小学生日常行为规范 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、尊敬*、*,会唱*,升降*、奏唱*时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

3、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

6、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

7、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

8、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

9、不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施;

10、不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品;

11、不进营业性舞厅、酒吧。

12、未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件和日记。

13、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静,不在教室和楼道内吵闹喧哗。

14、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

15、参加各种*,准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

16、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,不乱摆放。

17、体贴父母辛劳,尊敬祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

18、对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。

19、观看演出和比赛时,做文明观众,不起哄滋扰,结束时,鼓掌致意。

20、珍爱生命,注意安全,防火。防溺水。防触电。防盗、防中毒,不做有危险的游。

21、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

22、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

23、热爱大自然,爱护生活环境。

24、要珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事。毕业离校时,要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

25、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。

26、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。

27、准时参加会议,不迟到、不无故缺席。

28、爱护公共设施,保持会场清洁卫生,不吃果壳食物,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物。

29、就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划,要讲究卫生,保持食堂清洁。要爱惜粮食,吃剩的饭菜须倒入泔水缸,不得随便乱倒。不要将饭菜端回宿舍用餐。

30、自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静,通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题,严禁起哄滋事,严防发生意外。

31、增加自我防范意识,提高警惕,防火防盗。休息或外出时要关锁好门窗,玻璃损坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告,确保宿舍治安安全。

32、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序,未经同意,不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵园应保持肃穆。

33、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。

34、进教师办公室前应喊报告或敲门后,方可进入。

35、与教师谈话时,经教师允许方可坐下。师生之l葡互相尊重,如有不同看法,应诚恳地互相交换意见,言语不应涉及人身尊严、有辱人格。

36、学生迟到进教室时,必须喊“报告”,经老师允许后进入教室。

37、上自习课,应保持教室安静,认真学习,不说话,不商量功课。

38、体育课及锻炼课的着装要符合要求,锻炼时要积极主动,服从老师安排,注意安,未经体育教师允许,学生不得擅自进入教学楼。

39、自觉配合值周生维护购餐秩序,每队第二人应在距第一人半米处等候,尊敬师傅,互相礼让,不得加塞、代买。

40、清扫校园要求:7:OO准时到校,备齐必要的工具,认真清扫自己的责任区,经检查合格后方可回班。室外值日生不准超过2人。

41、爱护学校一切设施,不得损坏楼道内电灯、电键开关和闸箱等电器设备,不得损坏学校的门、窗和玻璃。如有损坏,按照有关规定照价赔偿。

42、爱护学校的花草树木,不攀折花木,不得进入草坪活动。

43、遵守学校离校规定,按时离校,有特殊情况不能按时离校,需由德育处批准。

44、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不失人格。

45、维护国家荣誉,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

46、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

47、不要随意打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。

48、爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。

49、认真复习,按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间,科学安排课余活动。

50、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。


小学生日常行为规范 50句菁华扩展阅读


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展1)

——行为规范主题班会 50句菁华

1、主持做好组织准备工作。

2、与朋友一起乘公共汽车时我不在乎谁买票。

3、—5题得分高说明善于主动沟通,得分低则说明不善于主动沟通。

4、不要对我太过关心,让我可以独立去做一些事情,给我一片属于自己的天地,我会飞的更高!

5、爸爸妈妈,有时会和你们闹别扭,从未说过我爱你们,只因我不懂得如何表达自己的感情。

6、虽然住宿期间每天一个电话,可我还是好想你们,好想家。

7、班里的同学每个都有特点,都很可爱,我喜欢在8班的感觉。

8、希望老师上课不要太快,有时刚弄懂一题,老师已讲到很后面了。

9、谢谢老师,谢谢您的宽容、感谢一路有老师陪伴!

10、我不是最优秀的,但我会努力使自己变得更优秀!

11、希望自己不要总那么懒(这一点好难,总做不到啊!)

12、虽然成绩不太好,但我从未放弃努力,继续加油!

13、fighting!人生不是这么简单的!成功总在“再坚持一秒”之后!

14、准备ppt。

15、[甲]:好,小品看完了,先请同学讨论一下他们的言行中有哪些是不文明的,违反了《中学生日常行为规范》的哪一条规定?

16、学生进行诗歌朗诵……(放音乐)

17、学生上台谈自己的体会……[主持人甲]:谢谢!

18、[甲]:遵守日常行为规范重在行动,下面就请同学们以宣誓的形式表明我们的心迹,争取在下一个阶段使自己的行为更加符合《中学生日常行为规范》的要求。全体起立

19、[甲]:感谢班主任寄予我们的厚望!(放音乐)[主持人甲][主持人乙]:(合说)让我们快快行动起来吧,把《中学生日常行为规范》的要求化为我们自己自觉的行动,遵守行为规范完善自我形象,各位老师,各位同学,今天的活动到此结束,谢谢大家,再见!(挥手告别)

20、我校的校风是什么?

