尊师重教名言 50句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-02 00:00:00 名言

1、教化之本,出于学校。宋朝苏洵

2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素

4、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹

5、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵

6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

8、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊:亚里士多德

9、教育之最终目的是培养人格。——伯克

10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

13、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

16、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

17、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

20、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

21、岂能尽如人意,但求无愧我心。

22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

23、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

24、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

25、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

26、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

29、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

30、师道既尊,学风自善。——康有为

31、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

32、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

33、仅有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

34、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

35、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

36、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

37、举世不师,故道益离。

38、人不能够不就师矣。

39、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

40、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)

41、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)

42、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

43、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

44、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

46、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

48、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

49、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

50、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬


尊师重教名言 50句菁华扩展阅读


尊师重教名言 50句菁华(扩展1)

——尊师重教名言 60句菁华

1、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

2、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。柏杨

3、学校,王政之本也。宋朝欧阳修

4、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁

5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。罗斯金

6、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵

7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

8、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克

9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

11、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

12、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

13、学校之设,固治国化民之本也。——田况

14、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

15、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

16、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

23、日之师,终身为父。——关汉卿

24、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

25、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

26、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

27、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

28、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

29、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

30、人之性,教也;人之情,育也。

31、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

32、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

33、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

34、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

35、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。——布鲁纳

36、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

37、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》

38、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

39、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁

40、人非生而知之,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈

41、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

42、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

43、圣人无常师。——韩愈

44、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

45、并且是艺术事业。——前苏联·加里宁

46、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

47、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

49、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

50、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

51、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

52、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

53、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

54、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

55、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

56、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

57、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

59、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

60、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特


尊师重教名言 50句菁华(扩展2)

——尊师重教名人名言 40句菁华

1、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》

3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子

4、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯

5、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

6、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》

7、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈

8、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

9、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈

12、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈

13、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

14、名副其实的.教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)

15、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

16、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

17、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

18、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)

19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)

20、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)

21、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

22、一日为师,终身为父。——关汉卿

23、一日之师,终身为父。——关汉卿

24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

25、经师易求,人师难得。——《北周书》

26、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

27、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈

28、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

31、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

32、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

33、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

34、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

35、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

36、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

38、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

39、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹

40、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯


尊师重教名言 50句菁华(扩展3)

——尊师重教名言警句 40句菁华

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

2、把完善的教育留给,就就是最佳的遗产。——英国:司各特

3、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

4、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

6、教师不仅就是知识的传播者,而且就是模范。——布鲁纳

7、善之本在教,教之本在师。——李觏

8、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

10、人只有靠教育才能*,人完全就是教育的结果。——德国·康德。

11、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

12、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

13、学校之设,固治国化民之本也。——田况

14、而且就是艺术事业。——前苏联:加里宁

15、为学莫重于尊师。——谭嗣同

16、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

17、兴学之本,惟有师范。——张謇

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

20、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知

21、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

23、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

24、教师就是人类灵魂的工程师。——*

25、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

27、师者,人之模范也。——杨雄

28、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*

29、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

30、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

31、教师是人类的'灵魂工程师。——*

32、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

33、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

34、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修

35、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

37、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

38、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄


尊师重教名言 50句菁华(扩展4)

——尊师的名言警句 50句菁华

1、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

2、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

3、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈

4、师者,人之模范也。——杨雄

5、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

6、我们都随时处于正在学习的过程。

7、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

8、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐。

9、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

10、教师是人类灵魂的工程师。——*

11、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅

12、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)

13、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

14、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰

15、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)

16、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

17、经师易遇,人师难遇。——司马光

18、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

19、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

20、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

21、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

22、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

23、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

24、师也者,教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

25、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

26、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

28、一日之师,终身为父。

29、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹

30、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

31、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

32、我爱我师,我更爱真理 —— 亚里士多德

33、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

34、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

35、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

36、教师是人类的灵魂工程师。——*

37、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

38、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

39、重要的不是思想,而是思想的深度。

40、岂能尽如人意,但求无愧我心。

41、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

42、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之

43、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

44、行是知之始,知是行之成。——陶行知

45、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

46、师以质疑,友以析疑。——李惺

47、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

48、学而不厌,诲人不倦。——孔子

49、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪

50、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基


尊师重教名言 50句菁华(扩展5)

——尊师名言 50句菁华

1、师道既尊,学风自善。——康有为

2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

3、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

4、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

5、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

6、教师是人类灵魂的工程师。——*

7、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师,您是天使!

8、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

10、“人生处处是考场”,一语一行当三思而行。

11、身教重于言教,才高还需德高。

12、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)

13、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

14、一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。

15、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

17、古之学者必严其师,师严然后道尊。

18、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

19、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

20、一日之师,终身为父。元关汉卿

21、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

22、身教重于言传。——王夫之

23、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

24、要学生做的事,教职员躬做;要学生学的知识,教职员躬学;要学生守的规则,教职员躬守。——陶行知

25、师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

26、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》

27、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

28、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

29、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

30、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

31、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

32、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

33、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

34、一日之师,终身为父。——元关汉卿

35、师友贵隆亲,古学当自反。——佚名

36、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)--《荀子。劝学》

37、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。--荀子

38、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

39、一日之师,终身为父。——元关汉卿

40、师道既尊,学风自善。善之本在教,教之本在师。

41、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

42、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

43、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

44、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

45、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

46、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪

47、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

48、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

49、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

50、君子藏器于身,待时而动。——佚名


尊师重教名言 50句菁华(扩展6)

——关于尊师重道的名言 30句菁华

1、圣人无常师。

2、古之圣王,未有不尊师者也。

3、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。

4、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

5、事师之犹事父也。

6、师友贵隆亲,古学当自反。

7、少年进步则国进步。

8、学者必求师,从师不可不谨也。

9、择师,不可不慎也。

10、教师是人类的灵魂工程师。

11、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

12、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。

13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

14、古之学者必有师。

15、要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。

16、国将兴,心贵师而重傅。

17、太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

18、师道立则善人多。

19、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

20、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

22、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

23、善之本在教,教之本在师。

24、身教重于言传。

25、疾学在于尊师。

26、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

27、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

28、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

29、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

30、人不可以不就师矣。

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