1、教育的目的在于品德的形成。
2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
3、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。
4、国家的命运有赖于对青年的教育。
5、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬
6、教育是廉价的国防。
7、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。
8、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。
9、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。
10、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
11、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
12、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我
13、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
14、或许我不是您最中意的学生，但您却是我将终身感谢的人。正是您，使我学会该如何长大!
15、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
16、老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意!
17、祝教师节快乐，永远年轻，并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!
18、有礼以诚齐敬师，尽心教学显爱生。
19、老师无私显爱心，埋头工作至夜深。
20、播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。
21、春风悠悠永不息，化雨点点动人心。
22、师爱生，生敬师，师生和谐同进步。
23、长风破浪会有时，欲栽大木柱长天。
24、学生老师，互助互爱；尊重大家，彼此关爱。
25、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
26、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
27、难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康，多育祖国的良苗!
28、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!
29、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
30、善之本在教，教之本在师。
31、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
32、师道既，学风自善。
33、走下讲台给学生讲课。
34、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
35、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
36、扬黄牛精神，做*凡工作。
37、师也者，教之以事而喻诸德也。
38、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
39、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
——尊师重教的名言警句 50句菁华
1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
5、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
6、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
9、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
10、播种期望，收获明天！
11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
14、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
15、岂能尽如人意，但求无愧我心。
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
18、身为世范，为人师表。
19、不尊重学生，就是不尊重自己。
20、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
21、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
22、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
23、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
24、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
25、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
26、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
27、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
28、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)
29、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
30、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
31、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
32、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
33、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
34、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。(鲍克)
35、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
36、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
37、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
38、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、经师易求，人师难得。——《北周书》
41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
42、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
43、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
44、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
45、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
46、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
47、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
49、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
50、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
——尊师重教的名言 50句菁华
1、经师易求，人师难得。——《北周书》
2、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
3、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
4、教育之最终目的是培养人格。——伯克
5、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
6、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
8、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
9、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
10、举世不师，故道益离。——柳宗元
11、善之本在教，教之本在师。——李觏
12、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。
13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
15、君子隆师而亲友。――《荀子修身》
16、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
17、*的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
18、兴学之本，惟有师范。——张謇
19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
20、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
22、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
23、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
24、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
25、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
26、一日之师，终身为父。元关汉卿
27、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
29、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
30、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
33、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
35、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
36、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
37、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
38、斯文有传，学者有师。——苏轼
39、学而不厌，诲人不倦。——孔子
40、人之初生，不食则死，人之幼稚，()不学则愚。——王夫之
41、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
42、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
43、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
44、要记住，你不仅是教课的`教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
45、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
46、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
48、、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。经：途经。好其人：爱戴教授自己的.人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子。劝学》
49、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
50、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是人类的灵魂工程师。——*
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
4、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
5、师者，人之模范也。——杨雄
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德
9、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
12、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
15、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
16、一日之师，终身为父。——关汉卿
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
18、疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
20、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
21、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
22、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣.——晋葛洪《勤求》
23、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
24、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之.——《论语》
25、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
26、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
27、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
28、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
30、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
31、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
32、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
33、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
36、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
37、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
38、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
39、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
