初中语文解题技巧 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 初中语文,技巧

1、抓议论、抒情句。议论、抒情句往往起突出中心、深化主题的作用,使文章升华的作用,是作者感情倾向最鲜明的体现。因此,抓住这类句子,往往能明了文章的立意,有助于理解文章的中心。文章的中心是全文的灵魂,抓住灵魂,才能真正读懂全文。让学生在读完文章后用一两句话来概括文章大意,如文章通过写什么人做了什么事,表达了什么,或赞美了什么,或批判了什么,或者是作者的什么人生感悟等。应该向学生讲明白,文章的主要内容和文章的主题是不同的概念,主题是文章的目的,主要内容是实现目的的手段。

2、基本概念题。要做到抓住语段的主要内容来答题,不能捡芝麻,丢西瓜,更不能一页障目,不见森林。

3、综合分析题。对于这类题,则要在整体认知的基础上扣住命题内容解答,不能断章取义,更不能答非所问。这类题往往是最能见学生语文能力高下的题,答题应努力做到:简明扼要,言简意赅,一般不超过30字;句子要通顺,语言表达没有漏洞,符合逻辑推理;要围绕文章内容,突出重点,不能信马由缰,胡乱扯谈。

4、打比方:生动形象。

5、下定义:科学准确。

6、推动情节发展

7、对比论证:全面深刻。

8、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来,如:他从以前……变得……

9、“根据语境解释词语”题型

10、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

11、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

12、作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

13、举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

14、列数字:可以准确地说明事物。

15、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

16、中心论点1个(统帅分论点)

17、因多音而错读

18、提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。

19、概括文章内容(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)

20、划分层次

21、浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

22、精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。

23、用故事或典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣。

24、总结上文,提出倡议,发出号召

25、结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

26、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

27、话题。首先,仿句在话题上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。如例,画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”,再依据句末的“永远伴随着你”,可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。

28、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确,不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。

29、字数。对于某些仿句题,仿写时还应注意,字数上应与例句完全相当。

30、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,是否有语病,有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。

31、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

32、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密或用了动词、形容词……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

33、关键句子主要包括五个方面:

34、分析原句优点;

35、必须仔细研读具体语境。

36、格式:人物+事例+简短评价

37、必须包含两个要素:人物+事情;

38、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;

39、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

40、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。概括文段的中心句。


初中语文解题技巧 40句菁华扩展阅读


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展1)

——初中语文评语 50句菁华

1、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你,也期待着你的迎头赶上!

2、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

3、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。你的学习成绩进步不快,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

4、你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如*时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

5、你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

6、你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。

7、你的品质、你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

8、你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真,装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

9、你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

10、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

11、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

12、你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。

13、你是一个文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你*时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

14、尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的'重点牵挂对象'。你的自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,争取更上新台阶。

15、球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

16、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。

17、那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

18、能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

19、你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

20、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!

21、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!

22、在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

23、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

24、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

25、记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习生活工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

26、你很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住沉默是金。新春愉快!

27、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

28、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

29、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

30、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

31、借景抒情托物咏志很特色

32、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

33、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

34、该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。

35、从她的基本情况能反映出来:孩子*时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

36、在初中短短的三年的生活学习中,获益良多。 从不懂事的小孩,学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

37、我的孩子在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己的责任,生活俭朴。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。总之,三年来我的孩子不断进步着,在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节,能够更加完善自己。只有超越了自己,才会有更大的进步。

38、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!

39、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺*和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

40、*时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

41、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表,我在此感谢你,你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个全面发展的好孩子!

42、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

43、研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉怎么样?”“叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言若是再精炼含蓄且富有哲理,更会使人回味无穷,你认为呢?……”

44、这就是耕耘后的收获!

45、你没有认真完成!

46、让大伙儿看到更出色的你!

47、详略不得当!

48、我想,你作业的时间调配可能需要调整,我们可以商量一下。

49、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!

50、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展2)

——初中*面几何解题技巧 40句菁华

1、根据命题给出的已知条件作辅助线

2、根据命题结论去作辅助线

3、根据图形的特点去作辅助线

4、勾股定理(毕达哥拉斯定理)

5、三角形的三条中线交于一点,并且,各中线被这个点分成2:1的两部分

6、波罗摩及多定理:圆内接四边形ABCD的对角线互相垂直时,连接AB中点M和对角线交点E的直线垂直于CD

7、托勒密定理:设四边形ABCD内接于圆,则有ABCD+ADBC=ACBD

8、以任意三角形ABC的边BC、CA、AB为底边,分别向外作底角都是30度的等腰△BDC、△CEA、△AFB,则△DEF是正三角形,

9、史坦纳定理:设△ABC的垂心为H,其外接圆的任意点P,这时关于△ABC的点P的西摩松线通过线段PH的中心。

10、史坦纳定理的应用定理:△ABC的外接圆上的一点P的关于边BC、CA、AB的对称点和△ABC的垂心H同在一条(与西摩松线*行的)直线上。这条直线被叫做点P关于△ABC的镜象线。