21、我校的教风是什么?

22、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

23、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

24、准备节目。

25、制作相关的课件。主持人朱亚文,安一涵准备串联词。

26、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

27、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

28、“文明学生自测”:对照自测题目学生进行选择,让学生结合自己的行为打分,然后班主任展示出不同的分数段所代表的含义,让学生明白自己的真实状况。

29、新《小学生守则》的第六条内容是什么?

30、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的?

31、交通方面应该注意哪些事项?

32、通过活动展示学生的创造力与表演才能,增进同学之间的了解与友谊。

33、遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用

34、列举班集体生活中存在的习惯,然后给习惯分类,反思哪些是良好的习惯,应该坚持,哪些是不好的生活习惯,应该改进。

35、我们进食堂不能讲话,可以和同学抢碗筷。

36、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。

37、下课可以和好朋友奔跑,打闹。

38、查找有关材料,出一期规范的手抄报

39、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵。

40、小品《大姐姐》:

41、反省自身,并改正坏行为习惯。

42、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中,现在就让我们来读一读,记一记吧。

43、你准备向他们学习什么呢?请你们说一说。

44、我们来辩一辩:军军这样做好吗?不好在哪里?

45、出示图片:眼睛——看

46、认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。

47、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。

48、给文明下定义:

49、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?

50、有朋友来访我从内心里感到高兴。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展2)

——中学生日常行为规范 40句菁华

1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

2、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

3、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

5、诚实守信,言行一致,答应他人的`事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

6、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

7、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

8、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

9、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

10、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

11、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

12、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

13、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

14、升*、奏、唱*要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

15、按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。

16、参加各种*准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

17、体贴帮助父母,尊敬祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

18、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守社会公德,遵守学校纪律。

19、积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。

20、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。

21、学生在校要穿校服,按规定拉好拉链(扣好钮扣)、不佩戴首饰,不穿拖鞋回校。

22、礼貌仪态:微笑、点头、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题要起立。

23、进办公室应报告,经允许方可入内,不翻老师的东西。

24、尊重长辈,听长辈的话。

25、不挑食、不偏食、不剩饭;不挑穿,不乱花钱。

26、在老师、家长的指导下,学习制订本学期努力目标。

27、主动阅读健康有益的书报。

28、认真做好期中、期末复习工作。

29、关心学校大事,积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。

30、在老师、家长指导下,学会总结一学期学习、工作、生活情况,及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。

31、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。

32、尊老爱幼,*等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

33、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

34、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

35、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

36、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

37、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

38、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

39、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

40、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展3)

——中小学生行为规范守则 30句菁华

1、维护国家荣誉,尊敬*、*,会唱*,升降*、奏唱*时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

3、*等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

5、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

6、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

7、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

8、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

9、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

10、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

11、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

12、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

13、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

14、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

15、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

16、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

17、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

18、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

19、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

20、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴手饰,不穿高跟鞋。

21、不进营业性舞厅、酒吧。

22、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不损人格。

23、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立,给老师提意见态度诚恳。

24、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。

25、不要随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉,被人妨碍不计较。

26、爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、布告栏处涂抹乱画,借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。

27、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,不乱摆放。

28、对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。

29、乘公共电、汽车主动购票,给老、幼、并残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

30、对违返公德的行为要进行劝阻。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展4)

——员工日常行为管理制度 50句菁华

1、上下班走员工通道,并接受保安的检查。

2、餐前检查包厢内的照明及桌椅是否损坏,保证硬件设施正常运转。

3、服务中不可扎堆聊天,不可倚靠在物品上,始终保持正确的站姿。

4、餐中盯台人员为客人进行热情周到,灵活的服务,做到四勤:(眼勤、手勤、脚勤、嘴勤)。

5、一切行动按照中心指示执行,服从餐厅经理领导。

6、餐厅员工在上班时间内工作衣服必须整洁,佩戴胸牌、健康证。

7、任何员工不得以任何理由收取现金,上班带包不准进入餐厅,各组所用的餐具、用具、原料以及剩饭不准带出餐厅,若发现,按偷盗论处。

8、全年病假累计超过3个月或事假累计超过20天或旷工累计超过5天或迟到、早退累计超过20次的,年终考核不能定为优秀。

9、口腔保持清新,班前不吃生葱、生蒜等食品。

10、员工无论上、下班都严禁在专柜卖场区域内抽烟、打牌、下棋、赌博等情况。

11、员工在休息时间内饮食、喝水、补妆等需避开顾客。

12、严禁公司员工在培训、转正、晋升等考试过程中有舞弊。

13、公司员工在参加会议及培训前,一律不准迟到,早退或缺席,否则旷工处理。

14、公司员工在会议中对工作安排有意见时,请直接将意见或建议私下当面提出或直接向领导反映,严禁私下相互埋怨、指责,严禁会上争吵辱骂、打架斗殴及私自离会场等情况,情节严重者直接给予以开除处理。

