1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢（yī）（约1596—约1625），字子敬，散文家，著有《茅檐集》。
2、舟首尾长约八分有奇 为字共三十有四 （“有”通“又”，用来连接整数和零数）
3、以至鸟兽、木石。（以至：古义：以及。今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。）
4、中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子）
5、可：①大约（高可二黍许）②可以（珠可历历数也）
6、者：①……的人（中峨冠而多髯者为东坡）②……的（两膝）（其两膝相比者）
7、为：①雕刻（为宫室；盖简桃核修狭者为之）②是（中轩敞者为舱；中峨冠而多髯者为东坡。）③刻有（为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。为字共三十有四）
8、之：①的（能以径寸之木）②代船舱（箬篷覆之）③指窗户（闭之）④指刻字的凹处（石青糁之）⑤指竖起的左膝（左臂挂念珠倚之）
9、奇：①qí奇妙（明有奇巧人曰王叔远）②jī零数（舟首尾长约八分有奇）
10、绝：①极，非常（佛印绝类弥勒）②与世隔绝（率妻子邑人来此绝境）
11、云：①句尾语气助词，可不译（盖大苏泛赤壁云）②说（孔子云）
12、通计一舟，为人五；为窗八。（数词后置）
13、文章结构：
14、“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？
15、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼。“山高月小，水落石出”是《后赤壁赋》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。
16、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“罔不因势象形，各具情态。”（从第一段文字中找）的精湛技艺。
17、左手倚一衡木 衡通横，横着
18、舟首尾长约八分有奇 有通又，放在整数与零数之间
19、为宫室、器皿、人物为：做，这里指雕刻
20、清风徐来，水波不兴徐：缓缓地兴：起
21、中峨冠而多髯者为东坡髯：两腮的胡须，这里泛指胡须
22、佛印绝类弥勒绝：极类：像
23、其船背稍夷背：这里指船底夷：*
24、虞山王毅叔远甫刻甫：古代男子的美称，多附于表字之后
25、其色墨墨：黑
26、而计其长曾不盈寸曾：尚，还盈：满
27、盖简桃核修狭者为之修狭：长而窄
28、船尾横摆着一支橹。
29、通计一舟，为人五，为窗八
30、全都是按照（材料原来的）形状刻成的（名种事物的）形象，名有名的情态。
31、曾经赠给我一只用果核雕成的船。
32、而计其长曾不盈寸
33、技亦灵怪矣哉技艺出真奇妙啊！
34、他们相互靠近的两膝，都隐藏在画卷的衣褶中。
35、启窗而观，雕栏相望焉。
36、虞山王毅叔远甫刻（“甫”通“父”，男子美称，多附于字之后）
37、为：为宫室、器皿、人物（雕刻）
38、可：高可二黍许（大约）
39、雕刻者为什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”？
40、课文结尾段落文字有什么作用？
——生物知识点归纳 60句菁华
1、临时装片的制作和观察
2、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
3、只有一个细胞的生物体
4、病毒的形态结构和生命活动的特点
5、生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。
6、无性生殖的后代、个体之间十分相像，这是因为他们具有完全相同的遗传物质。
7、成对的染色体形态大小相似，不成对的染色体形态大小有较大区别。
8、人的体细胞中染色体为23对，也就包含了46个DNA。
9、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
10、液泡：单层膜，成熟的植物有中央大液泡。功能：贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态
11、神经系统的组成：脑、脊髓和它们发出的神经
12、、垂体：分泌生长激素.生长激素：促进生长，幼年分泌不足引起侏儒症，分泌过多引起巨人症
13、种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气），适宜的温度和自身条件：胚是完整的，活得，度过休眠期的。大多数种子萌发不需要光，探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。发芽率达到90％以上的种子才能播种。
14、被子植物（桃树）与裸子植物（松树）的主要区别是种子外是否有果皮包被，也就是胚珠外是否有子房壁包被。
15、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。
16、显微镜的使用
17、蒸腾作用的意义：
18、原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：
19、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：
20、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
21、主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。意义：对活细胞完成各项生命活动有重要作用。
22、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
23、反射活动需要完整的反射弧才能完成。
24、单向流动逐级递减
25、河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染
26、淋巴因子的成分是糖蛋白
27、过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.