11、波朗杰、腾下定理推论2:在推论1中,三条西摩松线的交点是A、B、C、P、Q、R六点任取三点所作的三角形的垂心和其余三点所作的三角形的垂心的连线段的中点。

12、波朗杰、腾下定理推论3:考查△ABC的外接圆上的一点P的关于△ABC的西摩松线,如设QR为垂直于这条西摩松线该外接圆珠笔的弦,则三点P、Q、R的关于△ABC的西摩松线交于一点

13、奥倍尔定理:通过△ABC的三个顶点引互相*行的三条直线,设它们与△ABC的外接圆的交点分别是L、M、N,在△ABC的外接圆取一点P,则PL、PM、PN与△ABC的三边BC、CA、AB或其延长线的交点分别是D、E、F,则D、E、F三点共线

14、清宫定理:设P、Q为△ABC的外接圆的异于A、B、C的两点,P点的关于三边BC、CA、AB的对称点分别是U、V、W,这时,QU、QV、QW和边BC、CA、AB或其延长线的交点分别是D、E、F,则D、E、F三点共线

15、九点圆定理:三角形三边的中点,三高的垂足和三个欧拉点[连结三角形各顶点与垂心所得三线段的中点]九点共圆[通常称这个圆为九点圆[nine-pointcircle],或欧拉圆,费尔巴哈圆.

16、莫利定理:将三角形的三个内角三等分,靠近某边的两条三分角线相得到一个交点,则这样的三个交点可以构成一个正三角形。这个三角形常被称作莫利正三角形。

17、牛顿定理2:圆外切四边形的两条对角线的中点,及该圆的圆心,三点共线。

18、笛沙格定理2:相异*面上有两个三角形△ABC、△DEF,设它们的对应顶点(A和D、B和E、C和F)的连线交于一点,这时如果对应边或其延长线相交,则这三个交点共线。

19、两全等三角形中对应边相等。

20、同一三角形中等角对等边。

21、直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等。

22、线段垂直*分线上任意一点到线段两段距离相等。

23、两全等三角形的对应角相等。

24、圆的内接四边形的外角等于内对角。10.等于同一角的两个角相等

25、梯形的中位线*行于两底。

26、一条直线截三角形的两边(或延长线)所得的线段对应成比例,则这条直线*行于第三边。

27、邻补角的*分线互相垂直。

28、一条直线垂直于*行线中的一条,则必垂直于另一条。

29、两条直线相交成直角则两直线垂直。

30、利用菱形的对角线互相垂直。

31、在圆中*分弦(或弧)的直径垂直于弦。

32、利用半圆上的圆周角是直角。

33、作两条线段的和,证明与第三条线段相等。

34、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

35、在两个三角形中有两边分别相等而夹角不等,则夹角大的第三边大。

36、同圆或等圆中,弧大弦大,弦心距小。

37、在两个三角形中有两边分别相等,第三边不等,第三边大的,两边的夹角也大。

38、利用内外角*分线定理。

39、*行线截线段成比例。

40、外角等于内对角的四边形内接于圆。


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展3)

——初中语文好句子摘抄 40句菁华

1、时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子。

2、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

3、不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运握在自己手里。

4、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

5、有人嫉妒你绝对是一件好事,但你要努力做到对得起这份嫉妒。

6、当伟人真正站在你面前,你会觉得他比你矮。

7、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。

8、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

9、人生的路靠理想来照耀,靠勇气来探索,靠奋斗来铺垫。

10、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

11、心有多大,世界就有多大!

12、生命的魅力在于静,外表的宁静给人以美,内心的宁静给人以慧。静,不是单纯的*静,而是人生沉淀在灵魂深处的智慧,是人生最美的状态。

13、炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。

14、只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

15、解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。

16、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

17、思路决定出路,气度决定高度,细节决定成败,性格决定命运。

18、生命太短,一分钟都不能留给那些让你不快的人或事。

19、好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。

20、如果你很聪明,为什么不富有呢?

21、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

22、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

23、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

24、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

25、青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

26、青春是绿色的,有春天的盎然生机,如青春的小草,绿绿的叶子。青春充满着大自然气息,使心中向往长大的小草,悄悄地萌发。青春的味道,不用说,也就像绿茶。

27、青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。

28、青春来的和走的履程便是如此巧妙又如此奇异的和流浪粘在一起,和旅行粘在一起,和书粘在一起。我有太多时候总将自己也归纳在那旅行和书里了。只是在那旅行和书里,我找不到李太白,也找不到杜子美。

29、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

30、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

31、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。

32、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

33、跌到不算是失败,爬不起来才算是失败;行走不算是成功,只有坚持不懈才算是胜利。

34、香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。

35、感情的世界,从来没有对与错。一些情感,站在理智的河畔,只能压抑着那些生长的情愫。不是不爱,而是无能为力。一些相遇,那么难得,点点灵犀,难舍,难分,所以不会轻易放弃。或许,有些情感,对视的真诚与温暖,足够了。一份感情,确实,来之不易,也只能珍惜。

36、别等不该等的人,别伤不该伤的心。有些人,注定是生命中的匆匆过客;有些事,常常让我们很无奈。与其伤心流泪,不如从容面对。孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久;失去不一定不再拥有。爱的时候,让他自由;不爱的时候,让爱自由。看的淡一点,伤就会少一点!