15、员工要对属于公司商业机密的信息进行保密,严禁向他人透露,凡违规者直接开除。

16、员工聘用时提供或填写虚假资料、证明及证书是虚假的,公司可直接给予辞退处理。

17、不准许连请休5天以上,凡超5天以上属于自动离职,无工资;连续旷工2天或在30天内无故旷工总计达3次者属于自动离职,无工资。

18、奖金奖励。

19、全年无缺勤,积极做好本职工作。

20、维护财经纪律,抵制歪风邪气,事迹突出。

21、坚持自学,不断提高业务水*,任职期内取得中专以上文凭或获得其他专业证书。

22、工作期间未佩带工牌、未穿着制服、衣冠不整者、前期部门示未化淡妆者。

23、填写各种工作表格不认真、填写信息不真实者。

24、未经许可而私自带人进入工作场所者。

25、上班时间吵闹、大声喧哗而不听纠正者。

26、利用公司设备电脑上网聊天、玩游戏、看电影者。

27、态度恶劣,傲慢,不接受管理,当众顶撞上司者。

28、不服从公司工作安排、职务调动者。

29、私自偷取公司产品与顾客产生交易者。

30、部门经理(主管)请假必须报总经理批准。

31、违反劳动纪律,上班、开会或集中学习迟到、早退,第1次罚款50元,第2次罚款100元,第3次作下岗处理。迟到、早退时间超过30分钟,罚款400元。情节严重的作下岗处理。

32、员工之间拨弄是非,在工作场所打架斗殴,影响工作秩序的,每次罚款400元,情节严重的作下岗处理。

33、上班不能穿着牛仔服、运动服等休闲类服饰,应穿着与职业服相近颜色和款式的服装。

34、办公用品要妥善保管;

35、上网查阅的内容应与工作有关;

36、遇突发事件故意逃避的;

37、虚报业绩,蓄意妄取成绩、荣誉和个人私利者;

38、利用各种手段,造谣惑众,诋毁公司形象的;

39、其他应当给予惩处的行为。

40、遵守上班时间,因故迟到和请假的,必须事先电话联络。

41、遇有工作部署应立即行动,并做到有步骤、迅速踏实地进行。

42、在办公室内保持安静,不得大声喧哗。

43、着装

44、接待来访

45、使用电话

46、不要随意辩解,不要发牢骚,保持会场肃静。

47、如在公共场所发现纸屑、杂物等,随时捡起放入垃圾桶,保护公司的清洁。

48、不得利用国际互联网危害*,泄露公司机密,不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

49、热情接待每为客户(您好!欢迎光临!请~!)。作好积极、主动、热诚、微笑的服务;

50、工作后---对本次服务是否满意?麻烦您对我们的服务多提宝贵意见!跟单!请慢走欢迎下次光临!


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展5)

——员工日常工作规范管理制度 50句菁华

1、上班期间饮酒、打架斗殴,首次不予支付当月效益工资400元。1年中有2次违反同类规定的,不予支付当事人当季效益工资。1年中有2次以上或被上级机关查处有以上违规行为的,给予待岗处理。

2、职工被上级单位查处违反纪律行为造成公司不良影响的,追究控股公司主管领导、分管领导、职能管理部门负责人及所属分(子)公司负责人、副职、职能管理部门负责人、部门负责人的领导责任。具体处罚:控股公司主管领导不予支付1000元当年效益工资、分管领导800元、职能管理部门负责人800元、所属分(子)公司负责人1000元、副职800元、职能管理部门负责人800元、部门负责人1000元。同类事项被上级单位再次查处的,当事人处罚翻倍。

3、行为规范被考核违规的人员不得参加当年度评优。

4、工程管理人员必须以身作则,带头执行和遵守公司的各项规章制度。

5、工程管理人员要以公司利益为重,保守公司机密。

6、严禁在上班时间吃东西。

7、工程管理人员必须善于引导下级和员工,充分发挥下级的积极性和创造性。

8、工程管理人员要有长远的计划安排,精通本部门的人和事,能合理的运用本部门的人员,充分利用本部门人力完成任务。

9、工地应做到文明施工,要求同事之间礼貌用语,搞好自身卫生及环境卫生,施工现场应经常保持卫生良好,施工机械设备及现场材料布局井井有条,做好工地容貌及个人容貌完全符合文明工地的标准。讲文明礼貌、树良好风气。