28、高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞
29、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体
30、基因自由组合时间：简数一次分裂、*作用
31、基因=编码区+非骗码区
32、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)
33、用氧十八标记的水过了很长时间除氧气以外水蒸气以外二氧化碳和有机物中也有标记的氧十八
34、脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走;磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。
35、谷氨酸发酵时
36、光能利用率：光合作用时间、光合作用面积、光合作用效率(水，光，矿质元素，温度，二氧化碳浓度)
37、*卵靠近珠孔
38、生物体内的大量元素:CHONPSKCaMg
39、判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3个不同的物种×(三倍体是一个品种，与物种无关)
40、判断(1)不同种群的生物肯定不属于同一物种×(例：上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落)
41、基因分离定律：等位基因的分离
42、胞内酶(例如：呼吸酶)组织酶(例如：消化酶)不在内环境中
43、植物的组织培养VS动物个体培养
44、单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用
45、体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散
46、影响酶作用的因素
47、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
48、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
49、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
50、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
51、能自我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体。
52、血友病简介：症状——血液中缺少一种凝血因子，故凝血时间延长，或出血不止;血友病也是一种伴_隐性遗传病，其遗传特点与色盲完全一样。
53、水圈包括地球上(全部的海洋和江河湖泊)。
54、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。
55、生物与生物之间，最常见的是(捕食)关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。还有(竞争)关系，如稻田里的水稻和杂草;(合作)关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭。
56、在一定地域内，(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。
57、当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过(食物链)不断积累，叫做(生物富集)。会危害生态系统中的'许多生物，最终威胁人类自身。食物链中营养级别(越高)生物，体内有毒物质积累越多。
58、运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统供应能量。
59、荷兰科学家英格豪斯(J.Ingen–housz)发现：只有在阳光照射下,只有绿叶才能更新空气.
60、1864年,德国科学家萨克斯(J.von.Sachs,1832——1897)实验证明：光合作用产生淀粉.
——生物知识点归纳 50句菁华
1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。
2、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体；特有的能量转换器叶绿体，细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
3、植物细胞和动物细胞的区别
4、在有性生殖过程中，*和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
5、染色体的组成蛋白质分子和基因分子
6、染色体的数目成对存在23对（46条）
7、生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，分别进入两个细胞中，成对的基因也要分开，随染色体而进入两个细胞中。
8、生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。
9、细胞间信息交流的方式多种多样，常见的3种方式：①细胞分泌的化学物质如激素，随血液运输到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞；②相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞(如*和卵细胞之间的识别和结合)；③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞(如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用)
10、内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜；功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间(内质网是蛋白质空间结构形成的场所)
11、我们吃的大米主要是胚乳，大米不能萌发时因为无胚。
12、单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
13、草履虫的结构见课本70页图
14、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。
15、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
16、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA、高效性
17、食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
18、检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应；检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。
19、从目镜内看到的物像是倒像，观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，观察到数目就越少。
20、蒸腾作用：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
21、神经调节基本方式：反射
22、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构。包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。
