尊师重教名言警句 40句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-03 00:00:00 名言警句

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

2、把完善的教育留给,就就是最佳的遗产。——英国:司各特

3、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

4、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

6、教师不仅就是知识的传播者,而且就是模范。——布鲁纳

7、善之本在教,教之本在师。——李觏

8、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

9、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

10、人只有靠教育才能*,人完全就是教育的结果。——德国·康德。

11、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

12、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

13、学校之设,固治国化民之本也。——田况

14、而且就是艺术事业。——前苏联:加里宁

15、为学莫重于尊师。——谭嗣同

16、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

17、兴学之本,惟有师范。——张謇

18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

19、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

20、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。——陶行知

21、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

23、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

24、教师就是人类灵魂的工程师。——*

25、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

27、师者,人之模范也。——杨雄

28、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*

29、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

30、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

31、教师是人类的'灵魂工程师。——*

32、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

33、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹

34、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝·欧阳修

35、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

37、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

38、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

39、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

40、学贵得师,亦贵得友。——唐甄


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尊师重教名言警句 40句菁华(扩展1)

——尊师重教名言 60句菁华

1、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

2、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。柏杨

3、学校,王政之本也。宋朝欧阳修

4、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁

5、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。罗斯金

6、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵

7、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

8、数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克

9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》

11、教育的目的在于品德的构成。——英国:斯宾塞

12、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

13、学校之设,固治国化民之本也。——田况

14、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

15、师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

16、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

17、为学莫重于尊师。——谭嗣同

18、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

19、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德

20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

23、日之师,终身为父。——关汉卿

24、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

25、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

26、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

27、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

28、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

29、容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

30、人之性,教也;人之情,育也。

31、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

32、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

33、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

34、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

35、教师不仅仅是知识的传播者,并且是模范。——布鲁纳

36、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

37、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》

38、没有**,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

39、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,并且是艺术事业。——加里宁

40、人非生而知之,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈

41、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

42、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

43、圣人无常师。——韩愈

44、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬

45、并且是艺术事业。——前苏联·加里宁

46、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

47、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

48、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

49、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

50、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

51、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

52、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

53、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

54、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈

55、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

56、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

57、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

58、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

59、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

60、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展2)

——尊师重教名言 50句菁华

1、教化之本,出于学校。宋朝苏洵

2、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基

3、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素

4、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹

5、教化之本,出于学校。宋朝:苏洵

6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

8、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊:亚里士多德

9、教育之最终目的是培养人格。——伯克

10、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

12、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

13、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

14、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

15、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

16、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

17、一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

18、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

20、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

21、岂能尽如人意,但求无愧我心。

22、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

23、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

24、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

25、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

26、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

28、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

29、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

30、师道既尊,学风自善。——康有为

31、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

32、人仅有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国:康德

33、仅有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯

34、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

35、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬

36、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔

37、举世不师,故道益离。

38、人不能够不就师矣。

39、养体开智以外,又以德育为重。——康有为

40、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。(德国:康德)

41、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)

42、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

43、每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

44、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

45、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

46、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁

47、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

48、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔

49、教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

50、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展3)

——尊师重教名人名言 40句菁华

1、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

2、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》

3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。荀子

4、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯

5、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子

6、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》

7、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈

8、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

9、片言之赐,皆事师也。梁启超《*历史研究法自序》

10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈

12、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。韩愈

13、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

14、名副其实的.教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)

15、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

16、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

17、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

18、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)

19、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)

20、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)

21、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

22、一日为师,终身为父。——关汉卿

23、一日之师,终身为父。——关汉卿

24、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

25、经师易求,人师难得。——《北周书》

26、数量增加的唯一手段。——法国:巴尔扎克

27、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝:韩愈

28、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

30、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

31、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁

32、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

33、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》

34、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

35、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

36、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

37、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

38、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

39、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹

40、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展4)

——尊师名言 100句菁华

1、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

2、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》

3、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈

4、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

5、师道既尊,学风自善。——康有为

6、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

7、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)

8、明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

9、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

10、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

11、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)

12、教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)

13、名副其实的教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)

14、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

15、一日为师,终身为父。——关汉卿

16、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

17、教师是人类灵魂的工程师。——*

18、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

19、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

20、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

21、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师,您是天使!