37、光阴荏苒、岁月如梭,人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天,总结经验也就收获了一笔财富;把握今天,就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天,就等于是展望未来,运筹帷幄。所以,只要能把收获昨天、珍惜今天、谋划明天这;三天;过好,人生可谓无憾矣!

38、又一阵晚风吹过,是海潮在低吟,还是松涛在呼唤?原来那是千万株大叶杨,看见了萤火虫在它们身边翩翩起舞,舞姿分外轻柔动人,于是也发出了欢乐的笑声:“哗--哗--”  再仔细地一听,青蛙在水稻田里纵情地歌唱,小虫儿在玉米地呼唤伙伴,蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐,像是在唱歌,又像是在弹琴。歌声啊阵阵,琴声啊悠悠,莫不是妈妈在把它呼唤……哦,美丽的夏夜!如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我,我将会陪伴你到黎明。

39、当太阳失去了中午的威严,慢慢下山后。夜幕降临了,路灯接二连三地亮起来啦。晴朗的夜空,像一条蓝色的地毯铺在上面……

40、如果时间能够在此刻停留,那定是一副美轮美奂的山水画。面对浓浓云雾,环绕山间,潺潺流水从水雾里来,又从水雾里去。几只早起的鸟儿,零零散散的鸣叫声散落在薄雾中响彻山谷,或许它就是那清晨最美妙的第一首歌谣。


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展4)

——面试的技巧 100句菁华

1、根据顾客形象及实际需要推荐饰品.把握顾客( 需求点 )和( 兴趣点 ),推荐之前可通过简短交流与顾客拉近距离。

2、同类饰品拿出件数不超过( 2 )件。

3、专卖店开门后,员工集中进入,严禁分散进入,进入时间一般控制在( 半分钟 )内,不得超过( 1分钟 )。

4、现货预定:收取饰品金额( 10% )作为定金。

5、以言醉人以言醉人即用优美的课堂语言去陶冶学生。

6、仿真可能的问题并准备询问企业的问题。

7、你认为女服务员最重要的责任是什么? 她对这项工作的态度如何?

8、你认为女服务员工作失败的最大原因是什么? 她认识到这项工作易犯错误吗?

9、你认为一个好的服务员最重要的条件是什么? 她了解这项工作的全部责任吗?

10、为什么那么多的服务员看不起自己的工作? 你会看不起自己的工作吗?

11、为什么女服务员经常爱哭鼻子? 她情绪稳定吗?

12、假如你有一个常客总是抱怨某种东西,你会怎么对待他? 她对这些抱怨不满吗?她如何对待他们?

13、你是如何对待给小费的客人? 她对你的餐厅忠诚吗?

14、本末倒置

15、刘海不可( 过眉 ),鬓发不可( 盖耳 )。

16、工作时间内允许佩戴本公司的饰品,女员工不得佩戴奇异、夸张饰品、不得佩戴胸针胸花。员工佩戴饰品不能超过( 3 ) 件,耳饰佩戴范围为( 耳钉 )。

17、女士站姿要( 挺胸 )、( 收腹 )、( 沉肩 ),下巴内收,大方得体 ,左手扣住右手大拇指,放于腹部肚脐处;

18、核对商品的重量需( 复称盖章 ),并请( 顾客 )签字确认。

19、有库存的情况下,一个柜台不超过( 3 )个空托。

20、手套由( 使用人自行 )保管,( 每周 )更换清洁,每月( 两副 )替换使用,( 三个月 )更换一次新手套,以保持整洁规范的形象;

21、顾客试戴翡翠手镯先给顾客要试戴的手掌关节处轻轻揉捏( 20—30 )秒,让顾客的手部放松且能使手掌关节柔软灵活,然后让顾客的手放在( 绒布 )上,准备试戴。

22、IC/电容/电阻/晶振有哪些封装?

23、如何让公司同供应商共同发展?谈谈你对采购战略的看法?

24、你有什么问题吗?

25、采购合同的主要因素是什么?

26、你在做采购时的困惑?

27、采购管理存在的问题?

28、采購执业人员的资格要求?

29、增值税发票都有几种?

30、装束 -知道穿什么衣服上的工作面试是一半的采访本身的战斗。一句古老的谚语不会如此真实, “你永远没有第二次机会去打造第一印象。“

31、准备面试时的着装和个人修饰。

32、出色的个人素质

33、网络兼职应聘者面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣。如:我的名字叫王光,是里润公司副总裁。

34、网络兼职应聘者应注意掌握时间,如果网店招聘者规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

35、准备一分钟的个人情况说明。

36、搜集研究公司的薪酬数据,看看与自己的期待是否相符。

37、你看上去是否专业?在镜子前检查自己,你的部分自信来自于好的仪表。

38、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。

39、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。

40、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水*。

41、以往公司的工作情况,销售过什么产品,接手前后的变化,通过做了哪些工作带来增长,之前公司的离职原因,防止为了简单的找份工作而来面试,最后做不长久。

42、以往工作中失败的案例,总结其认为失败的原因,主要观察其应对压力时的反应及应变能力。

43、简单介绍一下公司产品的情况,及其未来市场的情况,让其首先分析目前销售中的不足之处,后回答未来如果一旦加入公司后准备如何开展工作?感觉有哪些机会?看其销售思路。

44、对于没有太多工作经验的,可以让其尝试卖给你矿泉水、签字笔、手表等,来初步判断其销售技巧及工作中的坚持程度和灵活性,及承受压力的状况。

45、最不喜欢的上级主管是什么样的?

