1、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
2、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
5、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
7、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
10、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
11、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
12、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——[英]R.皮特斯
13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
14、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭
15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——（奥地利）布贝尔
16、教育人就是要形*的性格。——（英）欧文
17、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
18、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
19、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。
20、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
21、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风
22、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝
23、有我，你更精彩;有你，我更精彩。
24、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。
25、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
27、把心交给学生，用爱收获成功。——王明光
28、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
29、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
30、学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。
31、爱生如子，奉献一生。——韩相才
32、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
33、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
34、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
35、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
36、纳百川，容学问，立德行，善人品。
37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
38、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
39、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
40、不自满者受益，不自是者博闻。
41、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
44、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
45、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
46、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
47、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、坚持启发式，避免注入式。
51、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
52、心灵塑造的最佳工程师。
53、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
54、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
55、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
56、用真情教书，用真心育人。
57、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
58、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
59、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
60、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
61、先学会做人，再学会知识。
62、表扬用喇叭，批评用电话。
63、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
64、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!(静静的)
65、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
66、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
67、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
68、爱拼才爱赢。
69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
70、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
71、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯
72、遇到穷时，使我留三分抚恤，自然理顺情安。
73、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林
74、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
75、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
76、只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。
77、*比成才重要，会学比学会重要，进步比重要。
78、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。
79、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
80、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
81、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大，让其更赏光。
82、鼓励，是教育的法宝。
83、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
84、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
85、教书育人，功德无量。
86、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
87、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
88、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去“琢”，“玉”方能成真“器”。
89、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。
90、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
91、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
92、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
93、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
94、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（*尔族）谚语
95、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
96、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
97、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基。
98、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
99、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
100、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
——教育经典语录 100句菁华
1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
2、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
5、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、学高为师，身正为范。
8、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
11、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
12、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
13、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15、教学相长，在教育跟教学过程中，我们也会学到很多。
16、人在教中學習。塞尼加
17、教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。亞里斯多德
18、文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產。H．L．門肯
19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20、一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
21、玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。
22、让孩子从小养成读书的习惯。
23、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
24、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
25、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。
26、夫妻关系对孩子影响极大：（1）影响孩子的亲密感，甚至带到孩子以后的新家庭；（2）影响孩子的责任感，使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者；（3）影响孩子的安全感。
27、做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。
28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
29、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
31、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
32、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。——沛西·能
33、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁
34、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。——苏霍姆林斯基
35、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
36、渴望占有愈多而愈脆弱。
37、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。
38、爱的，不爱的。一直在告别中。
39、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。
40、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。
41、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。
42、说了算，定了做，一不做，二不休。
43、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
44、教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！——徐特立
45、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。 点灯的心
46、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。
47、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
48、我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。
49、世界上最可以变化的是人自己，人可以变得很伟大，也可以变得很渺小。只要自己不断努力，永不放弃，就会不断进步和成长。这是成功者的最基本的信念。相反，失败者却主动出让命运的决定权，不相信人的可变性，从而也丧失了变化、进步与发展的可能性。
50、长期以来，学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重、记忆负担重、作业负担重，而学习过程中思维力训练的负担太轻！