22、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

23、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

24、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

25、处处留心皆学问,肯学终为人上人。

26、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

27、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

28、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

29、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

31、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

32、学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

33、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

34、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

35、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

36、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

37、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)

38、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

39、爱生如爱己,教生如教子。

40、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

41、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。

42、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

44、成功之秘诀,在始终不变其目的。

45、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

46、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

47、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

48、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名

49、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克夸美纽斯

50、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。泰戈尔

51、*的个性在童年成长。英国:华兹华斯

52、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪

53、圣人无常师。韩愈

54、*的个性在童年成长。英国华兹华斯

55、一日之师,终身为父。元。关汉卿

56、国将兴,心贵师而重傅。《荀子。大略》

57、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

58、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

59、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

60、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》

61、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

62、举世不师,故道益离。柳宗元

63、一日之师,终身为父。关汉卿

64、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

65、学者必求师,从师不可不谨也。程颐

66、若要好,问三老。

67、师友贵隆亲,古学当自反。

68、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子》

69、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

70、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

71、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

72、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)--《荀子。劝学》

73、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

74、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--《论语》

75、片言之赐,皆事师也。--梁启超

76、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔

77、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

78、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

79、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*

80、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

81、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯

82、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国:贝多芬

83、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

84、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——捷克:夸美纽斯

85、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子

86、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特

87、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

88、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国:雨果

89、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》

90、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》

91、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

93、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

94、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈

95、解惑也。——韩愈

96、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

97、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。——佚名

98、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

99、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

100、君子藏器于身,待时而动。——佚名


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展5)

——尊师的名人名言 50句菁华

1、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

3、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

4、人只有靠教育才能*,人完全是教育的结果。——德国·康德

5、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅

6、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

7、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特

8、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

9、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》

11、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

12、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子

13、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》

14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

16、择师,不可不慎也。——《礼记》

17、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

18、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

19、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰

20、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

22、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

23、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

24、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

25、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

26、一日之师,终身为父。——元关汉卿

27、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

28、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

29、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

30、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

31、传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

32、师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

33、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)

34、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)

35、学校之设,固治国化民之本也。(田况)

36、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。

37、一日之师,终身为父。关汉卿

38、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

39、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》

40、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈

41、师道既尊,学风自善。康有为

42、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

43、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

44、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

45、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋 劝学》

46、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

47、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。

48、事师之犹事父也。

49、教师是人类灵魂的工程师。

50、君子隆师而亲友。


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展6)

——人和名言警句 40句菁华

1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

2、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

3、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

4、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!——朗费罗

5、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

6、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

7、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

8、我们以人们的目的来判断人的活动.目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫

9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

10、清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏

11、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

12、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基

13、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

14、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

15、私心胜者,可以灭公。——林逋

16、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

17、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。——大仲马

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、使生活变成幻想,再把幻想化为现时。——居里夫人

20、事业常成于坚忍,毁于急躁。——萨迪

21、智者一切求自己,愚者一切求他人。

22、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

23、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。——契诃夫

24、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

25、宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。——列宁

26、多门之室生风,多言之人生祸。

27、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

28、不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。——吴运铎

29、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!

30、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

31、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

32、对的,坚持;错的,放弃!

33、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

34、没有伞的孩子必须努力奔跑。

35、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

36、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

37、斯特洛夫斯基每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

38、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

39、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

40、天时不如地利,地利不如人和。——孟子


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展7)

