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。(注意:氧化还原反应,一定有元素化合价的变化)

21、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。

22、酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7),非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如H2O、CO、NO)。

23、所有化学反应并不一定都属基本反应类型,不属基本反应的有:

24、凡是排空气法(无论向上还是向下),都一定要将导气管伸到集气瓶底部。

25、淡黄色固体:硫磺

26、红褐色固体:氢氧化铁

27、紫红色溶液:高锰酸钾溶液

28、物质组成与构成的三种说法:

29、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

30、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。

31、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。

32、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。

33、铁锈:(fe2o3)

34、温度计是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意:

35、表面皿是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿,其外形与手表的玻璃相似,故也称表玻璃其主要用途是:

36、玻璃棒主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作,不管用于何处,都要注意随时清洗,用于搅拌时不要碰撞容器壁,以免打破容器。

37、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的,却说锅炉爆炸不是化学变化。

38、明明5克溶质在95克水中全溶解了,还说溶质质量分数不一定是5%。

39、物质的膨胀现象说明,分子的体积可以变大。

40、n个氧原子可表示为On。

41、水是取之不尽,用之不竭的。

42、镁在空气中燃烧产生明显的白色烟雾。

43、燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,可推知瓶中的气体是二氧化碳。

44、化合物:由不同种元素组成的纯净物

45、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

46、离子:带有电荷的原子或原子团

47、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

48、主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物质

49、酸碱度的表示方法——PH值

50、最早利用天然气的是*;


初中化学知识点总结 50句菁华扩展阅读


初中化学知识点总结 50句菁华(扩展1)

——初中化学知识点总结 60句菁华

1、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

2、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。

3、相同条件下密度最小的气体是氢气。

4、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

5、碱和对应的碱性氧化物的联系:

6、构成原子一般有三种微粒:质子、中子、电子。

7、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。

8、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法:

9、水污染的三个主要原因:

10、取用药品有“三不”原则:

11、生物细胞中含量最多的前三种元素:O、C、H

12、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。(注意:氧化还原反应,一定有元素化合价的变化)

13、盐的组成中不一定有金属元素,如NH4+是阳离子,具有金属离子的性质,但不是金属离子。

14、盐溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液显碱性。

15、凡常温下能与水反应的金属(如K、Ca、Na),就一定不能与盐溶液发生置换反应;但它们与酸反应是最为激烈的。

16、书写化学式时,正价元素不一定都写在左边。如NH3、CH4

17、5g某物质放入95g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。

18、收集方法

19、无色固体:冰,干冰,金刚石

20、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁

21、无色液体:水,双氧水

22、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液

23、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液

24、紫红色溶液:高锰酸钾溶液

25、造成水污染的三种原因:

26、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。

27、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。

28、溶质的三种状态:固态,液态,气态。

29、煤气:一氧化碳(co)

30、过氧化氢(h2o2):双氧水

31、量筒是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定20℃~25℃)使用,读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水*,仰视会偏小,俯视会偏大;它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。

32、石棉网是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用),当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点,所以石棉网可以直接受热,常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间,以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物,或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。

33、表面皿是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿,其外形与手表的玻璃相似,故也称表玻璃其主要用途是:①盛装少量固体或液体样品以供观察; ②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器,可防止液体损失。

34、吸水性

35、强氧化性

36、明明只含是一种元素,偏说它是混合物。

37、明明讲的是原子核由质子和中子构成,非说氢原子核不含中子。

38、明明一种溶液能使石蕊试液变蓝,非说它不一定是碱溶液。

39、明明白金更宝贵,还说白金丝毫不含金。

40、明明纯碱就是碱不应怀疑了,偏说纯碱它是盐。

41、明明说分子由原子构成,又说分子不一定比原子大。

42、明明饱和食盐水已经饱和了,却说它还能溶解硝酸钾。

43、明明5克溶质在95克水中全溶解了,还说溶质质量分数不一定是5%。

44、含一种元素的物质一定是单质。

45、n个氧原子可表示为On。

46、水是由氢氧两种元素组成的,也是由氢氧两种原子构成。

47、根据质量守恒定律,8g酒精和8g水互溶之后总质量为16g。

48、某物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。

49、铁跟盐反应生成铁盐和另外一种金属;它跟酸(盐酸、稀硫酸)起置换反应时也是生成铁盐,同时生成氢气。

50、有些题不需要写出化学方程式,直接利用质量守恒即可解决。

51、49g氯酸钾与多少克高锰酸钾中的含氧量相等?