23、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5
24、物质可以循环，能量不可以循环
25、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量
26、水肿：组织液浓度高于血液
27、培养基：物理状态：固体、半固体、液体
28、已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应(过敏体质)，可能不发生过敏反应(正常体质)
29、脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管，再有毛细淋巴管注入血液
30、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
31、稳定期出现芽胞，可以产生大量的次级代谢产物
32、叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
33、植物的个体发育包括种子的形成和萌发(胚胎发育)，植物的生长和发育(胚后发育)
34、内胚层由植物极发育其将发育成肝脏、心脏、胰脏
35、生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
36、种群的数量特征：出生率、死亡率、性别组成、年龄组成
37、基因分离定律：等位基因的分离
38、可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原
39、高尔基体功能：加工分装蛋白质
40、限制性内切酶大多数在微生物中
41、放线菌产生抗生素，而青霉素多产生于真核生物
42、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
43、植物细胞特有的细胞器是质体。
44、常染色体：与决定性别无关的染色体叫做常染色体。
45、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。
46、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同
47、生物对环境的(适应)如：骆驼尿液少，体温升到46°C时才出汗;沙漠中的植物大多根系发达，叶片退化成刺等。生物对环境的(影响)如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。
48、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
49、卡尔文循环——卡尔文(M.Calvin,1911——)实验
50、化能合成作用
——高考化学知识点归纳 50句菁华
1、构成电解池的四个条件（以NaCl的电解为例）
2、放电顺序：
3、S02与C12通入水中虽然都有漂白性，但将二者以等物质的量混合后再通入水中则会失去漂白性。
4、熔沸点、状态：
5、密度
6、排空气法收集气体时，导气管应伸到集气瓶的底部：
7、气态金属原子在失去电子变成稳定结构时所消耗的能量越少，其金属性越强。
8、碱金属元素原子半径越大，熔点越高，单质的活泼性越大
9、硫与*皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂，有机酸则较难溶于水
10、常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应
11、在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2？
12、浓硝酸、浓硫酸在常温下都能与铜、铁等发生反应
13、羧酸：在分子里烃基跟羧基直接相连接的有机化合物叫做羧酸。一元羧酸的通式：R—COOH，饱和一元羧酸的通式：CnH2nO2。
14、羧酸的同分异构现象：羧酸的同分异构现象较普遍，羧酸既存在同类的同分异构体，也存在羧酸与酯的同分异构体。
15、羧酸的化学性质：由于羧酸的分子里都含有羧基，羧基是羧酸的官能团，它决定着羧酸的主要化学特性，所以羧酸的主要化学性质有：酸的通性，酯化反应。
16、"从左到右"原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。
17、先"塞"后"定"原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
18、最简式相同的有机物：①CH：C2H2和C6H6②CH2：烯烃和环烷烃③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO：饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例：乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)。
19、一般氢化物中氢为+1价，但在金属氢化物中氢为-1价，如NaH、CaH2等。
20、非金属氧化物一般为酸性氧化物，但CO、NO等不是酸性氧化物，而属于不成盐氧化物。
21、酸性氧化物不一定与水反应：如SiO2。
22、单质分子中一定不含有极性键。
23、共价化合物中一定不含有离子键。
24、对于双原子分子，键有极性，分子一定有极性(极性分子);键无极性，分子一定无极性(非极性分子)。
25、ⅠA族元素不一定是碱金属元素，还有氢元素。
26、分子内不一定都有化学键，如稀有气体为单原子分子，无化学键。
27、离子化合物不一定都是盐，如Mg3N2、金属碳化物(CaC2)等是离子化合物，但不是盐。
28、同周期元素中，从左到右，元素气态氢化物的稳定性一般是逐渐增强，但第二周期中CH4很稳定，1000℃以上才分解。
29、书写热化学方程式三查：①检查是否标明聚集状态：固(s)、液(l)、气(g)②检查△H的”+“”-“是否与吸热、放热一致。(注意△H的”+“与”-“，放热反应为”-“，吸热反应为”+“)③检查△H的数值是否与反应物或生成物的物质的量相匹配(成比例)
30、电解精炼铜时，粗铜作阳极，精铜作阴极，硫酸铜溶液作电解液。
31、优先沉淀原理若某一溶液中同时存在几种能与所加试剂形成沉淀的离子，则溶解度(严格讲应为溶度积)小的物质优先沉淀。如Mg(OH)2溶解度比MgCO3小，除Mg2+尽量用OH_。
32、优先排布原理在多电子原子里，电子的能量不相同。离核愈近，能量愈低。电子排布时，优先排布在能量较低的轨道上，待能量低的轨道排满之后，再依次排布到能量较高的轨道上去。
33、同分异构体通式符合CnH2nO2的有机物可能是羧酸、酯、羟基醛通式符合CnH2n-2的有机物可能是二烯烃、炔烃。
34、NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀，继续通入CO2至过量，白色沉淀仍不消失
35、在含有较高浓度的Fe3+的溶液中，SCN-、I-、AlO2-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存?
36、在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2?
37、单质X能从盐的溶液中置换出单质Y，则单质X与Y的物质属性可以是：(1)金属和金属;(2)非金属和非金属;(3)金属和非金属;(4)非金属和金属?
38、依据电解池中阳离子的放电(得电子，氧化性)顺序。优先放电的阳离子，其元素的金属性弱。
39、有色气体：F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、I2(g)(紫红色)、NO2(红棕色)、O3(淡蓝色)，其余均为无色气体。其它物质的颜色见会考手册的颜色表。
40、一般，具有金属光泽并能导电的单质一定都是金属?不一定:石墨有此性质,但它却是非金属?