51、生命的美育的目的，就是要让学生懂得生命至高无上的美的价值，特别是要悦纳自己，善待自己，享受生命成长的快乐，也尊重他人和其他形态的生命。只有这样，我们的学生不管今后遇到怎样的人生挫折，他都不会轻易放弃生命；不管他处于什么样的人生阶段，他都能享受到属于自己生命的乐趣。
52、只有爱，才能感受到生活的乐趣；只有爱，才能创造和谐的人际关系；只有爱，才能享受到人生的真谛；只有爱，才能感受到人类的伟大；只有爱，才能赢得爱。
53、无论遇到什么情况，我们都不要怀疑自己的能力。一个人如果不相信自己，还能指望谁相信他呢？
54、以一颗快乐的心对待别人的人通常也会得到同样的快乐。
55、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
56、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
57、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
58、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
59、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
60、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
61、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
62、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅
63、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
64、做*凡的教师，创不*凡的事业。
65、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
68、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
69、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。
70、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
71、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
72、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
73、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
74、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
75、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯
76、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
77、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克
78、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
79、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
80、君子周而不比，小人比而不周。《论语》
81、锲而不舍，金石可镂。《荀子》
82、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》
83、贫而无怨难，富而无骄易。《论语》
84、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》
85、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
86、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
87、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
88、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。玛丽·居里
89、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*
90、改变*教育的形态，推进学习社区教育功能两件事：大力培养学生强烈的信息意识与能力，让每一个孩子知识信息时代的特征。学会在这样时代的生存与发展。
91、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴
92、精，勤，敬，紧，静。
93、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
94、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
95、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
96、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。
97、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
98、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
99、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
100、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
2、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
3、习惯是存在神经系统的资本，一个人养成良好的习惯，一辈子都有用不完的利息，一种坏习惯，一辈子都还不清它的债务。
4、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
8、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
9、学高为师，身正为范。
10、即使挨打，也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。
11、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
12、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
13、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风
14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。
16、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
17、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。——陈祥田
18、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
19、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
20、把一切知识教给一切人。
21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
22、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
23、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
24、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
25、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
28、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的.教师驾驭骏马的能力高低。
29、失败是成功之母！
30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
31、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
32、十年树木，百年育人(好朋友网名)
33、闲有余日，正可学问。
34、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
35、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
36、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
37、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
38、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
39、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
40、教书育人，功德无量。
41、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。
42、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
44、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
46、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
47、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
48、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
49、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
50、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
——教育格言名人经典语录 50句菁华
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
3、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
4、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
5、教人者，*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
6、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
9、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
10、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
11、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮
12、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——*
13、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
14、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
15、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
16、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
17、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19、好好学习天天向上。
20、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
21、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、纳百川，容学问，立德行，善人品。
24、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
25、博观而约取，厚积而薄发。
26、投入心灵才能闻到生命的醇香！
27、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
28、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
29、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
30、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
31、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
32、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。
34、以人为本，是一切教育的出发点。
35、时间就是生命。
36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
38、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
39、这三尺讲台关系着数十个孩子的青春。
40、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也！
41、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
42、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
43、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
44、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
45、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
46、坚持启发式，避免注入式。
47、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
48、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
49、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
50、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
——世界经典语录 100句菁华
1、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。——《花常好月常圆人长久》
2、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。——《变形记》