10、上班时不打卡,下班时打卡的,按照迟到处理;

11、公司办公室人员实行签到考勤,签到有效时间为上午8:30之前。

12、保证本部门消耗及易消耗器材的安全回拢与保管及更新

13、针对业务洽谈的客户资料,由业务员,工程部提供的市场信息及时对其进行归纳整理。对于有业务意向的客户资料整理并适时回访。3、每日或每周的各种例会作详细资料记录。

14、员工开每日例会,对公司突发事件或工作中最新的项目或没有做出安排的实验阶段的项目必须要主动参与。

15、当日帐目当日结清。严禁挪用、出借、贪污公司各项返款。保管好各项业务的原始单据。

16、搞好储存实物维护保养工作,采取相应的保管技术和保养方法,不得丢失货物或货物变质受损。发现问题及时向公司汇报。

17、严格执行产品出入库制度,严格履行出入库手续,否则有权拒绝

18、做到帐表相符、帐帐相符、帐票相符、帐物相符,保证原始票据的审核性。

19、全年旷工累计超过10天或迟到、早退累计超过51次的,年终考核为不称职。

20、在业余的时间充分学习销售理论和有关知识,接受公司的定期考核。

21、客人到时,必须问清楚客人订餐情况,引领至包厢。

22、餐中保持台面清洁,桌面无杂物,清理时必须使用托盘。

23、对突发事件和客人投诉,能灵活应变,处理不了时及时上报上级。

24、值班人员必须巡视每个岗位,无安全隐患,填写当天值班记录,方可离岗。

25、因外出任务不能按时打卡早会者,因提前告知领导做好考勤记录,否则按缺勤处理。

26、项目服务人员上班时间为:上午8:00—12:00,下午13:30—17:30;

27、员工因公外出原则上也需提前进行线上外出申请,如确为突发外出,最晚于外出当日发起申请,因公外出同样不允许事后补单;

28、调休:调休必须是产生本休加班后方可进行调休申请,即“先加班,后调休”,严禁因个人原因将本休天提前;

29、连续旷工3天予以解除劳动合同处分。

30、工作时间公司每周工作五天,员工每日正常工作时间为7.5小时,其中:

31、00—13:30为午餐休息。

32、考勤

33、外勤表由各部门的经理在人事部领取并保存,每月1号将上月的外勤表交人事部核对。如有遗失,由各部经理负责。

34、公司联营专柜员工,由于经营需要派遣至零售卖场(超市、百货)工作的员工、须遵守卖场考勤管理规定,如违反卖场考勤管理规定致使公司被处罚或商场开除,公司将做出同等处理。

35、员工应自带擦汗毛巾,切忌工作中用工作服袖口、衣襟、围裙或用手直接擦汗。

36、不得在工作服外罩便服,不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。

37、讲究清洁卫生,做到地面无水、台面无尘、灶面无油,物品归位放置。

38、、代表公司出席公众活动

39、、兼职于公司的业务关联单位或商业竞争对手

40、、如果公司没有相应的规范,员工在进行请示的同时可以建议制定相应的制度。

41、、研究创造成果突出,对公司确有重大贡献者

42、、以公司名义在市级以上刊物发表文章者

43、、具有其他特殊功绩或优良行为,经部门负责人呈报上级考核通过者

44、、管理和监督人员未认真履行职责,造成损失者

45、、遗失经管的重要文件、物件和工具,浪费公物者

46、、一年内功过相当可抵消,但前功不能抵后过。可相互抵消的功过如下:

47、、表扬三次等于记功一次,记功三次等于大功一次 ,记过三次等于大过一次。

48、、各级员工奖惩由所在部门或监督部门列举事实,填写《奖惩申报单》,集团总部员工及各子公司中级以上员工奖惩,经人事部门查证后核定,记功(记过)()以上奖惩需经总裁审批,子公司其余员工奖惩由人事部门查证后,经总经理审批。

49、1.5尊重知识,崇尚科技,学而不厌,勇攀高峰;

50、2.2严守公司的秘密。员工应保管好业务资料,保护好公司的一切技术成果和知识产权,不以任何形式盗窃、泄露公司的秘密和向外传播公司书面、电子资料。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展6)

——小学生优美句子 50句菁华

1、一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

2、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。*的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

3、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。

4、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

5、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。

6、翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾陆游,你懂得了什么是爱国情怀。读着品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

7、家乡,什么时候最美?金色的秋天最美。你瞧,树枝上的叶子落下来了,真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞,飞来飞去。田野里的庄稼变黄了,农民伯伯也在忙着收庄稼,那场面真是热火朝天。

8、我大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气,多么惬意啊!

