教育的经典句子 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00 教育,经典句子

1、孩子任其放荡,就总有一天会掀翻炉灶。

2、积钱不如教子,闲坐不如看书。

3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

5、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

6、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

7、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。

8、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

9、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

10、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

11、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

12、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

13、在困难中站起,在失败中成长。

14、子罕言利,与命,与仁。

15、唯仁者能好人,能恶人我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。

16、富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

17、仁者先难而后获,可谓仁矣。

18、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

19、今年过节不收礼,要收就收安全教育宣传册

20、二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太*。

21、丽水是我家,*安靠大家。

22、穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,**安安过一生。

23、过马路要走在马的背上——斑马线。

24、红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

25、安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。

26、生活中最珍贵的是什么,是*安。

27、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

28、工作*安,休息*安,衣食住行都*安。

29、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,*安永远伴你行。

30、没有大人陪你去游泳——小心。

31、在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。

32、只有家庭社会学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

33、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

34、教师要融于师生的相互理解中。

35、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

36、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

37、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

38、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。

39、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

40、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

41、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。

42、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。

43、前后不一致是教育中最严重错误之一。

44、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

45、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

47、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

48、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

49、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

50、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。


教育的经典句子 50句菁华扩展阅读


教育的经典句子 50句菁华(扩展1)

——教育孩子的经典句子 60句菁华

1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。

2、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

3、父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。

4、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。

5、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。

6、每个孩子都是一块闪光的金子。

7、只要今天比昨天强就好!

8、跌到了,要自己爬起来。

9、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹

11、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

12、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

13、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

14、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

15、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

16、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

17、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。

18、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

19、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

20、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

21、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

22、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

23、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

24、不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。

25、考上大学,你是我的女儿;你扫马路,更是我的女儿;只要保持高贵的人格,扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。

26、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。

27、困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。

28、构建和谐社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音,不同观点的前提下,对于他人的一种宽容,一种融入。

29、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

30、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

31、我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。

32、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

33、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。

34、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

35、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

36、学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

37、自己要发脾气时,要想一下所带来的'不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

38、诚实是做人的第一美德。

39、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

40、能够管住自己是你将来成功的保障。

41、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

42、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

43、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

44、孩子,你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

45、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

46、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

47、只要努力,下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

48、拿出男子汉的勇气,闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

49、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

50、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

51、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

52、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

53、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。

54、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

55、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

56、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

57、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。

58、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。

59、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。

60、城里的孩子比农村的孩子**率高,今日的孩子比旧日的孩子**率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。


教育的经典句子 50句菁华(扩展2)

——教育的经典句子 60句菁华

1、技术教育是手工劳动的升华,它能把手工劳动的效率提高到最高程度。

2、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。

3、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

4、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

5、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

7、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

8、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基

10、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

11、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

12、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

13、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

14、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

15、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

16、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

17、貌比潘安。

18、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,*兴于仁;故旧不遗,*不偷。

19、仁者先难而后获,可谓仁矣。

20、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?

21、安全谨记心安全永伴你。

22、*安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。

23、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。

24、想要自己*安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中。

25、人人安全,家家放心。

26、遵守交通规则,安全你我他。

27、心中时刻有*安,*安永在我身边。

28、害人,早晚要害自己。

29、预防校园侵害,创建*安校园。

30、穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,**安安过一生。

31、过马路要走在马的背上——斑马线。

32、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。

33、火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

34、工作*安,休息*安,衣食住行都*安。

35、在马路上踢足球——危险。

36、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,**安安过生活。

37、千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

38、安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。

39、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。

40、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

41、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

43、老老实实做人,认认真真教书。

44、教师要融于师生的相互理解中。

45、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

46、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

47、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

48、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

49、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

50、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

51、民主和谐勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

52、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。

53、前后不一致是教育中最严重错误之一。

54、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

55、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!