3、我也想清楚了，婚姻根本就是那么一回事，再恋爱得轰动，三五年之后，也就烟消云散，下班后大家扭开电视一齐看长篇连续剧，人生是这样的。——《独身女人》
4、人为感情烦恼永远是不值得原谅的，感情是奢侈品，有些人一辈子也没有恋爱过。恋爱与瓶花一样，不能保持永久生命。——《城市故事》
5、做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。——《蔷薇泡沫》
6、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)
7、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)
8、、永远不要满足现状，走得越远，看到的越多。盛田昭夫
9、庆祝成功是好事，但汲取失败的教训更重要。比尔盖茨
10、8、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。牛根生
11、9、成功会蕴育出保守主义，一旦安于现状，脑筋就无法接受外界的变化。法兰克波波夫
12、别让那些不重要的事来影响你，从而让你失去那些真正重要的东西。
13、世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。
14、我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。
15、人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如随便，采菊东篱下，悠然见南山。有钱就寻一醉，无钱就寻一睡，与过无争，随遇而安。
16、青年，青年！无论受怎样的挫折和打击，都要咬着牙关挺住，因为你们完全有机会重建生活；只要不灰心丧气，每一次挫折就只不过是通往新境界的一块普通绊脚石，而绝不会置人于死命。
17、你难道一辈子就这样生活下去吗？你最后的归宿在哪里？！
18、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才是人成熟起来
19、生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。
20、人就应该趁年轻好好打拼，哪怕死了也不后悔。
21、绝不能松紧！他还应该像往常一样，精神抖擞地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去。
22、指针没有在那一时刻停留。时间继续走向前去，永远也不再返回到它经过的地方了……
23、刹那间我真想令时光停住，好让我回顾自己，回顾失去的年华，缅怀哪个穿一身短小的连衣裙和瘦窄的短衫的小女孩……让我追悔少年时代我心灵的愚钝无知，它轻易地错过了我一生中本来可以获得欢乐和幸福！
24、永远不要鄙夷我们的出身，她带给我们的财富将使我们一生受用不尽！
25、什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！
26、对于一个有血性的青年来说，自己无力谋生，靠剥夺父亲在这个世界上活着，即便不是堕落，那也实在脸上无光。
27、依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在若耳边回想。这是赞美青春和生命的歌。
28、即使没有月亮，心中也是一片皎洁
29、我不想要什么礼物，只是想，当我需要你时，你能在身边，当我说话时，你能用心听，当我难过时，你能给我一个拥抱，一切礼物都比不上这些。
30、看开一点，世界那么大，哪有那么多喜欢也能恰好被喜欢。
31、并不是你面对了，任何事情都能改变。但是，如果你不肯面对，那什么也变不了。
32、你不可能经由一个没有喜悦的旅程，而达到一个喜悦的终点。不管此刻，你追求的是什么，希望你能在过程中保持一颗喜悦的心，那么你所向往的东西，就会更不费力地来到你的生命中。
33、假设没有任何意义，如果是弱者安慰自己的借口。
34、世界那么大，你说你想去看看，而世界那么大，我只想看看你。
35、陪伴与懂得，比爱情本身更重要。
36、每个人的人生都不相同，我们的感悟也各不相同。但人的经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放，经历是体验，没有体验就没有生存的质量，经历就是积淀，没有积淀，就没有生存的智慧。所以，人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。？
37、家，只是一个字，却是在经历了纷纷扰扰的世间情，世间事，世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。家，很简单，内容，却丰富。
38、活着，就要时刻准备承受磨难!
39、她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人带去痛苦，于是她就痛苦的活着……智慧竖立起来的!
40、进球时我不会庆祝，因为进球就是我的工作。邮差送信，又何尝庆祝过呢? ——巴神
41、比赛后我去找我妈妈，那是最美好的时刻。我告诉她，进球是献给她的。 ——巴神
42、老实说我是经历过苦日子的人，我的童年过得并不好，我家里很穷，我母亲失业在家，就靠我父亲做花匠挣钱养家，我有好几个兄弟姐妹，家里从来没有多余的钱，我父亲挣的钱，我母亲省吃俭用，每个月才刚刚凑合，看着母亲每天那憔悴的面容，我那时就暗暗的发誓，如果将来有一天，我有钱了，我一定要让母亲过上最好的生活。 ——c罗
43、我与梅西的关系并不是你们想的那样糟糕，未来有一天也许你们会看见我们在一起喝酒谈心。 ——c罗
44、我们把心给了别人，就收不回了。别人又给了别人，爱便流通于世。
45、安妮宝贝：我想我们终于不再爱了，这样真好。我们给过彼此的那些眼泪和疼痛，如风飘远。
46、痛苦可以不忘记，但一定要放下。
47、当独自面对世间纷扰，当感觉被隔离遗弃，是时候给我们的心灵一碗鸡汤，让它学会坚强。
48、对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚和热情！
49、你可以用理想的标准要求人，但拿它来估计人是不行的。
50、年轻人在成长的路上，偶尔心乱，不要紧，被情所困，也不要紧。不要惧怕这些。只要不是一辈子慌乱、被情所困就好。谁还没有心乱如麻的时候?谁还没有为爱神魂颠倒时候?度过这几道坎，你就会回归*静。一生很长，心乱就如微风吹过，不必放在心上。
51、在花一样的年纪，我们也就要去过着花一般绽放的日子，年轻就是要充满激情，而不是迷茫的前行。
52、人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框架，等待着你的星座运行，如期改变我们的命运，请首先改变心的轨迹。
53、好女子安然如猫，又欢快如鹿。有句话说，每一个女子都是误落人间的脱去翅膀的天使。要找到自己的翅膀，它们应该在我们坠落的时候，遗失在离我们不远的地方。
54、不幸者常常愿意同幸运者相比，抱怨自己的运气。幸运者常常不愿意同不幸者相比，相信自己的努力。
55、这扇门不问进来的人有没有姓名，而要问他有没有痛苦。
56、重大的错误和粗绳子一样，是由许多细微的部分组成的，分开细看都没有什么，但许多小错误合在一起便会形成大错误。
57、如果还有愤怒憎恨别人的心，那您真是值得可怜的；如果您怀着善心、仁爱、和*的思想，那您就比我们中的任何人都还高贵些。
58、希望一直如少年，干净纯粹心安，看透不美好却相信美好，见过不善良却依旧善良。
59、没有人可以和生活讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。
60、贫穷使男人落魄，饥饿使女人堕落，黑暗使儿童羸弱。
61、而真实的答案是四个字，我很爱她。
62、真正的缘，不只是初次见面就有相见恨晚的感觉，而是历尽沧桑后发出“认识你真好”的心里话。
63、虽然你的缺点像星星一样多，优点像太阳一样少，但我还是喜欢你，因为太阳一出来，星星就消失了。
64、别害怕谁离开，说不定下一个更好。要相信，单身是上帝给你准备了更好的人。
65、我们总是想要学会珍惜，却改不了臭脾气。
66、我们都有做好事的能力、救人的能力——不依靠奇迹，但通过行动。
67、如果人能够预见意外，那就不是意外了。
68、世界不一定要这么残酷的，有时我们想要它变成什么样，它就会是什么样。
69、他们现在是陌生人，活在曾经彼此相爱的两个人的身体里。
70、他从未意识到，自己一直相信的梦，现在都将成为疑问。
71、在小木屋的屋顶下，满是灰尘，夜晚的寒风从破了的窗户灌进来，依附着月光，火温柔地噼啪作响，温暖一点点地填满了小木屋，在屋顶下，男孩紧紧地抱着他心爱的女孩，女孩躺在她心爱的男孩温暖的怀抱中，其余的世界都不存在了。
72、不要苛求别人都对自己好，不要苛求别人都对自己不计较。生活中，总会有人对你说三道四，总会有人对你指手画脚。
73、生命的色彩，由我们自己主宰：珍惜生命，活出精彩。
74、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。
75、如果你改变不了世界，也不要让世界改变纯真的你。
76、生活就是一场场花开花落；人生就是一场场无悔穿越。
77、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。--居里夫人
78、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。--约翰.渥夫甘.冯.歌德
79、丈夫四海志，万里犹比邻。--曹植
80、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。--罗曼.罗兰
81、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。--郭凡生
82、在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易；而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。--歌德
83、正路并不一定就是一条**坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。--朱光潜
84、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。--契诃夫
85、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。--苏霍姆林斯基
86、成功的艺术处理的最高成就就是美。--歌德
87、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。--勃郎宁
88、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。--但丁
89、天生我材必有用。--李白
90、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--莎士比亚
91、一年当中每个季节都有自己的美妙之处。老年就是人生的秋天。即使是秋天也有它迷人的地方，有它的优越性。--阿.利哈诺夫
92、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
93、坚决的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。--马尔顿
94、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。--徐特立
95、苦难是人生的老师。--巴尔扎克
96、我怕世界那么大，未来那么长，我再也找不到我爱的人。我怕你会难过，会伤心，因为一些并不重要的事，放弃你最想要的。
97、世界那么大，我们的生活就那么小。我们心怀世界，又要小心翼翼过好每一天，做对每一个选择。
98、世界那么大，两个人能遇见就足够幸运。
99、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
100、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
——亲情经典语录 100句菁华
1、每个人都有一段称之为切肤之痛的回忆。不管这段回忆里囊括了爱情，友情抑或是亲情，它都被尘封在心底。想用一种形式去宣泄它。
2、亲情就在我们身边，等着我们去挖掘，让我们人人做一个有心人，去努力品味身边的亲情，丰富多姿多彩的人生。
3、亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。
4、友情不比亲情，亲情即使再冷漠还有血液作为纽带，自始至终。而友情，从开始时就没有什么可作为长存的保证。
5、亲情，它是一种最*常的东西，又是一种最与众不同的东西。亲情，原来这么重要。让我们珍惜亲情吧！
6、亲情是一颗温暖的心，包纳万物。
7、亲情是亲人之间的感情，它的本质是关爱。是母爱，是父爱；是手足之情，是血脉之亲；是长者对幼者之疼爱，是晚辈对长辈的爱戴。
8、友情、亲情和爱情三者中，最坚固的是亲情，最坦然的是友情，最易变的是爱情。
9、作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。
10、亲情是一种温暖的力量，诚哉斯言！
11、当爱情回归最初的时候那就不仅仅是爱了还有亲情，羁绊一生的亲情，任谁都割舍不了。
12、亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才会发觉其个中滋味；亥亲情似酒，愈久弥醇，会让人陶醉。
13、亲情是一轮温暖的月，洒下思念。
14、亲情的暖像夏威夷的太阳，亲情的美像西伯利亚的蝴蝶，亲情的伟大像塔克拉玛干的一眼泉。
15、唉！亲情的冷漠，叫人无言以对。在这里是血浓于水，还是亲情之交淡如水？
16、手机唱起歌，知己三两个，短信四五句，祝福六七声，传递八九人，祝福你生活十全十美，快乐长长久久，幸福到永远！
17、晴天雨天阴天，愿您快乐每一天；亲情友情爱情，送去我款款祝福；爱心真心关心，希望日日关心；天意真意心意，祝您万事如意！
18、也许相遇就是遇上今生值得的人吧！即使需要分离，但那段时光不会消释。
19、我知道遇见相爱的人的机会很小很小，所以我喜欢你，你却不喜欢我，我不怪你。虽然还是会想念，但是我还是忍着不打扰。
20、我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
21、您无私的奉献出所有的养分，供我茁壮成长！我一定向您一样做个坚强的人！
22、爷爷严肃的脸容和他的诚挚的爱却时时伴随着我，激励着我。
23、我眺望，向着你来的方向，知道我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方；他们告诉我，你的名字叫夕阳，可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡，变得如此荒凉。
24、那晚我梦到自己有一双会飞的翅膀，我越过了天空飞过河流、山川飞到了我的家乡。看到了你、看到你有一双发光会飞的翅膀，梦见你带着我一起飞翔我们一览江山上，一起实现梦想。
25、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
26、想起故乡，我就静静地思念故乡。故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。
27、等家乡另一场雪赶来之前，就是回家的时候了吧。在家一定要窝在暖和的被子里认认真真赖床，听着窗外爆竹喧天，客厅里早间新闻的播送声，厨房里的碗筷叮铃声，不知不觉饭香就飘到鼻尖了，再在床上打两个滚儿
28、如果你想我，你就来吧，我对你的情，会永远在原地等你，一直到死，等你等你等你。
29、我今生最大的奢望就是：天天和你在同一个盆里洗脚，*淡相守到老，老到我们哪儿也去不了。
30、在你抑郁的时候，我就是你的开心果。在你忧伤的时候，我愿作你的忘忧树！
31、走过了七年之痒，虽没有了恋爱时那种炙热，却*添了相濡以沫的亲情，这种感觉很清淡，却很温馨。