9、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

10、童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

11、似花似雾,梦想在青涩的微笑中浅唱低吟着自己的乐章。

12、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

13、走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

14、如果世界上有一万个人爱你,那里面一定有我,如果世界上只有一个人爱你,那人一定是我,如果世界上没有人爱你了,那一定是我死了。

15、人生总有许多偶然和巧合,两条*行线,也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过,握在手里的风筝,也会突然断了线。

16、从小草身上,我感悟到了生命的价值--坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

17、这是一次不*凡的经历,正因草地上的小花给予我启迪,让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实许多时候,我们或许只能担任一个小小的配角,但在自己的生命历程中,我们每个人都是主角。

18、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

19、刚开始我有些担心,但慢慢的我就越来越轻松,让我的马儿带着我一路狂奔,把所有的一切抛在脑后,此时此刻只有我与我的马儿。坐在马上看风景别有一番滋味,心情也随之柔软许多。

20、在这奇妙的菩提世界里,感谢与花的邂逅;感谢重拾回自己美丽的心情;感谢自己,找回散落的过去!

21、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

22、欣赏着校园里独特的青春,吟唱着心中不悔的歌谣,你站在岁月的箭头,撑一支向上的长篙,在知识的海洋里,带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师,教师节快乐。

23、她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。

24、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

25、蜜蜂和蝴蝶虽然都是在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的是生活的垃圾。

26、轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

27、冬雨如泣如诉,在乡下,*茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。

28、“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

29、生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里,通过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很*常,而我却觉得耐人回味,值得思索。

30、爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。

31、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

32、瀑布——-为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩

33、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦

34、昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。

35、不傲才以骄人,不以宠而作威。

36、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

37、生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

38、翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么 是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

39、春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来。

40、有一条小金鱼,它浑身是淡红色的,当我喂食时,它会第一个冲在前面,非常机灵,我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火,腹部白的似霜,鳍上还黑白相间,各种颜色争奇斗艳的特别热闹,所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别,它的腮上有一个黑豆大的黑点儿,所以我叫它“黑点儿”。

41、夜已降临,随之来临的是如狸猫长长耳朵般的打在墙上的灯光。夜是如神秘的狸猫来临了,虚怯的星星也陆续到来。有看起来是热烈的红色,实质却是冷美人的星星;也有我们的近邻;有看起来谦逊而理智的白蓝星星,但其实它们胸中饱含热情,暴躁无比。而天空变成了忧伤神秘的深蓝,正中是深色的墨蓝,像一个有了心事的孩子。

42、小溪的*是绿茸茸软绵绵的鹅毛似的草地,和夹杂在草地里五彩缤纷的野花。从远处簇拥来一大片的油菜花和映山红,它们色彩明艳,红如火白如雪黄同金,美极了。微风拂过,花儿们随着微风,跳起了轻盈的舞蹈。花香四溢花瓣飘舞,惹来了一群又一群蝴蝶。那时,真叫人看得眼花缭乱,分不清哪个是花,哪个是蝴蝶。

43、五月里,麦田黄了,一片又一片。粗壮的桔杆上挑着蓬乍乍的穗头,熟得那么欢畅,深沉,像串串金色的汗珠,像无边的金色的海。

44、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。*的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。

45、她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

46、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

47、*古代踏春、郊游与现代城郊旅游就总体规模、经济消费水*与项目类型来说是不同的,然而它们是一脉相承的。

48、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

49、一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。

50、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发上们坚忍的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格;因此,我们看问题需要用辩证的观点。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展7)

——小学生毕业感言 50句菁华

1、一页又一页,翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶,数下流星划过的夜空。抬头,看清每一张熟悉的脸庞,我把梦想拾掇,只记得青春曾来过,属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走,也许多少美好都成了回忆,只是我的心啊,都永远留在这,留在只属于我们XXX班级的记忆里。

2、六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

3、六年的风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。而这六年的时光,将成为我们心中最珍贵的记忆。

4、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

5、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

6、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!

7、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

8、老师您辛苦了,送您一盒金嗓子,轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海,乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片,愿您笑声更灿烂。祝您教师节快乐!

9、那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

10、母校看着我们,见证着我们一步一步的足迹,看着我们一点点进步,一天一天长大,就算以后我们长成大人,母校永远是我们智慧的摇篮!这一切的一切,仿佛离我们很近,似乎就在昨天,而转眼,我们就要互相道别了。再见了同学,是你们给了我欢声笑语,再见了,老师,是您让我感受了知识的熏陶,再见了,亲爱的母校。是您给了我花样的年华!