46、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

47、理论学习和研究能力:刻苦。

48、连续两至三月每月感冒两次以上为反复呼吸道感染。

49、佝偻病病因是因为缺乏维生素D,最简单有效的预防方法是多晒太阳。

50、幼儿每日户外活动的时间应有3至4小时,冬天可以适当短一点,但不得少于2小时。

51、对肥胖儿童的护理:控制饮食、减少脂肪的摄入、减慢进食速度、加强体育锻炼、尽量少吃晚点。

52、水痘的潜伏期一般是13-17天,隔离期应到皮疹全部干燥结痂。

53、班级饮用水桶应每隔一天清洗一次。

54、缺乏维生素B1会得脚气病。

55、预防传染病应做到1、穿着适当2、加强户外活动3、合理营养,多喝水4、开窗通风5、疾病流行时尽量少外出6、养成良好的卫生习惯。

56、预防缺钙可以采取的措施有:1、多吃含钙高的食物2、增加日晒,多运动3、适当补充一些钙制剂。

57、在补充钙的同时要吃鱼肝油因为鱼肝油含有可以促进钙吸收的维生素D。

58、要明确自己的要求。有的准妈妈比较随意,有的则很讲究,对所以首先可以和家政公司进行沟通,阐明要求,以便家政公司推荐适合要求的月嫂。

59、做为一个采购员,你认为怎么样才处理好你与你上司之间的关系。

60、有一批物料,你已经下订单通知供应商生产,但接到业务通知说客户取消订单,向供应商所订的物料公司其它产品上用不到。请问如果你是采购,你会怎么处理?请给出2—3个解决方案。 首先考虑要求全部退货供应商;如果不成转商议有条件退货,交换,返修,折让等;还可考虑转让同行,其他外卖等

61、表达简洁有力,如果总是以一两个字来回应,会被认为对问题不重视;而如果说话篇幅太大,也会被认为说话抓不住重点,引起厌烦。

62、脱稿。带稿面度或者内容写在手上,都会被认为对面试不重视或是表达能力有问题,这无疑是“自杀式”的行为,无论你的语言有多华丽。

63、小动作要收敛,注意细节。东张西望、翘腿、身体左摇右晃、双手趴在桌面上(这样一来不礼貌,二来容易将自己的紧张暴露,最好是将双手*放在两膝不让面试官看见)这些小动作都很可能影响你的结果。

64、你认为在一个理想的工作单位里,个人事业的成败是由什么决定的?价值观的一种。不同的职位需要不同价值观的`人,但基本观念不能和企业文化相差太远。

65、你为什么喜欢这种工作?请明确说出理由。了解对方的职业倾向,以判断对方是否适合应聘的职位。

66、你为什么要选读这个专业?你所学的专业和我们的工作有何关系?当对方专业与本职位关联不大时使用本条。

67、真诚与口才相统一的原则

68、请尽量请应聘者提供合适的座机号码进行电话面试,不要打应聘者的手机进行电话面试。

69、要为电话面试准备一个合适的地方。一方面你要能够方便进行电话面试记录,另一方面保持环境的安静,不要让旁边电话响个不停。

70、在你旁边准备好水或饮料,要知道你一个下午要进行许多电话面试。但是请不要在电话面试过程中喝水。

71、把你所要问的问题和评价标准都放在眼前。当你提问或听对方回答时要注意作好记录。

72、请你自我介绍一下你自己?

73、在五年的时间内,你的职业规划?

74、你朋友对你的评价?

75、如果你的工作出现失误,给本公司造成经济损失,你认为该怎么办?

76、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬,但你主管领导却说是他做的,你该怎样?

77、工作中你难以和同事、上司相处,你该怎么办?

78、你最近是否参加了培训课程?谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加?

79、你对于我们公司了解多少?

80、你能为我们公司带来什么呢?

81、你怎么理解你应聘的职位?

82、怎样对待自己的失敗?

83、情绪的控制。

84、服装:

85、带来更多的商业机会;

86、树立行业品牌;

87、根据关键词,提供相关介绍。

88、使用广泛;

89、用户主动查询;

90、优化创意,撰写出网民更为认可的创意;

91、创意中插入通配符,确保创意飘红;

92、根据关键词的长短,写创意; 标题、第一行描述、第二行描述,都尽量关键词飘红

93、如果只是从上个月,一个月的数据来对这样的问题下定论,我认为是不准确的,也是不科学的!因为这样的数据没有一个可靠的参数,谁也不能保证,就算上月花3000带来25个量,这个月花3000同样能带25个量!更别提20xx了,对于这样的数据完全可能存在波动,所以我认为这个对比本身存在问题!