32、你一定是一个叫春的姑娘，因为你一出现，我心里的花就开了。
33、愿纷飞的大雪带走你的忧愁与烦恼，让我的爱在严寒的冬天给你带来温暖。
34、亲爱的，你让我懂得了什么是爱。谢谢你一直以来对我的呵护与包容，爱你哦！
35、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温暖。
36、家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
37、母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
38、想想以前是那么的叛逆，可以因为爱情抛下亲情，现在才觉得家才是永远的避风港。
39、像大海一样广博，像阳光一样温暖，像雨露一样甘甜，像蜡烛一样无私，像时间一样无止无境。
40、千里试问*安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！
41、母亲您是大河，把我这小舟送到对岸。母亲您是雨伞，在我困难时保护着我。母亲您是本书，教会了我做人的道理。
42、母亲的笑像温柔的春风，吹拂着我的脸庞；母亲的笑像绵绵的细雨，滋润着我的心田；母亲的笑像明媚的阳光，照耀着我的人生。
43、人生不过几十年，成败荣辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱，自古人间苦无边，看得高远境如仙，轻轻松松每一天，父亲节快乐！
44、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
45、母爱只有做母亲的才知道。
46、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。
47、不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱。
48、亲情是甜美的乳汁，抚育我们成长；是敞亮的双眸，指引我们前进；是温顺的话语，呵护我们的心灵；是峻厉的责罚，催促我们改错。
49、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
50、父母在，不远游，游必有方。
51、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
52、真不公*，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。
53、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。
54、谁言寸草心，报得三春晖。
55、内睦者，家道昌。
56、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使*淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。
57、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰;当我迟疑时，亲情给了我鼓励;当我快乐时，亲情给了我祝福
58、亲情，是妈妈一针一针给我指出来的毛衣：亲情，是爸爸每天早晨为我准备的早餐;亲情，是爸爸妈妈又多了的一根一根的白发;亲情是……
59、在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间的所有的母亲都是这样轻易受骗和轻易满足的啊!在那一刹那里，我不禁流下泪来。
60、而有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。
61、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
62、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，所以每时每刻我们都要孝敬父母，就算不是行动上的，心中也要感恩，时刻记住你拥有世间上最宝贵的东西—亲情!
63、亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾;亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜;亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人!
64、世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
65、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。
66、亲情是什么?亲情是一颗明星，在黝黑的夜里，它能给迷途的心指引方向。亲情是什么?亲情是一根绳子，“烤”试，用它的身躯，把心与心牢牢连了起来，亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，《孟郊别母》，使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么?亲情是字典，是明星，是绳索，是蜂蜜。实在，我的爸爸，亲情就是一种幸福。
67、人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。也许*常你感觉不到亲人们对你的爱，可是在细小的地方，他们无处不在，时时刻刻的关爱着你。
68、亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
69、亲情，是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香;是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉;是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
70、亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
71、等待雨，是伞一生的宿命……
72、爱一个人不是向她承诺会对她有多好，而是明知爱的毫无指望，却还一直在那里傻傻地等她……
73、当男人对女人说“对不起”的时候，那么，女人将彻底的输了……
74、每个女孩都希望自己爱上的是脚踏七彩云的大英雄孙悟空，因为她们觉得至尊宝太幼稚不成熟不成功什么都没有……可又有谁知道至尊宝变成孙悟空是以失去爱别人为代价呢？
75、因为*淡，我们的爱情有时会游离原本温馨的港湾;因为好奇，我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯，就在你意欲转身的刹那，你会听见身后有爱情在低声地哭泣。
76、夜晚来了我还依然睁着眼睛，是因为我看见了你留在月光下的痕迹。
77、知道吗，男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些。
78、亲情，友谊，温情在一瞬间进入了我的生存，感觉是那样的温馨！这也许是我最想具有，而且已经具有了的字眼！
79、亲情是什么?她是思念起始，但，又没有终点，是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。
80、母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
81、家是避风港，家是根，家是安全感，家是述不完的思念，家是忘却烦恼的天堂，家是…是最诚挚的爱!
82、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。
83、亲情是一面帆，让我们破海渡洋;亲情是一座楼，为我们挡住寒光;亲情是不灭的焰火，我们的人生被它照亮!
84、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
85、有些事终究要学会忘记，有一天，忘记你，忘记我们以前的誓言。曾经小小的幸福小小的感动小小的房子，是那时我大大的幸福大大的感动大大的天地。
86、爱情犹如一场奢华的盛宴，每每盛装出席，结果却总是满杯狼羁。而下一次盛宴到来，却依然又要盛装出席。
87、于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“哦，你也在这里吗？”
88、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。
89、知道吗，男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些……
90、一段感情能给你带来多大痛苦，就曾给你带来过多大快乐……
91、电话里，她哭着说：“亲爱的，我…我怀孕了…三个月了，不过你放心，不是你的，不用你负责……”
92、如果一个人的感情得到了解脱，那么另一个人将走向可怕的地狱……
93、如果我再大几岁，你是否会留在我身边？
94、有一个名字，我只在心里呼唤，不是怕被人听见，而是怕被风吹走……
95、中午，我做菜，你洗衣服，也为谁洗碗而吵点小架；
96、夜晚，我们相拥而眠，塌实的连梦也懒得做。
97、总以为我们离得很近很近，近得一个脚步就可以迈进。可是，我还是错了，一个脚步的距离是足以把你我间离的，一个人的迈进便荒唐了爱情，一个人的迈进便加醋了友谊，一个人的迈进便渐远了亲情。时光是多么的神奇，我该说什么?沉默中风懂我，寂寞中夜懂我，我什么也不想说，也没有必要说。
98、情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐。
99、岁月若水，走过才知深浅;时光如歌，唱过方品心音。爱情因珍惜而美好;友情因真诚而长久;亲情因相依而温暖。人与人之间，就是一份缘;情与情之中，就是一颗心。若爱，请珍惜;若惜，请真诚。
100、亲情是什么?她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望*安的永恒。
——励志格言经典语录 100句菁华
1、懈怠象生锈一样，比劳累更能消耗身材；常罕用的钥匙，总是亮闪闪的。
2、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
3、活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，有压力，才有奇迹！
4、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
5、这世界上，从来不会无路可走。努力的人，披荆斩棘，伤痕累累也会艰难地走过去。
6、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
7、智者总是有成功的密码，能译出密码的人，心是成功的智者。
8、没事别惹事，有事别怕事。
9、我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。
10、优于别人并非高尚；今日之你优于昨日之你，才是真正的高尚。
11、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
12、过去不会重来，未来无法预知，我们唯一可做的，就是不要让今天成为明天的遗憾。
13、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。
14、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
15、不过人不是为失败而生的，老人说，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。
16、人的一生总会面临很多难以抉择的单选题，得与失是并存的。
17、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
18、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。
19、自己的人生自己导演，自己的未来自己创造。
20、一个人除非自我有信心，否则无法带给别人信心。
21、离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。
22、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
23、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
24、士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
25、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。
26、不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
27、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅
28、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
29、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯曼
30、不存在的事物可以想像，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。——罗斯金
31、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
32、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
33、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
34、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
35、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。
36、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》。
37、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。——乔叟
38、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
39、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
40、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
41、提笔安天下，跨马定乾坤。
42、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。
43、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*。
44、如果累了，就看看天空遥望梦想最初的地方。
45、我的梦想就是站在万人仰慕的高度，俯视曾经看低我的人。
46、梦想都是罐装的，要么拧开盖子，要么打碎罐罐，两者兼需努力。
47、人生有两条路，一条用心走，叫做梦想，一条用脚走，叫做现实。
48、要爱，就疯狂，两个人撑起所有梦想；不爱，就坚强，一人扛起所有的伤。
49、安慰不比自己看透来的有效。
50、不可能的事别想不可能的人别等明知道不会有任何结果还泥足深陷就是你活该。
51、你必须坚强因为没有人会懂你到底有多痛。
52、别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，世界原本就不属于你。
53、十年如未死，卷土定重来！
54、从明天起做个幸福的人，预习，复习，做课后题。我有一个梦想，面朝期末，科科全过!