41、S02能作漂白剂。S02虽然能漂白一般的有机物，但不能漂白指示剂如石蕊试液。S02使品红褪色是因为漂白作用，S02使溴水、高锰酸钾褪色是因为还原性，S02使含酚酞的NaH溶液褪色是因为溶于不生成酸
42、溶液中能发生络合反应的离子不能大量共存。
43、(1)做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。
44、物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm
45、标准状况下,Vm=22.4L/mol
46、物质的量浓度.
47、化学反应速度、化学*衡
48、有机物的聚合及单体的推断
49、完成有机反应的化学方程式
50、化学实验装置与基本操作
——物理知识点 60句菁华
1、光的折射定律：光从一介质进入另一介质时，传播路线要发生改变，入射光线和折射光线分居法线的两侧；从光密质进入光疏质时，入射角小于折射角；
2、从红到紫光的频率由小到大；波长由大到小；
3、重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？
4、合运动与分运动的特征：
5、明确形成规律的依据、方法和过程。这不仅对可以帮助我们体会人类的科学发展规律，对我们形成合理的知识体系也是及其重要的。
6、重力做功：Wab=mghab {m:物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab=ha-hb)}
7、电功：W=UIt(普适式) {U：电压(V)，I:电流(A)，t:通电时间(s)｝
8、汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f)
9、纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt
10、参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物
11、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3
12、力的示意图是简单的画法(不用分段)
13、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的
14、惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水)
15、液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大
16、大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)
17、物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底
18、物体在悬浮和沉底状态下：V排 = V物
19、质量越大，速度越快，物体的动能越大
20、降落伞匀速下落时机械能不变(错)
21、杠杆和天*都是“左偏右调，右偏左调”
22、1m3水的质量是1t，1cm3水的质量是1g
23、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
24、离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动
25、万有引力定律的应用：(中心天体质量M, 天体半径R, 天体表面重力加速度g )
26、η=E有/Q×100%式中，E有为做有用功的能量;Q总为燃料完全燃烧释放的能量。
27、提高热机效率的主要途径—(记住)
28、液体压强：p=ρgh
29、机械效率：η=W有/W总
30、吸热：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
31、并联电路：
32、定值电阻：
33、电功：
34、声速：V=340m/s(15℃)
35、力的国际单位是牛顿，用N表示；
36、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个*面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
37、绝缘体
38、形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。
39、测量工具及其使用方法：（1）电流表；（2）量程；（3）读数方法（4）电流表的使用规则。
40、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。
41、1826年德国物理学家欧姆（1787—1854）通过实验得出欧姆定律。
42、电荷的基本性质：能吸引轻小物体；
43、库仑定律只适用于点电荷（电荷的体积可以忽略不计）
44、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷（静止、运动）有力的作用；这种力叫电场力；
45、电场、磁场、重力场都是一种物质
46、电场线的特点：
47、*行板电容器间的电是匀强电场；
48、定义式：UAB=WAB/q；
49、电势差又命电压，国际单位是伏特；（西安杨舟教育—西安的课外辅导机构）
50、数学表达式：U=Ed；
51、该公式的使适用条件是，仅仅适用于匀强电场；
52、定义式：C=Q/U；
53、电容是表示电容器储存电荷本领强弱的物理量；
54、条件：带电粒子运动方向和场强方向垂直，忽略重力；
55、分子热运动
56、物体的内能
57、电阻、电阻定律：R=ρL/S {ρ:电阻率(Ω?m)，L:导体的长度(m)，S：导体横截面积(m2)｝
58、电功与电功率：W=UIt，P=UI {W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝
59、金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)。
60、影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。
——初中化学中考必考知识点归纳 40句菁华
1、组成化合物种类最多的元素是碳。
2、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
3、最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。