94、这个职位是新近设立的,压力特别大,并且需要经常出差,你觉得自己能适应这种高压力的工作状况吗?

95、要始终保持积极乐观的态度,即使被宣传退出。

96、现场面试结束,并不代表整个面试的结束。结束以后的感谢信,和必要的电话询问都是面试的后续动作。同时,也不要患得患失,而要立即重新投入新的战斗,准备、准备、再准备!只有做了充分的准备,了解了公司需求和自身发展的契合度,并使自己成为他们不可或缺的人,才是职业成功的关键。

97、说话要放松自然

98、您能描绘一下在这一职位上典型的工作日的情形吗?

99、我会接受何种培训?参加培训,对我本人有什么要求?

100、(如果应聘的是一份临时合同工作)按照您估计,要完成这项预定的项目可能会超时吗?


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展5)

——语文阅读理解答题技巧 50句菁华

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

2、说明文的阅读理解。

3、找准论点:标题、开头、篇末、不明显需精练概括。

4、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

5、分析议论文的语言特点(准确性、概括性)

6、叙述方式:概括叙述、细节描写

7、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

8、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

9、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受:答题模式:先用1句话概括出自己的看法或体会,再用2—3句话谈谈理由,可以摆事实、讲道理、若题目有相关要求,还要结合亲身经历。

10、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

11、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

12、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

13、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

14、运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。

15、联想想象,所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程,所谓想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用,可以使文章内容更为丰富,形象更丰满、生动,增添文章的艺术表现力。

16、读材料;

17、概括内容:

18、对比:强调了突出了

19、反复:强调了加强语气

20、议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

21、写作人称的好处----第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制。

22、为什么?

23、怎么样?

24、要依赖于语感,注重语意表达的准确性。

25、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段,要及时概括段意。

26、浏览考项,细读答题。在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。)

27、文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”?(4分)

28、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的()。

29、老师经常()我们,遇到了困难,要勇于克服。

30、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。()

31、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。(4分)

32、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法。(4分)

33、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子画上横线。(3分)

34、老人是怎样分析骑手的眼神的?他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助?(4分)

35、积累基础公正公*

36、急躁失败

37、格式:人物+事例+简短评价

38、必须包含两个要素:人物+事情;

39、“理解文中重要句子的含意”的考查着力点这一考点着重考查考生在一定的语境中领会这些特殊句子隐含的深层意思或言外之意。

40、“评价文本的主要观点和基本倾向”的考点概述“评价文本的主要观点和基本倾向”侧重从文本的思想观点角度作评价,要求能评价作者所持的态度、主要观点以及思想感情倾向,作者在行文中反映出来的人生观、世界观和价值观。这要求考生必须认真梳理,全面把握其要素和倾向,能找出支持他们自已观点的相应材料,分析其逻辑推理的科学性,然后作出自己的合理判断。

41、“评价文本产生的社会价值和影响”的考查着力点此考点侧重从考查考生对文本产生的社会价值和影响的评价能力。要求考生必须读懂文本,在理解的基础上综合分析概括,有时还要推理探究,多角度、深层次地挖掘重要概念的内涵。

42、“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的考查着力点“深度”是思考的关键,“思考”与“判断”也不是两分的。要有深人的非一般性的分析,对某种特色既要肯定其积极的一面,也要准确地看到它不足的一面。考生要指出这种特色,然后联系文章说明为什么要运用这种特色,还要进一步从效果角度指出这种特色的好处与不足,最好是提出一些自己的看法和理由。

43、“从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神”的命题主要从两个方面:(1)审视角度。同样的一篇文章,审视角度不同可以获得不同的认识,例如对一篇传记,可以从作者的角度、读者的角度、传主人格成长与形成的角度来探讨文本的人生价值和时代精神。(2)层面认识。对实用类文本而言,--般可以从情感、哲学、审美、文化等层面进行解读,发掘其所反映的人生价值和时代精神。

44、“探讨作者的写作背景和写作意图”的考点概述所谓“写作背景”,就是指文本中用来说明文本所述情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。写作背景对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。从写作背景人手,是解读文本的一个有效途径。实用类文本创作求真实、忌虚构,从背景对于内容解读的指示作用更显重要。了解写作背景的另一个任务是熟悉作家的生活经历、创作概括。也就是从作家的角度了解背景。所谓“写作意图”,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的;写作意图,直接影响到材料的选择与使用、文本的结构安排等。所以,探究的角度和层次一般包括:(1)时代和社会背景;(2)作者的写作动机;(3)文本的表达目的;(4)文本的表达方式;(5)文本提示的背景资料;(6)文本的隐含意义等。

45、“探究文本中的某些问题,提出自己的见解”的考查形式“探究文本中的某些问题,提出自己的见解”,文本中这些问题一般是社会热点问题和重大问题,往往会产生较大或深远的影响。文本中的某一问题在解读时可能存在不同的解答方式和结果,要求考生结合文本谈谈自己的见解,因此在考查时一般以主观题形式出现。在设计问题的时候往往会以“你是如何看的”或“你的感受如何”或“谈谈你的理解”等句子形式设问。