11、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

12、你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

13、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

14、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气,但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。

15、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

16、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

17、如今骊歌轻唱,我即将要毕业,告别小学生涯,我的心中澎湃着千言万语,却不知从何说起,所以只能提笔将我的不舍打在电脑上回想这六年相处的日子,我们曾经一起玩,一起读书,我好希望能永远跟你们在一起,但现实是残酷的,这是不可能的,因为你们大部分的人都要读鹿寮国中,只有我,凯元和映岑要读清水国中而已,希望离别后,我们都能努力向前迈进,往生命的远方走去。

18、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

19、有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

20、与你同行,回想起你和我曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着你和我重逢时的狂欢。

21、我的小学生活充满了书香,每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

22、六年如一日,转眼间,我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟,马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方,我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英!

23、我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活……我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

24、六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

25、小学六年的生活,就要结束了。回首母校育英,我要感谢辛勤教育我们的老师,感谢一直风雨走过的198班的同学们,感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧!

26、马上就要离开育英小学了。虽然我是四年级转来的,才短短三年,但是,我已经深深融入了这个温暖的大家庭里。在小学毕业的时刻,我想轻轻说声:“育英,我爱你!”

27、再不到一个月就要毕业了,我们应该更珍惜这些光阴,过去的种种就把它抛到九霄云外,让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校,但我们彼此之间的友谊是不变的,如果我们之间发生小冲突,应该更体谅别人。虽然要离开这所学校,但心里还是有点舍不得,也许我该感谢和报答的人很多,但也快毕业了,也帮不了甚麽忙,但真的很谢谢您们——!

28、难得并没伤感依依不舍顾虑。

29、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑。无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻。我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

30、就这样,转过身去,打点好岁月的馈赠,作一次永恒的天涯之旅。

31、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

32、我们童年的记忆留在校园中,我们挥手告别时,请记住我们真诚的友谊。

33、转眼间,六年时光已无声流逝,记得当时那天真可爱的笑脸,萦绕在我心田。

34、青春是个美好的而又是一去不可再来的时期,是将来一切幸福和光明的开端。

35、朋友!珍重!让和煦的春风保留你我的微笑!让伤心的泪水伴着花香散去!让快乐在你我身边驻足!

36、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道,该出发了!

37、大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。

38、所幸的是,我认真把握住了每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”,没有让现在的自己追悔莫及。

39、小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

40、在这匆匆逝去的时光中,是母校给了我们知识的天地;是老师让我们畅游书海,博览群书;是同学一次又一次互相关怀。

41、在小学的六年里,我从一个什麽都不懂得一年级生,渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生,我在老师的教导中学习了很多知识,也从*常的一些琐事里学到人生的相处之道,更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦,但我深信经过一番努力后,会有甜美的果实。期望自己将后,能继续努力,不辜负老师们的期望,拥有亮眼的成绩。这六年来,有很多好玩的事可以做,我也很感谢许多教过我的老师,陪我一起这六年,我将要毕业了,但我并不会忘记老师您的教诲和希望,我还记得以前学长学姊毕业时,老师们感动的眼眶都湿了,学长学姊拿着老师们细心做的毕业证书,奖状,那时我并不知道什麽叫做感动,但我的眼睛不断的掉眼泪,这时我才知道什麽叫做感动,现在我即将毕业了,我不会辜负老师您的愿望的。

42、我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活??我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

43、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

44、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

45、坚信生活,坚信性命,不能正因第一次飞翔遇到了乌云风暴,就怀疑蓝天白云!

46、枫叶把整个青春献给了太阳以后,它就具有太阳的色彩了。

47、我们即将迎来一个离字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。但是,我们的友谊会天长地久。

48、带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

49、祝你的生活越来越完美,越来越好,早日考试好的中学,也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。

50、我真诚地期望并深信,欢庆毕业只是你美好人生的开端,心满意足的灿烂前程正等待着你。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展8)