4、常用于炼铁的铁矿石有三种：
5、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
6、工业三废：废水、废渣、废气。
7、溶液配制的三步骤：计算、称量(量取)、溶解。
8、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子。
9、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO
10、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4
11、磷在氧气中燃烧：4P+5O2=点燃=2P2O5
12、铜在空气中加热：2Cu+O2=△=2CuO
13、氢气在氧气中燃烧：2H2+O2=点燃=2H2O
14、二氧化碳通过灼热的碳层：CO2+C=高温=2CO
15、蜡烛一吹即灭是因为冷空气使蜡烛温度下降至其着火点以下，用扇扇炉火越来越旺是因为提供了足够的氧气，增加的煤与氧气接触的面积。
16、西气东输的气体是天然气，主要成分是甲烷，煤矿“瓦斯”爆炸的主要气体也是甲烷，其原因是矿井中通风不良，使甲烷与空气混合而达到爆炸极限经点燃发生爆炸，所以为防止煤矿爆炸要常常保持通风，严禁烟火。
17、淡黄色固体：硫磺
18、红褐色固体：氢氧化铁
19、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
20、紫红色溶液：高锰酸钾溶液
21、紫色溶液：石蕊溶液
22、造成水污染的三种原因：
23、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
24、排放到空气中的.三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
25、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛。
26、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。
27、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。
28、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移。
29、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解。
30、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰。
31、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。
32、煤气：一氧化碳（co）
33、天然气：甲烷（ch4）
34、生铁/钢：（fe）
35、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（c）
36、氯化钠（nacl）：食盐
37、氢氧化钠（naoh）：火碱，烧碱，苛性钠
38、氧化钙（cao）：生石灰
39、氢氯酸（hcl）：盐酸
40、乙醇（c2h5oh）：酒精
——地理高考知识点 40句菁华
1、据有关资料，了解不同地质历史时期全球气候变化，阅读图表资料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。
2、以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。应有可持续利用自然资源的原则。
3、了解自然灾害的基本概念。
4、影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度；②山地的海拔；③阳坡、阴坡；④迎风、背风坡。
5、东部沿海：季风气候显著；（亚热带季风气候、温带季风气候）；
6、温带大陆干旱、半干旱气候；
7、热带雨林气候；
8、狭窄的地中海气候；（30°N-40°N）；
9、热带气候，雨林、草原气候为主；
10、热带为主，呈半环状：大分水岭（热带雨林、亚热带季风湿润气候）；
11、热带草原气候（受赤道低压控制）；
12、没有南极寒冷（海洋面积大，大部分终年封冻）；
13、风速没有南极大；
14、在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度，据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度;如果太阳直射点不在赤道，则太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值，以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
15、如果图中标注了太阳高度的数值，则视具体数值而判断：一是最外侧的大圆圈为0°等太阳高度线，即为晨昏线，一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线;二是图中最大的圆圈不是0°等太阳高度线，因此，也就不是晨昏线。如果没有标注太阳高度的数值，在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0°，即晨昏线。
16、农业生产的特点①地域性②季节性和周期性
17、农业按产品用途分类自给农业商品农业
18、社会经济条件对农业区位的影响市场(郊区农业)交通运输(地域扩展)政策(商品基地)
19、三次技术革命对工业发展的影响①原料种类和利用率②劳动力的数量体力知识技术
20、影响工业区位的因素原料燃料劳动力市场交通运输土地水源*技术
21、原料交通运输信息和劳动力对工业区位影响的变化①替代，减弱②吸引力，完善③通达，重要④自动化，劳动力素质。
22、跨国公司的空间发展过程①代理商②销售公司③组装公司④生产公司⑤研发机构⑥全球经济
23、不同发育程度工业地域的不同特点①发育低(食品工业)②发育高(钢铁工业石油化工机械制造)
24、鲁尔工业区的综合整治①发展新兴工业②调整布局③改善交通④发展科技⑤消除污染
25、意大利新兴工业区的特点①中小企业②轻工业③生产分散④资本集中低⑤分散型工业化
26、美国“硅谷”发展的主要因素①环境优美②气候宜人③教育发达④便捷交通⑤军事订货
27、聚落的形*类为生存而聚居，居所由流动到稳定，逐步确立了乡村聚落。.