46、“探究文本中的某些问题,提出自己的见解”的考查着力点。“探究文本中的某些问题,提出自己的见解”这个考点是在新的阅读理念下对考生阅读能力的深度测试,着重考查考生思维的全面性、深刻性和质疑精神,要求考生善于对文本内容进行辩证地分析、进行补充,在此基础上提出更为科学、合理的观点,并用简洁准确的语言表达出来。

47、第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

48、顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

49、环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。

50、比喻:化*淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展6)

——与客户沟通的技巧 40句菁华

1、女性比男性更易将个人思想向别人诉说,而男性自认为强者,故较少暴露自己。

2、女性客户沟通的话题

3、维护公司的利益:

4、记住客人的名字:

5、学会倾听:

6、付出你的真诚与热情:

7、培养良好的态度

8、您听明白了吗?—(换成)请问我的解释你清楚吗?;

9、您这次问题解决后尽管放心使用!;

10、感谢您对我们工作的支持,希望您以后能一如既往支持我们!;

11、感谢您对我们的服务监督,这将让我们做得更好;

12、先生/小姐,非常感谢您的反馈我们会尽最大的努力改进这方面的问题,也希望您能一如既往地支持和监督我们的工作,谢谢!;

13、因涉及的内容较多,具体内容我会通过邮件方式发给您详细了解,好吗?

14、不好意思,担误您的时间了;

15、请问您方便提供具体情况吗(发生的详细地址、时间、现象等)?我们给您记录,方便我们尽快查询处理,感谢您的配合!;

16、先生/小姐,您的提议我很认同,我会记录下来,希望能够尽快实施敬请留意!非常感谢您的宝贵意见;

17、非常抱歉,给您造成不便,请您稍等,我们马上测试一下,好吗?如确是有故障,跟客户解释:”谢谢您跟我们反映此这情况,我们会马上上报故障处理,请您稍后再试,好吗?

18、您的满意是我们的追求,祝您有个阳光好心情(当客户对我们解决了他的问题表示感谢的时候);

19、感谢您的建议;

20、先生/小姐,非常感谢您把您遇到的麻烦及时告诉我们;

21、祝您生意兴隆!

22、请路上小心;

23、要比客户更加了解客户。所以你不公需要深入了解你的产品,还得了解用户的实际需求。包括竞争对手情况。一但客户觉得找你可以解决问题,那就成功一半了。

24、不要做利益交换;

25、要留心观察客户的姿态,客户为了细节而不断询问销售员是成交的前一步

26、用倾听了解过激异议产生的原因

27、用迎合来缓解客户的怨气

28、与客户交谈的语言要同步

29、向客户强调延迟购买可能会造成的损失(在我们强调购买的最佳时机时,必须向客户介绍当今这种商品在市场上的行情,生产这种商品的厂家的情况及客户对这种商品的需求等方面的情况,让客户觉得我们说的是有根据的,是经过分析各方面的讯息而得出的结论,避免客户对我们产生怀疑。)

30、x小姐,我很能理解您的想法,但非常抱歉,您的具体要求我们暂时无法满足我会先把您遇到的情况,反馈给相关部门,查证后再与您联络好吗?

31、尽管我们目前暂时无法立刻去处理或解决这件事情,但我可以做到的是……

32、留意对方反应并做出适当调整。

33、打开话题。聊天需要一个话题,而我们与客户主动沟通的过程,往往这个话题是我们自己选的,这里要求这个话题至少一方熟悉,大家都感兴趣,有探讨的余地。在我们去社区拜访老人的时候,大家一起聊天,提出一个话题,如果大家都不感兴趣,很快人就散去了。如果大家都感兴趣,还有老人很熟悉,滔滔不绝的给大家讲述,那么,我们就达到了加强客户关系的目的。

34、肢体语言的配合。肢体语言有时候更能透漏出我们内心的真实想法,据调查研究,一个完整的信息语言成分只占7%,而声调占38%,肢体语言则占了55%,而肢体语言往往是一个人下意识的举动,很少具有欺骗性,所以,在于客户的沟通过程中,一定要注意自己的肢体语言,做到“言行一致”。在客户进门的时候要注意与客户握手,在面对客户的时候,我们要经常微笑,在客户讲话的时候,我们的目光要对准客户等等。

35、老客户维护要视情而定。

36、对有潜力的老客户的发展问题。

37、产品的质量2、产品的档次(用优质、档次高的产品与劣质、档次低的产品进行比较,突出产品的价值和档次)3、客户对产品的需要程度4、服务的质量

38、您需要—(换成)我建议……/您看是不是可以这样……;

39、我们会将您反映的问题与相关部门联系,请您留下联系电话,我们将在x小时内给您答复;

40、请告诉我们您的想法,我们很乐意聆听您的意见;


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展7)