40、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
——尊师重教的名言 60句菁华
1、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
2、经师易求，人师难得。——《北周书》
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
4、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——朱熹
5、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
7、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。——孔子
8、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
9、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德。
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、而且是艺术事业。——加里宁
12、务学不如务求师。——杨雄
13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14、师道既尊，学风自善。——康有为
15、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
16、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集？在浙之演说》
17、君子隆师而亲友。――《荀子修身》
18、经师易求，人师难得。――《北周书》
19、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）
20、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
21、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
22、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
23、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
24、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
25、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
27、日之师，终身为父。——关汉卿
28、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
29、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝:欧阳修
30、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹
31、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克
32、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
33、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
34、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
35、3、经师易遇，人师难遇。司马光
36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
37、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
38、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈
40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
41、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
42、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
43、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
44、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
45、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
46、成功之秘诀，在始终不变其目的。
47、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
48、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
49、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
50、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
51、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
52、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
53、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
54、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
55、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)
56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
57、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
58、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
59、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
60、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？——捷克·夸美纽斯
——尊师的名言警句 50句菁华
1、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
2、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
3、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
4、师者，人之模范也。——杨雄
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
6、我们都随时处于正在学习的过程。
7、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
9、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
12、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
13、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
14、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
15、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
16、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）
17、经师易遇，人师难遇。——司马光
18、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
19、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
20、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
21、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
22、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
23、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
24、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
25、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
26、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
28、一日之师，终身为父。
29、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹
30、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
31、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
32、我爱我师，我更爱真理 —— 亚里士多德
33、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明
34、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
35、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
36、教师是人类的灵魂工程师。——*
37、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
38、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
39、重要的不是思想，而是思想的深度。
40、岂能尽如人意，但求无愧我心。
41、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
42、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
43、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
44、行是知之始，知是行之成。——陶行知
45、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
46、师以质疑，友以析疑。——李惺
47、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
48、学而不厌，诲人不倦。——孔子
49、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
50、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
——人生经典的名言名句 40句菁华
1、一个人的美丽，并不是容颜，而是所有经历过的往事，在心中留下伤痕又褪去，令人坚强而安谧。所以，优雅并不是训练出来的，而是一种阅历。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。
2、谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了；寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。
3、有多少人、多少份感情，并不是败给了距离，也不是输给了时间，只是缺乏了一份勇敢面对的勇气，错失了最佳的时机。感情与生活不同，在感情的世界里，我们可以拘谨，但不能太拘束，很多时候都需要你理直气壮地说出来，而不能萎缩在一旁沉默，沉默只能塑造出一个个不解之迷，永远也不能让彼此心知肚明。
4、我喜欢冷静的人,但极端讨厌冷漠的人。我要的是冷静面孔下燃烧的炽热灵魂。——廖一梅
5、就人生而言，应*衡于山、水之间。水边给人喜悦，山地给人安慰。水边让我们感知世界无常，山地让我们领悟天地恒昌。水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激，山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。水边的哲学是不舍昼夜，山地的哲学是不知日月。
6、弄砸一件事情，就想办法把它做好。
7、莫欺寒舍挑灯人，风尘踏尽跃龙门。
8、目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。
9、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
10、即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
11、勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
12、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
13、在读书的时候，我们与智者交谈;在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。
14、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。
15、千万不要躲避债主，主动解释情况才能赢得真正的宽宥。
16、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。
17、人生的路，就是每个人都有每个人的做法，每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。
18、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
19、完结自个既定的政策，有必要身手得住孤寂单作。
20、成功的人是跟别人学习阅历，失利的人只跟自个学习阅历。
21、每个人都有自己的梦想，没有谁的梦想比谁差，可惜不是每个人都具有为梦想赴汤蹈火的精神。
22、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐!
23、感情是不对等的，你很在意对方，不必要求对方是否在意你，你付出了说明你乐意，所以你不必委屈。
24、寒山问拾得：世人有人谤我欺我辱我笑我轻我贱我，我当如何处之?拾得曰：只要忍他避他由他耐他不要理他，再过几年，你且看他。
25、不是每一次努力都会有收获，但是每一次收获都必须努力。
26、人可以无财，但不可以无德;人可以无志，但不可以无信;人可以无能，但不可以无术;人总要有自己的长处，方可以立世!
27、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声。
28、我要努力，至少不给未来得自己回忆时，留下任何遗憾。
29、如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。
30、努力就是光，成功就是影，没有光哪来的影?
31、能使你坚强的不是欢乐，而是悲伤，能使你坚持的不是欢欣，而是伤痕。
32、当你持续的说你非常忙碌，你的明天就永远不会来。
33、汗水诠释着青春，拼搏书写着辉煌。
34、真正的爱情是一种精神的爱，它不怕时间的考验，两个追求思想及心灵的沟通，即使在逆境中，仍能令人积极向上，并由心底感受到幸福。
35、要停止不做某事，比开始去做某事要难得多!如果你想去除不悦的想法，就专心致力于喜悦的想法上。
36、为着自己的信仰前行，注定不为自己奋斗一世，也要为自己奋斗一时。
37、健康的身体是实现目标的基石。
38、伟大的力量存在于我们的内心。
39、生命中总有那么一段时光，充满恐惧，可是除了勇敢面对，我们别无选择。
40、为什么那么多*民众突然对韩国的电视剧，对超女表现出那么单纯的投入，很重要的原因是，韩国艺术家不知道*评论家，而超女根本不在乎评论家的存在。