28、地形对城市区位的影响①大多数在*原②热带在高原③山区在谷地或低地
29、*特大城市分布①大城市最多的省②没有大城市的省③与自然条件的关系
30、矿产资源对城市区位的影响①煤炭②铁矿③石油④有色金属
31、发达国家城市化的特点①起步早②城市化水*高③出现逆城市化现象
32、主要的交通运输方式及其特点①铁路(量大)②公路(灵活)③水路(廉价)④航空(快)⑤管道(连续)
33、亚欧大陆桥①西伯利亚大铁路(海参崴-莫斯科)②连云港-鹿特丹
34、电信通信的主要任务及特点利用电磁系统，传递符号文字图像和语言。易受地形影响。
35、商业活动的主要环节①收购②储存调运③销售
36、影响铁路建设的主要区位因素经济社会(决定性因素);技术自然。
37、公路选线的一般原则*原地区要少占好地，山区要避开条件复杂的地段。
38、内河航道网的组成内河航道网是由天然水系航道和人工运河组成的网络系统。
39、地理环境的组成要素：大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。
40、自然原因：
——歇后语相关知识点归纳 40句菁华
1、歇后语诙谐、幽默风趣，耐人寻味并使人加深理解和记忆。
2、是语言更生动，更容易理解意思。
3、大水淹了龙王庙——不认自家人
4、老虎挂念珠——假慈悲
5、热锅上的蚂蚁——团团转
6、走夜路吹口哨——壮自己的胆子
7、盲人骑瞎马——乱闯
8、媒婆子烂嘴——口难张
9、麻雀饮河水——干不了
10、麻雀鼓肚子——好大的气
11、大姑娘养的——丑东西
12、做一天和尚撞一天钟——得过且过
13、八级工拜师傅——精益求精
14、哑巴吃饺子——心里有数
15、密封船下水——随波逐流
16、棉花堆失火——没救
17、蒙上眼睛拉磨——瞎转悠
18、一二三四五六七——忘（王）八
19、猴子拉稀——坏了肠子
20、七窍通了六窍——一窍不通
21、麻子敲门——坑人到家了
22、麻绳蘸水——紧上加紧
23、三年不洗口——一张臭嘴
24、白娘子喝了雄黄酒——现了原形
25、船头上跑马——走投无路
26、打破沙锅——问到底
27、狼给鸡拜年 ———— 没安好心
28、搭起戏台卖螃蟹——货色不多，架势大(比喻表面上气势汹汹，而内里却空虚怯弱)
29、打败的鹌鹑斗败的鸡——上不了阵势(比喻因失败而丧失斗志的人。)
30、打死老鼠喂猫——恼一个，好一个(比喻得罪了一个，交了一个。)
31、大街上的行人——有来有往
32、大水冲崩关帝(土地)庙——慌了神
33、大流子的弟弟——二流子
34、大路上螃蟹——横行霸道
35、苦瓜树上结黄连——一个更比一个苦
36、电钻钻孔——不通也要通
37、抱黄连敲门——苦到家了
38、棺材铺的买卖——死活都要钱
39、坟场上舞大刀——吓死人
40、虎口拔牙——胆子不小
——高二数学知识点归纳 40句菁华
1、数列的前n项和公式Sn:
2、等差数列的前n项和公式:Sn= Sn= Sn=
3、三个数成等差的设法:a-d,a,a+d;四个数成等差的`设法:a-3d,a-d,,a+d,a+3d
4、裂项法求和:如an=1/n(n+1)
5、在等差数列 中,有关Sn 的最值问题--常用邻项变号法求解:
6、主要思想与方法:
7、*面与*面
8、不等式证明的依据
9、逻辑连结词；
10、映射；
11、函数；
12、互为反函数的函数图象间的关系；
13、指数概念的扩充；
14、指数函数；
15、对数函数。
16、数列；
17、任意角的三角函数；
18、正弦函数、余弦函数的图象和性质；
19、周期函数；
20、正切函数的图象和性质；
21、斜三角形解法举例。
22、线段的定比分点；
23、不等式的基本性质；
24、直线的倾斜角和斜率；
25、曲线与方程的概念；
26、由已知条件列出曲线方程；
27、直线的倾斜角的范围是在*面直角坐标系中，对于一条与轴相交的直线，如果把轴绕着交点按逆时针方向转到和直线重合时所转的最小正角记为，就叫做直线的倾斜角。当直线与轴重合或*行时，规定倾斜角为0；
28、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα.过两点（x1，y1），（x2，y2）的直线的斜率k=（y2-y1）/（x2-x1），另外切线的斜率用求导的方法。
29、抛物线：①方程y2=2px注意还有三个，能区别开口方向；②定义：|PF|=d焦点F（，0），准线x=-；③焦半径；焦点弦=x1+x2+p；
30、直线被圆锥曲线截得的弦长公式：
31、求角：（步骤-------Ⅰ.找或作角；Ⅱ.求角）
32、导数的定义：在点处的导数记作.