52、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

53、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

54、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物

55、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O)

56、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应

57、其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、

58、书写化学方程式的原则:①以客观事实为依据; ②遵循质量守恒定律

59、酸碱度的表示方法——PH值

60、沉淀(即不溶于水的盐和碱):①盐:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸) AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱:蓝色↓:Cu(OH)2 红褐色↓:Fe(OH)3白色↓。


初中化学知识点总结 50句菁华(扩展2)

——初中化学知识点 40句菁华

1、金属 + 酸 → 盐 + H2↑ 置换反应(条件:活动性:金属>H )

2、书上图8-20需注意:

3、原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气

4、保护金属资源的途径:

5、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

6、乳浊液:指小液滴分散在水中形成的不均匀、不稳定的混合物

7、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。

8、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。

9、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。

10、co的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。

11、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。

12、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。

13、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。

14、实验室制取co2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。

15、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。

16、液体过滤操作中的三靠:

17、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。

18、空气:氮气(n2)和氧气(o2)

19、煤气:一氧化碳(co)

20、石灰石/大理石:(caco3)

21、铁锈:(fe2o3)

22、甲烷(ch4):沼气

23、乙醇(c2h5oh):酒精

24、白色沉淀:氯化银、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡、碳酸银、氢氧化镁;

25、绿色固体:碱式碳酸铜;

26、淡黄色固体:硫磺;

27、无色固体:冰,干冰,金刚石;

28、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属;

29、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液;

30、紫红色溶液:高锰酸钾溶液;

31、物质的变化及性质

32、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。(例如高压锅爆炸是物理变化。)5、原子核中不一定都会有中子(如H原子就无中子)。

33、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。

34、凡是排空气法(无论向上还是向下),都一定要将导气管伸到集气瓶底部。

35、法国化学家拉瓦锡提出了空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气成分的1/5(21%)的结论。

36、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,质量比为8:1,在实验中常加稀h2so4或naoh来增强水的导电性。通的是直流电。

37、金属的物理性质:

38、金属之最:

39、金属分类:

40、金属资源的保护和利用: ①防止金属腐蚀,保护金属资源的途径: ②回收利用废旧金属


初中化学知识点总结 50句菁华(扩展3)

——初中化学必考知识点 40句菁华

1、单质:非惰性气体一般由两个原子组成:F2,O2,H2,Cl2

2、惰性气体:一般由一个原子组成:He,Ne,Ar,Kr,Xe

3、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液

4、紫红色溶液:高锰酸钾溶液

5、红棕色气体:二氧化氮

6、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;

7、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.

8、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.

9、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液

10、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水

11、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石

12、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

13、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

14、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),

15、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀

16、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。

17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。

18、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。

19、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。

20、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。

21、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。

22、金属活动顺序的三含义:

23、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。

24、地壳中含量最多的非金属元素是氧。

25、相同条件下密度最小的气体是氢气。

26、相对原子质量最小的原子是氢。

27、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

28、单质可分为三类:金属单质;非金属单质;稀有气体单质。

29、教材中出现的三次淡蓝色:

30、溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解。

31、构成物质的三种粒子:分子、原子、离子。

32、分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。

33、决定元素的种类是质子数或核电荷数。

34、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

35、溶液都是混合物。例如:稀硫酸、食盐水、石灰水、盐酸等。

36、燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化。

37、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

38、酸性溶液的pH<7;如:HCl、H2SO4、CO2通入水中;碱性溶液的pH>7;如:NaOH、Ca(OH)2、CaO溶于水、Na2O溶于水、Na2CO3;中性溶液的pH=7。如:水、NaCl

39、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子。

40、常见的酸有盐酸(酸溶液)HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3。


初中化学知识点总结 50句菁华(扩展4)

——高考化学知识点 60句菁华

1、羧酸的同分异构现象:羧酸的同分异构现象较普遍,羧酸既存在同类的同分异构体,也存在羧酸与酯的同分异构体。

2、酯的同分异构现象:酯的同分异构现象一般要比其他的烃的含氧衍生物的同分异构现象更复杂,除酯类产生同分异构体外,酯与羧酸等物质之间也能产生同分异构体。如C4H8O2的一部分同分异构体:CH3CH2CH2COOH、HCOOCH2CH2CH3、CH3COOCH2CH3、CH3CH2COOCH3

3、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。

4、溶液稀释:C(浓溶液)V(浓溶液) =C(稀溶液)V(稀溶液)