56、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

57、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。

58、给学生一个世界,给老师一片天空。

59、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

60、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。


教育的经典句子 50句菁华(扩展3)

——教育孩子的经典句子 50句菁华

1、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。

2、对孩子爱得多,不如爱得对。

3、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

4、孩子的进步,源自父母教育方法的进步。

5、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

6、你就按自己的想法去做吧。

7、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

8、你将会成为了不起的人!

9、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的'本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

10、没有爱就没有教育。

11、学高为师,身正为范。

12、教育贵于薰习,风气赖于浸染。

13、给学生一个世界,给老师一片天空。

14、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

15、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

16、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

17、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。

18、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

19、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

20、考上大学,你是我的女儿;你扫马路,更是我的女儿;只要保持高贵的人格,扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。

21、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

22、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

23、这个社会是存在不公*的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!

24、活在别人的掌声中,是最经不起考验的人

25、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

26、我们要尽量排除忧愁去接受快乐,尽力想着快乐,即便遇到不愉快或令人丧气的事,也要保持良好的乐观心态。

27、人要对自己有信心,不要老认为有些事情你做不到,其实你只要认真去做,勤奋、努力肯定能够做到。

28、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

29、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

30、人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。

31、能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。

32、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

33、千里之行,始于足下。细节决定成败美丑。

34、选择一个朋友,就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提,等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。

35、你一定是个人生的强者!

36、你大胆去锻炼一下不是很好吗?

37、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

38、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

39、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。

40、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

41、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。

42、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

43、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

44、一个真正优秀的教师,只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。

45、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

46、班主任工作八法”,这八法是:人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

47、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

48、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

49、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。

50、当今*,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是*家庭教育的悲剧所在吧!


教育的经典句子 50句菁华(扩展4)

——全民*教育日经典宣传口号 50句菁华

1、安全施工莫大意,亲人嘱咐要牢记。

2、爱家就是爱生命,重情更应重安全。

3、安全你我共同的责任,*安你我共同的心愿。

4、动员组织人民群众防范制止危害*的行为。

5、全民动员,齐抓共管,迎接药品安全示范县验收。

6、安全连着你我他,*安幸福靠大家

7、让火灾远离校园,让*安与您相伴。

8、实行安全生产“黑名单”制度,加强安全生产诚信体系建设。

9、*安伴我在校园,人人事事保*安。

10、共同构筑反间谍的人民防线。

11、生命只有一次,安全伴君一生。

12、安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。

13、生命至高无尚,安全责任为天。

14、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。

15、人人持有一卡通,健康卫生伴我行。

16、“严”是安全的保证。

17、维护*人人有责。

18、措施到位校园安全有保障。

19、人走人行道,安全又可靠。

20、人人讲安全,安全为人人。

21、学习是首要,安全更重要。

22、遵守交通规则,安全你我他。

23、维护*,共筑和谐校园。

24、强化安全责任,落实安全措施。

25、维护校园安全,营造和谐环境。

26、事故隐患猛似虎,安全生产大如天。

27、增强*意识,筑构坚固的*人民防线。

28、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

29、增强*意识,保障国家长治久安。

30、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

31、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

33、关注校园安全,构建人文和谐。

34、维护*荣誉和利益是每个公民组织应尽的义务。

35、狠抓*教育,提高维护*的能力和水*。

36、客户是上帝,质量是生命,地球是市场,安全是保障。

37、总体*观是指导*工作的强大思想武器。

38、筑起人民防线,维护*。

39、加强*工作,促进社会政治稳定。

40、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

41、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

42、固安全防线,解后顾之忧。

43、开拓新时代*工作新局面。

44、保守国家秘密,维护*。

45、维护*,共筑人民防线。

46、维护*荣誉和利益是每个公民组织应尽的义务。

47、认真学习《*法》,严格遵守《*法》。

48、深入开展*宣传教育,切实增强全民*意识!

49、夯实*的社会基础,防范化解各类安全风险!