——小学生谚语 50句菁华

1、一勤生百巧,一懒生百病。

2、懒人嘴里明天多。

3、老鼠过街,人人喊打。

4、交人交心,浇花浇根。

5、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

6、人往高处走,水往低处流。

7、近邻不可断,远友不可疏。

8、先胖不会胖,后胖压塌床。

9、久住坡,不嫌陡。

10、冬不蒙首,春不露脊。

11、宁叫钱吃亏,不叫人吃亏。

12、不经冬寒,不知春暖。

13、人多智谋广,柴多火焰高。

14、勤奋读书,务必紧紧抓住时刻。

15、理想的书籍是智慧的钥匙。

16、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

17、针不离线,线不离针。

18、夏至东风摇,麦子坐水牢。

19、柱石脚下潮有雨。

20、脚跑不过雨,嘴强不过理。

21、劈人有志,竹有节。

22、千学不如一看,千看不如一练。

23、吃饭吃米,说话说理。

24、江山易改,本性难移

25、学文化,从字母开始;讲文明,从小事做起。

26、三人行,必有我师。

27、冻断麦根,挑断麻绳。

28、天上黄橙橙,无雨也起负。

29、五月南风当日雨,六月南风透地干。

30、有雨山戴帽,无雨山没腰。

31、今冬大雪落得早,定主来年收成收

32、知识在于积累,天才在于勤奋。

33、节俭是致富的秘诀。

34、星星明,来日晴。

35、连日雨蒙蒙,必定起狂风。

36、久雨有雾晴,久晴有雾雨。

37、雨后天更热,天晴信不得。

38、秤砣虽小,能压千斤。

39、口说无凭,事实为证。

40、人心隔肚皮,看人看行为。

41、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

42、多宽恕别人,少宽恕自己。──*谚语

43、云彩经不起风吹,朝露经不起日晒。

44、比赛必有一胜,苦学必有一成。

45、拔赵帜立赤帜——用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。

46、百万买宅,千万买邻——比喻好邻居千金难买。

47、闭塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地进行工作。

48、宁走封江一指,不走开江一尺。

49、头发响,风一场。

50、走不完的'路,知不完的理。


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展9)

——差生小学生评语 50句菁华

1、虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。

2、宋荣杭:你尊敬师长,积极参加学校组织的各项活动。但在学习上你对自己要求不够严格。基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在你自己有没有努力。老师希望你以后少打篮球,多学习!

3、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得

4、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

5、你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练多思多问,相信在新的一年你会有所收获!

6、想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。

7、学习勤奋是大家对你公认的评价,自觉性在你身上得到了最好的体现,一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务,并能较好的配合老师,做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处,热情、乐于助人也是你的一大特点。学习不仅要靠自身的努力,同样需要讲究方法,希望下学期,你能很好的调整自我,争到更上一层楼。

8、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

9、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希望你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

10、你是个诚实、勤奋的女孩。作业按时完成,同学之间和睦相处,但有时字迹不太工整。希望你今后认真些,学习成绩就能更上一层楼。

11、你是一个让人喜欢的孩子,聪明懂事,积极发言,口语表达能力强。在*时,你能够很好的管理自己并且帮助别的小朋友改正缺点,老师觉得你很能干。

12、你的眼神就让老师明白你是个机灵的孩子,上课比以前专心了,发言也积极了,老师看了很高兴。要是你在学校、在家中都能认真学习、认真写字的话,老师会更高兴。

13、你是个可爱的孩子,遵守纪律,热爱劳动,积极发言,同学们发现你比以前努力了。相信你会更努力,你的表现会更棒!

14、上课时你思维活跃,发言大胆,老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。老师希望你今后认真书写作业。

15、最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能:力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

16、你既聪明又活泼,课堂上积极举手,大胆发言。你团结同学,关心集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你课后再认真复习功课,相信你的成绩会更棒的。加油,努力干吧!

17、你的进步真大,上课的小动作做得少了,有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?

18、你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学习上,老师喜欢你的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

19、xx同学:你性情稳重而不失活泼,你头脑灵活,兴趣广泛,喜欢动手,实操能力极强。上课有时候爱讲小话,管不住自己,其实只要你潜心向学,你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处,发扬优点。

20、你是个头脑灵活,质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许,你团结同学,尊敬老师,劳动认真,热爱班集体,但要注意培养自己更稳重的性格。

21、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。 “人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!

22、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

23、你是一个很聪明的好孩子,在全校的微机考试中取得第一名,因为你爱动脑筋,你学习很轻松,成绩优异。老师希望你能多参加一些集体活动,力争更好。

24、你有很强的集体主义荣誉感,自觉尊守纪律,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。你学习较主动,每天能按时完成作业,但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。

25、你的字很漂亮,你的歌很动听,你很热情,同学们都愿与你做朋友,你很聪明,成绩也不错,但老师认为你如果作业认真做,你一定会是一个出争色的学生。

26、你虽然顽皮,但你很诚实。你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。你乐于助人,同学和老师都喜欢你。希你课堂上专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。

27、你是一个比较出色的孩子,*时虽不多言,但课堂能积极发言。你不仅聪明而且学习勤奋,你的作业一直是同学们学习的榜样。希你多参加一些活动,让各方面能力都得到发展。

28、你是一个诚实而稳重的好学习,作为班干,你对工作比较负责,是老师的好助手。你学习主动,成绩优秀。如果你对自己提出更高的要求,你一定会是个出类拔萃的学生。

29、你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

30、你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

31、老师觉得你最大的特点就是聪明老练,无论是下象棋,还是算二十四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基矗

32、你是个讨人喜欢的男孩子,你在各方面都比较积极,无论是学习还是娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,你擅长及性表演,可见你反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都放到学习中

33、你是个朴实懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

34、你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!