——初中语文四字词语整合及解释 40句菁华

1、故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。

2、呕心沥血:形容费尽心思。

3、随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。

4、奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。

5、狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

6、手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。

7、世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

8、小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。

9、敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。

10、深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。

11、巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。

12、雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。

13、浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。

14、错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。

15、千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事情的开端。

16、荡然无存:形容原有的东西完全消失,一点也不存在。

17、不可名状:不能用语言形容。名:说出。

18、心腹之患:比喻致命的祸害。心腹:喻要害。

19、无精打采:形容不高兴、不振作。采:精神;神色。

20、声名狼藉:形容名声坏到了极点。狼藉:乱七八糟。

21、习以为常:长期都这样,就把它当成了常规。

22、拈轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。拈:用手指拿东西。

23、通宵达旦:从天黑到天亮。

24、见微知著:看到一点苗头,就知道它的实质和发展趋势。微:微小;著:明显。

25、惩前毖后:把以前的失败作为教训,使以后不再重犯。惩:警戒;毖:谨慎,小心。

26、不攻自破:不用攻打,自己就溃败了,形容防御薄弱,不堪一击。

27、姹紫嫣红:形容各种好看的花。姹:美丽。嫣:娇艳。

28、才疏学浅:见识不广学问不深。疏:粗,空虚。

29、深居简出:*日老在家里呆着,很少出门。简:少

30、终南捷径:这里指达到目的的便捷途径。

31、不可救药:病重到不可救治。比喻人或事物坏得没有法儿挽救(药:治)

32、成群结队:指聚集到一起,形成了队伍

33、疾风知劲草:疾:急速,猛烈。

34、旁征博引:为了表示论证充足而广泛地引用材料。

35、振振有辞(词):形容理由似乎很充分,说个不休。

36、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。

37、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。

38、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。

39、扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

40、一发而不可收:一旦开始便不能停止。


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展8)

——初中语文文学常识 40句菁华

1、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

2、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子 孟子;法家:韩非子;道家:庄子、列子;墨家:墨子

3、唐宗:唐太宗李世民;宋祖:宋太祖赵匡胤;秦皇:秦始皇嬴政;汉武:汉武帝刘彻

4、*吝啬鬼的典型:严监生。

5、岁寒三友:松、竹、梅。

6、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

7、五行:金、木、水、火、土。

8、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。

9、古代科举考试(从隋代至明清):

10、汤显祖精心打造了《牡丹亭》,倾情上演王实甫的《西厢记》,关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。

11、《三里湾》的《小二黑结婚》,赵树理前去贺喜,听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。

12、徐志摩《再别康桥》时,郁达夫正在北*感受《故都的秋》,朱自清则踏着《春》的脚步,享受着《荷塘月色》的美丽,来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》,有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》,闻一多听说后,为他作了《最后一次讲演》《死水》。

13、福楼拜一看到《包法利夫人》,就情不自禁地进入了《情感世界》。

14、郭沫若,原名开贞,号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家,也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后*文化战线上的又一面旗帜。主要作品为1921年出版的诗集《女神》(包括《凤凰涅樊》、《女神之再生》、《炉中煤》等);历史剧作有《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《蔡文姬》、《武则天》等。《女神》是一部杰出的浪漫主义诗集,是我国新文学史上第一部不朽的诗歌作品,开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。

15、老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。1950年获人民艺术家称号。主要作品为长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》;剧本《茶馆》、《龙须沟》、《西望长安》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默。形成了老舍的风格,也是京味小说的开创者。

16、柳青,主要作品为长笛小说《种谷记》、《铜墙铁壁》、《创业史》。

17、李季,主要作品为长诗《王贵与李香香》、长篇叙事诗《杨高传》。前者以信天游形式歌颂陕北人民的革命斗争,在我国现代诗歌史上占有重要地位。

18、曲波,主要作品为长篇小说《林海雪原》。故事惊险紧张,富有传奇色彩。

19、罗广斌、杨益言,主要作品为长篇小说《红岩》,小说主要人物有许云蜂、江姐,特务徐鹏飞。

20、《穷人》作者是,国人,代表作有、、。

21、《少年闰土》作者是,选自。

22、《有的人》作者是。

23、《名碑荟萃》的碑林在市,是一座。文中的四位书法家是。

24、《鸟的天堂》作者是,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。第一个“鸟的天堂”指的是,第二个“鸟的天堂”指的是。

25、陆游b《石灰岩》B渴望祖国统一

26、于谦d《泊船瓜洲》D不畏艰险、勇敢奉献

27、吴承恩d《水浒传》D猴王出世

28、曹雪芹e《西游记》E金陵“十二釵”

29、列夫·托尔斯泰b鲁滨孙B淳朴善良

30、伛偻,黄发指代老人

31、函、简、笺、鸿雁、札指代书信

32、李杜指的是李白、杜甫。小李杜指的是李商隐、杜牧。

33、屈原指的是我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

34、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”指的是《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”指的是《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

35、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有指的是12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

36、元曲四大家指的是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

37、边塞诗人指的是高适、岑参、王昌龄

38、世界文学作品中四大吝啬鬼指的是葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

39、斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》沈石溪,原名沈一鸣,上海人。祖籍浙江慈溪。当代儿童文学作家、*著名的动物小说家。

40、《跨越百的的美丽》中居里夫人是国的'家。


初中语文解题技巧 40句菁华(扩展9)

——演讲的转折技巧 40句菁华

1、你认为谁是世界上最伟大的?这个人在哪一方面比较优秀?