33、用导数研究函数的最值
34、生活中常见的函数优化问题
35、归纳推理：归纳推理是高二数学的一个重点内容，其难点就是有部分结论得到一般结论，破解的方法是充分考虑部分结论提供的信息，从中发现一般规律;类比推理的难点是发现两类对象的相似特征，由其中一类对象的特征得出另一类对象的特征，破解的方法是利用已经掌握的数学知识，分析两类对象之间的关系，通过两类对象已知的相似特征得出所需要的相似特征。
36、随机事件的概率;2.等可能事件的概率;3.互斥事件有一个发生的概率;4.相互独立事件同时发生的概率;5.独立重复试验。
37、离散型随机变量的分布列;2.离散型随机变量的期望值和方差;3.抽样方法;4.总体分布的估计;5.正态分布;6.线性回归。
38、三角形三角关系：A+B+C=180°;C=180°-(A+B);
39、正弦定理的变形公式：
40、，
——中考物理必考知识点的归纳 30句菁华
1、一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质
2、乐音三要素：
3、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播
4、光是电磁波，电磁波能在真空中传播
5、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律
6、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的
7、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用
8、物质的运动和静止是相对参照物而言的
9、力的三要素：力的大小、方向、作用点
10、重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的
11、二力*衡的条件(四个)：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上
12、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)
13、影响滑动摩擦力大小的两个因素：
14、判断物体运动状态是否改变的两种方法：
15、1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g
16、利用天*测量质量时应"左物右码"
17、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)
18、连通器两侧液面相*的条件：
19、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力
20、物体在漂浮和悬浮状态下：浮力 = 重力
21、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
22、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放);
23、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)
24、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)
25、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)
26、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
27、声音以波(声波)的形式传播;
28、测量电功的工具：电能表(电度表)
29、实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。
30、功率比：串正、并反、同阻*方。
——中考古诗词鉴赏常考知识点归纳 30句菁华
1、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”中“会”字用得好，请你说说好在哪里。
2、“千骑卷*冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）
3、赏析诗词形象。古诗词中的形象，主要是指诗词中的人物形象、景物形象和事物形象。完成这类题目，要联系作者的人生经历和诗词的写作背景。比如阅读虞世南的《蝉》，我们一方面要理解蝉在诗中清高尊贵的形象，另一方面要明白作者是借蝉抒怀，以此表现自己高洁的品格。
4、品味诗词凝练、含意丰富、耐人寻味的语言。
5、缺少必要的诗词鉴赏术语，造成表达不准确，针对以上情况，老师应采取以下一些应对措施。
6、这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的？
7、十一月四日风雨大作(陆游)
8、送杜十四之江南(孟浩然)
9、（1）答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情.
10、（1）答:空旷、寂寥、清冷、洁净．
11、（1）答:选择景物很有典型性.诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活.
12、（1）答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
13、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。
14、（1）答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。
15、（1）农村(田园、乡村)风光
16、“暂凭杯酒长精神”中的“暂”字有何表达效果？（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
表达诗人复杂的思想感情。既有要乐观面队未来之情，又难掩对前途的渺茫之感（2分）
17、“千骑卷*冈”一句中的“卷”字用的好，请你说说好在哪里。（苏轼《江城子·密州出猎》）
一个“卷”字生动凝练地表现出太守率领的打猎队伍行走之快，（1分）如磅礴倾涛般越过小山岗，气势雄壮。（1分）
18、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的“钟”用的好在那里？
钟：聚集（1分），运用拟人手法，赋予大自然以人的情感，写出泰山汇聚大自然的神奇和灵秀，表达诗人对泰山的无比赞美之情。（1分）
19、诗词节奏的划分。
20、情感：表达了怎样的情感。
（二）、根据所学诗歌的内容与题材归类：
