1、师友贵隆亲，古学当自反。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
3、一日为师，终身为父。——关汉卿
4、教师是人类的灵魂工程师。——*
5、举世不师，故道益离。——柳宗元
6、人不可以不就师矣。
7、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
9、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
12、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
14、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
15、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
17、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
18、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
19、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
20、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
22、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)
24、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
25、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
27、教师是人类的灵魂工程师。——*
28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
29、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
30、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
31、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
32、教师是人类的灵魂工程师。——*
33、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
34、片言之赐，皆事师也。——梁启超
35、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
36、古之学者必有师。——佚名
37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
38、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是人类的灵魂工程师。——*
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
5、师者，人之模范也。——杨雄
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德
9、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
15、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
16、一日之师，终身为父。——关汉卿
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
18、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
20、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
21、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
22、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》
23、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
24、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》
25、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
26、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
27、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
28、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
30、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
31、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
33、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
36、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
37、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
38、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
39、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
40、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
——尊师重道励志诗句 40句菁华
1、小事成就大事，细节成就完美。
2、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
3、彩虹风雨后，成功细节中。
4、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
5、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
6、心态决定命运，自信走向成功。
7、励志照亮人生，创业改变命运。
8、非学无以成才，非志无以成学。
9、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
10、志不坚者智不达，言不信者行不果。
11、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
12、拼搏铸辉煌，状态定命运。
13、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
14、努力造就实力，态度决定高度。
15、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
16、为了梦想，我们不懈努力。
17、革命尚未成功，同志仍需努力。
18、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
19、安逸的环境造就不出时代的英才。
20、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
21、读书在于造就完美的人格。
22、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
23、效率×时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力
24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
25、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》
26、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
27、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法.自序》
28、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
30、事师之犹事父也。——《劝学》
31、经师易遇，人师难遇。——司马光
32、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
33、志存高远，心系天下。
34、国将兴，必贵师而重傅。
35、鲲鹏展翅自兹始。
36、知识改变命运。
37、莫放松点，莫轻视微。
38、一朝习惯，万事易办。
39、没有播种，何来收获。
40、短暂辛苦，终身幸福。
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、圣人无常师。
2、古之圣王，未有不尊师者也。
3、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
4、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
5、事师之犹事父也。
6、师友贵隆亲，古学当自反。
7、少年进步则国进步。
8、学者必求师，从师不可不谨也。
9、择师，不可不慎也。
10、教师是人类的灵魂工程师。
11、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
12、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
14、古之学者必有师。
15、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
16、国将兴，心贵师而重傅。
17、太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
18、师道立则善人多。
19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
20、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
22、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
23、善之本在教，教之本在师。
24、身教重于言传。
25、疾学在于尊师。
26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
28、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
30、人不可以不就师矣。
——尊师的名人名言 50句菁华
1、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
4、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德
5、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
6、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
7、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
8、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
11、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
13、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
16、择师，不可不慎也。——《礼记》
17、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
19、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
20、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
22、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
24、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
25、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
26、一日之师，终身为父。——元关汉卿
27、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
28、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
29、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
30、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)
31、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
32、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
33、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)
34、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
35、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
36、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
37、一日之师，终身为父。关汉卿
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
39、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
40、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
41、师道既尊，学风自善。康有为
42、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
43、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
44、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
45、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋 劝学》
46、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
47、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
48、事师之犹事父也。
49、教师是人类灵魂的工程师。
50、君子隆师而亲友。
——关于尊师的名言 40句菁华
1、一日为师，终身为父。——关汉卿
2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同
4、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
5、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》
8、举世不师，故道益离。——柳宗元
9、若要好，问三老。
10、一日之师，终身为父。——元•关汉卿
11、圣人无常师。——韩愈
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、疾学在于尊师。
14、古之学者必有师。
15、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
16、教师是人类的灵魂工程师。——*
17、一日之师，终身为父。——关汉卿
18、片言之赐，皆事师也。——梁启超
19、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
23、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——司各特
24、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁
25、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
26、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
27、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
28、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
29、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
30、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
31、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
32、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
33、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
34、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
35、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
37、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
39、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
40、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
——关于尊师重教的名言 40句菁华
1、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。
2、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*。
3、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克：夸美纽斯。
4、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬。
6、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金。
7、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言。
8、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之。
9、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德。
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪。
11、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯。
12、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞
13、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
14、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
15、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
16、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代:韩愈
18、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
19、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
20、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯
21、师者，人之模范也。——杨雄
22、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
23、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
25、圣人无常师。——韩愈
26、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
27、教师是人类的灵魂工程师。——*
28、*的个性在童年成长。——英国：华兹华斯
29、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
30、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
31、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
32、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
33、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果
34、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
35、*的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
36、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
37、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
39、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
40、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
——关于尊师的名人名言 30句菁华
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。——关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
4、师道既尊，学风自善。——康有为
5、教师是人类的灵魂工程师。——*
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
8、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》
11、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
12、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
13、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
15、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
16、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
18、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
19、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
20、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
21、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
22、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
23、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)
24、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
25、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
26、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
27、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。(捷克：夸美纽斯)
29、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
30、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