55、年轻不是你玩的理由，而是你奋斗的资本。
56、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
57、每天告诉自己一次：我真的很不错。
58、成功是一个过程，并不是一个结果。
59、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
60、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
61、回避现实的人，未来将更不理想。
62、相信你行，你就活力无穷。
63、自己选择的路，跪着也要把它走完。
64、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
65、上帝的延迟并不是上帝的拒绝。
66、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
67、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
68、凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。
69、人生是一次旅程，有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底，只在乎沿路的风景美丽而富有生机！
70、我为你今天的表现感到骄傲。
71、人得自知，既然没种***，那就找点乐子活下去。
72、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
73、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
74、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。
75、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
76、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
77、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
78、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
79、做事不需人人都理解，只需尽心尽力，做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。
80、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
81、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。
82、不管多么严峻的形势向你逼来，你也要努力去发现有利的条件。不久，你就会发现：你到处都有一些小的成功，这样，自信心自然也就增长了。
83、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
84、成熟就是把梦想和个性都放在心里，而把外面的棱角磨*，懂得对讨厌的人微笑，懂得避免不必要的阻力，懂得运用一切有用的力量，让梦想早日成真。
85、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。
86、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
87、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
88、如果真心只会换来心碎，宁愿换一季落花，就算凋零也要芳香远扬，不让心事那么孤单就破碎。这个阳光灿烂的日子，珍藏所有痴情岁月的无奈，用点点微笑渲染出一片明媚的蓝空。
89、人生如路，要有耐心。要想快乐地生活，就要学会一切随缘，不强求不可得，不执着已失去，淡定悠然，随遇而安。烦恼好比心中的黑暗，只有点亮随缘的心灯，才能驱散黑暗，照亮人生。
90、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失；无关大局的磕磕碰碰；无伤大雅的前嫌旧隙呢？学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行！
91、人生无常，再明媚的春天，偶尔也会有云翳遮住阳光，再*静的湖面，也会有点点涟漪，学会接受百味生活，经历酸甜苦辣才会更韵味悠长，或许生命中因为有了够多的云翳，才能造就一个美丽的黄昏。
92、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
93、一切都是态度决定的：当心你的思想，它们会成为你的语言；当心你的语言，它们会成为你的行动；当心你的行动，它们会成为你的习惯；当心你的习惯，它们会成为你的性格；当心你的性格，它会成为你的命运。
94、多读书以养胆气，少忧虑以养心气，戒发怒以养肝气，薄滋味以养胃气，惟谨慎以养神气，顺时令以养元气，须慷慨以养浩气，胸豁达以养正气，傲冰雪以养骨气，当忍让以养和气，应谦恭以养锐气，莫懈怠以养志气。
95、没有外界的激励人便会失去其灵魂的重量，外在表现为对身份的焦虑，产生强烈的不确定感以及欲壑难*的煎熬等等。人相当于一个容器，自古以来人就深知这一点，因而开始对这个世界加以改造，以满足自身的需要。
96、一任风雨唯独行，心底纯净写人生。生活的美好取决于努力付出的心血，没有人会轻易获得成功。人生之美，在于付出和努力，人生之果，在于拼搏和执着。当然这需要志念的专注，心底无杂的纯净，以及风雨兼程的意志。
97、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。
98、人生的十二种财富：积极的精神态度；良好的体格；人际关系的和谐；脱离恐惧；未来成功的希望；信念的容量；与人分享自己的幸福的愿望；热爱自己的工作；对所有的事物有开放的内心；严于自律；理解人的能力；经济保障。
99、晚风吹卷落叶的时候，春天正在等待苏醒。你把心的足迹留在黄昏里，让那匆匆的岁月也迷惘。如果昨日的飘零里我们走散了，在狂风里擦肩而又无法看见彼此。我会在寒夜里静待黎明，在那万物复苏的时节，与你沐浴在曙光里！
100、无论如何，我不愿做这杯中之水。我不甘心被局限在这样一个狭窄的空间，不甘心失去最原始的桀骜不驯和意气风发，不甘心生活中无风无流，乏味如一个简单的童话。如果这是水，我就要做充满张力和生机的水，要做会行走的水。
——孔子经典语录 100句菁华
1、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
2、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？
3、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！
4、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。
5、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
6、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。
7、当仁不让于师。
8、孔子曰。能行五者于天下。为仁矣。请问之。曰。恭宽信敏惠。恭则不侮。宽则得众。信则人任焉。敏则有功。惠则足以使人。
9、吾未见好德如好色者也。——摘孔子《论语》
10、后生可畏，焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。——摘孔子《论语》
11、君子*之美，不*之恶。小人反是。——摘孔子《论语》
12、君子和而不同，小人同而不和。——摘孔子《论语》
13、君子耻其言而过其行。——摘孔子《论语》
14、君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》
15、其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》
16、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——摘孔子《论语》
17、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
18、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——摘孔子《论语》
19、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
20、道之以告德，齐之以礼。
21、自行束修以上，吾未尝无诲焉。
22、言必信，行必果，硁硁然小人哉！
23、学而不厌，诲人不倦。
24、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。
25、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
26、视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？
27、相维辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂！
28、视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！
29、齐一变至於鲁，鲁一变至於道
30、法语之言，能无从乎？改之为贵。
31、见父母志有不从已谏之色，则又当恭敬，不敢违父母意而遂已之谏也
32、回也，其心三月不违仁，其馀则日月至焉而已矣
33、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
34、犁牛之子も且角，虽欲勿用，山川其舍诸
35、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
36、己所不欲，勿施于人。
37、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也
38、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——孔子名句
39、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
40、上好礼，*莫敢不敬；上好义，*莫敢不服：上好信，*莫敢不用情。
41、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》（没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。）
42、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》（自己有善德，才能要求别人行善。）
43、君子坦荡荡，小人常戚戚。
44、古者言之不出，耻躬不逮也。
45、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
46、、父母，唯其疾之忧。
47、、放于利而行，多怨。
48、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？——摘孔子《论语》
49、是可忍也，孰不可忍也？——摘孔子《论语》
50、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。——摘孔子《论语》
51、其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。——摘孔子《论语》
52、7、邦有道则知，邦无道则愚。其知可及也，其愚不可及也。