2、我的组织目前有哪方面的问题?

3、应该多久进行一次培训,才能让组织保持最佳状态?

4、感恩的心。我们要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢朋友的关怀之情,感谢我们赖以生存的环境:阳光、大地、空气,甚至还要感谢所有使你坚定成就的人--感谢伤害你的人,是他们使你变得更加的坚强;感谢欺骗你的人,是他们让你增加了见识;感谢斥责你的人,是他们增长了你的智慧。我们要以感恩以心来面对每一个人、每一件事,你将活得愈来愈快乐、愈自由!

5、爱心。内心深处的爱是你一切行动的源泉。 不愿奉献的人,缺乏爱心的人,就不太可能得到别人的支持;失去别人的支持,离失败就不会太远。没有爱心的人,不会有太大的成就。你有多大的.爱心,决定你有多大的成功。

6、敢于对自己的生命负100%的责任。

7、自律。人人崇尚自由,然而,自由的代价是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人迟早是要失败的。很多人成功过,但是昙花一现,根本原因就在于他缺乏自我约束。成功需要很强的自律能力。

8、顽强。在我们追求成功的过程中,一定会遇到许多艰难、困苦、挫折与失败。你不打败它们,它们就会打败你!人生有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,你愿意先喝哪一杯呢?。

9、要对你的行业无所不知,只要你是最好的,最好的事情就属于你!

10、当你写下白纸黑字的那一瞬间,梦想就会变为目标。当你把目标分成几个步骤时目标就会成为计划,只有在你行动的时候,计划才会化为真实。

11、习惯若不是最好的仆人,就是最差的主人。

12、成功的过程就是好习惯代替旧习惯的过程,所有的改变都是在改变潜意识。

13、必备的综合知识和牢固的专业知识。

14、学习的心态:空杯的心态,主动交换思想,虚怀若谷。

15、我们除了不断学习、不断进取,别无选择。惟有知道得比对方更多,学习的速度比对方更快,才可能立于不败之地。

16、团队力量仍是成功致富的关键:一个人的力量总是非常有限,成功30%靠自己,这是一个基础,70%靠别人,人脉就是钱脉.每一个领袖或老总都是通过组建一个团队来自己伟大的梦想!

17、一个人只有加入自己理想的团队,为之奋斗,为之付出,才能得到茁壮成长!你不可能在你讨厌的环境里

18、成功的人都有一套改造大脑的方法。用新观念不断地震撼灵感!

19、人们生命中的成功,不是由我们能忍受多少压力来决定的,而是由我们欢迎生命中有多少的压力,以及我们承受压力的程度来决定的。

20、TF法则。 A.Thought(思考) Feeling(感受)TF原则也就是思考和感受的差异。 B.T(Tough)严格 F(fair)公* 一个领导者要能严格地要求自己,才能严格地要求别人。

21、好的开始是成功的一半. 每一天都在做准备,每一天做的事情都是在为将来做准备."在第一个礼拜,就做三个的礼拜天的业绩.再用最后三个礼拜,做最后25%的来绩, 陈安之.早起的鸟儿有虫吃,每天要大量地行动

22、要记住别人的名字 一个人最喜欢听讲的就自己的名字."你必须在沟通的前五分钟,喊五次他的名字,如果你能这样做,他会觉及自己非常棒,也会感觉你非常棒. 大成就是小成就的累积,千万要把小事情做好.

23、建立一个快节奏,并且充满快乐的工作环境。只有你自己快乐,顾客才会快乐。每一个领导者,都必须塑造出一个快乐、和谐且快节奏的工作环境,让每个人办事都非常有效率,让每个人在这里的人都来可以成长,都可以感觉到时非常愉快。

24、每一个人都是业务员,每个人都要接受销售训练。

25、凡事都要专业化。在这个市场上,最专业的人,通常可以得到最大的成就,不管你做什么事情,一定要讲求专业化。只要你做的事情是最专业的,你是用最专业的态度去做生一件事情,你一定会成功的。因为只有专业和求精,你才可以成为行业中的顶尖。

26、任何的产品、理念或服务,都需要大量地促销、大量地推广、大量地宣传,才有成功的机会。

27、自我意识可以改变。

28、你是否经常抱怨,心情不好,如果有的话,原因是什么?

29、是否觉得生活忙碌无用?

30、你大部分时间都在想些什么?相信失败还是成功?

31、你的年纪越大,你的信心是逐渐增加还是逐渐丧失?

32、谁对你是最具启发性的影响?原因何在?

33、你是否对你个人的外表毫不在乎?如果是,那是什么时候的事?为什么?

34、你的目标是什么?又打算如何来实现?

35、你是否有任何方法能够保护你自己不受其他人的消极影响?

36、你最珍视的是什么?是你的世袭财产,还是你控制自己思想的特权?

37、你的存在是否会对其他人产生消极的影响?

38、你是否允许自己受其他人的影响?

39、你是否看得出来你和你最亲近的人之间存在着什么样的关系?你是否经历过任何不愉快的经验?

40、在你所认识的人中,什么人最鼓励你?最提醒你小心?最打击你?

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