35、你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

36、你生性乖巧懂事是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动,尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确,态度也很认真。但在学习方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考,望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

37、邹洪刚:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

38、你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说谈谈,提高自己的说话能力。在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,*时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀努力吧!

39、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

40、你是个老实内向忠厚善良的男孩,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你交上了“懒惰”这个形影不离的朋友。老师常提醒你,重要是有没有去学,不论学了多少,都是属于自己的知识。你也有上进的愿望,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有如愿以偿。希望你能够尽快改掉缺点,得到家长的帮助支持,争取新学期在学习上取得更大进步!

41、奉亚琴:别看你*时大大咧咧的,关键时候却能挺身而出为同学分忧,是同学心目中的好大姐。那天看录像,讲到父母的爱,你感动得哭了,老师知道你是一个孝顺的女孩,你一定也想在学习上让父母放心,对不对?但也许是上课还不够专心,学习方法还不到位,成绩还不是很理想,希望你遇到不懂的问题也能“心有疑,随札记,就人问,求确义”。

42、薇:一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!

43、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你*时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

44、你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。

45、你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?

46、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

47、乐热爱班集体,团结同学,积极参与体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,继续为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。

48、斌给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

49、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

50、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!


小学生日常行为规范 50句菁华(扩展10)

——行业行为规范员工守则 40句菁华

1、上下班必须提前10分钟到岗,不准迟到、早退。

2、服从上级指挥,听从指挥,按时、按质、按要求完成任务,接受上级检查,纠正差错,不许顶撞或借口推托。

3、不准私自使用客房中的设施,一经发现严重处理。

4、对客人热情有礼,必须向客人问好。不卑不亢,保持距离,自重自爱。

5、根据主管所安排的班表休息,未经经理批准不得擅自变动和调整。如有急事请假,需提前24小时向经理请示。请事假必须事前得到批准,不得先斩后奏,违者按旷工处理。

6、按时交接班,严格执行交接班手续,要交接清楚未办理完毕的事宜,注意交接记录中有关重要问题的事宜。

7、休假员工上班后必须看会议纪要并在上面签字。

8、员工要踊跃参加酒店或部门组织的会议、培训课或文娱活动,因自己有重要事情不能参加时应事先向上级请假,得到同意后方可;

9、保持公共区域安静,与客人说话,以对方听清为限,使用通讯工具时声音要适中,以听清为限,同事间不得大声喧哗,严禁在走廊内大声喧哗;

10、不得私下议论客人或同事的隐私;

11、工作中要做到三轻:操作轻、说话轻、走路轻;

12、工作期间所使用的清洁工具、机器不能随意乱放,必须随人走;用完后需清洁干净,并入库摆放整齐;

13、禁止向客人索取礼物或小费;

14、员工不得在工作区域内读报纸、杂志,更不能用餐、吸烟、吃零食;

15、员工当班时间不得窜岗、离岗、闲聊、玩手机,拨打私人电话;

16、不得私拿、偷盗酒店财物;

17、部门员工之间禁止传递未经证实的信息,破坏部门团结,一经发现一律严肃处理,情节严重者将追究其刑事责任;

18、绝对服从上级的工作指令,遇有不同意见时应先执行,后反映;

19、不可以带非部门员工进入工作区域。

20、清洁剂必须按说明使用,混用药剂会发生化学反应,影响清洁效果,损坏清洁对象甚至造*员伤害,如因违反规定使用造成以上后果,将追究个人责任;

21、工作时间内严禁将现金或私人物品携带入楼层。

22、认真维护制度的严肃性,遵守国家有关的法律法规,避免不必要的劳动纠纷。

23、姿态不端正,营业区内勾肩搭背。

24、领班交接班不清楚或忘了移交。

25、酱料、调料瓶未跟上或跟错。

26、上班做私人事情。

27、妨害工作秩序或违反安全卫生工作守则。

28、用公司杯具、用具、餐具筷子作私人使用或做其他用途。

29、餐厅规定回收的物品没有回收。

30、不按要求开关电源。

31、垃圾桶装满,长时间未倒。

32、工作粗心大意,打烂器皿,态度傲慢。(并照价赔偿)

33、消极怠工、心不在焉、行为动作散慢、或工作态度恶劣、顶撞上司。

34、点菜人员点错菜或下错单。(造成损失赔偿相应的经济损失)。

35、上菜或撤菜盘因自身失误损坏公物。(并赔偿相应的损失。)

36、营业时间内,管理人员监督不到位。在本部门、本区域、发生员工违纪现象或投诉。

37、、公司提倡简单友好、坦诚*等的人际关系,员工之间应互相尊重,相互协作。

38、、以公司名义对新闻媒体发表意见、信息

39、、利用公司的工作时间或资源从事兼职工作

40、、所兼职工作对本单位构成商业竞争

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