53、8、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。
54、工欲善其事，必先利其器。（论语·卫灵公）
55、既来之，则安之。（论语·季氏）
56、敬鬼神而远之。《论语·雍也》
57、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语·述而》
58、不在其位，不谋其政。《论语·泰伯》
59、小不忍则乱大谋。《论语·卫灵公》
60、四海之内，皆兄弟也。
61、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
62、发愤忘食，乐以忘忧不知老之将至…
63、听其言而观其行。
64、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
65、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
66、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
67、6、父母在，不远游，游必有方。
68、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——摘孔子《中庸》
69、礼之用，和为贵。——摘孔子《论语》
70、君子食无求饱，……敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——摘孔子《论语》
71、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》
72、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
73、子曰：“赐也，女以予多学而知之者与？”对曰：“然，非与？”曰：“非也，予一以贯之。”——摘孔子《论语》
74、君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不能道，说也；及其使人也，求备焉。——摘孔子《论语》
75、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。——摘孔子《论语》
76、、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
77、8、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
78、9、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。
79、0、见父母志有不从已谏之色，则又当恭敬，不敢违父母意而遂已之谏也。
80、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
1、使民敬忠以劝，如之何？
81、喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》
（人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中；表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。）
82、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——摘孔子《论语》
（我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力？与朋友交往是否以诚相待？对老师传授的学业是否已经温习？）
83、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——摘孔子《论语》
（《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”
84、学而不思则罔，思而不学则殆。——摘孔子《论语》
（只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。）
85、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？——摘孔子《论语》
（一个人如果不讲信用，不知道他怎么能立身处世？就象牛车没有了輗，马车上没有了軏，还靠什么行走呢？）
86、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》
（聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。）
87、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
（对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问；而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。）
88、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
（发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。）
89、子以四教：文、行、忠、信。——摘孔子《论语》
（孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。）
90、君子和而不同，小人同而不和。——摘孔子《论语》
（君子能够协调左右但并不盲从附和，小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。）
91、过而不改，是谓过矣。——摘孔子《论语》
（有了错误而不能改正，那便是真正的错误了。）
92、虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子不为也。——摘孔子《论语》
（即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。）
93、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。 ——摘孔子《大学》
（所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。）
94、施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》
（ 不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。）
95、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》
（要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。）
96、里仁为美，择不处仁，焉得知？——摘孔子《论语》
（能够达到仁的境界为最好，如果在各方面达不到仁的境界，怎么能算得上是有智慧的人呢？）
97、当仁，不让于师。——摘孔子《论语》
（面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。）
98、有杀身以成仁。——摘孔子《论语》
（能牺牲生命来成全仁德。）
99、有教无类。——摘孔子《论语》
（对人进行教育，不管他是哪一类。）
100、子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”……子张曰：“何为四恶？”子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期为之贼；犹之与人也，出纳之吝，谓之有司。” ——摘孔子《论语》
（子张问：“什么是五种美德？”孔子说：“君子对人民施加恩惠，却不耗费财用；使百姓劳苦，百姓却无怨言；自己有所欲求却不贪婪；安宁矜持却不骄横；威严却不凶猛。”……子张又说：“什么是四种恶行？”孔子说：“事先不经教育，犯了罪就杀头叫做肆虐；不先告诫便要求有成效，这叫粗暴；发布命令迟缓，却突然限期完成，这叫残害人；同是给人赏赐，却出手吝啬，这叫只进不出的财务衙门。）
1. 子曰：“苟志于仁矣。无恶也”。
——小学教师教育格言 100句菁华
1、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
2、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
3、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
4、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
5、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波
6、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
7、教师的人格是教育的基石。
8、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
14、坚持启发式，避免注入式。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、心灵塑造的最佳工程师。
19、爱心和宽容是教师的灵魂所在。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
22、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
25、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热
26、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
27、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
28、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
29、听课只是看“表”，评课则是明辨是非，听主讲人报告才是知“里”。
30、远行从近步开始，大事从小事做起。
31、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
32、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
33、教师不替学生说学生自己能说的.话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
35、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生心声，与他们做知心朋友。
36、捧着一颗心来，不带半根草去
37、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。
38、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
39、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
40、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
41、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
42、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕
43、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