a怀古诗。此类诗往往将史实与现实结合到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如杜牧的《赤壁》
b送别诗。这类诗有的直接抒写离别之情，有的借此一吐胸中激愤或表明心态，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
c行旅诗。此类诗多抒发久宦在外或长期漂泊或久戍边关而引起的思乡怀人之情。
d闺怨诗。这类诗重在抒发女子对在外丈夫的思念。如《望江南》。
e战争诗（边塞诗）。这类诗表达的是建功立业的渴望，保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁；生活的艰辛和征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。如《渔家傲》。
f写景咏物诗。这类诗或托物言志，借景抒情；或钟情山水，厌弃官场；或描绘山川，热爱河山。
感悟诗歌要求掌握常用的抒情方法和表现手法，注意积累一些相关的名词术语。如：寓情于景，寓理于景，借景抒情，虚实结合，以声衬静，化静为动，直抒胸臆等。
（三）品诗。品关键词句，可以从画面、形象、思想感情、哲理和语言表达、锤炼词句、修辞等方面进行品析。
（四）*时学生要多读多理解性地背诵，并运用到写作中去，既提高了对诗歌的理解运用，又提高了写作能力。
三、诗词中常见思想情感的技巧点拨
概括全诗或诗句内容，对诗歌要表达的情感、志向、观点、哲理等主旨进行揭示。
解答这类题目时，分清体裁、题材和表达方式后，就可以按照相对固定的语言格式概括其内容。如：
①叙事诗的内容主旨：这首诗叙述了……，塑造了……，反映了……的社会现实。
②抒情言志诗的主旨：这首诗通过对……的叙述描写，抒发了……的情感。
③哲理诗的内容主旨：这首诗通过对……的叙述描写，揭示了……的哲理。不仅概括的形式相对固定，而且不同题材的诗歌表达的情感、主旨也相对固定，只是叙写的具体内容不同而已。
四、诗词曲常见意象
花、鸟、虫、鱼、山、川、草、木等无不可以写入诗歌寄寓一定的象征意义。
①菊花――坚贞高洁的品质。
②松――坚贞高洁
③梅花――傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。
④莲――表达爱情或高洁志趣。
⑤梧桐――凄凉悲伤的象征。
⑥杜鹃鸟――凄凉哀伤的象征。
⑦鹧鸪鸟――离愁别绪。
⑧鸿雁――游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
⑨柳――于留谐音，古人有折柳送别的习俗。
⑩明月――寄托相思。
五、歌鉴赏的基本流程
第一步：明确作者和背景资料。这样可以确保鉴赏不盲目，但中考阅读的诗歌大多与作者背景没有密切的关系，除非有相应的注解，否则，可以忽略。
第二步：读懂全诗，整体感知，明确题材、体裁、写作目的`，得到粗略的印象，这一步也是鉴赏成功的关键，要明确体裁，可以关注标题，如题目中有赠、送、别等字眼，一般为送别诗；如题目中有登、题、咏等字眼，也可能是山水诗或怀古诗，如次等等，当然判定的最终依据是诗的内容。然后感知诗歌描绘的是什么景象，明确意向、意境的内容和特征，明确诗人要表达的是什么情感、志向或诗句中的关键字眼，要善于发现诗眼。
第三步：分析诗歌是否有借景抒情、托物言志、借古讽今等表现手法，其关键是理清内容与情感哲理的关系，分清是直接表达还是间接表达，看意向有无明显的对比，有无古今、动静或虚实的变化等等。
第四步：赏析语言，反观全诗。看那些词语使用比较精妙传神，一般要多注意动词、形容词，注意描绘色彩或情感的词语，看看有无叠词或连绵词，进而品析诗句中的修辞格，可以尝试从表意、结构和音韵三个方面分析某些词语或修辞格的表达效果。
六、课外古诗词阅读赏析专题训练
举例分析：
例一、十五夜望月【王健】
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
21、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
（面对残烛，夜深不眠。在巴山夜雨中展读亲友询问归期的来信，心中充满归期无期的孤寂。）
七、实战演练：
22、浪淘沙.怀旧(李煜)
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
(1)词的上片和下片分别写了什么?
(2)“天上人间”一句流露了词人怎样的心境?
23、从军行(王昌龄)
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。
(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。
(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。
24、（1）答:“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.
（2）答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.
25、（1）答:景物:江、鸟、山、花.
特点:碧绿、洁白、青葱、火红。
（2）答:“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿.
26、（1）答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理
（2）答:表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。
27、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。
（2）答:不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。
28、（1）答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。
（2）答:三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。
29、（1）答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。
（2）答:前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。
30、（1）农村(田园、乡村)风光
（2）破、鸣、点。
（3）答:表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。