5、典型的非金属卤素

6、氧族元素

7、同分异构

8、在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。

9、物质的量及计算

10、化学式和结构式计算

11、实验室制法

12、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。

13、氧族元素性质的相似性及递变性

14、将Cl2通入无色I溶液中,溶液中有褐色的物质产生。

15、将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。

16、ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素没有同素异形体,且其单质不能与氧气直接化合。

17、推论:

18、离子

19、金属氧化物一般为碱性氧化物,但一些高价金属的氧化物反而是酸性氧化物,如:Mn2O7、CrO3等反而属于酸性氧物,2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。

20、液化

21、金属性

22、非金属性

23、了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某种性质

24、阳离子的半径一定小于对应原子的半径,阴离子的半径一定大于对应原子的半径。

25、一种原子形成的高价阳离子的半径一定小于它的低价阳离子的半径。如Fe3+

26、氢键也属于分子间的一种相互作用,它只影响分子晶体的熔沸点,对分子稳定性无影响。

27、微粒不一定都指原子,它还可能是分子,阴、阳离子、基团(如羟基、硝基等)。例如,具有10e-的微粒:Ne;O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+;OH-H3O+、CH4、NH3、H2O、HF。

28、原子半径:原子半径的大小取决于两个相反的因素:一是电子的能层数 ,另一个是核电荷数。电子层数越多,电子间的排斥将使原子半径增大;而当电子层数相同时,核电荷数越大,核对电子的吸引力也越大,将使原子半径缩小。①电子能层数:电子能层数越多,原子半径越大;②核电荷数:核电荷数越大,原子半径越小。

29、原子的最外电子层有1个电子的元素不一定是ⅠA族元素,如Cr、ⅠB族元素等。

30、盐不一定都是离子化合物,如氯化铝、溴化铝等是共价化合物。

31、掌握化学反应分类的特征及常见反应:

32、同位素一定是同种元素,不同种原子,同位素之间物理性质不同、化学性质基本相同。

33、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。

34、能正确书写离子方程式。

35、自学资料《走向高考》P8—P14,用红笔画出疑难点,独立完成自主学习内容和合作探究。

36、使甲基橙呈红色。 4.加镁粉放氢气。

37、酸性溶液、PH<7(或=1、2等),说明含有大量的H+

38、.下列各组离子在指定条件下一定不能大量共存的是

39、能正确表示下列反应的离子方程式是

40、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰;

41、在加人铝粉能放出H2的无色溶液,可能大量共存的离子组是 ( )

42、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色;

43、铁丝在Cl2中燃烧,产生棕色的烟;13、HF腐蚀玻璃:4HF+SiO2=SiF4+2H2O

44、在常温下:Fe、Al在浓H2SO4和浓HNO3中钝化;

45、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空气呈粉红色。

46、什么叫热化学方程式?为什么书写热化学方程式时要注明反应物和生成物的聚集状态?

47、重视课本,多思多问。

48、二价铁和三价铁的相互转化及应用。

49、物质结构、元素周期表的认识

50、C、 N、O、S、Cl、P、Na、Mg、Al、Fe等元素的单质及化合物

51、有机物的聚合及单体的推断

52、硫与汞常温反应,生成HgS(撒落后无法收集的汞珠应撒上硫粉,防止汞蒸气中毒)

53、氧化硫化氢

54、被氧气氧化(工业制硫酸时用催化剂;空气中的二氧化硫在某些悬浮尘埃和阳光作用下被氧气

55、浓硫酸的作用:①浓硫酸与Cu反应一强氧化性、酸性②实验室制取乙烯一催化性说水性③实验室制取确基苯一催化剂、吸水剂国酯化反应一催化剂、吸水剂⑤蔵糖中倒入浓硫酸一脱水性、强氧化性、吸水性胆矾中加浓硫酸一吸水性。

56、教材是中考命题的依据,任何复习资料都代替不了教材。要注意教材上的一句话可能就是一个选项,一个实验可能就是一道探究题。因此复习时要先通读课本,加深对课本基础知识的理解,梳理出清晰的知识结构,形成完整的知识体系。

57、注意不同知识点之间的区别和联系,总复习是对整个课本内容的整合,所以复习时应当尽量将前后的知识相联系,这样既有利于知识的归类,使知识系统化,也便于各知识点的理解和记忆。

58、在掌握课本基础知识以后,还要敢于突破固定的思维模式去解决超出课本的实际问题,特别是与生产、生活、实验联系紧密的问题。这一类题的出发点都是从贴近生活的角度,要学会运用化学知识和化学方法来解决,揭示现象的内在规律。