44、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育真爱。
45、燃烧自己，照亮别人。
46、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
47、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。
48、用真诚呵护学生心灵，用激情点燃智慧火花。
49、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。
50、以诚在三尺讲台前耕耘，用爱在学生心灵里播种。
51、用你的睿智引领学生，用你的真爱感染学生
52、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。
53、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
54、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
55、不向前不知道路远，不学习不明白真理。
56、有所尝试，就有所作为。
57、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
58、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
59、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。
60、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
61、师德是一面镜子。
62、教师的天职在勇于探索教育。
63、学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。
64、不要随便给一个人定性。
65、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
66、处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。
67、没有做不好的工作，只有不负责任的人。
68、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
69、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。
70、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
71、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
72、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
73、没有爱，就没有教育。
74、教师就是要敬业爱生。
75、教育无小事，事事须尽力。
76、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
77、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
78、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
79、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
80、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
81、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
82、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
83、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
84、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
85、无怨无悔，问心无愧。
86、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
87、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
88、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
89、你改变不了环境，但可以改变自已。
90、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
91、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
92、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
93、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
94、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
95、身教重于言传。
96、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。
97、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
98、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
99、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
100、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
——生活经典语录 100句菁华
1、叫我滚，滚了。叫我回来，对不起，滚远了。
2、单身有一种惯性，不管能认识多少有好感的人，总是迈不出打破惯性的一步慢慢就习惯了单身的生活。这种惯性就愈久弥坚。
3、既不应抗拒赞赏，也不用放在心上。遇到诋毁最好无动于衷，对各式评价一视同仁。如果厌倦就放弃，可以留恋，但不应被它刺痛。——王菲
4、你是我晚上睡觉前最想聊天的人，我爱这种感觉。
5、所谓七年之痒，就是一年新鲜，二年熟悉，三年乏味，四年思考，五年计划，六年蠢动，七年行动。
6、两个人要成为爱人容易，但要组成家庭却很难。因为只靠爱情不能相守一辈子，白头偕老需要更多东西。老公不是一种身份，而是一种责任。老婆不是一种昵称，而是一种守护。成为情侣或许只需爱情。但要做家人，却需要两个人的付出、妥协和坚持。想要成家，请先有牺牲精神。
7、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
8、早睡早起，晚睡晚起。
9、从小我就懂得保护自己，我知道要想不被人拒绝，最好的办法就是先拒绝别人。
10、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。
11、学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。
12、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
13、开始的开始，我就知道，所有的结局都已写好，而你一定是我心里的那一滴泪，纯粹干净忧伤。
14、你还年轻，还不懂得内心的记忆会把不好的东西抹掉，而把美好的东西更加美化。正是因为这样功能，我们才对过去记忆犹新。
15、别人再好，关我什么事；我再不好，关别人什么事。一個人越是炫耀什么，越是说明內心缺少什么。
16、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲伤，你怒火里掩藏的爱意，你沉默之下的原因。
17、一次失败不算什么，一次错误的选择也不算什么错误，你要相信，在这个世界上，总是有人在关心着你，希望你快乐。
18、山无*，大地都不*，众生也都不*，江河更是不*，星辰起伏，甚至就连星空也都不存在*起*坐，你怎么会想要获得公*。
19、女人最可悲的不是年华老去，而是在婚姻和*淡生活中的自我迷失。女人可以衰老，但一定要优雅到死，不能让婚姻将女人消磨得失去光泽。
20、走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。。
21、称得上梦想的事情，大概要有以下的元素：让你感觉有尊严的生活，让你有此生无憾的体验，最好还能创造出超超乎满足个人需求的价值。
22、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久内心中有所牵挂，生命才会坚强。
23、吵架最激烈不过一分钟，而那一分钟你说出的话，是你用一百分钟都弥补不回来的。
24、以前以为坚持就是永不动摇，现在才明白，坚持是犹豫着、退缩着、心猿意马着，但还在继续往前走。
25、世间有一种爱情，是天上人间，是没有时间和地域界限，尽管有生死大限，可是，她始终就是他的人间四月天。
26、其实呢，做个选择并不难，难的是不后悔自己的选择。所谓的成熟，并不是说每次都能选择正确答案，而是说就算选错了，也能装作不后悔。
27、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
28、每个人的抽屉里，都曾有一封写好，却没有勇气寄出的信。每个人的心中，都有一个渴望，却不曾牵手的爱人。
29、也许爱不是热情，也不是怀念，不过是岁月，年深月久成了生活的一部分。
30、不遭苦难，如何修成正果；不经苦难，如何顿悟人生。
31、让你的心渐渐变冷变硬的，往往是那个曾和你最亲密的人。
32、每次想找个人陪的时候，就发现有的人不能找，有的人不该找，还有的人找不到。
33、有些人，大概你也没那么爱，只是心里寂寞在作怪。
34、有人追求幸福，所以努力；有人拥有幸福，所以放下。
35、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自我。
36、走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。
37、如果你足够勇敢说再见，生活便会奖励你一个新的开始。
38、一个人若能做自己喜欢做的事，并且靠这养活自己，同时能和自己喜欢的人在一起，并且使他们感到快乐，即可称为幸福。
39、真正的坚强，是属于那些夜晚在被窝里哭泣，而白天却若无其事的人。未曾深夜痛哭过的人，不足以谈论人生。
40、孤独没什么不好，至少不必折了骄傲。
41、总有一个人，一直住在心底，却告别在生活里。
42、有时候人就是这么奇怪，受了天大的委屈都不会吭声，但听到安慰的话却声泪俱下。
43、这世上所有的误会都来自不理解，所有的矛盾来自不沟通，所有的错过都来自不信任；人这一辈子，遇见对你好的人比较容易，可遇见始终待你如初的人很难。
44、每一个成功者都有一个开始。敢于开端，才干找到胜利的路。
45、真爱的感觉，最开始应该是害怕：害怕他不喜欢，害怕他不接受，害怕他托词，害怕尴尬，害怕没话题说，害怕拥有因为害怕失去，一切小心翼翼……所有这些都是因为太爱，又不知如何去爱。
46、失眠的夜，请给予我一个安睡的理由。
47、每一个嘴里说不想恋爱的人，心里都装着一个无法拥有的人。
48、感情里没有谁对谁错，只有谁不珍惜谁。
49、多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深。
50、说好直到太阳都爆炸，我扪也不分离。
51、如果我一不小心看上了你，不要狂喜，那是我一时瞎了眼而已。
52、男人是衣服，姐妹是手足，老娘裸奔了好多年。
53、世上没人能够赎回过去，珍惜眼前，不要等失去再后悔感悟人生。
54、你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。
55、男人敢玩，女人敢坏，爱情之间，真心相待!