——尊师重教格言 40句菁华

1、国将兴,心贵师而重傅。

2、立足课堂展红烛风采,扎根杏坛造栋梁之材。

3、师者,所以传道,授业,解惑也。

4、师者,所以传道授业解惑也。

5、善之本在教,教之本在师。

6、不师者,废学之渐也。

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

8、君子隆师而亲友。

9、尊师重教掀感恩风暴,映照人生展真善心境。

10、学校是造就人才的工厂。

11、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

12、灵魂铸就人类园丁,汗水浇灌未来花朵。

13、人间处处存师恩,有声无声唯心声。

14、枝繁叶茂源于根,金秋十月谢师恩。

15、人生中如遇良师,那将是三生有幸。

16、经师易遇,人师难遇。

17、师者,人之模范也。

18、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。

19、尊师重教贵在行,一举一动我先行。

20、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

21、教师是人类灵魂的工程师。

22、我亲爱的老师,您不是父母却胜似父母。

23、师恩情怀,真情传送;温暖记忆,你我共享。

24、一生从教,无怨无悔;尊师重教,国家兴旺。

25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

26、教师是苦口良药,医治人们心灵创伤。

27、尊师重教,开拓创新;勤奋成才,乐于奉献。

28、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、举世不师,故道益离。——柳宗元

32、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

33、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

35、教育的目的在于品德的形成。

36、捧出爱心,培养英才;投身教育,快乐自己。

37、尊师重教,中华美德;感恩老师,你我同行。

38、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

39、老师授知识义不容辞;学生攻科技责无旁贷。

40、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。


尊师重教名言警句 40句菁华(扩展8)

——*等名言警句 40句菁华

1、*等者最能与*等者相投。——西塞罗

2、*首重三纲而西人最明*等。——家严复5、有*等就不会有战争。——梭伦

3、人人相亲,人人*等,天下为公,是谓大同。——康有为

4、所谓*等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德

5、我们*等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

6、所谓友情,是*等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯密

7、忙碌就是幸福,我们没有时间体味痛苦;劳累就是快乐,可以零距离地解读生活。就让苦难浸润岁月,不幸雕琢沧桑,冲锋淬火坚韧,拼搏辉映荣光。

8、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种成熟。

9、生命是一场雨,看似美丽,但更多的时候你得忍受那些寒冷与潮湿。然而也得感谢那些寒冷与潮湿,因为它逼迫着你去提升自己,去挣脱命运的枷锁。

10、假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去,不要理会别人会怎样地讥笑你。

11、把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。

12、在这人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它必须让我们不断奋斗,不断努力,才会成真。

13、人生幸福三诀:不要拿自己的错误来惩罚自己;不要拿自己的错误来惩罚别人;不要拿别人的错误来惩罚自己。有了这三条,人生就不会太累了。

14、每个人都有梦想,或小或大、或远或近。无论结果如何,都应该给它一个飞向天空的机会。

15、人生有些事是不得不做的,于不得不做中勉强去做,是毁灭;于不得不做中做得很好,是勇敢。

16、低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。

17、艰难困苦经历过,挫折打击承受过,落寞无奈品尝过,惆怅忧愁郁闷过。只要坚持我所坚持的,努力我所努力的,一切都会云开见日,步入正途!

18、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。

19、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

20、待人对事不要太计较,如果太计较就会有悔恨!

21、路靠自己走,就算再坎坷,也要自己过。

22、失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。

23、欢喜中持有一份凝重,悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任,谨慎对待每一个属于自己的日子。

24、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

25、人海中再回首,朋友真诚依旧,生命里重逢,心境*和温柔,往事如风,岁月如歌,漫漫人生路,苍桑几许,幸福几何!

26、人,当你意识到自己活着的时候,就必须想到死亡,然后再努力去探寻如何才能生活得更好。

27、做前,可以环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。

28、我们必须有恒心,尤其要有自信心,我们相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。

29、任何事物都不如习惯那样强有力。

30、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。

31、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。

32、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

33、对一个有优越才能的人来说,懂得*等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔

34、斯巴达人原则是:“正义就是*等,但*等并不就是正义”。——爱献生

35、友谊是一种和谐的*等。——毕达哥拉斯

36、所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想——夏尔·尚肖那

37、行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人——约翰逊·斯图亚特·穆勒

38、*等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实——巴尔扎克

39、想获得*等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它——享利·贝克

40、只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,*等就无从谈起。——威·吉尔伯特

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