59、要提高表达能力。

60、有刺激性气味的气体:HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g);有臭鸡蛋气味


初中化学知识点总结 50句菁华(扩展5)

——初三化学知识点总结归纳 40句菁华

1、大多数金属可与氧气的反应 2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑

2、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

3、三大化学肥料:N、P、K

4、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物

5、物质的变化及性质

6、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2ml,固体只要盖满试管底部。

7、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取,

8、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

9、用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏。

10、仪器洗干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

11、对人体吸入的空气和呼出的气体探究:p10—p12

12、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。

13、氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如co2 so2等。

14、氧化反应:物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应)

15、空气的成分:

16、药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰

17、操作步骤:

18、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。

19、电解水实验:电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。

20、化学性质——可燃性。

21、分子与原子的比较:

22、硬水和软水

23、蒸馏:分离沸点不同的物质组成的混合物

24、在原子中,原子核所带的正电荷数(核电荷数)就是质子所带的电荷数(中子不带电),而每个质子带1个单位正电荷,因此,核电荷数=质子数,由于原子核内质于数与核外电子数相等,所以在原子中核电荷数=质子数=核外电子数。

25、相对原子质量只是一个比,不是原子的实际质量。它的单位是1,省略不写 。

26、在相对原子质量计算中,所选用的一种碳原子是碳12,是含6个质子和6个中子的碳原子,它的质量的1/12约等于1.66×10-27 kg。

27、元素、原子的区别和联系

28、了解原子结构示意图的意义——1-18号元素的原子结构示意图

29、离子的表示方法——离子符号。离子符号表示式xn+或xn-,x表示元素符号或原子团的化学式,x右上角的“+”或“-”表示离子带的是正电荷还是负电荷,“n”表示带n个单位的电荷。例如,al3+表示1个带3个单位正电荷的铝离子;3so42-表示3个带两个单位负电荷的硫酸根离子。

30、定义:用元素符号来表示物质组成的式子。

31、化合价的应用:依据化合物中各元素化合价的代数和为0。

32、书写化学式时注意根据化合价的正负,按左正右负氨特殊来书写。

33、元素符号正上方的数字:表示该元素的化合价

34、c60(由分子构成)

35、还原性c+2cuo==2cu+ co2

36、焦炭 炼钢

37、物理性质:通常情况下无色无味气体,密度比空气略大,能溶于水

38、实验装置:固液常温下

39、用途:灭火,做气体肥料,化工原料,干冰用于人工降雨及做制冷剂

40、金属的腐蚀和防护: 1.铁生锈的条件 与氧气和水蒸气等发生化学变化


初中化学知识点总结 50句菁华(扩展6)

——数学圆知识点总结 40句菁华

1、圆是定点的距离等于定长的点的集合

2、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合

3、同圆或等圆的半径相等

4、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆

5、到两条*行线距离相等的点的轨迹,是和这两条*行线*行且距离相等的一条直线

6、推论:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形

7、推论:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

8、相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等

9、切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项

10、圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。

11、1=3.14 2=6.28 3=9.42 4=12.56 5=15.7 6=18.84

12、11^2=121 12^2=144 13^2=169 14^2=196 15^2=225 16^2=256

13、两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。

14、圆的有关性质

15、不在同一直线上的三点确定一个圆。

16、定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等

17、切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径

18、推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

19、圆的外切四边形的两组对边的和相等外角等于内对角

20、正n边形的每个内角都等于n-2×180°/n

21、正三角形面积√3a/4 a表示边长

22、内公切线长= d-R-r外公切线长= d-R+r

23、推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等

24、推论2半圆或直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径

25、弧长公式l=ar a是圆心角的弧度数r >0扇形面积公式s=1/2lr

26、一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直*分线的交点,到三角形3个顶点距离相等;内切圆的圆心是三角形各内角*分线的交点,到三角形3边距离相等。

27、圆的切线垂直于过切点的直径;经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线,是这个圆的切线。

28、圆的周长C=2d

29、圆锥侧面积S=rl

30、圆的标准方程

31、圆的一般方程

32、如果B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A,它*行于y轴(或垂直于x轴),将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。令y=b,求出此时的两个x值x1、x2,并且规定x1

33、圆的周长C=2πr=πd

34、推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两 弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等

35、①直线L和⊙O相交 d

36、推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

37、圆的外切四边形的两组对边的和相等 外角等于内对角

38、如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为 360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4

39、推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所 对的弦是直径

40、弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r

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