50、增强*意识,筑构坚固的*人民防线。


教育的经典句子 50句菁华(扩展5)

——幼儿教育格言的经典语录 50句菁华

1、一个健全的男孩子,一生之中总有一个时期,会热烈地盼望前往某个不知名的地方,去挖掘埋藏已久的宝物。——(美.马克吐温

2、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

3、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

4、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

5、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

7、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

8、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

9、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

10、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

11、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

12、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

13、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭

14、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

15、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

16、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

17、用心做事,用爱育人。

18、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

19、不尊重学生,就是不尊重自己。

20、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

22、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

23、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

24、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

25、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

26、教育是從黑暗到光明的運動。艾倫.布隆

27、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術,為著以後滿足他的目標。安納圖勒.佛朗士

28、我眼前闪过许多英雄人物的形象,有一位西门大官人,还有爱好摄影的陈老师(陈冠希)。

29、我不怕我自己没能耐,我怕我以为自己有能耐。

30、半夜灯前当年事,一时风雨到心头。

31、其实我挺厌恶那种不明白任何情况,就劝你一定要大度的人,离他远一点,雷劈他的时候会连累到你。

32、我小学十年,中学十二年,我被评为全校最熟悉的面孔,新老师来了都跟我打听学校内幕。

33、一个和尚能干的活决不让两个干!

34、学校管理秘诀:凡是老师能干的事主任不干,凡是主任能干的副校长不干,凡是副校长能干的事校长不干。

35、学生的责任感不是教师教给的,是在班级管理工作中天长地久、不断实践的过程中积累起来的。

36、上课三不讲:凡是学生能看会的,老师不讲;凡是学生查找资料后能学会的,老师不讲;凡是班干部能教会的,老师不讲。

37、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

38、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

39、游手好闲会使人心智生锈。

40、有理想在的地方,地狱就是天堂。

41、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

42、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。

43、所有欺骗中,自欺是最为严重的。

44、用最少的悔恨面对过去。

45、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

46、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

47、、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

48、上课风都吹得倒,下课狗都撵不到。(看到某同学上课无精打采时如此说道。)

49、你们就只有两个时候会叫唤:一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。

50、没有欲望只能说是麻木不仁。


教育的经典句子 50句菁华(扩展6)

——教育孩子的好句子 50句菁华

1、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

2、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

3、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

4、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。

5、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。

6、如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。

7、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

8、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。。

9、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

10、帮助别人,自己也会强大起来。

11、不要试图交到一个完美的朋友,也不要交到很多朋友。

12、尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。

13、“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败无奈都需要我们勇敢地面对豁达地处理。

14、感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

15、感恩自然,我们在它的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,它是美丽的,它是无私的,它给予我们一切。

16、我相信你能找回学习的信心。

17、诚实是做人的第一美德。

18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

19、品德比分数更重要。

20、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。

21、叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留!

22、如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。

23、构建和谐社会,就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音,不同观点的前提下,对于他人的一种宽容,一种融入。

24、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。

25、当我们遇到这样或那样的不开心时,不妨静下心想一想,我们做这些事究竟是为了什么。

26、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

27、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。

28、男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。

29、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。

30、如何谋其政,首先是做事的原则,要讲究道义,其次是做事的方式,要少言多行;慎言,就是说话要小心,不要说自己做不到的事。

31、笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情; 聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。

32、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

33、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

34、教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

35、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

36、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标

37、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

38、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。

39、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

40、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

41、有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

42、千万别入错行。人情有牵绊,恩怨的纠葛,转行可不是那幺容易的呀。

43、坚持不一定成功但放弃就一定失败!

44、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

45、有些事不要逞强,有些人不必勉强。

46、话说的如此美丽,行动却如此现实。

47、没有什么决定是可以两全的,如果总是这样,你永远做不出什么决定。

48、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

49、教育人就是要形*的性格。——欧文

50、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

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