56、时光偷走的，永远都是我们眼皮底下看不见的珍贵。
57、我的人生就是一条直线，右转就是为了遇见你。
58、有些人再美好，也只是生命中的过客，就是用来“借过”的。
59、当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。
60、喜欢一个人，你若不到持之以恒，就别谈什么天长地久。
61、水一旦流深，就会发不出声音。人的感情一旦深厚，也会显得淡薄。
62、如果我说不吻你不罢休，谁能逼我将就。
63、追到小偷可以把损失拿回来;追到女朋友，你的损失才刚开始。
64、不主动一定会失去你，可主动多了真的很累。
65、生命最大的悲哀不在于贫穷，而在于失去了价值感和方向感，怎么找都找不到理由和哪怕一点一滴一丝一毫的事物引以为荣。一个人，倘若彻底失去了骄傲的资本，他就真的趴下了。人总怕受伤害而往往总是自己伤害自己，如果你愿意一直活在回忆里那将注定你的灵魂无法主宰你的躯体。
66、我相信没有哪一个男人想要灰色的人生，所有的男人都期望自己能有一个绚丽多彩的人生。所以为了使自己的人生绚丽多彩，男人到了二十几岁后，就必须要改掉自身的不良习惯。其实，凡事看开些，看远些，看淡些，不孤芳自赏，不固步自封，不顾影自怜，方能消除心中块垒，置身满天艳阳。
67、生病的时候，自己要重视自己，不能等着哪个谁来重视你。等到那时候，你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了。
68、等到潮水退去就知道谁在裸泳了。
69、好兄弟，明算账。不要把账目搞地太复杂，钱是父母给的，不是自己赚的，要省着花。
70、男人膝下是黄金，我把整个腿切下来了，连快铜业没找着。
71、上天赐予了我们青春，同时也赐予了我们青春痘。
72、自打我变成一泡shi，就再也没有人敢踩在我头上了。
73、理想很丰富，显示却很骨感。
74、人生要做两件事：第一件事，就是感恩；第二件事，就是结缘。人生要迈两道坎：情与钱。人生要喘两种气：一种是生命之气，一种是精神之气。人生要会两件事：学会挣钱，学会思考。人生的两个基本点：糊涂点，潇洒点。人生的两种状态：谋生，乐生。
75、人的一生其实是很短暂的，别以为今天没来得及做的事情明天还有机会弥补，只要是做了对社会有害的事情，哪怕是几辈子都无法弥补的，因此，多想对社会有益的事情，少做缺德和伤天害理的事情，才是无愧于人生的最好答卷。
76、繁忙的日子，会让我无心空闲懊恼，总让我的心维系在劳碌的事物之中，让我全身心投入其中。
77、曾想过现在的生活是何等的惬意，谁承想该来的不该来的都一股脑儿的奔涌而至，叫人猝不及防！在广东我为了生活终日奔波，在家里少却了生活上的不惬意，可是凭添了些许无奈，这样的无奈又是我无法拒绝和回避的。
78、虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。
79、生命不停息，失落和空虚就不止，迷茫和感伤就难以逃脱，时常搅扰着心灵，起起落落。
80、现在的生活充实而又忙碌，每天几乎都是在上课的状态下度过的，没开培训班的时候我每天晚上的生活丰富极了，可是现在几乎下课回家都要点了，回到家整个人都是疲惫的，什么饭局啊，购物啊，看电影啊，唱歌啊，三口一起吃个饭啊等等，那都是想都不要想，是件很奢侈的事了，根本没有自己的一点时间。
81、历尽白日的喧嚣和忙碌，品味独我的暗香。
82、整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨*了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。
83、每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。
84、他踉踉跄跄跑出去，几乎是从楼梯上滚下来的。他赶到办公室门口站着，上气不接下气，两腿发软，手冷冰冰的。他看见数不清的人向办公室涌来，他的大脑已经失去了指挥自己的能力。
85、虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。
86、生活的乐趣取决于生活都本身，而不是取决于工作或地点。--爱默生
87、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。--泰戈尔
88、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。--劳伦斯
89、没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜。
90、生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。--巴尔扎克
91、生活之树是常青的。--歌德
92、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。--冯雪峰
93、你唱歌绝对不会把狼引来，真的，你只会把狼吓跑。
94、和英俊的男人握握手，和深刻的男人谈谈心，和成功的男人多交流，和普通的男人过日子。
95、生活是经历酸甜苦辣悲欢离合的过程;生活是吃喝拉撒睡的堆积;生活也是在一个人的能力范围内达到最充分而实际的需要，是满足自身的同时，尽可能给别人快乐，也是满足欲望所做的一切，同时，生活更是把人性扭曲的根源!
96、我们时常幻想着一些美好的事情，心中对未来充满着无限希望，可是现实就是现实，总是那么的不招人待见。而这时，我们想象着自身能够改变现实，实现理想，别人会在这时抨击着你：“你是傻爆了吗!”当你听到这样的话语时，别理他们，因为这时你已经离成功没有几步之遥了，这是你自身的理想，需要你自身来实现，不要管别人怎么想，你就做自身要做的，彪悍的人生不需要解释!
97、七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心灵去感受生活，品味生活。把生活的每一章诗篇，用最无憾的话语，记录下来。你会发现生活中无限的真谛。
98、生活也许会捉弄你，世俗偏见也许会淹没你，但你要明白一个道理，是金子总会发光。生活的公与不公总是相对的，有钱有权的人生活并不一定幸福快乐，**凡凡的人倒有着**凡凡的幸福呵快乐。
99、我每天的生活都在一天天的度过，有甜蜜的;有开心的;有快乐的;也有辛酸的;难过的;烦恼的;困扰生活的小事，我的生活酸甜苦辣五味交俱，也让我懂得生活得意义与价值。
100、感谢生活，它让人学会淡然。远方秋水边的大哲庄子，缓缓饮下一掬生活的冽泉。生活不紧不慢的步伐带领他看破名与利，超越了生与死;是生活让他入乎心之内，又出乎物之外。由是他学会淡然，“衣带渐宽终不悔”，说的正是他这种彻悟。他不同于那位终没能参悟生活，在汩罗江边留下悲剧的屈子。
——家庭教育格言经典语录 50句菁华
1、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
2、看见孩子吃点小亏就火烧火燎，马上跳起来干预的家长，目光短浅。
3、不必仰望别人，你自己也是风景。
4、春风桃李次第开，若非辛苦何风采?
5、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。
6、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
7、给他一个空间，让他自己往前走;给他一个时间，让他自己去安排;给他一个困难，让他自己去解决;给他一个对手，让他自己去竞争;给他一个权利，让他自己去选择;给他一个题目，让他自己去创造。
8、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
9、父母的美德，是儿女最大的财富;父母的心房，是儿女广阔的天空。
10、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。
11、复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情要重复做，复杂的事情要创造性的做。
12、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
13、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。
14、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
15、给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们、爱我们，让孩子独立，才能思考，才会看清自己的路，才会有所创造，才会果断的抉择。
16、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
17、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
18、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
19、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
20、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
21、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
22、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
23、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
24、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
28、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
29、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
30、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
31、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
32、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
34、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
35、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
36、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
37、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
38、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
39、运动贵有恒，饮食贵有节。
40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
41、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
42、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
43、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
44、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
45、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
46、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
47、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
48、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
49、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
50、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！
